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簡介:
王老師具有10多年的企業管理經驗,一直致力于人力資源開發、職業化素養提升、管理者核心技能提升、教練技術、培訓實施體系設計和實施等領域課程研究與講授。曾擔任人力資源總監,培訓總監職務,現任多家知名公司的人力資源和培訓顧問。
職業培訓師:王思瑜
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管理者需有獨立意志和判斷

管理(li)者(zhe)需具備信息辨別能力,親眼所見親耳所聞之(zhi)事未必為真(zhen),傳聞更需謹(jin)慎對待(dai)。上一(yi)(yi)家公(gong)司(si)有位姓吳的銷(xiao)售,在公(gong)司(si)五年(nian),前兩年(nian)做(zuo)技(ji)術(shu)表現(xian)一(yi)(yi)般(ban),轉銷(xiao)售后(hou)如(ru)開掛(gua)般(ban)。第(di)三(san)個月(yue)(yue)起幾乎(hu)每(mei)月(yue)(yue)是銷(xiao)冠,轉銷(xiao)售第(di)二年(nian)業績占公(gong)司(si)總量 30%。他性格直爽受不得委屈,但因

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管理者要掌握管理的主動權

作為老板或管理(li)者,可能(neng)面臨被(bei)員(yuan)工(gong)(gong) “開(kai)”(員(yuan)工(gong)(gong)主動離職)的情況(kuang)。比如(ru)雖覺得主管能(neng)力不行但因無人接(jie)替而湊合使用(yong)。當員(yuan)工(gong)(gong)逼加工(gong)(gong)資否則離職時。若答應(ying)不合理(li)要(yao)求(qiu),可能(neng)導致底(di)線(xian)被(bei)擊穿(chuan)且其(qi)他員(yuan)工(gong)(gong)仿(fang)效。預防(fang)此(ci)情況(kuang),團隊梯隊建設雖好

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好的領導可以點亮你的人生

一個好的領(ling)導(dao)(dao)如(ru)同好教練、好導(dao)(dao)師(shi),能(neng)點亮人(ren)生,即便一無所(suo)有也能(neng)讓人(ren)擁(yong)有強大力量。一位(wei)職(zhi)場老炮分享(xiang)三段職(zhi)場經歷。 一、其第(di)一任領(ling)導(dao)(dao)非常嚴厲,PPT 有標點錯誤(wu)都會被罵,他在此(ci)領(ling)導(dao)(dao)手下學會注重細節和嚴謹精神(shen)。但(dan)領(ling)導(dao)(dao)的嚴苛管(guan)理讓他神(shen)經緊(jin)繃,最

肖(xiao)承建 131 瀏覽次數

若企業有這些問題,難以留住好員工

老(lao)(lao)板(ban)(ban)存在以下(xia)五種(zhong)表現會讓(rang)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)心寒,若企業有(you)這些問(wen)題,難以留(liu)住好員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong): 一、工(gong)(gong)(gong)(gong)資千(qian)年不(bu)變(bian):員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)能力(li)提升,自身價值增加,但(dan)工(gong)(gong)(gong)(gong)資始終不(bu)漲(zhang),老(lao)(lao)板(ban)(ban)卻愿花雙倍薪資招新(xin)人,卻不(bu)給老(lao)(lao)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)加薪。 二(er)、死摳細節:對(dui)周報晚交(jiao)一小時、員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)眼色表情不(bu)對(dui)等

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為什么老實人不容易提拔當領導?

很多(duo)老實人(ren)不(bu)(bu)容易被提拔當領導是(shi)因為身上存在三個毛(mao)病及相應改(gai)正方(fang)法(fa)。 一、怕(pa)得罪人(ren)、沒(mei)有(you)原則性。改(gai)正方(fang)法(fa)是(shi)該黑臉時就黑臉,布置任務(wu)一視(shi)同仁,出問題(ti)秉(bing)公執法(fa),只對(dui)事不(bu)(bu)對(dui)人(ren)。 二、不(bu)(bu)敢問、習慣(guan)被動等待、不(bu)(bu)喜歡主動溝通、不(bu)(bu)敢爭取。核心是(shi)

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領導暗中幫助員工的七個表現

領導暗中幫(bang)助員工的(de)七個表現。 一(yi)、安排核心(xin)工作且詳(xiang)細指導,創造(zao)完成條件。 二、工作出錯時,在上(shang)級面前解釋、分擔責任,私下(xia)幫(bang)助成長。 三、處(chu)理跨(kua)部(bu)門(men)爭執時,公平公正,維護員工權(quan)益。 四(si)、為(wei)員工制定職(zhi)業發展(zhan)計劃,傳授(shou)經(jing)驗

陳(chen)明麗 92 瀏覽次數

確定性的動作撬動不確定性的結果

很多(duo)事情我(wo)們(men)(men)會(hui)因害(hai)怕不(bu)(bu)確(que)定(ding)性結果而(er)停止行動,這樣就沒可(ke)能(neng)了。那些百分百能(neng)做(zuo)到(dao)的(de)事大概率無法讓我(wo)們(men)(men)提(ti)升(sheng)層次,因為那是重復。而(er)具有(you)未(wei)知可(ke)能(neng)性的(de)東西能(neng)讓我(wo)們(men)(men)提(ti)升(sheng),這叫迭代。所以遇到(dao)能(neng)提(ti)升(sheng)但不(bu)(bu)確(que)定(ding)的(de)事,我(wo)們(men)(men)可(ke)以更有(you)鈍感(gan)力。既然是不(bu)(bu)可(ke)控因素,干脆不(bu)(bu)管

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領導無能的9大表現

遇到好領(ling)導能助員工(gong)發展,而無能領(ling)導則會帶來諸多問(wen)題。無能領(ling)導一(yi)般有以下九大(da)特征。 一(yi)、自己不懂還瞎(xia)指(zhi)揮。 二、凡事都(dou)過(guo)問(wen)都(dou)要管。 三、只(zhi)管要結(jie)果不給(gei)指(zhi)導。 四、事情搞砸就怪(guai)下屬。 五、不容員工(gong)提意(yi)見,獨斷專(zhuan)行。

王民安 81 瀏覽次數

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