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將職場(chang)中的中層管理(li)者分(fen)為五(wu)類，并分(fen)析各(ge)類管理(li)者的特點及晉升機(ji)會。 一、唐僧(seng)型。目(mu)標堅定，對下屬(shu)先講(jiang)理(li)后動 “緊箍咒(zhou)”，領導(dao)信任，員工喜歡，容易晉升。 二、孫悟空型。有小脾氣但能(neng)力強，遇到大(da)事能(neng)頂上，受領導(dao)
你(ni)(ni)不(bu)要一(yi)上來就要求你(ni)(ni)的(de)團隊(dui)每(mei)一(yi)個(ge)人都跟神仙一(yi)樣，你(ni)(ni)以為你(ni)(ni)是(shi)唐僧(seng)嗎？大家保證你(ni)(ni)去西天取經嗎？我(wo)們說中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)領導(dao)是(shi)干什么(me)(me)的(de)？中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)領導(dao)的(de)價值(zhi)是(shi)拆解(jie)目標，分解(jie)任務(wu)的(de)，是(shi)跟進(jin)進(jin)度，落實結果。大老(lao)板(ban)以結果為導(dao)向，沒毛病，你(ni)(ni)一(yi)個(ge)中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)領導(dao)，你(ni)(ni)跟下面的(de)人要什么(me)(me)結
作(zuo)為一名中層管(guan)理者，向上管(guan)理能力的提升是非常(chang)重要(yao)的,下面是一些(xie)建(jian)(jian)議。 1、建(jian)(jian)立良好的溝通(tong)渠(qu)道(dao)。與(yu)上級(ji)建(jian)(jian)立良好的溝通(tong)渠(qu)道(dao)，以確保他們了解你的工作(zuo)成果、困難和挑戰。在溝通(tong)時，要(yao)注意用簡單的語言(yan)表達清(qing)晰(xi)，讓上級(ji)明白你的意圖。 2、提前
當(dang)企業制定了總(zong)體目標(biao)(biao)后(hou)，分解成各(ge)個部(bu)門目標(biao)(biao)，最后(hou)再到員(yuan)工個人目標(biao)(biao)，這個過程(cheng)當(dang)中就會產生(sheng)目標(biao)(biao)的矛(mao)(mao)盾性。部(bu)門之間目標(biao)(biao)的矛(mao)(mao)盾性，員(yuan)工個人之間目標(biao)(biao)的矛(mao)(mao)盾性。比如說公司計劃今年要(yao)提高(gao)(gao)盈利，需要(yao)提高(gao)(gao)銷(xiao)售額和(he)降(jiang)低成本。倉儲(chu)部(bu)門要(yao)求(qiu)降(jiang)低庫存(cun)，銷(xiao)售部(bu)要(yao)求(qiu)供(gong)貨(huo)
職場中層(ceng)管理的三(san)個(ge)策略，不管是要使用還是要利(li)用，這(zhe)四點永遠是最(zui)核心并且(qie)是最(zui)有效的。 一、挑選和培養嫡系。沒有經驗的管理者(zhe)喜歡和諧，喜歡講公平，年終獎均分(fen)，績效晉升按資(zi)歷，覺得這(zhe)樣子才是公平，這(zhe)樣子讓每個(ge)人都(dou)沒有怨(yuan)言(yan)，實(shi)際上資(zi)源(yuan)他一定是
做(zuo)好團(tuan)隊(dui)管(guan)理同(tong)步協作(zuo)的三(san)個問(wen)題 如果(guo)一(yi)個團(tuan)隊(dui)的運作(zuo)要(yao)保(bao)持(chi)同(tong)步，那么(me)成員的工作(zuo)是做(zuo)不(bu)完(wan)的。群(qun)體(ti)同(tong)步不(bu)是一(yi)勞永逸(yi)的事(shi)情，它需要(yao)持(chi)續(xu)的激勵和(he)關注。一(yi)個步調一(yi)致的團(tuan)隊(dui)意(yi)味(wei)著你要(yao)定期維護(hu)，每周或(huo)至(zhi)少每月就要(yao)問(wen)一(yi)次以下三(san)個問(wen)題: 1.我們是否頭腦清
下面(mian)分享的(de)26個酒(jiu)(jiu)店管(guan)理(li)工(gong)作技(ji)巧、目的(de)是幫助一(yi)線崗位(wei)上(shang)的(de)酒(jiu)(jiu)店人提升管(guan)理(li)技(ji)能。 26條工(gong)作規范(fan)技(ji)巧 1.原(yuan)則：最重要原(yuan)則是態度(du)決定一(yi)切(qie)。態度(du)包括對(dui)工(gong)作的(de)態度(du)、對(dui)客(ke)人的(de)態度(du)、對(dui)學習態度(du)和對(dui)解決問(wen)題的(de)態度(du)等(deng)等(deng)。 2.氛(fen)圍：友好、
在實(shi)地指導(dao)(dao)企業時(shi)發(fa)現很多人不了解公司中層(ceng)(ceng)領導(dao)(dao)，這會導(dao)(dao)致團隊無法發(fa)展。企業要正確(que)(que)認識中層(ceng)(ceng)領導(dao)(dao)的(de)重(zhong)要性。 一、中層(ceng)(ceng)領導(dao)(dao)是公司的(de)中流砥柱，起承上(shang)啟下(xia)的(de)作用(yong)，像橋梁連(lian)接高層(ceng)(ceng)和基層(ceng)(ceng)員工(gong)。他們要理解公司戰略目(mu)標，明確(que)(que)團隊工(gong)作方(fang)向，帶(dai)領大家前(qian)進，同
首先這個(ge)(ge)老板要有一(yi)個(ge)(ge)意識(shi)，就是(shi)(shi)說我(wo)跟中(zhong)層領(ling)導是(shi)(shi)一(yi)條船(chuan)上的人，我(wo)們共(gong)同(tong)在創這個(ge)(ge)事(shi)(shi)業要轉變一(yi)個(ge)(ge)理念，不能有身份上的歧(qi)視。我(wo)是(shi)(shi)老板，中(zhong)層不管你多有能力(li)，你是(shi)(shi)打工的，你們是(shi)(shi)事(shi)(shi)業的合伙人，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)法律上的產權上的合伙人，那是(shi)(shi)另外一(yi)回事(shi)(shi)，但(dan)就事(shi)(shi)業本身來說
<p>一個單位的(de)中(zhong)層(ceng)領導用一個詞概括就是(shi)“將(jiang)(jiang)尾兵頭”，領導為帥，中(zhong)層(ceng)為將(jiang)(jiang)，員工為兵。作為這么一個承上啟下的(de)角色，如何做好選擇尤為重要(yao)。學會五“力”不(bu)
<p>能干(gan)的(de)干(gan)部(bu)。<br /> 第(di)一(yi)個，把面子做給上級。任(ren)何事(shi)情(qing)先講(jiang)，這(zhe)是(shi)(shi)上級領導有(you)方，我才去執行的(de)，你就(jiu)很安全。這(zhe)個事(shi)情(qing)是(shi)(shi)受到(dao)上級的(de)指示，他(ta)就(jiu)不會覺(jue)得你在威脅他(ta)。功臣(chen)有(you)兩種(zhong)(zhong)，一(yi)種(zhong)(zhong)是(shi)(shi)被上級嘉獎(jiang)的(de)，一(yi)種(zhong)(zhong)是(shi)(shi)被上級殺的(de)。殺
在(zai)新晉(jin)管理者的(de)培(pei)訓課堂(tang)中，大家(jia)都希望自己(ji)能(neng)快速的(de)進入角色，能(neng)夠帶領團隊按(an)時(shi)完成公司下(xia)達(da)的(de)任務。那么大家(jia)首先要考(kao)慮的(de)是自己(ji)打算(suan)采用什(shen)么樣的(de)管理方式(shi)。如果不考(kao)慮這個(ge)問題，我們可能(neng)會不斷地(di)碰(peng)壁，浪費很多時(shi)
假如公司的(de)(de)一(yi)(yi)個軟件(jian)工程師主(zhu)(zhu)動(dong)提出系統中存(cun)在一(yi)(yi)個很大(da)的(de)(de)漏(lou)洞(dong)(dong)，他說，自己可以在三(san)個月內完成(cheng)這一(yi)(yi)漏(lou)洞(dong)(dong)的(de)(de)修復。然(ran)后(hou)，順理成(cheng)章地把這一(yi)(yi)光榮的(de)(de)使命交與給他。可是(shi)，沒想(xiang)到這個過程卻持續了9個月。這時，你可犯愁：究(jiu)竟(jing)是(shi)獎(jiang)勵(li)他主(zhu)(zhu)動(dong)創新呢？還(huan)是(shi)追究(jiu)未能按期
各位老板們(men)，我們(men)對于咱公司的(de)中層應該(gai)考(kao)察(cha)哪些能力呢？談論這(zhe)(zhe)個(ge)話題(ti)，可能很多人(ren)會說需要(yao)考(kao)察(cha)員工(gong)的(de)文化(hua)建設，員工(gong)激勵，已經流程(cheng)過程(cheng)的(de)打造(zao)。當然這(zhe)(zhe)些非(fei)常(chang)(chang)重要(yao)，它尤其是(shi)對高層，尤其是(shi)我們(men)的(de)老板非(fei)常(chang)(chang)重要(yao)。但(dan)是(shi)對我們(men)的(de)中層還不應該(gai)著重看這(zhe)(zhe)些，應該(gai)看的(de)有
大(da)橫(heng)(heng)琴(qin)集團(tuan)(tuan)第二期培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)“戰隼”計劃訓(xun)(xun)(xun)(xun)練營(ying)《關鍵人(ren)才能力復制學習項目(mu)》歷時(shi)近4個月(yue)于4月(yue)下(xia)旬在培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)學院順利結(jie)營(ying)，集團(tuan)(tuan)領(ling)導(dao)、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)學院特聘顧問(wen)通(tong)用管理(li)首席專家何(he)焰(yan)老師(shi)及訓(xun)(xun)(xun)(xun)練營(ying)學員(yuan)們共同見證這重要的時(shi)刻(ke) 大(da)橫(heng)(heng)琴(qin)集團(tuan)(tuan)領(ling)導(dao)
<p>司(si)(si)銘宇(yu)講(jiang)師:浙江(jiang)某汽車(che)(che)配(pei)件公司(si)(si)《中層(ceng)干(gan)部(bu)管理與(yu)領導(dao)(dao)力(li)提升》內訓(xun)<br /> 應浙江(jiang)某汽車(che)(che)配(pei)件公司(si)(si)邀(yao)請，司(si)(si)銘宇(yu)講(jiang)師為其(qi)一百(bai)多位中層(ceng)管理干(gan)部(bu)提供了《中層(ceng)干(gan)部(bu)管理與(yu)領導(dao)(dao)力(li)提升》企業培(pei)訓(xun)內訓(xun)項目。在企業培(pei)訓(xun)的前期溝(gou)通中
中(zhong)層不(bu)要(yao)把自己墮落為(wei)(wei)一個(ge)(ge)(ge)天(tian)天(tian)干活(huo)的人，工作(zuo)是(shi)永遠做(zuo)不(bu)完(wan)的，任(ren)務是(shi)永遠做(zuo)不(bu)完(wan)的。這個(ge)(ge)(ge)時候(hou)中(zhong)層要(yao)問(wen)自己，我在這個(ge)(ge)(ge)角色上最核心(xin)的價值是(shi)什么？答(da)案是(shi)整合(he)內外部(bu)資源，為(wei)(wei)團隊所用，進而(er)激發(fa)整個(ge)(ge)(ge)內外部(bu)資源，最終達成(cheng)公司給你定(ding)的績(ji)效目標。 從這個(ge)(ge)(ge)意義
如何做好(hao)中層領(ling)導？首先(xian)你得掌握以(yi)下三點(dian)。 1、不(bu)(bu)要(yao)有害(hai)怕心理，要(yao)盡快適(shi)應崗(gang)位。俗(su)話說，慈(ci)不(bu)(bu)掌兵，善(shan)不(bu)(bu)為官。作為一個管(guan)理者，首先(xian)不(bu)(bu)是(shi)學(xue)會管(guan)人，而是(shi)學(xue)會敢管(guan)人。領(ling)導被下屬輕視，原(yuan)因往(wang)往(wang)是(shi)過度仁慈(ci)、軟(ruan)弱，這樣的領(ling)導就(jiu)很難帶(dai)出一支好(hao)的隊伍。作
1、愛抱怨(yuan)。老(lao)板交(jiao)代的(de)事情沒(mei)(mei)有(you)完(wan)(wan)成，他不(bu)會客(ke)觀的(de)去分析沒(mei)(mei)有(you)完(wan)(wan)成的(de)原因。然后(hou)復盤下次做的(de)更好，而是(shi)跟老(lao)板抱怨(yuan)什么(me)部署不(bu)配(pei)合，能力不(bu)行(xing)，資源也(ye)不(bu)足(zu)，反(fan)正自(zi)己都(dou)沒(mei)(mei)有(you)任何(he)的(de)責任，那都(dou)是(shi)別人在拖后(hou)腿。 2、不(bu)愿意(yi)當配(pei)角。過分的(de)英(ying)雄主義，你(ni)看一(yi)個(ge)
<p>中(zhong)層干部(bu)最(zui)頭(tou)痛(tong)的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)有(you)三個得(de)不(bu)到(dao)(dao)<br /> 一(yi)、是(shi)(shi)(shi)得(de)不(bu)到(dao)(dao)上級(ji)信任(ren)<br /> 二、是(shi)(shi)(shi)得(de)不(bu)到(dao)(dao)下級(ji)體諒<br /> 三、是(shi)(shi)(shi)得(de)不(bu)到(dao)(dao)同(tong)級(ji)的(de)(de)支持和配合<br /> 看(kan)一(yi)下身邊那些(xie)優秀(xiu)
<p>管(guan)理當(dang)中(zhong)不要當(dang)一個(ge)傳聲筒，是個(ge)人都知道(dao)，可(ke)是很(hen)少人能夠(gou)理解(jie)傳聲筒和承上啟下(xia)真正的區別在哪里。假設今天有一個(ge)下(xia)屬(shu)打破了(le)一片玻璃，這個(ge)玻璃大概需要2000塊錢。按(an)公司的規定，他需要賠償。但是這個(ge)下(xia)屬(shu)剛剛工作沒多久，收入也不高。
能(neng)力其實不是練出來(lai)的(de)，我(wo)們要育人。結果(guo)(guo)的(de)背后是能(neng)力，那么(me)能(neng)力呢(ni)我(wo)們經常去講說，我(wo)特(te)別期望這個能(neng)力。我(wo)要給他開會了，我(wo)也培訓他了，我(wo)要輔導他了，他為什么(me)就(jiu)沒能(neng)力呢(ni)？一做就(jiu)錯，就(jiu)出不來(lai)很(hen)(hen)好的(de)結果(guo)(guo)。其實很(hen)(hen)重要的(de)一句話就(jiu)是能(neng)力根本不是講出來(lai)的(de)，也不
職場中(zhong)我(wo)(wo)們(men)難免會遇(yu)到(dao)很多的(de)(de)(de)問(wen)題，而(er)這(zhe)之中(zhong)90%的(de)(de)(de)問(wen)題源(yuan)自于(yu)人與人之間(jian)的(de)(de)(de)溝通。作(zuo)為中(zhong)層管理者的(de)(de)(de)你(ni)，或(huo)許(xu)與上(shang)司(si)的(de)(de)(de)溝通中(zhong)也會有(you)或(huo)多或(huo)少的(de)(de)(de)問(wen)題。對于(yu)上(shang)司(si)而(er)言，職位賦(fu)予他更高的(de)(de)(de)權力。而(er)作(zuo)為中(zhong)層管理者的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，權責是非常有(you)限的(de)(de)(de)。在這(zhe)種情(qing)況下，我(wo)(wo)們(men)又該怎么
中層管(guan)理者應具(ju)(ju)備(bei)(bei)哪(na)些(xie)能力(li)(li)(li)(li) 中層管(guan)理者應具(ju)(ju)備(bei)(bei)哪(na)些(xie)能力(li)(li)(li)(li) 一、目(mu)標指(zhi)向力(li)(li)(li)(li) 1、干(gan)部必須(xu)具(ju)(ju)備(bei)(bei)的第一種(zhong)能力(li)(li)(li)(li)，是(shi)(shi)(shi)目(mu)標指(zhi)向力(li)(li)(li)(li)。 2、現代的干(gan)部不(bu)是(shi)(shi)(shi)“傭人”。只要是(shi)(shi)(shi)與自己負責的事(shi)情(qing)有關，不(bu)管(guan)公司(si)多大，沒有人比自己更了解這(zhe)件事(shi)了，這(zhe)種(zhong)意識非常重要
作為一(yi)(yi)家企業的(de)中層管理(li)，這(zhe)五(wu)點毛病(bing)一(yi)(yi)定要克服。 1、就是抱(bao)怨的(de)毛病(bing)，當你(ni)沒有完成一(yi)(yi)件事情的(de)時(shi)候，千萬不要一(yi)(yi)味的(de)去抱(bao)怨。抱(bao)怨它是一(yi)(yi)種(zhong)毒(du)瘤，不要用這(zhe)種(zhong)毒(du)瘤在你(ni)身上留下隱患，做老(lao)板的(de)人，一(yi)(yi)定不會聽你(ni)的(de)抱(bao)怨話，越(yue)抱(bao)怨只能讓你(ni)變得不優(you)秀，你(ni)還樂
基層(ceng)(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者上面(mian)就是中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者，一(yi)個(ge)(ge)(ge)中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)往(wang)往(wang)要(yao)(yao)面(mian)對(dui)著(zhu)五六(liu)個(ge)(ge)(ge)基層(ceng)(ceng)(ceng)，人員再多，精力有限，便顧不(bu)過來(lai)(lai)。你很勤奮，每(mei)天把基層(ceng)(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者的(de)(de)工作跟進的(de)(de)緊(jin)緊(jin)的(de)(de)，但總是不(bu)會變動，調(diao)整(zheng)，高層(ceng)(ceng)(ceng)還要(yao)(yao)經(jing)常看著(zhu)你的(de)(de)進度，給你指點。直到高層(ceng)(ceng)(ceng)找到了一(yi)個(ge)(ge)(ge)更好的(de)(de)人來(lai)(lai)代(dai)替你，拍拍你
領導者的(de)(de)(de)(de)任務很簡單：完成工作，發(fa)展人才。但(dan)時(shi)間與成本的(de)(de)(de)(de)壓力限制了后者，現(xian)在教(jiao)練型(xing)領導則能夠帶來雙重的(de)(de)(de)(de)效果。教(jiao)練是情商的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐，需要領導者表現(xian)出極高(gao)的(de)(de)(de)(de)素質(zhi)：同理(li)心、正直和平衡(heng)，以(yi)及在大多(duo)數(shu)情況下從(cong)根(gen)本上采取(qu)不同的(de)(de)(de)(de)方式來對(dui)待(dai)員工的(de)(de)(de)(de)意愿。如(ru)果想讓教(jiao)
有一(yi)(yi)句話(hua)叫做贏在中層，企業的(de)中層管(guan)(guan)理(li)者(zhe)，就(jiu)像是一(yi)(yi)個人(ren)的(de)脊柱和(he)腰，脊柱直(zhi)了，腰板(ban)硬了才能打(da)通任(ren)督(du)二脈。那如何培養中層管(guan)(guan)理(li)者(zhe)呢？這(zhe)個方法(fa)值得好(hao)(hao)好(hao)(hao)思(si)考一(yi)(yi)下。首先(xian)，如何判斷中層的(de)能力，用考試？用測評(ping)？看績效？告訴(su)大家一(yi)(yi)個秘訣(jue)，管(guan)(guan)理(li)者(zhe)好(hao)(hao)不好(hao)(hao)不是看管(guan)(guan)理(li)
<p>我們大多(duo)數人都知道“按照你所(suo)希(xi)望被對待(dai)(dai)的方式去對待(dai)(dai)別(bie)人”，其中蘊含了(le)(le)一條黃(huang)金法則;我們要像對待(dai)(dai)自己一樣去對待(dai)(dai)他人。這句格言似乎為公(gong)民(min)社會提供了(le)(le)基礎，公(gong)民(min)社會中的每個人需要考慮自己的行
一個單位的(de)中層領(ling)導用一個詞概(gai)括就是(shi)“將尾兵頭”，領(ling)導為帥，中層為將，員工為兵。作為這(zhe)么一個承上啟下的(de)角色，如何做好選擇尤為重要。學會五“力(li)”不(bu)費力(li)。 1、參謀力(li)。你不(bu)參與(yu)決(jue)策(ce)，但參與(yu)決(jue)策(ce)