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中層不要把自己(ji)墮(duo)落(luo)為(wei)一個(ge)天(tian)天(tian)干活(huo)的人(ren)，工作是永(yong)遠做不完的，任務是永(yong)遠做不完的。這(zhe)個(ge)時候中層要問自己(ji)，我(wo)在這(zhe)個(ge)角(jiao)色上最核心的價值是什么？答(da)案(an)是整合內外部(bu)(bu)資(zi)源(yuan)，為(wei)團隊(dui)所用，進(jin)而激發整個(ge)內外部(bu)(bu)資(zi)源(yuan)，最終(zhong)達成公司給你定的績(ji)效目(mu)標。 從這(zhe)個(ge)意義
做好團隊管理同步(bu)協作(zuo)的(de)(de)(de)(de)三個問(wen)(wen)題 如果一(yi)(yi)(yi)個團隊的(de)(de)(de)(de)運作(zuo)要(yao)保(bao)持(chi)同步(bu)，那么(me)成員的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)是做不完的(de)(de)(de)(de)。群體同步(bu)不是一(yi)(yi)(yi)勞永(yong)逸的(de)(de)(de)(de)事情，它(ta)需要(yao)持(chi)續的(de)(de)(de)(de)激勵和關注。一(yi)(yi)(yi)個步(bu)調一(yi)(yi)(yi)致(zhi)的(de)(de)(de)(de)團隊意味著你(ni)要(yao)定期維護，每周或至少每月就要(yao)問(wen)(wen)一(yi)(yi)(yi)次(ci)以(yi)下(xia)三個問(wen)(wen)題: 1.我(wo)們是否頭腦清
一、培訓目(mu)(mu)標(biao)定(ding)位(wei) 本次中層管(guan)理(li)干部能(neng)力(li)(li)(li)提升培訓旨在幫(bang)助中層管(guan)理(li)者全(quan)面(mian)提升領導力(li)(li)(li)、執行力(li)(li)(li)、決策力(li)(li)(li)及團隊協作能(neng)力(li)(li)(li)，使(shi)其能(neng)夠更好地適應(ying)復雜(za)多變的(de)市(shi)場環境，推(tui)動組(zu)織持續(xu)穩定(ding)發展(zhan)。具體(ti)目(mu)(mu)標(biao)如下： 1.
誰都不(bu)會否認(ren)公(gong)司(si)中層管(guan)理者(zhe)的(de)(de)重要(yao)(yao)性。毫不(bu)夸張的(de)(de)說(shuo)，一(yi)家企(qi)業的(de)(de)良性運營很大(da)(da)程度上(shang)取決于企(qi)業的(de)(de)中層管(guan)理者(zhe)。企(qi)業發展(zhan)贏在(zai)中層。企(qi)業的(de)(de)中層起著(zhu)承(cheng)上(shang)啟下(xia)的(de)(de)作用，肩負(fu)的(de)(de)責任非常大(da)(da)。上(shang)要(yao)(yao)對(dui)高層管(guan)理者(zhe)負(fu)責，下(xia)要(yao)(yao)對(dui)基層管(guan)理者(zhe)負(fu)責，責任大(da)(da)、壓力大(da)(da)、工作負(fu)荷大(da)(da)，
領導者(zhe)的(de)(de)任務很簡(jian)單：完成工(gong)作(zuo)，發展人才。但時間與成本的(de)(de)壓力(li)限制了后者(zhe)，現在(zai)(zai)教練型領導則能夠(gou)帶來(lai)雙重的(de)(de)效果。教練是情商(shang)的(de)(de)實踐，需要(yao)領導者(zhe)表現出極高的(de)(de)素質：同理(li)心、正直和平衡，以及(ji)在(zai)(zai)大(da)多數情況下從根本上(shang)采取不同的(de)(de)方式來(lai)對待員工(gong)的(de)(de)意愿(yuan)。如果想讓教
首(shou)先這(zhe)(zhe)個老(lao)板要有一(yi)個意識，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)說我(wo)跟(gen)中(zhong)層(ceng)領導是(shi)(shi)(shi)一(yi)條船上(shang)(shang)的(de)(de)人，我(wo)們共同(tong)在創(chuang)這(zhe)(zhe)個事(shi)業要轉(zhuan)變一(yi)個理念，不(bu)能(neng)有身份上(shang)(shang)的(de)(de)歧(qi)視。我(wo)是(shi)(shi)(shi)老(lao)板，中(zhong)層(ceng)不(bu)管你多(duo)有能(neng)力，你是(shi)(shi)(shi)打(da)工的(de)(de)，你們是(shi)(shi)(shi)事(shi)業的(de)(de)合伙人，是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)法律上(shang)(shang)的(de)(de)產權上(shang)(shang)的(de)(de)合伙人，那(nei)是(shi)(shi)(shi)另(ling)外(wai)一(yi)回事(shi)，但就(jiu)(jiu)事(shi)業本身來說
下面我(wo)們(men)來看(kan)(kan)看(kan)(kan)MTW公司(si)是如何做期望激勵的(de)(de)： 它的(de)(de)建設始終都(dou)圍(wei)繞著一個要(yao)素，即(ji)一種將人(ren)力資(zi)源置于首要(yao)位置的(de)(de)公司(si)文化。 MTW的(de)(de)員工就好比它的(de)(de)“賭(du)金保管人(ren)”，公司(si)財(cai)富的(de)(de)積累完全取(qu)決于他們(men)是否能很
1、愛抱怨。老板交代的事情沒有(you)(you)完(wan)成，他不(bu)會客(ke)觀的去分(fen)析沒有(you)(you)完(wan)成的原因。然后(hou)復(fu)盤下次做的更(geng)好，而是跟老板抱怨什么部署(shu)不(bu)配合，能力(li)不(bu)行(xing)，資源也不(bu)足，反正(zheng)自(zi)己都(dou)沒有(you)(you)任(ren)(ren)何的責任(ren)(ren)，那都(dou)是別(bie)人在(zai)拖(tuo)后(hou)腿。 2、不(bu)愿(yuan)意當配角。過(guo)分(fen)的英雄主義，你看(kan)一個
中層干部怎么(me)當？中層干部呢(ni)確實(shi)不(bu)(bu)太容易，就(jiu)你(ni)夾在中間吧，你(ni)感覺呢(ni)又(you)不(bu)(bu)完(wan)全是(shi)做策略(lve)部署，同時呢(ni)又(you)不(bu)(bu)能只(zhi)是(shi)把(ba)自己手頭的事情做好。那怎么(me)辦呢(ni)？中國的文化呀博大精深(shen)。孔子呢(ni)曾經呢(ni)就(jiu)做過如何(he)做好中層管(guan)理者一個(ge)很有效(xiao)的論(lun)述(shu)。咱們(men)用現代表(biao)述(shu)方式，四個(ge)字，
一(yi)個(ge)(ge)公(gong)司(si)從初(chu)創期到發(fa)展期，如(ru)何來解決這(zhe)個(ge)(ge)公(gong)司(si)的(de)成長(chang)過(guo)程(cheng)當中(zhong)，遇到的(de)這(zhe)些(xie)問(wen)題呢？這(zhe)里邊(bian)核(he)心(xin)重要的(de)關鍵點是干部。我們看(kan)到為什么干部那么重要呢？說沒有(you)干部為什么解決問(wen)題呢？各位(wei)看(kan)一(yi)看(kan)，一(yi)個(ge)(ge)公(gong)司(si)只有(you)有(you)優秀(xiu)的(de)管理人員，優秀(xiu)的(de)管理人員是干嘛的(de)？
教(jiao)練(lian)式(shi)領(ling)(ling)導力(li)是(shi)一(yi)種基于信任和合(he)作的(de)(de)領(ling)(ling)導力(li)模(mo)式(shi)。它(ta)的(de)(de)核心是(shi)幫助員(yuan)(yuan)工和團隊(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)發掘潛能，提(ti)高個(ge)人和團隊(dui)績效，從而實現組織目標。與(yu)傳(chuan)統的(de)(de)指令式(shi)領(ling)(ling)導相比，教(jiao)練(lian)式(shi)領(ling)(ling)導更注重員(yuan)(yuan)工的(de)(de)自主性(xing)和參與(yu)度(du)，注重員(yuan)(yuan)工的(de)(de)學(xue)習和成(cheng)(cheng)長，注重建(jian)立(li)健康的(de)(de)溝通和關系，從而激發
<p>能干的干部。<br /> 第一個(ge)，把面子做給上(shang)級(ji)(ji)。任何(he)事情先講，這(zhe)是(shi)上(shang)級(ji)(ji)領(ling)導有(you)方，我才去執行的，你就很安全。這(zhe)個(ge)事情是(shi)受到(dao)上(shang)級(ji)(ji)的指示，他(ta)就不(bu)會覺(jue)得(de)你在威脅他(ta)。功臣(chen)有(you)兩種(zhong)，一種(zhong)是(shi)被上(shang)級(ji)(ji)嘉獎的，一種(zhong)是(shi)被上(shang)級(ji)(ji)殺的。殺
在實地指(zhi)導企(qi)業時發現(xian)很多人不了解公司(si)中層領導，這會導致(zhi)團(tuan)隊(dui)無(wu)法發展(zhan)。企(qi)業要正(zheng)確認識中層領導的(de)重要性。 一、中層領導是公司(si)的(de)中流砥柱，起承上啟(qi)下的(de)作(zuo)(zuo)用(yong)，像(xiang)橋(qiao)梁連接高(gao)層和基層員工(gong)。他們要理解公司(si)戰略目標(biao)，明確團(tuan)隊(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)方向，帶領大家前進，同
將(jiang)職場中的中層管理者(zhe)分(fen)為五類，并分(fen)析各類管理者(zhe)的特(te)點及晉升機會。 一、唐(tang)僧型。目(mu)標堅(jian)定，對(dui)下屬先講理后動 “緊箍咒(zhou)”，領(ling)(ling)導(dao)信任，員工喜歡，容易晉升。 二、孫悟空型。有小脾氣但能力強(qiang)，遇到大事能頂(ding)上，受(shou)領(ling)(ling)導(dao)
1、以身作(zuo)則。管理者的言行舉止對(dui)員工(gong)都具(ju)有示范性、教育(yu)性和影響力，起到耳濡目染(ran)、潛移默(mo)化的引領作(zuo)用(yong)。 2、知人善用(yong)。根據每個員工(gong)的特(te)長特(te)點(dian)進行崗位(wei)任務分配，充(chong)分激發(fa)其(qi)積極性和發(fa)揮潛能。 3、溝(gou)通(tong)協調。具(ju)備良好的溝(gou)通(tong)能力，其(qi)中(zhong)又以
假(jia)如公(gong)司的(de)一(yi)(yi)(yi)個軟(ruan)件工(gong)程師(shi)主動提出系(xi)統中存在(zai)一(yi)(yi)(yi)個很大的(de)漏(lou)洞(dong)，他(ta)說，自己可以在(zai)三個月內完成這一(yi)(yi)(yi)漏(lou)洞(dong)的(de)修復。然(ran)后，順理成章地(di)把這一(yi)(yi)(yi)光榮的(de)使命(ming)交(jiao)與給他(ta)。可是(shi)，沒想(xiang)到這個過程卻持續了9個月。這時，你可犯(fan)愁：究竟是(shi)獎勵他(ta)主動創(chuang)新呢？還是(shi)追究未能按期
下面分享的(de)26個酒(jiu)店管理工(gong)作技巧、目的(de)是幫(bang)助一(yi)線(xian)崗位上的(de)酒(jiu)店人提升管理技能。 26條工(gong)作規范技巧 1.原則：最重(zhong)要原則是態度(du)(du)(du)決定一(yi)切。態度(du)(du)(du)包(bao)括對(dui)工(gong)作的(de)態度(du)(du)(du)、對(dui)客人的(de)態度(du)(du)(du)、對(dui)學(xue)習態度(du)(du)(du)和對(dui)解決問(wen)題的(de)態度(du)(du)(du)等(deng)等(deng)。 2.氛圍(wei)：友好、
制定相對(dui)(dui)清(qing)(qing)晰的(de)部門與崗位職責(ze)，各位同事們(men)，為(wei)什(shen)么說這個事兒對(dui)(dui)干部來說非常關鍵(jian)。你發現當(dang)崗位職責(ze)不(bu)清(qing)(qing)楚(chu)的(de)時(shi)候，我們(men)都(dou)(dou)不(bu)知(zhi)道(dao)該(gai)(gai)把人從(cong)哪里培養。當(dang)崗位職責(ze)不(bu)清(qing)(qing)楚(chu)的(de)時(shi)候，我們(men)都(dou)(dou)不(bu)知(zhi)道(dao)該(gai)(gai)訓練他應該(gai)(gai)具備(bei)什(shen)么能力。當(dang)崗位職責(ze)不(bu)清(qing)(qing)楚(chu)的(de)時(shi)候，我們(men)都(dou)(dou)不(bu)知(zhi)道(dao)該(gai)(gai)讓
作為一名中層管(guan)理(li)者，向上管(guan)理(li)能力的(de)提升(sheng)是非常重(zhong)要(yao)的(de),下(xia)面是一些(xie)建(jian)(jian)議(yi)。 1、建(jian)(jian)立良(liang)好(hao)的(de)溝(gou)通渠(qu)道。與上級(ji)建(jian)(jian)立良(liang)好(hao)的(de)溝(gou)通渠(qu)道，以確保他們了解你的(de)工作成果、困難和挑戰。在溝(gou)通時(shi)，要(yao)注意用(yong)簡單的(de)語言表達(da)清晰，讓上級(ji)明白(bai)你的(de)意圖。 2、提前
各位老(lao)板們(men)，我們(men)對于咱(zan)公司的中層(ceng)應該考察(cha)哪些(xie)(xie)能力呢？談論這(zhe)個話(hua)題，可能很(hen)多人會(hui)說需要(yao)(yao)考察(cha)員工的文化建設，員工激勵(li)，已經流程(cheng)過程(cheng)的打造。當(dang)然(ran)這(zhe)些(xie)(xie)非(fei)常重要(yao)(yao)，它尤其(qi)是(shi)(shi)對高層(ceng)，尤其(qi)是(shi)(shi)我們(men)的老(lao)板非(fei)常重要(yao)(yao)。但(dan)是(shi)(shi)對我們(men)的中層(ceng)還不應該著重看這(zhe)些(xie)(xie)，應該看的有
<p>中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)，要提升(sheng)自(zi)己(ji)的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)能(neng)力(li)，<br /> 第一，要提升(sheng)思維(wei)(wei)模式，熟知自(zi)己(ji)的(de)崗位職責，尤其是剛晉升(sheng)的(de)中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)，要及時扭轉自(zi)己(ji)的(de)思維(wei)(wei)模式，從基(ji)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)思維(wei)(wei)模式進入中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)思維(wei)(wei)模式，從管(guan)(guan)(guan)人(ren)和管(guan)(guan)(guan)事(shi)角度(du)來看，在
我們說中層領導(dao)是干什么的(de)(de)(de)？中層領導(dao)的(de)(de)(de)價值是拆解目標分解任務的(de)(de)(de)，是跟進進度落實結果(guo)(guo)的(de)(de)(de)。大(da)老(lao)板以(yi)結果(guo)(guo)為(wei)導(dao)向沒(mei)毛病，你(ni)一個(ge)中層領導(dao)，你(ni)跟下(xia)面的(de)(de)(de)人要(yao)什么結果(guo)(guo)為(wei)導(dao)向？如果(guo)(guo)他們都能把全年(nian)的(de)(de)(de)目標計劃全能吃透，那你(ni)還有什么用(yong)？現在很(hen)多中層領導(dao)完(wan)全不會做管理(li)
職場中層(ceng)管理(li)的(de)三個(ge)策略，不管是(shi)要使用還是(shi)要利用，這(zhe)四點永遠是(shi)最核心并(bing)且是(shi)最有(you)效的(de)。 一、挑選和培養嫡系。沒有(you)經驗(yan)的(de)管理(li)者喜歡和諧，喜歡講公(gong)平，年終(zhong)獎均(jun)分，績效晉升按資歷，覺得(de)這(zhe)樣子才是(shi)公(gong)平，這(zhe)樣子讓每個(ge)人(ren)都沒有(you)怨(yuan)言，實際上資源他一定是(shi)
有一(yi)句話(hua)叫(jiao)做(zuo)贏在中(zhong)(zhong)(zhong)層，企業的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)，就(jiu)像是(shi)一(yi)個人的(de)(de)脊柱和(he)腰，脊柱直了，腰板(ban)硬了才能(neng)打通任督(du)二脈。那如何培養(yang)中(zhong)(zhong)(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)呢？這(zhe)個方(fang)法值得好好思考一(yi)下。首先，如何判(pan)斷中(zhong)(zhong)(zhong)層的(de)(de)能(neng)力，用(yong)考試？用(yong)測評？看(kan)(kan)績效？告訴大家一(yi)個秘訣，管(guan)理(li)者(zhe)好不好不是(shi)看(kan)(kan)管(guan)理(li)
能(neng)力(li)其實不是(shi)(shi)(shi)練出(chu)來(lai)的(de)，我(wo)(wo)們要育(yu)人。結(jie)(jie)果的(de)背后是(shi)(shi)(shi)能(neng)力(li)，那么(me)能(neng)力(li)呢我(wo)(wo)們經常去講(jiang)說，我(wo)(wo)特別(bie)期望這個能(neng)力(li)。我(wo)(wo)要給(gei)他(ta)開(kai)會了，我(wo)(wo)也(ye)培訓他(ta)了，我(wo)(wo)要輔導他(ta)了，他(ta)為(wei)什么(me)就(jiu)沒(mei)能(neng)力(li)呢？一做就(jiu)錯，就(jiu)出(chu)不來(lai)很好(hao)的(de)結(jie)(jie)果。其實很重要的(de)一句話就(jiu)是(shi)(shi)(shi)能(neng)力(li)根本不是(shi)(shi)(shi)講(jiang)出(chu)來(lai)的(de)，也(ye)不
<p>中(zhong)層干部最頭痛的(de)就是有三個得(de)不到<br /> 一、是得(de)不到上級信任<br /> 二、是得(de)不到下(xia)級體諒(liang)<br /> 三、是得(de)不到同級的(de)支(zhi)持和配合<br /> 看一下(xia)身(shen)邊(bian)那些優秀(xiu)
在管理(li)領(ling)域(yu)內，我們較多地探討高層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)領(ling)導力(li)(li)、基層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)領(ling)導力(li)(li)，但往往忽(hu)視了企業中(zhong)堅力(li)(li)量的(de)(de)管理(li)能力(li)(li)，它上承高層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)領(ling)導的(de)(de)戰略思(si)維，下(xia)啟基層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)員工的(de)(de)具體執行，形成了一股無(wu)形的(de)(de)紐帶，夯實了企業的(de)(de)根基，貫穿了企業運營的(de)(de)方(fang)方(fang)面面。 中(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)者肩負著通過有效管理(li)
中層(ceng)管(guan)理者應(ying)具備(bei)(bei)哪(na)些能(neng)力 中層(ceng)管(guan)理者應(ying)具備(bei)(bei)哪(na)些能(neng)力 一、目標指向力 1、干(gan)部(bu)必須具備(bei)(bei)的第一種(zhong)能(neng)力，是(shi)目標指向力。 2、現代的干(gan)部(bu)不(bu)是(shi)“傭(yong)人”。只要是(shi)與自(zi)己負責的事情有(you)關(guan)，不(bu)管(guan)公司多大，沒(mei)有(you)人比自(zi)己更了解這件事了，這種(zhong)意識非常(chang)重要
在新晉(jin)管理者(zhe)的(de)培訓(xun)課堂中，大家都(dou)希(xi)望自(zi)己(ji)能(neng)快速的(de)進入(ru)角(jiao)色，能(neng)夠帶領團隊按時完(wan)成(cheng)公司下達的(de)任務。那么大家首先要考慮(lv)的(de)是自(zi)己(ji)打算采用(yong)什么樣的(de)管理方(fang)式。如果(guo)不考慮(lv)這個問題，我們(men)可能(neng)會不斷地碰壁，浪(lang)費(fei)很多時
我(wo)(wo)們(men)發(fa)現育人，我(wo)(wo)們(men)經常(chang)講(jiang)一句話叫(jiao)忠(zhong)誠(cheng)(cheng)勝(sheng)于能(neng)力。這句話其實(shi)在企業管理界(jie)被好(hao)多人去(qu)作為非(fei)常(chang)重(zhong)要的黃金經典。那么忠(zhong)誠(cheng)(cheng)重(zhong)不重(zhong)要？當然重(zhong)要，尤其對民營企業來(lai)去(qu)講(jiang)，我(wo)(wo)們(men)每家企業都特別期望干部(bu)對公司忠(zhong)誠(cheng)(cheng)。但是(shi)忠(zhong)誠(cheng)(cheng)是(shi)相互的，什(shen)么是(shi)相互的？叫(jiao)做(zuo)你信(xin)任(ren)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)也