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當企業制定了總體目標(biao)后(hou)，分解成各(ge)個部(bu)(bu)門(men)(men)目標(biao)，最(zui)后(hou)再到員(yuan)工(gong)個人(ren)目標(biao)，這個過程當中就會產生目標(biao)的矛盾性(xing)。部(bu)(bu)門(men)(men)之(zhi)間目標(biao)的矛盾性(xing)，員(yuan)工(gong)個人(ren)之(zhi)間目標(biao)的矛盾性(xing)。比(bi)如說公司計劃(hua)今年要(yao)提(ti)高盈利，需要(yao)提(ti)高銷售額和降(jiang)低(di)成本。倉(cang)儲部(bu)(bu)門(men)(men)要(yao)求(qiu)降(jiang)低(di)庫存，銷售部(bu)(bu)要(yao)求(qiu)供(gong)貨
一、培訓目(mu)標定(ding)位 本次中(zhong)層管(guan)理干部能(neng)(neng)力(li)提升培訓旨在幫助(zhu)中(zhong)層管(guan)理者全面提升領導(dao)力(li)、執行力(li)、決策力(li)及團隊(dui)協作能(neng)(neng)力(li)，使其能(neng)(neng)夠更好地適(shi)應復雜多變的市場(chang)環境，推動組織持(chi)續穩定(ding)發展。具(ju)體目(mu)標如下： 1.
大(da)橫琴集團第二期培(pei)訓師(shi)“戰隼”計劃訓練營《關鍵人才能力(li)復制學習項目》歷(li)時(shi)近(jin)4個(ge)月于(yu)4月下(xia)旬在培(pei)訓學院順利結營，集團領(ling)導(dao)、培(pei)訓學院特(te)聘顧(gu)問通用管理(li)首(shou)席專家何焰老師(shi)及訓練營學員(yuan)們共同見證這重要的(de)時(shi)刻 大(da)橫琴集團領(ling)導(dao)
假如公司的(de)(de)一(yi)個(ge)軟件工程(cheng)師主(zhu)動(dong)提(ti)出系統中(zhong)存在一(yi)個(ge)很大的(de)(de)漏洞(dong)，他(ta)說，自己可以(yi)在三個(ge)月(yue)內完成這(zhe)一(yi)漏洞(dong)的(de)(de)修復。然后，順理成章地把這(zhe)一(yi)光榮的(de)(de)使命交與給他(ta)。可是，沒想到(dao)這(zhe)個(ge)過(guo)程(cheng)卻(que)持續了(le)9個(ge)月(yue)。這(zhe)時，你可犯愁：究竟(jing)是獎勵他(ta)主(zhu)動(dong)創新呢？還是追(zhui)究未能按期
一(yi)(yi)、很(hen)多老板會(hui)喜歡業務標兵，但實(shi)際上業務標兵以外呢，什么(me)樣(yang)的(de)(de)人適合做中層。我有幾個比較好的(de)(de)問題分享給你。 二(er)、結合今年的(de)(de)業務目標，你是(shi)怎么(me)考慮團隊配置的(de)(de)，看他組建團隊的(de)(de)能力。阿(a)里(li)培(pei)養基層干部，最重(zhong)要的(de)(de)就是(shi)要學會(hui)這個。 三(san)、面臨一(yi)(yi)
一(yi)個單位的(de)中層(ceng)領導用(yong)一(yi)個詞概括就(jiu)是“將(jiang)尾兵頭(tou)”，領導為(wei)(wei)帥，中層(ceng)為(wei)(wei)將(jiang)，員工為(wei)(wei)兵。作為(wei)(wei)這(zhe)么一(yi)個承上啟下的(de)角色，如何做好選(xuan)擇尤為(wei)(wei)重要。學會五“力(li)(li)”不費力(li)(li)。 1、參(can)謀(mou)力(li)(li)。你不參(can)與(yu)(yu)決(jue)策，但參(can)與(yu)(yu)決(jue)策
若問誰(shui)在公司里最受氣，往(wang)往(wang)是中層管(guan)理(li)者，為什么？因為總在夾(jia)縫中生存，上(shang)級持續給壓力，下屬動不動有怨(yuan)氣，協作部(bu)門時(shi)不時(shi)陰陽怪氣，外部(bu)的客戶的挑剔就(jiu)從來都沒(mei)停過。你(ni)就(jiu)一會(hui)兒(er)的給自己鼓勁，一會(hui)兒(er)你(ni)就(jiu)很想躺平擺爛，搞得自己都快(kuai)精神分裂(lie)了。你(ni)看真的是
下(xia)面(mian)我們來(lai)看看MTW公(gong)(gong)司是如何(he)做期望激勵的(de)(de)(de)： 它的(de)(de)(de)建設始終(zhong)都圍繞著(zhu)一個要(yao)素，即一種將人力(li)資源置于首要(yao)位置的(de)(de)(de)公(gong)(gong)司文化。 MTW的(de)(de)(de)員(yuan)工就好比它的(de)(de)(de)“賭金(jin)保管人”，公(gong)(gong)司財富的(de)(de)(de)積累完全取決(jue)于他們是否(fou)能很(hen)
一個公(gong)司從(cong)初創(chuang)期(qi)到發(fa)展期(qi)，如何來解(jie)決這(zhe)個公(gong)司的(de)成長過程(cheng)當中(zhong)，遇到的(de)這(zhe)些(xie)問(wen)題呢(ni)？這(zhe)里邊核心重(zhong)(zhong)要的(de)關鍵點是干(gan)部。我(wo)們看(kan)到為(wei)什(shen)么干(gan)部那么重(zhong)(zhong)要呢(ni)？說(shuo)沒有干(gan)部為(wei)什(shen)么解(jie)決問(wen)題呢(ni)？各位看(kan)一看(kan)，一個公(gong)司只有有優秀(xiu)(xiu)的(de)管(guan)理人員，優秀(xiu)(xiu)的(de)管(guan)理人員是干(gan)嘛的(de)？
將職場中的(de)中層管理者分(fen)(fen)為(wei)五(wu)類，并分(fen)(fen)析各類管理者的(de)特點及晉(jin)(jin)升(sheng)機(ji)會(hui)。 一、唐僧型。目標堅定，對下屬先講理后(hou)動 “緊箍咒(zhou)”，領(ling)(ling)導(dao)信任(ren)，員工(gong)喜歡(huan)，容易晉(jin)(jin)升(sheng)。 二、孫悟(wu)空型。有小脾(pi)氣(qi)但能(neng)力強，遇到(dao)大事能(neng)頂上，受領(ling)(ling)導(dao)
<p>中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)，要(yao)提(ti)升(sheng)自(zi)己的(de)管(guan)(guan)理能力，<br /> 第一，要(yao)提(ti)升(sheng)思維(wei)模(mo)式(shi)，熟知(zhi)自(zi)己的(de)崗位職責，尤其(qi)是剛晉升(sheng)的(de)中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)，要(yao)及時扭轉自(zi)己的(de)思維(wei)模(mo)式(shi)，從基層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)思維(wei)模(mo)式(shi)進(jin)入中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)思維(wei)模(mo)式(shi)，從管(guan)(guan)人和(he)管(guan)(guan)事角(jiao)度來看，在
中層管理者應(ying)具備哪些(xie)能(neng)力(li) 中層管理者應(ying)具備哪些(xie)能(neng)力(li) 一(yi)、目(mu)標指向力(li) 1、干(gan)部(bu)必須具備的第一(yi)種能(neng)力(li)，是(shi)目(mu)標指向力(li)。 2、現代的干(gan)部(bu)不是(shi)“傭人”。只要是(shi)與(yu)自(zi)(zi)己(ji)負責的事(shi)情有(you)關，不管公司多(duo)大，沒有(you)人比自(zi)(zi)己(ji)更了解這件事(shi)了，這種意識非常重要
如何(he)做好(hao)中層領導？首先你得掌握(wo)以(yi)下(xia)三點。 1、不(bu)要(yao)有害怕(pa)心(xin)理，要(yao)盡快(kuai)適應(ying)崗(gang)位。俗(su)話說，慈不(bu)掌兵，善(shan)不(bu)為官。作(zuo)為一個管理者，首先不(bu)是學會管人，而是學會敢管人。領導被(bei)下(xia)屬輕視，原因往往是過度仁慈、軟弱，這樣的領導就很難(nan)帶出(chu)一支好(hao)的隊(dui)伍。作(zuo)
在實地指導(dao)企(qi)業時發現(xian)很多人不了解(jie)公(gong)司中層(ceng)(ceng)領(ling)(ling)(ling)導(dao)，這(zhe)會導(dao)致(zhi)團隊無法發展。企(qi)業要正(zheng)確認識(shi)中層(ceng)(ceng)領(ling)(ling)(ling)導(dao)的重要性。 一、中層(ceng)(ceng)領(ling)(ling)(ling)導(dao)是公(gong)司的中流砥(di)柱，起承(cheng)上啟下的作用(yong)，像橋梁連接高層(ceng)(ceng)和(he)基層(ceng)(ceng)員工。他們要理解(jie)公(gong)司戰(zhan)略目標，明(ming)確團隊工作方向，帶(dai)領(ling)(ling)(ling)大(da)家前(qian)進，同
能力(li)(li)(li)(li)其實不(bu)是(shi)練(lian)出來的(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)育人。結果的(de)背(bei)后(hou)是(shi)能力(li)(li)(li)(li)，那么能力(li)(li)(li)(li)呢(ni)我(wo)(wo)(wo)們(men)經(jing)常去講說，我(wo)(wo)(wo)特別期望這個能力(li)(li)(li)(li)。我(wo)(wo)(wo)要(yao)給他(ta)開(kai)會了，我(wo)(wo)(wo)也培訓他(ta)了，我(wo)(wo)(wo)要(yao)輔導他(ta)了，他(ta)為(wei)什么就沒能力(li)(li)(li)(li)呢(ni)？一做(zuo)就錯，就出不(bu)來很好的(de)結果。其實很重要(yao)的(de)一句話就是(shi)能力(li)(li)(li)(li)根本(ben)不(bu)是(shi)講出來的(de)，也不(bu)
1、愛抱(bao)怨。老(lao)板交代(dai)的(de)(de)事情(qing)沒有完(wan)成(cheng)，他(ta)不會(hui)客觀的(de)(de)去分(fen)析沒有完(wan)成(cheng)的(de)(de)原因。然(ran)后復盤下次做的(de)(de)更好，而是跟(gen)老(lao)板抱(bao)怨什么部署不配合，能力不行，資源也不足，反正自己都沒有任(ren)何(he)的(de)(de)責任(ren)，那都是別人在拖后腿。 2、不愿意當配角。過分(fen)的(de)(de)英雄主義，你看一個
有(you)一(yi)(yi)句話叫做贏在中(zhong)(zhong)層(ceng)，企業的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理者，就像是(shi)一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)脊(ji)柱和(he)腰，脊(ji)柱直了(le)，腰板硬了(le)才(cai)能打(da)通任督二(er)脈。那如何培養(yang)中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理者呢？這個(ge)方法值得好(hao)好(hao)思考一(yi)(yi)下。首先，如何判斷(duan)中(zhong)(zhong)層(ceng)的(de)(de)(de)能力(li)，用(yong)考試？用(yong)測評？看績效？告訴(su)大家一(yi)(yi)個(ge)秘訣，管(guan)理者好(hao)不好(hao)不是(shi)看管(guan)理
<p>司銘宇(yu)講師:浙江(jiang)某汽(qi)車配(pei)件公司《中(zhong)(zhong)層干(gan)部(bu)管理與領(ling)導(dao)力提(ti)升(sheng)》內訓(xun)<br /> 應浙江(jiang)某汽(qi)車配(pei)件公司邀請(qing)，司銘宇(yu)講師為其一百多(duo)位中(zhong)(zhong)層管理干(gan)部(bu)提(ti)供(gong)了《中(zhong)(zhong)層干(gan)部(bu)管理與領(ling)導(dao)力提(ti)升(sheng)》企業(ye)培訓(xun)內訓(xun)項目(mu)。在(zai)企業(ye)培訓(xun)的前期(qi)溝通(tong)中(zhong)(zhong)
我(wo)們(men)發現(xian)育人(ren)，我(wo)們(men)經(jing)常(chang)講一句話叫忠(zhong)誠勝于能(neng)力。這句話其實(shi)在(zai)企業(ye)管理(li)界被好多人(ren)去作為非常(chang)重要(yao)(yao)的(de)黃金經(jing)典(dian)。那(nei)么忠(zhong)誠重不(bu)重要(yao)(yao)？當然重要(yao)(yao)，尤(you)其對民營企業(ye)來去講，我(wo)們(men)每(mei)家企業(ye)都特別期望(wang)干部對公司忠(zhong)誠。但是忠(zhong)誠是相互(hu)的(de)，什么是相互(hu)的(de)？叫做你(ni)信任我(wo)，我(wo)也
<p>能干的干部。<br /> 第一個(ge)，把面子做給上級(ji)。任何事情(qing)先講，這(zhe)是上級(ji)領導(dao)有(you)方，我才(cai)去執行的，你就(jiu)(jiu)很安全。這(zhe)個(ge)事情(qing)是受到上級(ji)的指示，他就(jiu)(jiu)不會覺得(de)你在威脅他。功(gong)臣有(you)兩(liang)種(zhong)(zhong)，一種(zhong)(zhong)是被(bei)(bei)上級(ji)嘉獎的，一種(zhong)(zhong)是被(bei)(bei)上級(ji)殺的。殺
在管(guan)理(li)(li)領(ling)(ling)域內，我(wo)們(men)較多(duo)地探(tan)討(tao)高層(ceng)(ceng)領(ling)(ling)導(dao)力、基(ji)層(ceng)(ceng)領(ling)(ling)導(dao)力，但往往忽視了企業中堅力量的(de)(de)管(guan)理(li)(li)能力，它上承(cheng)高層(ceng)(ceng)領(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)戰(zhan)略思維，下啟基(ji)層(ceng)(ceng)員工的(de)(de)具體執行，形(xing)成(cheng)了一股(gu)無形(xing)的(de)(de)紐帶，夯實了企業的(de)(de)根基(ji)，貫穿了企業運營的(de)(de)方方面(mian)面(mian)。 中層(ceng)(ceng)管(guan)理(li)(li)者肩負(fu)著通過(guo)有效(xiao)管(guan)理(li)(li)
作為(wei)一(yi)(yi)家企(qi)業的(de)(de)中(zhong)層管理，這五點毛病一(yi)(yi)定(ding)要(yao)克服(fu)。 1、就(jiu)是抱怨(yuan)(yuan)的(de)(de)毛病，當你(ni)沒(mei)有完成一(yi)(yi)件(jian)事情(qing)的(de)(de)時(shi)候，千萬不要(yao)一(yi)(yi)味的(de)(de)去抱怨(yuan)(yuan)。抱怨(yuan)(yuan)它(ta)是一(yi)(yi)種(zhong)毒(du)(du)瘤，不要(yao)用(yong)這種(zhong)毒(du)(du)瘤在你(ni)身上(shang)留下(xia)隱患，做老板的(de)(de)人，一(yi)(yi)定(ding)不會聽你(ni)的(de)(de)抱怨(yuan)(yuan)話，越抱怨(yuan)(yuan)只能讓(rang)你(ni)變得(de)不優秀，你(ni)還樂
我(wo)們看到(dao)(dao)中(zhong)層管理(li)者也(ye)有(you)(you)特(te)(te)質(zhi)，中(zhong)層管理(li)者也(ye)有(you)(you)自己的特(te)(te)性。你發現他有(you)(you)畫像。 1、中(zhong)層管理(li)者第一個特(te)(te)征一般都很(hen)(hen)正(zheng)面(mian)。什么是(shi)正(zheng)面(mian)？就是(shi)不抱怨(yuan)，遇到(dao)(dao)挑戰(zhan)，遇到(dao)(dao)困難，凡事往好(hao)處想，凡事往好(hao)處干(gan)，不是(shi)抱怨(yuan)上司，不是(shi)指責他人，然后很(hen)(hen)正(zheng)面(mian)，很(hen)(hen)積極，很(hen)(hen)陽
誰都不會(hui)否認公司中(zhong)層管理(li)(li)者的重要(yao)性。毫不夸張(zhang)的說，一家企業的良性運營很大(da)(da)程度上取決(jue)于企業的中(zhong)層管理(li)(li)者。企業發展贏在中(zhong)層。企業的中(zhong)層起(qi)著承上啟下的作(zuo)用，肩負(fu)的責(ze)(ze)(ze)任非常大(da)(da)。上要(yao)對高層管理(li)(li)者負(fu)責(ze)(ze)(ze)，下要(yao)對基層管理(li)(li)者負(fu)責(ze)(ze)(ze)，責(ze)(ze)(ze)任大(da)(da)、壓力大(da)(da)、工(gong)作(zuo)負(fu)荷大(da)(da)，
基層(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)者上面就是(shi)中層(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)者，一個(ge)中層(ceng)(ceng)(ceng)往(wang)往(wang)要面對著五六個(ge)基層(ceng)(ceng)(ceng)，人員再多，精力有限，便顧不(bu)過來(lai)。你很(hen)勤奮，每天把基層(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)者的(de)(de)(de)工作跟進的(de)(de)(de)緊緊的(de)(de)(de)，但總是(shi)不(bu)會變(bian)動，調(diao)整，高層(ceng)(ceng)(ceng)還要經常看著你的(de)(de)(de)進度，給(gei)你指點。直到(dao)高層(ceng)(ceng)(ceng)找到(dao)了一個(ge)更好的(de)(de)(de)人來(lai)代(dai)替(ti)你，拍拍你
我們(men)說中(zhong)層(ceng)領(ling)導(dao)(dao)是(shi)干什(shen)么(me)的？中(zhong)層(ceng)領(ling)導(dao)(dao)的價值(zhi)是(shi)拆解目(mu)標(biao)分(fen)解任務(wu)的，是(shi)跟進進度(du)落(luo)實結果(guo)的。大老(lao)板以結果(guo)為(wei)導(dao)(dao)向沒毛病，你(ni)一個(ge)中(zhong)層(ceng)領(ling)導(dao)(dao)，你(ni)跟下(xia)面(mian)的人(ren)要什(shen)么(me)結果(guo)為(wei)導(dao)(dao)向？如果(guo)他們(men)都能把全年的目(mu)標(biao)計劃(hua)全能吃透，那你(ni)還(huan)有什(shen)么(me)用？現在很多中(zhong)層(ceng)領(ling)導(dao)(dao)完(wan)全不會(hui)做管理
教練式領(ling)導力(li)(li)是一種基于信任和(he)合作的(de)領(ling)導力(li)(li)模式。它的(de)核心是幫(bang)助員工和(he)團隊成員發掘潛能，提高個人和(he)團隊績效，從而(er)實(shi)現組(zu)織目標(biao)。與(yu)傳統的(de)指令(ling)式領(ling)導相比，教練式領(ling)導更注(zhu)重員工的(de)自主性和(he)參(can)與(yu)度，注(zhu)重員工的(de)學習和(he)成長(chang)，注(zhu)重建立健康的(de)溝(gou)通和(he)關系，從而(er)激發
制定相(xiang)對清(qing)晰的(de)(de)部門與崗(gang)(gang)位(wei)(wei)職責(ze)，各位(wei)(wei)同事們(men)(men)，為(wei)什(shen)么說這(zhe)個事兒對干(gan)部來說非常關(guan)鍵(jian)。你發現(xian)當(dang)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)職責(ze)不清(qing)楚的(de)(de)時候，我(wo)們(men)(men)都不知道(dao)該(gai)把人從哪(na)里培養。當(dang)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)職責(ze)不清(qing)楚的(de)(de)時候，我(wo)們(men)(men)都不知道(dao)該(gai)訓練他應該(gai)具備什(shen)么能(neng)力。當(dang)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)職責(ze)不清(qing)楚的(de)(de)時候，我(wo)們(men)(men)都不知道(dao)該(gai)讓
一個(ge)公司里(li)最憋屈(qu)的(de)是(shi)誰？中(zhong)層(ceng)。因為中(zhong)層(ceng)有很(hen)多的(de)兩難，他不但夾在(zai)老板和(he)(he)員(yuan)工(gong)中(zhong)間，他還(huan)(huan)夾在(zai)執(zhi)行(xing)和(he)(he)管理中(zhong)間，自己的(de)執(zhi)行(xing)都遇到卡點了(le)啊，還(huan)(huan)要先去幫(bang)員(yuan)工(gong)去梳理。他還(huan)(huan)夾在(zai)成本(ben)和(he)(he)效果中(zhong)間，他要保證效果，成本(ben)就要上升，要控制成本(ben)效果就要下降(jiang)，就真的(de)很(hen)難選。
首先這(zhe)個(ge)老板要(yao)有(you)一個(ge)意識，就(jiu)是(shi)說我跟中層(ceng)(ceng)領導是(shi)一條船上的人，我們共(gong)同在創這(zhe)個(ge)事業(ye)要(yao)轉變(bian)一個(ge)理念，不能有(you)身份(fen)上的歧(qi)視。我是(shi)老板，中層(ceng)(ceng)不管你多有(you)能力(li)，你是(shi)打工的，你們是(shi)事業(ye)的合伙人，是(shi)不是(shi)法律上的產(chan)權上的合伙人，那(nei)是(shi)另外一回事，但就(jiu)事業(ye)本身來說