已加入本站3291天 , 點擊量：25867 次
資歷背景：
1998年起，李老師開始從事物業管理工作和物業管理研究，曾多年擔任大型物業企業高管。管理、顧問、培訓物業的業態涉及住宅、寫字樓、會展、醫院、商場、酒店、學校、工廠、礦山物業等，具有豐富的物業企業管理及顧問培訓經驗。
2002年，李老師開始了物業行業發展理論的研究，參與【點擊詳細】
現在有(you)哪些(xie)價(jia)值觀評價(jia)方(fang)式(shi)(shi)？價(jia)值觀評價(jia)一(yi)(yi)般用的(de)是(shi)(shi)兩家(jia)企業的(de)方(fang)法(fa)會(hui)多(duo)一(yi)(yi)些(xie)。 第一(yi)(yi)家(jia)企業是(shi)(shi)華為的(de)勞動態度評價(jia)，里面有(you)很多(duo)個條(tiao)目，每個條(tiao)目是(shi)(shi)觸發式(shi)(shi)的(de)，如果(guo)這(zhe)一(yi)(yi)條(tiao)比如主(zhu)動性積極的(de)幫助同事，當實(shi)現了，就打(da)一(yi)(yi)分。如果(guo)沒有(you)實(shi)現就得零分。 第二家(jia)
企業文(wen)化(hua)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)組織內部的(de)(de)(de)(de)核心價值(zhi)觀和(he)(he)行(xing)為的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)準(zhun)則的(de)(de)(de)(de)集合(he)體(ti)，企業文(wen)化(hua)對一(yi)個(ge)(ge)企業，它的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)和(he)(he)成功(gong)是(shi)至關重要的(de)(de)(de)(de)，尤其是(shi)現在這(zhe)樣一(yi)個(ge)(ge)激烈(lie)競爭的(de)(de)(de)(de)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)商業環節里面，塑(su)造一(yi)個(ge)(ge)積極的(de)(de)(de)(de)正面的(de)(de)(de)(de)健(jian)康的(de)(de)(de)(de)企業文(wen)化(hua)，對每一(yi)個(ge)(ge)企業都是(shi)非常重要的(de)(de)(de)(de)。那么要如何才能來
我一定要修正大家的(de)(de)觀念，就是(shi)(shi)企(qi)業(ye)一定是(shi)(shi)建(jian)立(li)在(zai)不言而(er)喻的(de)(de)真理基礎上，而(er)不是(shi)(shi)建(jian)立(li)在(zai)所謂的(de)(de)價值觀基礎上。而(er)這個不言而(er)喻的(de)(de)真理是(shi)(shi)人類(lei)幾千年所習得和形成的(de)(de)共識(shi)，成就他人，來(lai)成就自(zi)己。己欲(yu)利則先(xian)利人，己欲(yu)達(da)先(xian)達(da)人，也(ye)就是(shi)(shi)說(shuo)，成人達(da)己。你能(neng)不能(neng)把企(qi)業(ye)建(jian)立(li)
為什么(me)企(qi)業(ye)需要建(jian)(jian)立(li)核(he)(he)(he)心的(de)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)？企(qi)業(ye)是(shi)否(fou)有建(jian)(jian)立(li)核(he)(he)(he)心的(de)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)？要如(ru)何來(lai)(lai)建(jian)(jian)立(li)企(qi)業(ye)的(de)核(he)(he)(he)心價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)？在當今競爭激烈的(de)商業(ye)環境中(zhong)，企(qi)業(ye)核(he)(he)(he)心價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)的(de)建(jian)(jian)立(li)，對于企(qi)業(ye)的(de)持續發(fa)展至關(guan)重要，核(he)(he)(he)心價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)是(shi)企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)的(de)基(ji)礎，指(zhi)導著(zhu)企(qi)業(ye)的(de)決策行(xing)為和發(fa)展方向，那么(me)要如(ru)何來(lai)(lai)
咱們每個人身上都有自己的(de)(de)(de)(de)(de)味(wei)道，當然(ran)這(zhe)個味(wei)道不是專屬我(wo)(wo)們用(yong)鼻子能夠聞到的(de)(de)(de)(de)(de)味(wei)道，而是指我(wo)(wo)們要用(yong)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)身心(xin)靈去體驗的(de)(de)(de)(de)(de)一種(zhong)味(wei)道。通過這(zhe)種(zhong)味(wei)道，我(wo)(wo)們吸引來(lai)了(le)欣賞我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)人，愿意與(yu)我(wo)(wo)們同行的(de)(de)(de)(de)(de)人，當然(ran)也(ye)有一些不能志同道合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)人，也(ye)會因為這(zhe)種(zhong)味(wei)道慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)離(li)開(kai)。我(wo)(wo)
很(hen)多(duo)公(gong)司和HR都(dou)會(hui)覺(jue)得公(gong)司企(qi)(qi)業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)不是(shi)很(hen)好，就像(xiang)我們開始說(shuo)的(de)(de)一樣，團隊沒有凝聚力，但是(shi)并不知道這個企(qi)(qi)業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)到(dao)底應該(gai)怎(zen)么(me)去辦(ban)，怎(zen)么(me)去改(gai)變。那(nei)如何改(gai)變呢？先找出(chu)企(qi)(qi)業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)不好的(de)(de)點在(zai)哪里？現在(zai)員工通過(guo)企(qi)(qi)業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)，最終(zhong)反映的(de)(de)現狀是(shi)什么(me)？比如說(shuo)相互工作推(tui)
去養(yang)發館(guan)護(hu)理(li)頭發時(shi)與(yu)護(hu)理(li)師愉快聊天。護(hu)理(li)師是位 20 歲(sui)的(de)小女孩，在(zai)公司工(gong)作兩年已成為高(gao)級(ji)護(hu)理(li)師，她目(mu)標明確，希望三年晉升助(zhu)理(li)店長，五年內做到店長，若達(da)成將比公司 80% 的(de)護(hu)理(li)師進步都快。她感(gan)激公司制定清晰(xi)職業發展(zhan)規劃(hua)，明確告知(zhi)晉升級(ji)別和
夏(xia)普生(sheng)產(chan)的(de)(de)都是最(zui)貴最(zui)好的(de)(de)電視，曾經擠進過世界500強(qiang)，如今一(yi)步步已經走下了(le)神壇，并且(qie)被收購了(le)。最(zui)大(da)的(de)(de)原因是什么？就是文(wen)化出了(le)問(wen)題，他(ta)們有(you)一(yi)條文(wen)化叫(jiao)生(sheng)產(chan)讓(rang)世人競相(xiang)模仿的(de)(de)產(chan)品，就是我們的(de)(de)技術要牛，牛到(dao)讓(rang)別人服氣，這個文(wen)化讓(rang)他(ta)們在(zai)在(zai)60到(dao)70年代
張冬明
趙繼增
藺道軍
張東明
魏龍禎
張瑞廷
王雁穹
杜鑫
張殷
呂飛
李魯卿
李福昌
王冕
龍飛
付守永