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領(ling)導什(shen)么活(huo)都接，搞的(de)下(xia)面(mian)怨聲載道(dao)。 一(yi)、論專業性，并(bing)沒有形成絕對的(de)專業的(de)壁壘(lei)。 二、論打醬油，好像(xiang)比誰都強。 從領(ling)導的(de)視角角度來去考慮問題，在今年的(de)這(zhe)樣的(de)一(yi)個艱難的(de)這(zhe)個情況(kuang)之下(xia)，可能是只能被動的(de)進行選擇，來什(shen)么活(huo)干什(shen)么活(huo)，
優秀(xiu)的項目(mu)經理的六(liu)項修(xiu)煉。 第(di)一(yi)，升級思(si)考降維打擊(ji)，要把眼光放(fang)長遠，換位思(si)考，建立體(ti)系化的項目(mu)管理的思(si)維。 第(di)二，讓(rang)領導做(zuo)選擇(ze)題而非判斷題，列出原因后果以及(ji)解(jie)決方案(an)，讓(rang)領導做(zuo)出選擇(ze)。 第(di)三，控制好(hao)情緒，別(bie)讓(rang)心情左右理想，喪
項目管理(li)的(de)四則運算(suan)，簡而言之，就(jiu)是(shi)在合(he)適的(de)階(jie)段(duan)，針對合(he)適的(de)受(shou)眾進行相應(ying)的(de)加(jia)(jia)減(jian)乘除(chu)，最終達到順利交(jiao)付的(de)目的(de)。 第一，客(ke)戶感知做乘法(fa)。讓客(ke)戶加(jia)(jia)倍感到團(tuan)隊的(de)努力，增(zeng)加(jia)(jia)其參(can)與，同時也(ye)讓團(tuan)隊感知到客(ke)戶的(de)支持度，增(zeng)加(jia)(jia)對項目建設的(de)信心。 第二(er)
高(gao)效通(tong)過PMP的(de)三個習(xi)慣。 第一，積極主(zhu)動(dong)，態度決(jue)定(ding)一切(qie)，找(zhao)到自(zi)己學習(xi)的(de)原(yuan)生動(dong)力。 第二，要事第一，和同(tong)學互相(xiang)監督，按時看書(shu)，完(wan)成作業，完(wan)成模考(kao)，持續提(ti)升。 第三，在PMP的(de)備考(kao)當中，知(zhi)己知(zhi)彼的(de)原(yuan)則，要了解(jie)PMP的(de)考(kao)試的(de)目(mu)
會員體系在(zai)各類項目中都發揮著重要作用，張總的化妝(zhuang)品(pin)項目便通過(guo)推出九(jiu)十(shi)九(jiu)元會員卡吸引了(le)(le)大(da)量用戶爭(zheng)相購買(mai)。過(guo)去幾年，張總的化妝(zhuang)品(pin)業務(wu)主(zhu)要依(yi)賴線下渠(qu)道，然而市場競爭(zheng)愈(yu)發激(ji)烈(lie)，導致利(li)潤空(kong)間日益縮小。為了(le)(le)應對這一(yi)挑(tiao)戰，張總果斷改變策略，引入了(le)(le)一(yi)套創新
一(yi)切皆(jie)項目(mu)(mu)(mu)，一(yi)切都可以項目(mu)(mu)(mu)化的方式(shi)，來進行(xing)管理，上可九(jiu)天攬月，下可五洋捉鱉(bie)，項目(mu)(mu)(mu)只(zhi)要符合三(san)個特點，認(ren)為它(ta)就(jiu)是(shi)項目(mu)(mu)(mu)。 一(yi)、獨特性。就(jiu)是(shi)與此以往(wang)，皆(jie)有不(bu)同，視為獨特性。 二、臨時性，就(jiu)是(shi)由開(kai)始時間和(he)結束(shu)時間，就(jiu)是(shi)臨時性。 三(san)、
優(you)秀(xiu)的(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理從來(lai)不會(hui)說這三個字，任(ren)何一個項(xiang)目(mu)(mu)都(dou)是復(fu)雜(za)(za)(za)的(de)(de)綜合體，對(dui)于永遠復(fu)雜(za)(za)(za)的(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)來(lai)說，項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理覺(jue)得沒問(wen)(wen)題，就是最大的(de)(de)問(wen)(wen)題，如果(guo)項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理簡單回句沒問(wen)(wen)題，那無異(yi)于給自己挖(wa)坑，工作當(dang)中的(de)(de)許多(duo)小事，都(dou)包含(han)了(le)多(duo)線任(ren)務和(he)復(fu)雜(za)(za)(za)的(de)(de)統籌，像(xiang)沒有問(wen)(wen)題，這樣(yang)的(de)(de)
PMP不(bu)是一(yi)(yi)(yi)個突擊的考試，需要(yao)慢(man)慢(man)改變自己的習慣(guan)，拿到一(yi)(yi)(yi)個題目，要(yao)認真分析和(he)思考，不(bu)能一(yi)(yi)(yi)上來就去猜(cai)答案，這樣的話很(hen)難進步，想要(yao)做對題，至少具(ju)備如下條件。 第一(yi)(yi)(yi)，熟(shu)練掌握PMP相(xiang)關的知識點，用實際工作(zuo)生活來進行類(lei)比，加強我們(men)的對于知識的
有一(yi)(yi)句話說的特別好，以不變(bian)應萬變(bian)，這個不變(bian)，反而是擁抱(bao)變(bian)革之心，也(ye)就(jiu)是，在我們的工作(zuo)、學習、生活當中，存在著多種因素(su)，影(ying)響事(shi)(shi)情事(shi)(shi)態的發展，這個時候就(jiu)有了我們的變(bian)更。 一(yi)(yi)、從(cong)外部環境因素(su)上。包括新(xin)的政策法規，或者新(xin)技術的進步(bu)，亦或者相關
如何判(pan)斷一個(ge)項目(mu)是(shi)(shi)否值得(de)參(can)與是(shi)(shi)否能夠(gou)成(cheng)功，對(dui)很多(duo)人(ren)來說基本都是(shi)(shi)憑(ping)感覺和聽(ting)別人(ren)的勸說。不小心就把自(zi)己沉浸在(zai)一個(ge)又一個(ge)坑里(li)，開始懷疑(yi)自(zi)己的智(zhi)商。這(zhe)里(li)分享一個(ge)簡單判(pan)定的方法(fa)和模式，幫助新(xin)項目(mu)開始前的 “成(cheng)功” 預
項目當中的(de)(de)參(can)(can)與者眾(zhong)多，項目的(de)(de)組(zu)織者之(zhi)間的(de)(de)沖(chong)突(tu)，要能(neng)夠(gou)有效管理，要把握如(ru)下(xia)幾點。 第一點，允許和維持適度(du)(du)的(de)(de)組(zu)織沖(chong)突(tu)水平，沖(chong)突(tu)能(neng)將潛在的(de)(de)風險盡早(zao)暴露，未必(bi)是壞事。 第二點，了解各參(can)(can)與方的(de)(de)不同(tong)行為傾向，知曉他們的(de)(de)態度(du)(du)。 第三點，
咱(zan)們來聊聊一(yi)個(ge)特別(bie)重要(yao)的(de)話(hua)題，質(zhi)量管理。首先(xian)我(wo)要(yao)問大家(jia)一(yi)個(ge)問題，你們覺得(de)質(zhi)量管理重要(yao)嗎？哈哈不用急著回答我(wo)知道答案是肯定的(de)。因為質(zhi)量管理它就像咱(zan)們項目(mu)的(de)脊梁骨，撐(cheng)起了(le)整個(ge)項目(mu)的(de)榮辱興衰。想要(yao)駕(jia)馭它，首先(xian)得(de)深入了(le)解它的(de)內(nei)涵和魅力(li)。說到(dao)質(zhi)量，大
很(hen)多項目經理把一些習(xi)慣，會(hui)帶入到項目管(guan)理工作(zuo)中(zhong)，只(zhi)有踢開這些習(xi)慣，項目經理的(de)(de)工作(zuo)才能整個順暢，因此(ci)項目經理必(bi)須(xu)學(xue)會(hui)戒掉這三種壞習(xi)慣。 第一，項目經理要(yao)對加班，持(chi)有最謹(jin)慎(shen)的(de)(de)態度，無節制的(de)(de)加班，只(zhi)會(hui)帶來(lai)團隊的(de)(de)內卷化，增(zeng)加項目失(shi)控的(de)(de)風險，要(yao)
對于(yu)一個新上任的(de)項(xiang)目經(jing)理，可(ke)(ke)能面臨的(de)就是老員(yuan)(yuan)工的(de)挑戰，更(geng)何況(kuang)這(zhe)個員(yuan)(yuan)工，可(ke)(ke)能資(zi)(zi)歷比較深，技(ji)術的(de)話也是比較強，對于(yu)這(zhe)樣資(zi)(zi)深的(de)老員(yuan)(yuan)工。 一、從態(tai)度上面，要(yao)謙和，要(yao)予以(yi)充分(fen)的(de)尊重，畢(bi)竟人家(jia)是比我們多干幾年，具有(you)豐(feng)富的(de)經(jing)驗。 二、如果這(zhe)個
企業在(zai)做項(xiang)目時，很多是(shi)憑(ping)老板的(de)個人感覺或經驗判(pan)斷。若(ruo)有基(ji)本邏(luo)輯可尋，可規避(bi)不必要(yao)的(de)風險。了解(jie)以下(xia)基(ji)本要(yao)素成為(wei)前提條(tiao)件。 一、在(zai)產品設計階段，需要(yao)考慮產品的(de)可靠性(xing)(xing)，包括結構、性(xing)(xing)能、安全性(xing)(xing)、穩定性(xing)(xing)等方面。應(ying)采用可靠性(xing)(xing)設計方法，如冗(rong)余設計、
看似風(feng)光無限的(de)(de)(de)甲(jia)方項目經理(li)，被這幾座(zuo)大(da)山(shan)給壓(ya)得死死的(de)(de)(de)，每座(zuo)大(da)山(shan)都能讓他(ta)們(men)有(you)倒不(bu)完的(de)(de)(de)苦水，數不(bu)盡的(de)(de)(de)委(wei)屈。 一(yi)、管理(li)手(shou)段少，他(ta)們(men)對于乙方，僅有(you)監督審核的(de)(de)(de)間接權利，有(you)時候項目著急的(de)(de)(de)，甚(shen)至自己想親手(shou)去做，但(dan)卻不(bu)能夠。 二(er)、不(bu)確定性多，決
只在一類項(xiang)目(mu)(mu)當中(zhong)(zhong)，長期擔(dan)任項(xiang)目(mu)(mu)經理，并不能說(shuo)明(ming)他的項(xiang)目(mu)(mu)管理能力就很強，項(xiang)目(mu)(mu)管理和業務(wu)強相(xiang)關，一旦脫離(li)了(le)原(yuan)來的業務(wu)，負責新(xin)項(xiang)目(mu)(mu)，就不一定能夠管好，看看下面的四個(ge)誤區，有沒有中(zhong)(zhong)招？ 一、客(ke)戶永(yong)遠是對的。 二、這人不錯，安排個(ge)項(xiang)目(mu)(mu)歷練
作為項(xiang)目經理(li)，做出讓客戶滿意(yi)的(de)產(chan)品，是我(wo)們的(de)終(zhong)極的(de)目標(biao)，但是卻會遇(yu)到這樣(yang)或者那樣(yang)的(de)難(nan)題，那么(me)做好(hao)需(xu)求(qiu)分析，四招。 第一(yi)招，項(xiang)目一(yi)定要清清晰(xi)目標(biao)，準確的(de)方向，明確的(de)范圍。 第二招，多(duo)問為什么(me)，把握需(xu)求(qiu)，了解(jie)和洞(dong)察客戶背后(hou)的(de)真正的(de)意(yi)
對(dui)于項(xiang)目管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)發展的(de)(de)(de)(de)新(xin)趨勢，大家就會(hui)講路在(zai)何方(fang)，那么從傳統的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目管(guan)理(li)(li)里面(mian)，基(ji)于PMBOK的(de)(de)(de)(de)第六版的(de)(de)(de)(de)十(shi)五至尊圖，是(shi)我們預測性(xing)生命周期模型下面(mian)，以計劃(hua)為驅動的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目開展的(de)(de)(de)(de)方(fang)式，而在(zai)現在(zai)社會(hui)，敏捷的(de)(de)(de)(de)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)一個理(li)(li)念，廣(guang)泛的(de)(de)(de)(de)已經是(shi)融入到工作、學習
項目進度的(de)延誤，涉及到有可能(neng)是(shi)(shi)人(ren)事(shi)物諸多的(de)因素。 一、人(ren)的(de)問題(ti)。可能(neng)是(shi)(shi)不支(zhi)持，反(fan)對阻礙(ai)。 二、對于(yu)事(shi)情的(de)問題(ti)，可能(neng)是(shi)(shi)目標(biao)不明確，目標(biao)難以(yi)具體量化，不具備(bei)客觀性。 三、對于(yu)物的(de)話，其實是(shi)(shi)最容易(yi)解決的(de)，就(jiu)是(shi)(shi)資源的(de)保障和支(zhi)撐人(ren)事(shi)
企業做新(xin)項目，如何確認它的可(ke)能性(xing)，判斷項目可(ke)能性(xing)的基本(ben)要(yao)素(su)有哪些。 一、人工(gong)費管理。人工(gong)費用低，省內同(tong)行企業少；重(zhong)視研(yan)發，技術實力較強，接受客戶定制。但存在采購(gou)的物成本(ben)高、分銷渠(qu)道不方便、包裝空(kong)間有限(xian)不合理、人才不夠集中等問題。
在項(xiang)目(mu)管理(li)過程中，我(wo)們拒絕范(fan)圍的蔓(man)延，防(fang)止我(wo)們鍍金(jin)的行為，強調(diao)一點做(zuo)(zuo)(zuo)且(qie)且(qie)做(zuo)(zuo)(zuo)，既不多做(zuo)(zuo)(zuo)，也(ye)(ye)不少(shao)做(zuo)(zuo)(zuo)，這(zhe)(zhe)一點的出發點，在于(yu)我(wo)們需(xu)求的獲取，來自于(yu)客(ke)戶對(dui)項(xiang)目(mu)的具(ju)體的要(yao)求，這(zhe)(zhe)些(xie)具(ju)體的要(yao)求，我(wo)們會轉化為具(ju)體，必須要(yao)交(jiao)付的工(gong)作(zuo)的要(yao)求，這(zhe)(zhe)是(shi)前提，這(zhe)(zhe)也(ye)(ye)是(shi)基礎(chu)
多項目(mu)的(de)(de)(de)(de)把控(kong)，如何把握重點，抓清主次，對于這個主次，其(qi)實就(jiu)是優(you)(you)先(xian)級(ji)的(de)(de)(de)(de)這樣的(de)(de)(de)(de)一個判定，優(you)(you)先(xian)級(ji)的(de)(de)(de)(de)判定可以從兩個維度(du)(du)來進行思考。 第(di)一，項目(mu)的(de)(de)(de)(de)緊(jin)急度(du)(du)。緊(jin)急度(du)(du)是指，比如這個項目(mu)、這個結果的(de)(de)(de)(de)層級(ji)，是否有可能會影(ying)響到下一個工(gong)序，就(jiu)是緊(jin)急程度(du)(du)。
項目(mu)(mu)做的(de)不(bu)好(hao)，要(yao)(yao)不(bu)要(yao)(yao)換人(ren)，這(zhe)其(qi)實有兩(liang)個(ge)因(yin)素做出。 第一，項目(mu)(mu)的(de)本(ben)身(shen)。如果是(shi)項目(mu)(mu)的(de)本(ben)身(shen)，這(zhe)就牽(qian)扯到(dao)項目(mu)(mu)的(de)目(mu)(mu)標，是(shi)否(fou)易于達(da)成，項目(mu)(mu)的(de)前期的(de)估算(suan)是(shi)否(fou)合理，等諸多問(wen)題。如果把它放在人(ren)的(de)這(zhe)樣的(de)一個(ge)視角，要(yao)(yao)分(fen)兩(liang)個(ge)方面。 第一方面，人(ren)的(de)意愿的(de)
為(wei)(wei)什么項(xiang)目驗收和(he)回款困難，是因為(wei)(wei)在驗收的時(shi)候，很(hen)(hen)多甲方就(jiu)會把它作為(wei)(wei)一個問題(ti)來看(kan)待驗收，意味著(zhu)工(gong)作的全(quan)部的完(wan)結，也(ye)意味著(zhu)按照階段來支(zhi)付款項(xiang)，從心(xin)理上(shang)面就(jiu)會有很(hen)(hen)大的落差，說那以后你可能不(bu)管我(wo)了，我(wo)出了問題(ti)怎么辦(ban)？所以： 一、要打消客戶對此
當做了項(xiang)目(mu)經理(li)之后，才發(fa)現項(xiang)目(mu)經理(li)，經常(chang)被高(gao)層、客戶(hu)和基層夾在中間(jian)，上下(xia)左(zuo)右為難，作為項(xiang)目(mu)經理(li)的(de)，應(ying)該如何運用手上的(de)那(nei)些軟(ruan)權(quan)力(li)？ 一、要學會理(li)清各個(ge)相關方的(de)權(quan)力(li)、職責(ze)、利益關系(xi)，并且平(ping)衡和維(wei)持好(hao)關系(xi)。 二、善于利用手中的(de)人(ren)脈，使
項(xiang)目(mu)管理專(zhuan)業人士(shi)，將在(zai)未來(lai)扮演越來(lai)越重要的(de)關(guan)鍵角色，那么項(xiang)目(mu)管理者(zhe)，應該(gai)具(ju)備什(shen)么樣的(de)能(neng)力，才能(neng)應對將來(lai)的(de)挑(tiao)戰(zhan)？項(xiang)目(mu)經理應該(gai)具(ju)備三個維度的(de)能(neng)力： 一、環境能(neng)力。 二、行為能(neng)力。 三、技術(shu)能(neng)力。 可以理解認之為：
在評估項目(mu)可行(xing)性(xing)時(shi)，必須梳(shu)理下面這些內容，再確定是(shi)否參與(yu)。至少(shao)對自己的(de)(de)行(xing)為與(yu)結果有一(yi)個明確的(de)(de)預(yu)判，這些要素包括。 一(yi)、資源(yuan)。確保(bao)有足夠的(de)(de)資源(yuan)和條(tiao)件來實施計劃，這包括人力(li)、物力(li)、財力(li)、時(shi)間(jian)等，以及與(yu)項目(mu)相關(guan)的(de)(de)信息和專業技能。 二、
對(dui)于復(fu)雜的(de)(de)(de)項目如何拆解(jie)？ 一、其實就用到項目管理當中分(fen)解(jie)這樣的(de)(de)(de)一個方法，這種分(fen)解(jie)可以(yi)基(ji)于時間軸來進行階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)的(de)(de)(de)劃分(fen)。比如啟動階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)、執(zhi)劃階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)、執(zhi)行階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)、監控階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)、收尾(wei)階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)，每個階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)需要完成什么樣的(de)(de)(de)交付性的(de)(de)(de)成果，以(yi)此(ci)判明(ming)本階(jie)(jie)(jie)段(duan)(duan)的(de)(de)(de)工作，是否可以(yi)
每一(yi)(yi)個項目(mu)都離不開項目(mu)經(jing)理(li)，那么專業技術類型的(de)項目(mu)當中，項目(mu)經(jing)理(li)必須是(shi)技術專家嗎？外行真的(de)不能(neng)領(ling)導內行嗎？看過眾多(duo)的(de)一(yi)(yi)些(xie)風云人(ren)物，可能(neng)未必是(shi)專業出身，復雜項目(mu)由(you)于設計的(de)行業，領(ling)域眾多(duo)，項目(mu)經(jing)理(li)確實難以做到樣樣精通，存在某一(yi)(yi)方面(mian)的(de)短板也是(shi)正常