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誰都不(bu)會(hui)否(fou)認公司中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者的(de)重要(yao)性。毫不(bu)夸張的(de)說(shuo)，一(yi)家(jia)企(qi)業(ye)(ye)的(de)良性運營很大(da)(da)程度上(shang)(shang)取決于企(qi)業(ye)(ye)的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者。企(qi)業(ye)(ye)發(fa)展贏(ying)在中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)。企(qi)業(ye)(ye)的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)起著承上(shang)(shang)啟下(xia)的(de)作(zuo)用，肩負(fu)(fu)的(de)責(ze)(ze)任非常(chang)大(da)(da)。上(shang)(shang)要(yao)對(dui)高層(ceng)管(guan)理(li)者負(fu)(fu)責(ze)(ze)，下(xia)要(yao)對(dui)基(ji)層(ceng)管(guan)理(li)者負(fu)(fu)責(ze)(ze)，責(ze)(ze)任大(da)(da)、壓力大(da)(da)、工作(zuo)負(fu)(fu)荷大(da)(da)，
一(yi)個(ge)公司從初(chu)創期到(dao)發展期，如(ru)何來解決(jue)這個(ge)公司的(de)成長過程當(dang)中，遇(yu)到(dao)的(de)這些問(wen)題(ti)呢(ni)？這里邊核心重(zhong)要的(de)關(guan)鍵點是干(gan)(gan)部。我們看(kan)到(dao)為(wei)什(shen)么干(gan)(gan)部那么重(zhong)要呢(ni)？說沒有干(gan)(gan)部為(wei)什(shen)么解決(jue)問(wen)題(ti)呢(ni)？各位看(kan)一(yi)看(kan)，一(yi)個(ge)公司只有有優秀的(de)管理人員，優秀的(de)管理人員是干(gan)(gan)嘛(ma)的(de)？
一(yi)(yi)個單位的中層到底應該怎么當。孔子團隊中最有(you)心(xin)機(ji)最聰(cong)明的是子貢，在史記當中記載了子貢的一(yi)(yi)段(duan)故(gu)事，叫存魯亂齊亡吳(wu)而霸越子貢一(yi)(yi)出(chu)天下亂。這子貢特(te)別有(you)整合能力，特(te)別有(you)說服能力，特(te)別有(you)溝通(tong)交流的方(fang)法(fa)。 有(you)一(yi)(yi)天子貢向孔子來匯(hui)報好(hao)消息，說國君任命
一個公司里最(zui)憋屈的(de)(de)是誰(shui)？中(zhong)層。因為中(zhong)層有很(hen)(hen)多的(de)(de)兩(liang)難，他(ta)不(bu)但夾在老板和員工中(zhong)間，他(ta)還夾在執行(xing)和管理(li)中(zhong)間，自己的(de)(de)執行(xing)都遇到卡點了啊，還要(yao)先去(qu)幫(bang)員工去(qu)梳理(li)。他(ta)還夾在成(cheng)本和效果中(zhong)間，他(ta)要(yao)保(bao)證效果，成(cheng)本就要(yao)上升，要(yao)控制成(cheng)本效果就要(yao)下降，就真的(de)(de)很(hen)(hen)難選(xuan)。
教練(lian)(lian)式領(ling)導(dao)力是一種基于信任和(he)(he)(he)合作的(de)領(ling)導(dao)力模式。它的(de)核(he)心是幫助員(yuan)工(gong)和(he)(he)(he)團隊(dui)成(cheng)員(yuan)發掘潛能，提高個人(ren)和(he)(he)(he)團隊(dui)績效，從(cong)而實現組織目標。與(yu)傳統的(de)指(zhi)令(ling)式領(ling)導(dao)相比，教練(lian)(lian)式領(ling)導(dao)更注重員(yuan)工(gong)的(de)自主性和(he)(he)(he)參(can)與(yu)度，注重員(yuan)工(gong)的(de)學(xue)習和(he)(he)(he)成(cheng)長，注重建(jian)立健康的(de)溝(gou)通和(he)(he)(he)關(guan)系，從(cong)而激發
中層(ceng)干(gan)部(bu)怎(zen)么當(dang)？中層(ceng)干(gan)部(bu)呢確(que)實不(bu)太容易，就你(ni)夾(jia)在中間吧，你(ni)感(gan)覺呢又不(bu)完全是(shi)做(zuo)策略部(bu)署(shu)，同時呢又不(bu)能只是(shi)把自己(ji)手頭的事情做(zuo)好(hao)。那(nei)怎(zen)么辦呢？中國的文化(hua)呀(ya)博(bo)大(da)精深(shen)。孔子呢曾經呢就做(zuo)過如(ru)何做(zuo)好(hao)中層(ceng)管理者一個很(hen)有效的論述(shu)。咱(zan)們(men)用現代表述(shu)方式，四個字，
<p>管理當中不(bu)要(yao)當一(yi)個(ge)(ge)傳(chuan)聲筒(tong)(tong)，是(shi)個(ge)(ge)人都知道，可是(shi)很少人能夠理解傳(chuan)聲筒(tong)(tong)和(he)承上啟下(xia)(xia)真(zhen)正的區(qu)別在哪里(li)。假設今天有(you)一(yi)個(ge)(ge)下(xia)(xia)屬打破(po)了一(yi)片玻(bo)璃，這(zhe)個(ge)(ge)玻(bo)璃大概需要(yao)2000塊錢。按公(gong)司的規定，他需要(yao)賠償。但(dan)是(shi)這(zhe)個(ge)(ge)下(xia)(xia)屬剛剛工作(zuo)沒多(duo)久，收入也不(bu)高。
基層(ceng)(ceng)管理者上面就是中層(ceng)(ceng)管理者，一(yi)個(ge)中層(ceng)(ceng)往往要面對著(zhu)五六個(ge)基層(ceng)(ceng)，人員再多，精力有限，便顧不過來(lai)。你很勤奮，每(mei)天把基層(ceng)(ceng)管理者的(de)(de)工作跟進(jin)的(de)(de)緊緊的(de)(de)，但總是不會變(bian)動(dong)，調整(zheng)，高層(ceng)(ceng)還要經常看著(zhu)你的(de)(de)進(jin)度，給你指點。直到(dao)(dao)高層(ceng)(ceng)找到(dao)(dao)了(le)一(yi)個(ge)更好的(de)(de)人來(lai)代替(ti)你，拍拍你
國際教練聯合會(hui)將教練定義為(wei)教練（coaching）是一個(ge)激發(fa)思考與創意的過程，啟發(fa)被教練者在個(ge)人素質及專業技(ji)能(neng)上極致(zhi)地發(fa)揮(hui)潛能(neng)。在團隊管理重，教練就是一種以員工為(wei)中(zhong)心，對員工采取計劃性、針對性和持續性的啟發(fa)式(shi)輔導行為(wei)。 教練相(xiang)信每個(ge)人都有
做(zuo)好團隊管(guan)理同步(bu)協(xie)作(zuo)(zuo)的(de)三(san)個問(wen)(wen)題(ti) 如果(guo)一(yi)(yi)個團隊的(de)運作(zuo)(zuo)要保持同步(bu)，那(nei)么成員的(de)工作(zuo)(zuo)是做(zuo)不(bu)完(wan)的(de)。群體同步(bu)不(bu)是一(yi)(yi)勞永(yong)逸的(de)事情(qing)，它需(xu)要持續(xu)的(de)激(ji)勵和關(guan)注。一(yi)(yi)個步(bu)調一(yi)(yi)致的(de)團隊意味著你要定期維(wei)護，每周或至(zhi)少每月就要問(wen)(wen)一(yi)(yi)次以下三(san)個問(wen)(wen)題(ti): 1.我(wo)們(men)是否頭腦(nao)清
我們看(kan)到中(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)也(ye)有特質，中(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)也(ye)有自己的特性(xing)。你發現他(ta)有畫(hua)像。 1、中(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)第(di)一(yi)個特征一(yi)般都很(hen)正面(mian)。什么(me)是正面(mian)？就是不抱(bao)怨，遇到挑(tiao)戰，遇到困難(nan)，凡事(shi)往(wang)好處(chu)想，凡事(shi)往(wang)好處(chu)干，不是抱(bao)怨上司，不是指責他(ta)人(ren)，然后很(hen)正面(mian)，很(hen)積極，很(hen)陽
作為一名中層(ceng)管理者，向(xiang)上管理能力的(de)提(ti)升是(shi)(shi)非常重(zhong)要(yao)的(de),下面是(shi)(shi)一些建議(yi)。 1、建立良(liang)(liang)好的(de)溝(gou)通渠道(dao)。與(yu)上級(ji)建立良(liang)(liang)好的(de)溝(gou)通渠道(dao)，以確保他們了解(jie)你的(de)工作成果、困難和挑戰(zhan)。在溝(gou)通時(shi)，要(yao)注意用簡(jian)單的(de)語言表達(da)清晰，讓上級(ji)明白(bai)你的(de)意圖(tu)。 2、提(ti)前(qian)
作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)(yi)家(jia)企業的(de)中層管(guan)理，這(zhe)五(wu)點毛病一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)克服。 1、就是抱(bao)(bao)怨(yuan)(yuan)的(de)毛病，當(dang)你(ni)沒有完成一(yi)(yi)(yi)(yi)件事情的(de)時(shi)候，千萬(wan)不要(yao)一(yi)(yi)(yi)(yi)味的(de)去(qu)抱(bao)(bao)怨(yuan)(yuan)。抱(bao)(bao)怨(yuan)(yuan)它是一(yi)(yi)(yi)(yi)種毒瘤，不要(yao)用這(zhe)種毒瘤在你(ni)身上(shang)留下隱患，做老板的(de)人，一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)不會聽你(ni)的(de)抱(bao)(bao)怨(yuan)(yuan)話，越(yue)抱(bao)(bao)怨(yuan)(yuan)只能讓你(ni)變得(de)不優秀，你(ni)還(huan)樂
<p>我們(men)大多數(shu)人(ren)都知道“按照你所希望被(bei)對待的方式去對待別人(ren)”，其中蘊(yun)含(han)了一條黃金法則;我們(men)要像對待自(zi)己(ji)一樣去對待他(ta)人(ren)。這句格言似乎為(wei)公(gong)民社(she)會(hui)提供(gong)了基礎，公(gong)民社(she)會(hui)中的每(mei)個人(ren)需要考慮自(zi)己(ji)的行
若問誰在公(gong)司里最受氣，往(wang)往(wang)是中層管理(li)者，為(wei)什么(me)？因為(wei)總在夾縫中生(sheng)存，上(shang)級持續給(gei)壓力，下(xia)屬(shu)動不(bu)動有怨氣，協作部(bu)門時不(bu)時陰陽(yang)怪(guai)氣，外部(bu)的客戶的挑剔就從來(lai)都沒停過。你(ni)就一會(hui)兒的給(gei)自己(ji)鼓(gu)勁，一會(hui)兒你(ni)就很想躺平擺爛(lan)，搞得自己(ji)都快精神分裂了。你(ni)看(kan)真的是
1、以(yi)身(shen)作則。管理者的言(yan)行舉止對員工都具(ju)有示范性、教育(yu)性和影響力(li)，起到(dao)耳(er)濡目(mu)染、潛(qian)移(yi)默化的引領(ling)作用(yong)。 2、知人善用(yong)。根據每個(ge)員工的特長特點進行崗(gang)位任務(wu)分配，充(chong)分激發(fa)其(qi)積(ji)極性和發(fa)揮潛(qian)能。 3、溝通(tong)協調(diao)。具(ju)備良好(hao)的溝通(tong)能力(li)，其(qi)中(zhong)又(you)以(yi)
大(da)橫琴集團第二期培(pei)訓(xun)師(shi)“戰隼”計劃訓(xun)練營(ying)《關鍵人才能力復制學(xue)習項目》歷(li)時近(jin)4個月于(yu)4月下旬(xun)在培(pei)訓(xun)學(xue)院順利(li)結營(ying)，集團領導(dao)、培(pei)訓(xun)學(xue)院特聘顧問通用管理首(shou)席專家何(he)焰老(lao)師(shi)及(ji)訓(xun)練營(ying)學(xue)員們共同見證這重要(yao)的(de)時刻(ke) 大(da)橫琴集團領導(dao)
在實地指導(dao)企業時發(fa)現(xian)很多人不了解(jie)公司中層(ceng)(ceng)(ceng)領導(dao)，這會(hui)導(dao)致團隊無(wu)法發(fa)展。企業要(yao)正確(que)認識(shi)中層(ceng)(ceng)(ceng)領導(dao)的(de)(de)重要(yao)性。 一、中層(ceng)(ceng)(ceng)領導(dao)是公司的(de)(de)中流砥柱(zhu)，起承上啟下的(de)(de)作(zuo)用，像(xiang)橋梁連接高層(ceng)(ceng)(ceng)和基層(ceng)(ceng)(ceng)員工。他(ta)們要(yao)理解(jie)公司戰略目(mu)標，明確(que)團隊工作(zuo)方向，帶(dai)領大家前進，同
一(yi)個單位的中層領導用一(yi)個詞概括就是“將尾兵(bing)頭”，領導為(wei)(wei)帥，中層為(wei)(wei)將，員工為(wei)(wei)兵(bing)。作為(wei)(wei)這么一(yi)個承上啟下的角色，如何(he)做好選擇尤為(wei)(wei)重要。學會五“力”不費(fei)力。 1、參謀力。你不參與決策(ce)，但參與決策(ce)
職場中(zhong)(zhong)(zhong)我(wo)們難免會遇到很多的(de)(de)問(wen)題，而這之中(zhong)(zhong)(zhong)90%的(de)(de)問(wen)題源(yuan)自于(yu)人與人之間的(de)(de)溝通。作為中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)管理者的(de)(de)你，或(huo)許與上(shang)(shang)司(si)的(de)(de)溝通中(zhong)(zhong)(zhong)也會有或(huo)多或(huo)少的(de)(de)問(wen)題。對(dui)于(yu)上(shang)(shang)司(si)而言，職位賦予他更高(gao)的(de)(de)權力。而作為中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)管理者的(de)(de)我(wo)們，權責是非常有限的(de)(de)。在這種情況(kuang)下，我(wo)們又該怎(zen)么
1、愛抱怨。老板交代的(de)(de)事情沒有(you)完成，他不(bu)會(hui)客(ke)觀的(de)(de)去(qu)分(fen)(fen)析沒有(you)完成的(de)(de)原因(yin)。然后(hou)復盤下次(ci)做的(de)(de)更(geng)好，而是跟(gen)老板抱怨什么部署(shu)不(bu)配合(he)，能力不(bu)行，資源也不(bu)足，反正自己都(dou)沒有(you)任(ren)何的(de)(de)責(ze)任(ren)，那都(dou)是別人在拖后(hou)腿。 2、不(bu)愿意當配角。過分(fen)(fen)的(de)(de)英雄主(zhu)義(yi)，你(ni)看一個
領導者(zhe)(zhe)的(de)(de)任(ren)務很簡單：完(wan)成工作，發展(zhan)人才。但(dan)時間與成本的(de)(de)壓力(li)限制了后者(zhe)(zhe)，現在(zai)教練型領導則(ze)能(neng)夠(gou)帶來(lai)雙重的(de)(de)效果(guo)。教練是情商(shang)的(de)(de)實踐，需要領導者(zhe)(zhe)表現出極(ji)高的(de)(de)素質：同理(li)心(xin)、正(zheng)直和平衡，以及在(zai)大多(duo)數(shu)情況(kuang)下從根本上采取不同的(de)(de)方式來(lai)對待員工的(de)(de)意(yi)愿。如果(guo)想讓教
能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)其實不(bu)是練出(chu)來(lai)的(de)(de)，我(wo)們要(yao)育人。結果的(de)(de)背后是能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，那么(me)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)呢我(wo)們經常去講(jiang)(jiang)說，我(wo)特別期(qi)望這個能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。我(wo)要(yao)給他(ta)開會了，我(wo)也培(pei)訓他(ta)了，我(wo)要(yao)輔導他(ta)了，他(ta)為什么(me)就(jiu)(jiu)沒(mei)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)呢？一(yi)(yi)做(zuo)就(jiu)(jiu)錯，就(jiu)(jiu)出(chu)不(bu)來(lai)很(hen)好的(de)(de)結果。其實很(hen)重要(yao)的(de)(de)一(yi)(yi)句話就(jiu)(jiu)是能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)根(gen)本不(bu)是講(jiang)(jiang)出(chu)來(lai)的(de)(de)，也不(bu)
當企(qi)業制定了總體目(mu)標(biao)(biao)后(hou)，分解成(cheng)各個(ge)(ge)部門(men)目(mu)標(biao)(biao)，最后(hou)再到(dao)員(yuan)工(gong)個(ge)(ge)人(ren)目(mu)標(biao)(biao)，這個(ge)(ge)過程當中就會產生目(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)矛盾(dun)性。部門(men)之間目(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)矛盾(dun)性，員(yuan)工(gong)個(ge)(ge)人(ren)之間目(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)矛盾(dun)性。比如說公司計劃今年要提高(gao)盈利，需要提高(gao)銷售(shou)額和降低成(cheng)本。倉儲部門(men)要求(qiu)降低庫存，銷售(shou)部要求(qiu)供(gong)貨
下面分享的(de)26個酒店(dian)管(guan)理工(gong)作技巧(qiao)、目的(de)是幫助一(yi)線崗位上的(de)酒店(dian)人提升管(guan)理技能。 26條工(gong)作規范技巧(qiao) 1.原(yuan)則(ze)：最重(zhong)要原(yuan)則(ze)是態(tai)度(du)決定一(yi)切。態(tai)度(du)包括對工(gong)作的(de)態(tai)度(du)、對客人的(de)態(tai)度(du)、對學習態(tai)度(du)和(he)對解決問題的(de)態(tai)度(du)等等。 2.氛(fen)圍(wei)：友好、
一、很多老板會(hui)喜歡業(ye)(ye)務標(biao)兵(bing)，但實際上業(ye)(ye)務標(biao)兵(bing)以外呢，什么樣(yang)的(de)(de)(de)人適合做中(zhong)層(ceng)。我有幾個比較(jiao)好的(de)(de)(de)問(wen)題分享給你(ni)。 二、結合今年的(de)(de)(de)業(ye)(ye)務目標(biao)，你(ni)是(shi)怎么考慮(lv)團隊配置的(de)(de)(de)，看(kan)他組建團隊的(de)(de)(de)能力。阿里培(pei)養基層(ceng)干(gan)部，最重要的(de)(de)(de)就是(shi)要學(xue)會(hui)這(zhe)個。 三、面臨一
<p>能干(gan)的(de)干(gan)部(bu)。<br /> 第(di)一個，把面子做給上(shang)級(ji)(ji)。任何事情先講，這是(shi)(shi)上(shang)級(ji)(ji)領(ling)導有方，我(wo)才去執行(xing)的(de)，你(ni)就(jiu)很安全。這個事情是(shi)(shi)受(shou)到上(shang)級(ji)(ji)的(de)指示，他就(jiu)不會(hui)覺得你(ni)在威脅他。功臣有兩(liang)種，一種是(shi)(shi)被(bei)上(shang)級(ji)(ji)嘉獎的(de)，一種是(shi)(shi)被(bei)上(shang)級(ji)(ji)殺(sha)的(de)。殺(sha)
在管(guan)(guan)理領(ling)(ling)域內，我們(men)較多地探討高(gao)層(ceng)領(ling)(ling)導力、基層(ceng)領(ling)(ling)導力，但往(wang)往(wang)忽視(shi)了(le)企(qi)業中(zhong)堅力量的管(guan)(guan)理能力，它上承高(gao)層(ceng)領(ling)(ling)導的戰略(lve)思維(wei)，下啟基層(ceng)員工的具體執行，形成了(le)一股無(wu)形的紐帶，夯(hang)實了(le)企(qi)業的根基，貫穿了(le)企(qi)業運(yun)營的方方面面。 中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者肩負著通過有效管(guan)(guan)理
首(shou)先(xian)這個(ge)老板要有(you)(you)一(yi)個(ge)意識，就是(shi)(shi)(shi)說(shuo)我跟中層(ceng)領導是(shi)(shi)(shi)一(yi)條船上的(de)人，我們共同在(zai)創這個(ge)事業要轉變一(yi)個(ge)理念，不(bu)能(neng)有(you)(you)身份上的(de)歧視(shi)。我是(shi)(shi)(shi)老板，中層(ceng)不(bu)管你多有(you)(you)能(neng)力，你是(shi)(shi)(shi)打工(gong)的(de)，你們是(shi)(shi)(shi)事業的(de)合伙人，是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)法律上的(de)產權(quan)上的(de)合伙人，那是(shi)(shi)(shi)另外(wai)一(yi)回事，但就事業本身來說(shuo)
<p>一(yi)個單位的中層(ceng)領導用一(yi)個詞概括就是“將尾兵(bing)(bing)頭”，領導為(wei)(wei)帥，中層(ceng)為(wei)(wei)將，員工(gong)為(wei)(wei)兵(bing)(bing)。作為(wei)(wei)這(zhe)么一(yi)個承上啟(qi)下的角色，如何做好選(xuan)擇尤(you)為(wei)(wei)重要。學會五“力”不