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如何保證培(pei)訓項目的(de)順(shun)利開展？一個(ge)方(fang)(fang)(fang)法幫你提升培(pei)訓組織(zhi)效率(lv)，稱(cheng)其為五(wu)要(yao)素法，就是(shi)(shi)要(yao)從五(wu)個(ge)方(fang)(fang)(fang)面去(qu)做培(pei)訓項目的(de)實(shi)施準備。五(wu)個(ge)要(yao)素分別是(shi)(shi)人、財、物、時間、場地(di)。 第一要(yao)素，人的(de)方(fang)(fang)(fang)面。應(ying)該考慮(lv)四個(ge)方(fang)(fang)(fang)面的(de)內容： 一、培(pei)訓管理者。也就是(shi)(shi)負責(ze)本
新(xin)員(yuan)工(gong)(gong)培訓(xun)(xun)的重要性相關內(nei)容。 一(yi)、核心目的。新(xin)員(yuan)工(gong)(gong)培訓(xun)(xun)期(qi)望達(da)到三個(ge)效果，即(ji)快(kuai)速(su)融入團隊(dui)、快(kuai)速(su)勝任(ren)崗位、快(kuai)速(su)做出(chu)崗位業績。大(da)多數(shu)公司(si)(si)(si)希望新(xin)員(yuan)工(gong)(gong)通過培訓(xun)(xun)后能實現這些目標，從而為公司(si)(si)(si)創造價(jia)值(zhi)，同時也(ye)有利于員(yuan)工(gong)(gong)自身在公司(si)(si)(si)的發展。 二、存
很(hen)多(duo)企業(ye)都想提升自己的管理能(neng)(neng)力，但又沒(mei)錢(qian)到外邊(bian)請老師(shi)，請了也不一定能(neng)(neng)解(jie)決問題，那應該(gai)怎么培(pei)訓(xun)？一個不花錢(qian)，或者(zhe)花很(hen)少的錢(qian)，就(jiu)能(neng)(neng)達到一定效果的培(pei)訓(xun)方法：事件處理法，其操作主要包括七個步驟： 一、確(que)定每次(ci)培(pei)訓(xun)討論的主題，比如(ru)本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun)要討論
公司(si)是一家制(zhi)造型(xing)企業，因(yin)市場競爭加(jia)劇加(jia)大(da)培(pei)訓(xun)(xun)投入。但高(gao)額(e)培(pei)訓(xun)(xun)費用給財務部(bu)門(men)帶來壓力(li)，管理(li)層希(xi)望在保證培(pei)訓(xun)(xun)質量的同時控(kong)制(zhi)成本，優化建議如下。 一、優化培(pei)訓(xun)(xun)計劃。梳理(li)現(xian)有培(pei)訓(xun)(xun)項目，合(he)并相(xiang)似課程，減少重復(fu)培(pei)訓(xun)(xun)，合(he)理(li)安(an)排(pai)培(pei)訓(xun)(xun)頻(pin)次(ci)，避免短時間內
新(xin)員(yuan)工(gong)(gong)如何快(kuai)速(su)融入、勝(sheng)任(ren)并做出業績(ji)(ji)。企業都希望新(xin)員(yuan)工(gong)(gong)能快(kuai)速(su)融入團隊、勝(sheng)任(ren)崗位(wei)并做出業績(ji)(ji)，而新(xin)員(yuan)工(gong)(gong)入職(zhi)培訓(xun)是其培養的核(he)心舉措，也是彰顯雇(gu)主形象的重要(yao)方式(shi)。若沒有(you)入職(zhi)培訓(xun)，讓新(xin)員(yuan)工(gong)(gong)快(kuai)速(su)達成(cheng)這些目標(biao)就是空談。 一、職(zhi)場熱(re)點問題：為新(xin)員(yuan)工(gong)(gong)講(jiang)清
招(zhao)對人(ren)并培(pei)(pei)訓(xun)好后(hou)，員工工作(zuo)意愿至關(guan)重要，這需(xu)進行思維改造或打(da)造。許多企業(ye)招(zhao)到(dao)優秀人(ren)才后(hou)，會安排三個月集中培(pei)(pei)訓(xun)并考(kao)試，了解其意愿、思維及(ji)改造可(ke)能性。大公司常采用管培(pei)(pei)生模式，讓員工輪崗(gang)后(hou)定崗(gang)位，以(yi)發揮專長。 中小企業(ye)與之相比，招(zhao)人(ren)即(ji)干活，
幾乎 90% 的老(lao)板都會(hui)認為自(zi)己的管理(li)層能力不(bu)足，有些老(lao)板喜歡帶著管理(li)層四處參加培(pei)(pei)(pei)訓，如(ru)股權激勵(li)、阿米巴、管理(li)思維等，但這些培(pei)(pei)(pei)訓往往難以(yi)讓管理(li)干部學以(yi)致(zhi)用(yong)，改進(jin)工作(zuo)績效和提升領導力。分享(xiang)一個(ge)比較成功的管理(li)層領導力培(pei)(pei)(pei)訓項(xiang)目(mu)操作(zuo)方法，該培(pei)(pei)(pei)訓項(xiang)目(mu)
很(hen)多老板(ban)都在苦惱一個事情(qing)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都知道(dao)一線的(de)員(yuan)(yuan)工(gong)才是(shi)(shi)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)拿(na)結果(guo)回來的(de)員(yuan)(yuan)工(gong)。所(suo)(suo)以我(wo)(wo)們(men)(men)(men)希(xi)望我(wo)(wo)們(men)(men)(men)所(suo)(suo)有(you)一線的(de)員(yuan)(yuan)工(gong)業務員(yuan)(yuan)都是(shi)(shi)銷冠，都是(shi)(shi)能(neng)夠為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)創造更多的(de)價值(zhi)。所(suo)(suo)以我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會去(qu)從績效上面去(qu)激勵(li)他們(men)(men)(men)薪(xin)酬(chou)上面給到(dao)他們(men)(men)(men)高(gao)額(e)的(de)提成，能(neng)夠讓他們(men)(men)(men)甚至于低(di)底薪(xin)高(gao)提成或
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