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余雄老師簡介
講師背景：
管理心理學研究生
*NASA-*卓越團隊認證教練
英國BITAC-PCT教練式培訓師
中國注冊人力資源管理師
領悟工坊核心團隊領導力認證講師
DISC行為風格認證講師
2017年“一【點擊詳細】
空降高(gao)管若要(yao)快速(su)存活下(xia)(xia)來，核心需做(zuo)好三件事(shi)： 一、對齊目標：具備老板(ban)(ban)思維，明(ming)確老板(ban)(ban)招聘自(zi)己想解(jie)決的問(wen)題及(ji)企業(ye)年度目標，從中提煉當(dang)下(xia)(xia)工(gong)作計劃，與老板(ban)(ban)深入交流以獲支持(chi)和資源。 二、盤點團隊：新到企業(ye)要(yao)對團隊和組織摸(mo)底，了解(jie)人情世故與
領(ling)(ling)導為啥會袒護(hu)小(xiao)人(ren)(ren)(ren)？ 一(yi)、狗(gou)腿子因(yin)(yin)長(chang)在狗(gou)身上(shang)而得(de)名，小(xiao)人(ren)(ren)(ren)能(neng)蹦跶是(shi)因(yin)(yin)為領(ling)(ling)導默(mo)許，一(yi)個字 “絕”。 二(er)、沒(mei)人(ren)(ren)(ren)喜歡當(dang)壞人(ren)(ren)(ren)，領(ling)(ling)導也一(yi)樣(yang)，但壞人(ren)(ren)(ren)壞事總得(de)有人(ren)(ren)(ren)做。 三、有些人(ren)(ren)(ren)正(zheng)面競(jing)爭不過小(xiao)人(ren)(ren)(ren)，便依附領(ling)(ling)導耍陰(yin)招(zhao)，
評(ping)價管理(li)者管理(li)水平，除看(kan)(kan)團隊業績(ji)外，還要(yao)看(kan)(kan)部門人(ren)員成(cheng)長(chang)速度，最重要(yao)的是(shi)為(wei)公(gong)司培(pei)養得(de)力干將(jiang)。杰(jie)克(ke)?韋爾(er)奇說(shuo)過，成(cheng)為(wei)管理(li)者前成(cheng)功是(shi)自己成(cheng)長(chang)，成(cheng)為(wei)管理(li)者后(hou)成(cheng)功與他人(ren)成(cheng)長(chang)相關，管理(li)者通過成(cheng)就他人(ren)成(cheng)就自己。但有人(ren)擔憂徒(tu)弟能力超(chao)自己而頂替自己，對此可從
優秀管理者具備(bei) “強者思維”，體現(xian)在以下方面(mian)： 一、直面(mian)現(xian)實：困難和問題在職場常見，敢(gan)于(yu)直面(mian)需要勇氣(qi)，堅持下來成為(wei)習(xi)慣(guan)，最終成為(wei)強者的能力，不(bu)逃避(bi)、不(bu)躲避(bi)。 二、主動攬責(ze)：推(tui)卸責(ze)任、甩鍋給下屬會使人心渙散(san)
管(guan)理者每天(tian)都在(zai)做管(guan)理，而什么是(shi)管(guan)理是(shi)個重要問(wen)題(ti)。先講(jiang)一個案例(li)，前天(tian)接到(dao)客戶需(xu)求，要在(zai)昨(zuo)天(tian)上午 9 點半(ban)到(dao)青島訪(fang)談(tan)，但負責該區域的(de)咨(zi)詢(xun)顧問(wen)嚴重感(gan)冒，可能無法前往。“我” 了解(jie)其身體狀(zhuang)況后(hou)安(an)排其休息，必(bi)要時讓其
之前提(ti)到干部管(guan)(guan)理(li)流程，干部勝任標(biao)準是其第一環，建立標(biao)準方法如(ru)下。 一、崗位職(zhi)責梳理(li)。明確組(zu)織(zhi)對管(guan)(guan)理(li)者(zhe)角色的(de)具(ju)體期待。 二、制定能力模型。基(ji)于(yu)需求分析(xi)確定成功管(guan)(guan)理(li)者(zhe)必需的(de)能力素(su)質，一般分為基(ji)礎能力（如(ru)認知、學(xue)習、問題(ti)解(jie)決(jue)能力）、組(zu)
很(hen)多老實人不(bu)容易被(bei)提拔當領導是(shi)因為(wei)身上存(cun)在三(san)個毛(mao)病及(ji)相(xiang)應改正(zheng)方法。 一、怕得(de)罪人、沒有原則性。改正(zheng)方法是(shi)該(gai)黑臉(lian)時就黑臉(lian)，布置任務一視同(tong)仁，出問題秉(bing)公執(zhi)法，只(zhi)對(dui)事不(bu)對(dui)人。 二、不(bu)敢(gan)問、習慣被(bei)動等待、不(bu)喜歡主動溝通(tong)、不(bu)敢(gan)爭取。核心是(shi)
很多人對老板(ban)不(bu)(bu)可或(huo)缺的能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)有不(bu)(bu)同看法(fa)，實際上老板(ban)真正不(bu)(bu)可或(huo)缺的能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)有三(san)個： 一、戰略(lve)眼光(guang)：要(yao)能(neng)(neng)(neng)了解未來趨勢，從中發(fa)現與自身能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)和資源(yuan)匹(pi)配的商(shang)機，如同雷(lei)軍(jun)所(suo)說(shuo)站(zhan)在風(feng)口上豬都能(neng)(neng)(neng)飛起來，老板(ban)要(yao)有發(fa)現風(feng)口的能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。 二、組織(zhi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)：找到商(shang)機
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