已加入本站3745天 , 點擊量：25895 次
國際(ji)教(jiao)(jiao)練聯合會將教(jiao)(jiao)練定義(yi)為教(jiao)(jiao)練（coaching）是(shi)一個激(ji)發(fa)思考與創意(yi)的過程，啟發(fa)被(bei)教(jiao)(jiao)練者(zhe)在(zai)(zai)個人素質及專業技能(neng)上極致地發(fa)揮(hui)潛(qian)能(neng)。在(zai)(zai)團(tuan)隊管理重，教(jiao)(jiao)練就是(shi)一種以員(yuan)工為中心(xin)，對員(yuan)工采取計劃性(xing)、針(zhen)對性(xing)和(he)持(chi)續性(xing)的啟發(fa)式輔導行為。 教(jiao)(jiao)練相信每個人都有
<p>能干的(de)干部。<br /> 第一個，把面子做給(gei)上(shang)(shang)級。任何(he)事情先講，這(zhe)是上(shang)(shang)級領導有方，我才(cai)去執行的(de)，你就很安全。這(zhe)個事情是受到(dao)上(shang)(shang)級的(de)指示，他就不(bu)會覺得你在威(wei)脅(xie)他。功臣有兩(liang)種(zhong)，一種(zhong)是被上(shang)(shang)級嘉獎的(de)，一種(zhong)是被上(shang)(shang)級殺的(de)。殺
若問誰在公司里最受氣，往(wang)(wang)往(wang)(wang)是中層(ceng)管理(li)者，為什么？因為總在夾縫中生(sheng)存，上(shang)級持續(xu)給壓力，下屬動不動有怨氣，協作部門時(shi)不時(shi)陰(yin)陽怪(guai)氣，外部的客(ke)戶的挑剔就從來都沒(mei)停過(guo)。你(ni)(ni)就一會兒的給自己鼓勁，一會兒你(ni)(ni)就很想躺平(ping)擺爛，搞得自己都快精神(shen)分裂了。你(ni)(ni)看真的是
作為一(yi)(yi)(yi)個中(zhong)層管理者，我(wo)就(jiu)給你(ni)(ni)(ni)四(si)個角色。 一(yi)(yi)(yi)、你(ni)(ni)(ni)要(yao)成為一(yi)(yi)(yi)個合(he)格的(de)下(xia)(xia)屬(shu)(shu)，優秀的(de)下(xia)(xia)屬(shu)(shu)，杰出的(de)下(xia)(xia)屬(shu)(shu)，成為一(yi)(yi)(yi)個好的(de)下(xia)(xia)屬(shu)(shu)。這(zhe)就(jiu)要(yao)求你(ni)(ni)(ni)跟你(ni)(ni)(ni)的(de)老板之間建立(li)一(yi)(yi)(yi)些良性的(de)人(ren)際互動。你(ni)(ni)(ni)要(yao)跟你(ni)(ni)(ni)老板之間要(yao)保持同(tong)(tong)道， 1、價值觀要(yao)趨同(tong)(tong)。也(ye)就(jiu)是說(shuo)組織的(de)價值觀就(jiu)
一、培訓(xun)(xun)目標定位 本(ben)次中(zhong)層管(guan)理(li)干部能(neng)力(li)提升(sheng)(sheng)培訓(xun)(xun)旨(zhi)在幫助(zhu)中(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)全面提升(sheng)(sheng)領(ling)導力(li)、執行力(li)、決策力(li)及團隊協作能(neng)力(li)，使其(qi)能(neng)夠更好地適應復(fu)雜(za)多變的市場環境，推動組織(zhi)持續(xu)穩定發(fa)展。具體目標如下(xia)： 1.
中(zhong)層干(gan)(gan)部怎么(me)當(dang)？中(zhong)層干(gan)(gan)部呢確實不太容易(yi)，就你夾在(zai)中(zhong)間吧，你感覺呢又(you)不完全是(shi)做策略(lve)部署，同時呢又(you)不能只(zhi)是(shi)把自己手(shou)頭(tou)的事情做好。那怎么(me)辦呢？中(zhong)國的文化呀博大精深(shen)。孔子呢曾經呢就做過如何做好中(zhong)層管理(li)者一個很有效的論(lun)述。咱們用現代(dai)表(biao)述方式，四個字，
<p>我(wo)們(men)大多數人都知道(dao)“按照你所(suo)希望被對待的方式(shi)去對待別人”，其中蘊含了(le)一條黃(huang)金(jin)法(fa)則(ze);我(wo)們(men)要(yao)像對待自己(ji)一樣去對待他人。這句格言似乎為公(gong)民社會提供了(le)基礎(chu)，公(gong)民社會中的每個人需(xu)要(yao)考慮自己(ji)的行
做(zuo)好團隊管理同(tong)(tong)步(bu)協作(zuo)的(de)(de)三個(ge)問題 如果一(yi)(yi)(yi)個(ge)團隊的(de)(de)運作(zuo)要保持同(tong)(tong)步(bu)，那(nei)么成員(yuan)的(de)(de)工作(zuo)是做(zuo)不完(wan)的(de)(de)。群體同(tong)(tong)步(bu)不是一(yi)(yi)(yi)勞永逸的(de)(de)事情，它(ta)需要持續的(de)(de)激(ji)勵和關(guan)注。一(yi)(yi)(yi)個(ge)步(bu)調(diao)一(yi)(yi)(yi)致的(de)(de)團隊意味著(zhu)你(ni)要定期(qi)維護，每周或至(zhi)少每月就要問一(yi)(yi)(yi)次(ci)以下三個(ge)問題: 1.我們是否頭腦清
一個公(gong)司里最憋屈(qu)的是誰？中(zhong)(zhong)層。因為(wei)中(zhong)(zhong)層有很多的兩難(nan)，他不但(dan)夾在老板和(he)員工(gong)中(zhong)(zhong)間，他還(huan)夾在執行(xing)和(he)管理(li)中(zhong)(zhong)間，自己的執行(xing)都遇到(dao)卡點(dian)了啊，還(huan)要(yao)先去幫員工(gong)去梳(shu)理(li)。他還(huan)夾在成(cheng)本(ben)(ben)和(he)效(xiao)(xiao)果中(zhong)(zhong)間，他要(yao)保(bao)證效(xiao)(xiao)果，成(cheng)本(ben)(ben)就(jiu)(jiu)要(yao)上升，要(yao)控制(zhi)成(cheng)本(ben)(ben)效(xiao)(xiao)果就(jiu)(jiu)要(yao)下(xia)降，就(jiu)(jiu)真(zhen)的很難(nan)選。
在實地指導(dao)(dao)企(qi)業(ye)時(shi)發現很(hen)多(duo)人不(bu)了(le)解公(gong)司中(zhong)層(ceng)(ceng)領(ling)導(dao)(dao)，這(zhe)會導(dao)(dao)致團隊(dui)無法發展。企(qi)業(ye)要(yao)正確認識(shi)中(zhong)層(ceng)(ceng)領(ling)導(dao)(dao)的重要(yao)性。 一、中(zhong)層(ceng)(ceng)領(ling)導(dao)(dao)是(shi)公(gong)司的中(zhong)流砥柱，起(qi)承上(shang)啟下的作用(yong)，像(xiang)橋(qiao)梁連(lian)接高層(ceng)(ceng)和基層(ceng)(ceng)員工。他們要(yao)理解公(gong)司戰略(lve)目標，明確團隊(dui)工作方向(xiang)，帶(dai)領(ling)大家(jia)前進，同
<p>中層(ceng)干(gan)部最頭痛的就是(shi)有三(san)個得不到<br /> 一(yi)(yi)、是(shi)得不到上級(ji)信任<br /> 二、是(shi)得不到下級(ji)體(ti)諒<br /> 三(san)、是(shi)得不到同級(ji)的支(zhi)持和配合(he)<br /> 看一(yi)(yi)下身(shen)邊那些(xie)優秀
有(you)一句(ju)話(hua)叫做贏在中層，企業的(de)(de)中層管(guan)(guan)理者，就像(xiang)是一個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)脊(ji)柱和腰(yao)，脊(ji)柱直了，腰(yao)板硬了才(cai)能打通(tong)任督二脈。那如何(he)培養中層管(guan)(guan)理者呢？這個(ge)(ge)方法值得好(hao)好(hao)思考一下。首先，如何(he)判斷(duan)中層的(de)(de)能力，用(yong)考試？用(yong)測評(ping)？看績效？告訴(su)大家一個(ge)(ge)秘訣，管(guan)(guan)理者好(hao)不好(hao)不是看管(guan)(guan)理
各位老板(ban)們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)對于咱公司的(de)中層(ceng)應該(gai)考察哪些能力呢？談論這(zhe)(zhe)個(ge)話題，可(ke)能很(hen)多人會說需要考察員(yuan)工的(de)文化建設，員(yuan)工激勵，已經流程過程的(de)打造。當(dang)然這(zhe)(zhe)些非常重(zhong)要，它尤其是對高層(ceng)，尤其是我(wo)們(men)(men)的(de)老板(ban)非常重(zhong)要。但(dan)是對我(wo)們(men)(men)的(de)中層(ceng)還不應該(gai)著重(zhong)看這(zhe)(zhe)些，應該(gai)看的(de)有
在(zai)企業(ye)管(guan)理中(zhong)，中(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)他(ta)的作用是非常重要的。那怎么樣能(neng)成(cheng)為(wei)中(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)，或者(zhe)說(shuo)怎么做好中(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)，不能(neng)說(shuo)我(wo)的業(ye)績好，就可以成(cheng)為(wei)中(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)，也不能(neng)說(shuo)我(wo)的業(ye)績穩(wen)定(ding)，就算是做好中(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)了，不能(neng)這(zhe)么簡(jian)單的理解。中(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)在(zai)企業(ye)中(zhong)主要起到一(yi)個承上啟(qi)下的作用，承
<p>一個單位的中(zhong)層領導用一個詞概括就是“將尾兵(bing)(bing)頭”，領導為(wei)帥，中(zhong)層為(wei)將，員(yuan)工為(wei)兵(bing)(bing)。作為(wei)這么一個承上啟下的角(jiao)色，如何做好選擇尤為(wei)重要。學會五“力(li)”不
中(zhong)層(ceng)不要把自(zi)己墮(duo)落為(wei)(wei)一個天天干活的人，工作是(shi)(shi)永遠做不完的，任(ren)務是(shi)(shi)永遠做不完的。這(zhe)個時候中(zhong)層(ceng)要問自(zi)己，我在這(zhe)個角色上最核心的價值是(shi)(shi)什么？答案是(shi)(shi)整(zheng)合(he)內外部資源，為(wei)(wei)團隊所用，進而(er)激發(fa)整(zheng)個內外部資源，最終達成(cheng)公司給你定的績效(xiao)目標。 從這(zhe)個意義
<p>管(guan)理當(dang)中不(bu)要當(dang)一個(ge)(ge)傳聲筒(tong)，是(shi)個(ge)(ge)人都知道，可是(shi)很少(shao)人能夠理解傳聲筒(tong)和(he)承上啟下真正的區別(bie)在哪里。假設(she)今(jin)天有一個(ge)(ge)下屬打(da)破了一片(pian)玻璃，這個(ge)(ge)玻璃大概(gai)需要2000塊錢(qian)。按公司的規定，他需要賠償。但是(shi)這個(ge)(ge)下屬剛剛工(gong)作沒多久，收入(ru)也不(bu)高。
中層(ceng)管理者(zhe)應(ying)具(ju)備哪(na)(na)些(xie)能力(li) 中層(ceng)管理者(zhe)應(ying)具(ju)備哪(na)(na)些(xie)能力(li) 一、目標指(zhi)向力(li) 1、干(gan)部必(bi)須具(ju)備的(de)第一種(zhong)能力(li)，是目標指(zhi)向力(li)。 2、現代的(de)干(gan)部不(bu)是“傭人(ren)”。只要(yao)是與(yu)自己(ji)負責的(de)事(shi)情(qing)有關，不(bu)管公(gong)司(si)多大，沒(mei)有人(ren)比自己(ji)更(geng)了解這件事(shi)了，這種(zhong)意(yi)識非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)
職(zhi)(zhi)場中我(wo)們(men)難免會遇到很多(duo)的(de)問題，而(er)這之(zhi)中90%的(de)問題源自于人與人之(zhi)間(jian)的(de)溝通。作為中層管(guan)(guan)理者(zhe)的(de)你，或許與上(shang)司(si)的(de)溝通中也會有或多(duo)或少的(de)問題。對(dui)于上(shang)司(si)而(er)言，職(zhi)(zhi)位賦予他更(geng)高的(de)權(quan)力。而(er)作為中層管(guan)(guan)理者(zhe)的(de)我(wo)們(men)，權(quan)責是非常有限的(de)。在這種(zhong)情況(kuang)下，我(wo)們(men)又該怎么
基(ji)層(ceng)管理者上面就是中層(ceng)管理者，一(yi)個中層(ceng)往往要面對著五六個基(ji)層(ceng)，人(ren)員再多(duo)，精力(li)有(you)限，便顧不過來。你很(hen)勤奮，每天把基(ji)層(ceng)管理者的工作(zuo)跟進的緊緊的，但總是不會變動，調(diao)整，高(gao)層(ceng)還要經常看著你的進度，給你指(zhi)點。直到(dao)高(gao)層(ceng)找到(dao)了一(yi)個更(geng)好的人(ren)來代(dai)替你，拍拍你
<p>司(si)銘(ming)宇講(jiang)師(shi):浙江某汽車配件(jian)公(gong)(gong)司(si)《中層干部(bu)管(guan)理與(yu)領導力提升(sheng)》內訓<br /> 應(ying)浙江某汽車配件(jian)公(gong)(gong)司(si)邀請，司(si)銘(ming)宇講(jiang)師(shi)為其一百多位中層管(guan)理干部(bu)提供了(le)《中層干部(bu)管(guan)理與(yu)領導力提升(sheng)》企(qi)業(ye)培(pei)訓內訓項目。在企(qi)業(ye)培(pei)訓的(de)前期溝通中
下面(mian)分享的(de)26個酒(jiu)店管理(li)工(gong)作技巧、目的(de)是(shi)幫助一(yi)線(xian)崗位(wei)上的(de)酒(jiu)店人提升管理(li)技能。 26條(tiao)工(gong)作規(gui)范技巧 1.原(yuan)則：最重要原(yuan)則是(shi)態(tai)度(du)決(jue)定一(yi)切。態(tai)度(du)包括對工(gong)作的(de)態(tai)度(du)、對客人的(de)態(tai)度(du)、對學習態(tai)度(du)和對解決(jue)問題(ti)的(de)態(tai)度(du)等等。 2.氛(fen)圍：友好、
我(wo)們(men)(men)發現育(yu)人，我(wo)們(men)(men)經常講一句(ju)話叫忠(zhong)誠(cheng)(cheng)勝于(yu)能(neng)力。這(zhe)句(ju)話其(qi)實在企業管理(li)界被好多人去作為非(fei)常重要(yao)的(de)(de)黃(huang)金經典。那么(me)忠(zhong)誠(cheng)(cheng)重不(bu)重要(yao)？當然重要(yao)，尤其(qi)對(dui)民營企業來(lai)去講，我(wo)們(men)(men)每家企業都特別(bie)期望(wang)干部對(dui)公司忠(zhong)誠(cheng)(cheng)。但是忠(zhong)誠(cheng)(cheng)是相互的(de)(de)，什么(me)是相互的(de)(de)？叫做你信任我(wo)，我(wo)也
你不要一(yi)(yi)(yi)上來就要求你的團(tuan)隊每(mei)一(yi)(yi)(yi)個人都跟神仙(xian)一(yi)(yi)(yi)樣，你以為(wei)你是唐(tang)僧(seng)嗎？大家保證你去西天(tian)取經嗎？我們說中(zhong)層(ceng)領(ling)(ling)導是干什么的？中(zhong)層(ceng)領(ling)(ling)導的價值是拆解目標，分解任(ren)務的，是跟進(jin)進(jin)度，落(luo)實(shi)結(jie)果。大老板(ban)以結(jie)果為(wei)導向，沒(mei)毛病(bing)，你一(yi)(yi)(yi)個中(zhong)層(ceng)領(ling)(ling)導，你跟下(xia)面的人要什么結(jie)
在(zai)管理(li)(li)領域(yu)內，我們較多地探討(tao)高層(ceng)領導(dao)力(li)(li)、基層(ceng)領導(dao)力(li)(li)，但往往忽視了企業(ye)中堅力(li)(li)量的(de)管理(li)(li)能(neng)力(li)(li)，它上承高層(ceng)領導(dao)的(de)戰(zhan)略思維，下啟基層(ceng)員工的(de)具(ju)體(ti)執行，形(xing)成了一股無形(xing)的(de)紐帶，夯實了企業(ye)的(de)根(gen)基，貫穿了企業(ye)運營的(de)方方面面。 中層(ceng)管理(li)(li)者肩負(fu)著通過有效管理(li)(li)
1、愛抱怨。老(lao)板交代(dai)的事情沒有(you)(you)完成，他不會客觀的去分(fen)析(xi)沒有(you)(you)完成的原因。然后復(fu)盤下次做的更好，而是跟(gen)老(lao)板抱怨什么部署不配合，能力不行，資源也不足，反正(zheng)自己都(dou)沒有(you)(you)任何(he)的責任，那都(dou)是別人在拖后腿(tui)。 2、不愿意(yi)當配角(jiao)。過分(fen)的英(ying)雄主義(yi)，你看(kan)一(yi)個
下面我們來看(kan)看(kan)MTW公司是如(ru)何做期望激勵的(de)： 它的(de)建(jian)設始終都(dou)圍繞著一(yi)個要(yao)素(su)，即一(yi)種將人力(li)資源(yuan)置(zhi)于首要(yao)位置(zhi)的(de)公司文化。 MTW的(de)員(yuan)工(gong)就好(hao)比它的(de)“賭(du)金保管人”，公司財(cai)富的(de)積累完(wan)全取(qu)決于他們是否能很
領(ling)導者的(de)任(ren)務很簡單(dan)：完成工作，發展人才。但時間與成本的(de)壓力限制(zhi)了后者，現在教練型領(ling)導則能夠帶來雙(shuang)重的(de)效(xiao)果。教練是情商的(de)實踐，需要領(ling)導者表現出極(ji)高(gao)的(de)素質：同(tong)理心、正(zheng)直(zhi)和平衡，以(yi)及(ji)在大(da)多數情況下(xia)從(cong)根(gen)本上采取(qu)不同(tong)的(de)方(fang)式來對待員工的(de)意(yi)愿。如果想讓(rang)教
大(da)橫琴集團第二期培(pei)訓(xun)師“戰隼”計劃訓(xun)練營(ying)《關鍵人才能力復制學(xue)習項目》歷時(shi)近(jin)4個月(yue)于4月(yue)下旬在培(pei)訓(xun)學(xue)院(yuan)順利結營(ying)，集團領導(dao)、培(pei)訓(xun)學(xue)院(yuan)特聘顧問通用管(guan)理(li)首(shou)席(xi)專(zhuan)家何(he)焰老師及訓(xun)練營(ying)學(xue)員們(men)共(gong)同見(jian)證(zheng)這重要的(de)時(shi)刻(ke) 大(da)橫琴集團領導(dao)
教(jiao)練式(shi)領(ling)導(dao)(dao)力是(shi)一種基于信任(ren)和(he)合作(zuo)的(de)領(ling)導(dao)(dao)力模式(shi)。它的(de)核心是(shi)幫助員工(gong)(gong)和(he)團隊成員發掘潛(qian)能，提(ti)高個人和(he)團隊績效，從而實現組織目標。與(yu)傳統(tong)的(de)指令式(shi)領(ling)導(dao)(dao)相比，教(jiao)練式(shi)領(ling)導(dao)(dao)更注重(zhong)員工(gong)(gong)的(de)自主(zhu)性和(he)參與(yu)度，注重(zhong)員工(gong)(gong)的(de)學習和(he)成長，注重(zhong)建立健康的(de)溝通和(he)關系，從而激(ji)發