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白玲老師先作了8年大學老師，后進入人力資源領域從事人才測評、職業咨詢、項目管理工作。十幾年來她專注于精準識人技術的研究和實踐，吸取東方智慧構建體系，融合西方科學研發技術，創建了基于人才和組織變化以及互動前提下的人才評估體系，并自創了非常實用的測評技術和方法。白玲老師參與過的主要電視節目：*電視臺《*【點擊詳細】
面(mian)試官最討厭面(mian)試時說的(de)三(san)句話(hua)，應屆生和小白(bai)尤(you)其要(yao)注意： 一(yi)、“我對薪(xin)資沒什么要(yao)求”。看(kan)似姿(zi)態低(di)，但公(gong)司不喜歡，因(yin)(yin)為要(yao)根據所在城市、行業、崗(gang)位，以(yi)及自身(shen)能力(li)、經驗和過往薪(xin)資等因(yin)(yin)素，給出一(yi)個合(he)理(li)的(de)期望薪(xin)資數字，合(he)理(li)
面(mian)(mian)試(shi)中面(mian)(mian)試(shi)官讓候(hou)選人自我介紹的(de)(de)目(mu)的(de)(de)以及自我介紹的(de)(de)注意事項。 一、自我介紹的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。 1. 面(mian)(mian)試(shi)官雖有簡歷，但想聽候(hou)選人展(zhan)示個人優點、職(zhi)業(ye)發展(zhan)路徑、亮點項目(mu)等。了(le)解其(qi)優勢、核心項目(mu)塑造的(de)(de)能(neng)力、職(zhi)業(ye)訴求以及能(neng)為公司提供的(de)(de)價值
招聘成(cheng)年人和培養成(cheng)年人展開討(tao)論(lun)，通過客(ke)戶(hu)案例引出相(xiang)關(guan)問(wen)題及思(si)考。 一、案例呈現。客(ke)戶(hu)反饋員工情緒不(bu)穩定(ding)，剛安撫好一個(ge)要(yao)辭職的總監，另一個(ge)總監又在朋友圈(quan)陰(yin)陽(yang)怪氣(qi)。盡管業(ye)務好，但大(da)家情緒都不(bu)穩定(ding)，客(ke)戶(hu)對此很困擾(rao)，不(bu)知道如何讓員工成(cheng)熟起來(lai)。
面(mian)(mian)試(shi)的(de)最后一句話往往能(neng)透露面(mian)(mian)試(shi)結果，有種說法是(shi)面(mian)(mian)試(shi)最后問(wen)通(tong)勤(qin)距(ju)離(li)就代(dai)表(biao)想要給 offer，其實不然，這主(zhu)要是(shi)判斷(duan)你能(neng)否加班，會不會因通(tong)勤(qin)距(ju)離(li)而(er)離(li)職，并不能(neng)作為準確的(de)判斷(duan)依據(ju)。具體而(er)言(yan)： 一、回去等通(tong)知：掛的(de)概率(lv)較高。 二、幾天內
老板(ban)(ban)招人(ren)(ren)誤區之(zhi)一是(shi)憑自己喜好招人(ren)(ren)，具體表現如下(xia)。 一、把自身優勢(shi)作為統一標準.從草根奮斗(dou)起(qi)來的老板(ban)(ban)可(ke)能(neng)喜歡敢想敢干的人(ren)(ren)，自身聰明有戰略視(shi)野的老板(ban)(ban)可(ke)能(neng)喜歡有戰略視(shi)野的人(ren)(ren)。但優勢(shi)背后也有缺(que)點，敢想敢干的人(ren)(ren)可(ke)能(neng)天花板(ban)(ban)低，導致公(gong)司(si)大部(bu)分人(ren)(ren)只能(neng)
說(shuo)實(shi)話(hua)面試(shi)就(jiu)是(shi)看誰更(geng)能(neng)(neng)裝(zhuang)，其(qi)實(shi)很(hen)多面試(shi)官也很(hen)水(shui)的(de)，和談戀(lian)愛一(yi)樣(yang)看眼緣(yuan)看感覺(jue)的(de)，所以你越自信越松弛，就(jiu)越能(neng)(neng)拿(na)到好的(de) offer。 第一(yi)，放棄下(xia)位者的(de)卑微姿(zi)態。模擬面試(shi)，上來就(jiu)說(shuo) “面試(shi)官您(nin)好，非常榮幸能(neng)(neng)夠參加此次面試(shi)，我(wo)覺(jue)得
“你的(de)缺點是什(shen)么” 是職場新人常(chang)碰到的(de)面(mian)試題，滿分(fen)回答要(yao)注意三點： 一、別講致(zhi)命缺點，比(bi)如面(mian)試銷(xiao)售說自(zi)己社恐。可(ke)以(yi)講與工作(zuo)無關的(de)技能(neng)或能(neng)力。 二、缺點等于不完(wan)美的(de)優(you)點。有些(xie)性格(ge)在(zai)某些(xie)崗(gang)位是優(you)點，比(bi)如面(mian)試業(ye)
面(mian)試(shi)結束(shu)之(zhi)后(hou)，如(ru)果面(mian)試(shi)官跟我們說(shuo)，這個崗位(wei)剛剛啟(qi)動招聘(pin)，還(huan)得再看看別(bie)的(de)候選人，或者他說(shuo)你的(de)經(jing)(jing)驗能力還(huan)可以，但(dan)我們還(huan)要綜合(he)對比一下(xia)，其(qi)實這個就是(shi)典型(xing)的(de)做備胎了，這種情況挺(ting)冤的(de)，代表了我們的(de)經(jing)(jing)驗技能符合(he)崗位(wei)要求(qiu)，但(dan)面(mian)試(shi)官又覺得我們沒有一個非常突(tu)
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