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為什么(me)我(wo)已經(jing)跟團隊(dui)做了很(hen)詳(xiang)細的(de)目(mu)標(biao)的(de)拆解共識，甚至在(zai)考核(he)中間(jian)也做了相關的(de)一(yi)些規(gui)定，但為什么(me)還(huan)是達不(bu)(bu)到我(wo)的(de)預期呢？是不(bu)(bu)是團隊(dui)的(de)執行力不(bu)(bu)行，在(zai)這里我(wo)想分享一(yi)下，很(hen)多時候并不(bu)(bu)是目(mu)標(biao)力的(de)問題，而是他(ta)處(chu)理不(bu)(bu)了干擾。干擾要(yao)么(me)來自(zi)于內在(zai)，他(ta)對這個事情沒有(you)
管理當(dang)中(zhong)，執(zhi)(zhi)行力(li)是必(bi)(bi)不(bu)可少的因(yin)素(su)。那什么是執(zhi)(zhi)行力(li)呢？執(zhi)(zhi)行力(li)就是思維和行動(dong)，也就是一(yi)個(ge)從零做到一(yi)的這樣(yang)一(yi)個(ge)過程，要想拿到一(yi)這樣(yang)一(yi)個(ge)結果，這期(qi)間必(bi)(bi)須(xu)要有執(zhi)(zhi)行力(li)，沒(mei)有執(zhi)(zhi)行力(li)，所有的想法都(dou)為零。那如何能最(zui)大程度(du)去體現(xian)執(zhi)(zhi)行力(li)？ 第(di)一(yi)點，要有一(yi)個(ge)
很多(duo)企業執(zhi)行(xing)力不強，就是沒有解決這兩個問題。 第(di)一個問題，重設(she)計(ji)輕落實。很多(duo)企業在流程制度方案的(de)設(she)計(ji)上，下了很大的(de)功夫，錯誤的(de)認為(wei)只(zhi)要文件(jian)設(she)計(ji)的(de)足夠(gou)完美和(he)合理，員工(gong)就能執(zhi)行(xing)到位，實際上一個企業能夠(gou)把十(shi)至二(er)十(shi)份的(de)流程文件(jian)執(zhi)行(xing)到位，整個經
你(ni)(ni)想提升(sheng)自(zi)己(ji)的行動力嗎？如(ru)果只講一(yi)個(ge)(ge)(ge)方(fang)法，我只告(gao)訴你(ni)(ni)一(yi)個(ge)(ge)(ge)點叫兩分鐘原(yuan)則。商業當中(zhong)往往最簡單(dan)的就是最優秀，認真聽照著做，我相信你(ni)(ni)的行動力一(yi)定會有所改善。兩分鐘原(yuan)則包(bao)含兩個(ge)(ge)(ge)方(fang)面。 1、如(ru)果你(ni)(ni)很想養(yang)成某一(yi)個(ge)(ge)(ge)習(xi)慣，不要一(yi)下(xia)子給自(zi)己(ji)設一(yi)個(ge)(ge)(ge)很宏偉(wei)
團隊執(zhi)(zhi)行(xing)力差是(shi)管(guan)(guan)理者急需解決的(de)難題，執(zhi)(zhi)行(xing)力差的(de)原(yuan)因大(da)概有以下幾點。 一、管(guan)(guan)理者根(gen)本就講不清(qing)(qing)楚(chu)。要求太空洞、抽象，員(yuan)工沒法操作，如(ru)(ru)爸(ba)媽讓(rang)孩子把書讀(du)好但(dan)沒具體標準。要想(xiang)執(zhi)(zhi)行(xing)好，必須先(xian)說清(qing)(qing)楚(chu)，讓(rang)下屬明白如(ru)(ru)何(he)執(zhi)(zhi)行(xing)。 二、管(guan)(guan)理者講清(qing)(qing)楚(chu)了目(mu)
對(dui)付拖延癥的(de)(de)四大絕招(zhao)，合(he)理的(de)(de)自(zi)我(wo)管理和(he)懶惰的(de)(de)自(zi)己(ji)說拜拜。我(wo)們常說帶(dai)團(tuan)隊最重要的(de)(de)是什么？沒錯，就執(zhi)行力。一個團(tuan)隊要是沒有執(zhi)行力，做不到令行禁(jin)止，必然難成大事。執(zhi)行力翻譯過(guo)來(lai)也(ye)可以叫做自(zi)律。古往今來(lai)，每一個成功的(de)(de)人(ren)都有著非常強的(de)(de)自(zi)律性(xing)，他們知道(dao)
最近(jin)有(you)一個客戶的(de)總經理非常苦惱，手下(xia)(xia)有(you)不少(shao)部(bu)門主(zhu)管、經理，明(ming)明(ming)能力都(dou)很(hen)強(qiang)，但是布置下(xia)(xia)去的(de)任務(wu)總是完(wan)不成(cheng)，到底哪里出了(le)問題了(le)，經過詳細的(de)了(le)解以及長期實踐的(de)實戰經驗，認為主(zhu)要(yao)有(you)這四點。 第(di)一，信息傳遞的(de)層(ceng)(ceng)級多容易失真。很(hen)多企業(ye)都(dou)是科層(ceng)(ceng)制的(de)
經常有(you)老板跟我說(shuo)，員工(gong)沒(mei)有(you)執(zhi)行(xing)力(li)，注(zhu)意不是員工(gong)沒(mei)有(you)執(zhi)行(xing)力(li)，而是員工(gong)在你手下沒(mei)有(you)執(zhi)行(xing)力(li)。員工(gong)為(wei)什(shen)么沒(mei)有(you)執(zhi)行(xing)力(li)？是因(yin)為(wei)老板和中高層(ceng)管理者(zhe)懶，有(you)的領導會說(shuo)，我每天(tian)加班到十一(yi)二點(dian)，一(yi)天(tian)只睡(shui)五個小時(shi)，都(dou)快累成狗(gou)了，你說(shuo)我懶，真是胡說(shuo)八(ba)道。沒(mei)錯(cuo)，你每天(tian)
執(zhi)行(xing)力是每(mei)一個人(ren)，都要(yao)想要(yao)擁有(you)(you)的技能(neng)(neng)，項目(mu)經理(li)如何提(ti)高執(zhi)行(xing)力，有(you)(you)三點建(jian)議。 第一，認清自己的局限，善用自己的極限值，可以(yi)嘗試一下(xia)，把自己專(zhuan)注的時間加起來(lai)，看看每(mei)天能(neng)(neng)夠多(duo)么高效，專(zhuan)注于我(wo)們的時間，然后合理(li)進行(xing)提(ti)升。 第二，執(zhi)行(xing)力的
如(ru)何提高(gao)團(tuan)隊(dui)的執行力？（姚(yao)(yao)俊杰(jie)） 姚(yao)(yao)俊杰(jie) ??
一(yi)(yi)家(jia)企(qi)業(ye)團隊執(zhi)行力(li)差，這才是老板最(zui)頭疼的(de)事情。因(yin)為下(xia)(xia)面的(de)員(yuan)工很(hen)多是踢一(yi)(yi)下(xia)(xia)動(dong)一(yi)(yi)下(xia)(xia)，推一(yi)(yi)下(xia)(xia)才走一(yi)(yi)下(xia)(xia)。但是一(yi)(yi)家(jia)企(qi)業(ye)的(de)執(zhi)行力(li)的(de)好壞又決定了(le)這家(jia)企(qi)業(ye)的(de)成果(guo)，連經營之(zhi)神松下(xia)(xia)幸之(zhi)助都說企(qi)業(ye)的(de)成功百分之(zhi)二(er)十在于決策，而(er)百分之(zhi)八十都在于執(zhi)行。一(yi)(yi)個企(qi)業(ye)永遠只(zhi)做
執(zhi)行不(bu)到位，一切(qie)都(dou)是零。領導安排工作下去，讓員工按照計劃(hua)和(he)目標執(zhi)行，等(deng)到驗收時卻得不(bu)到想(xiang)要的(de)(de)結果，公司(si)也實現(xian)不(bu)了效(xiao)益的(de)(de)轉化。任務下達，沒有人做出詳細的(de)(de)布置(zhi)，無法導致每個(ge)環節都(dou)確切(qie)，實施過(guo)程(cheng)中(zhong)也沒人進行監督。 最后，員工努力了，但(dan)卻只(zhi)是
你(ni)的企業和團隊，如果遇到(dao)戰略制定下來之后，到(dao)了執行層面，員工(gong)都在(zai)想思考(kao)為什(shen)么(me)要這(zhe)(zhe)樣做，這(zhe)(zhe)樣做有什(shen)么(me)樣的問題(ti)等等的時候。于是(shi)老(lao)板為了及時得到(dao)結果，不得不自己采取行動，這(zhe)(zhe)樣的問題(ti)你(ni)會怎么(me)辦呢(ni)？出(chu)現這(zhe)(zhe)樣的現象，根(gen)本原(yuan)因(yin)有兩個(ge)，一是(shi)企業分(fen)不清戰略和
我觀察下(xia)來，身邊有(you)(you)很(hen)多牛人(ren)都有(you)(you)一個共性，就是有(you)(you)了(le)目標(biao)之(zhi)后不(bu)(bu)猶(you)豫，不(bu)(bu)等(deng)待，馬上去干，用結果(guo)來驗證(zheng)目標(biao)是否可行(xing)。他們的執行(xing)力(li)和做事效率(lv)都很(hen)驚(jing)人(ren)，并且擁有(you)(you)了(le)非常深(shen)刻的閉環思維(wei)，效果(guo)不(bu)(bu)好，就復盤(pan)優(you)化，繼續努力(li)。效果(guo)好，就乘勝追擊，不(bu)(bu)斷生根，直到最終
<p>如何(he)提升(sheng)員(yuan)工的(de)執行(xing)力？<br /> 1、老板給(gei)員(yuan)工的(de)目標必須明確(que)，盡量深化細化。如果自己(ji)太(tai)忙，就交給(gei)自己(ji)的(de)助手去(qu)深化細化，然后自己(ji)檢查下，布置下去(qu)。<br /> 2、目標安排下去(qu)，要與執行(xing)人員(yuan)開一(yi)個
介紹一個直播平臺(tai)創業公司的案例，該公司規模不(bu)大、員工不(bu)多，但(dan)執行(xing)力很強(qiang)。其管理方(fang)式類(lei)似儒家思想，將工作任務細化，明確每(mei)個人的工作范圍、職責、重點和(he)目標(biao)，注重培訓學習(xi)。為員工提(ti)供學習(xi)機會和(he)資源，以提(ti)高(gao)員工技能和(he)能力。 這種強(qiang)調(diao)責任分工、
<p>如(ru)何成(cheng)為執行(xing)力超人(ren)？<br /> 第一(yi)種情況，別把(ba)這(zhe)件(jian)事想(xiang)的(de)那么復雜，然(ran)后不(bu)要把(ba)那個(ge)事兒想(xiang)的(de)那么大(da)。<br /> 第一(yi)點(dian)(dian)，你先動起來。<br /> 第二點(dian)(dian)，很多時候(hou)大(da)家(jia)在做這(zhe)件(jian)事的(de)時候(hou)，
當談及組織或(huo)者(zhe)(zhe)團隊(dui)的成(cheng)功的時候，往往會(hui)強調領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)和執(zhi)行力(li)(li)的重要性(xing)，而在(zai)這(zhe)兩者(zhe)(zhe)之間，領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)被認為(wei)是(shi)決定執(zhi)行力(li)(li)的關鍵因素，為(wei)什(shen)么會(hui)如此呢？ 第(di)一，領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)可以為(wei)執(zhi)行力(li)(li)提供方向和動力(li)(li)。一位優秀的領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)(zhe)能夠為(wei)團隊(dui)設立明確的目標和愿景，并有能力(li)(li)激(ji)
<p>能做(zuo)到(dao)這兩句話(hua)(hua)都有(you)執行力，自然就提升了(le)。用(yong)制度(du)(du)管(guan)人(ren)，用(yong)習慣(guan)做(zuo)事(shi)。咱們(men)先(xian)講第一(yi)句，什么(me)叫用(yong)制度(du)(du)管(guan)人(ren)。我給(gei)大家(jia)舉個例(li)子(zi)，《笑(xiao)林廣記》中的一(yi)個笑(xiao)話(hua)(hua)，說兄弟二人(ren)父(fu)母雙亡，艱難度(du)(du)日，食不果腹，衣不遮(zhe)體，過著艱辛的日子(zi)。有(you)一(yi)天(tian)，鄰居(ju)家(jia)
員工執行力差怎么(me)辦？牢記下面的五(wu)句(ju)管理(li)口(kou)訣，激發工作熱情。 1、第(di)(di)一句(ju)口(kou)訣不會做是(shi)能力問題，要搞培訓(xun)。公司內部(bu)選拔培訓(xun)師，選擇部(bu)門(men)領(ling)導或(huo)者(zhe)有豐富經驗、品(pin)行兼(jian)優的骨干員工。 2、第(di)(di)二個口(kou)訣不愿做是(shi)心態問題，要給激勵。兌現到位(wei)就是(shi)公
每一(yi)個企業(ye)都希(xi)望物色到執行力(li)強的(de)(de)管(guan)理人(ren)員。一(yi)個人(ren)的(de)(de)執行力(li)強與不強，跟(gen)他的(de)(de)性(xing)格(ge)有沒有關系？回答是肯定(ding)的(de)(de)。我(wo)們知道有很多職業(ye)性(xing)格(ge)測(ce)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)方法，比如說DISS的(de)(de)四型(xing)性(xing)格(ge)測(ce)試(shi)(shi)(shi)、九型(xing)人(ren)格(ge)測(ce)試(shi)(shi)(shi)，MBTI16型(xing)性(xing)格(ge)測(ce)試(shi)(shi)(shi)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。這些測(ce)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)都是一(yi)樣，也(ye)就是通
<p>為(wei)什么文(wen)盲能做成(cheng)的(de)(de)事情，專(zhuan)(zhuan)家卻(que)做不(bu)成(cheng)？大家看(kan)看(kan)我們現在培訓舞臺非(fei)常有意思，沒錢的(de)(de)人(ren)(ren)給(gei)有錢人(ren)(ren)講(jiang)怎(zen)么理(li)(li)財，不(bu)炒(chao)股(gu)的(de)(de)人(ren)(ren)，給(gei)炒(chao)股(gu)的(de)(de)人(ren)(ren)預測哪(na)只會漲。講(jiang)心理(li)(li)學的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)家自(zi)己心里就(jiu)有毛病，講(jiang)一個領導藝術(shu)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)家，連老(lao)婆孩(hai)子都領導不(bu)了，號稱是經
高(gao)執行力(li)有兩(liang)個前(qian)提(ti)，一個是(shi)任務分配(pei)及資(zi)(zi)源配(pei)置合理(li)，另(ling)一個是(shi)執行結果(guo)的(de)監控(kong)和(he)獎(jiang)懲機(ji)制。我們(men)來聊一下第(di)一個關于任務分配(pei)及資(zi)(zi)源配(pei)置合理(li)給(gei)大家(jia)分享幾點。 1、決(jue)策要嚴謹。給(gei)員工(gong)下達(da)工(gong)作(zuo)安排之前(qian)要深思熟(shu)慮，不能(neng)(neng)拍腦(nao)袋，更不能(neng)(neng)朝令(ling)夕改，科學的(de)決(jue)策
員(yuan)工(gong)不會(hui)(hui)做(zuo)(zuo)(zuo)你希(xi)望他(ta)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)，但一(yi)定會(hui)(hui)做(zuo)(zuo)(zuo)，你會(hui)(hui)去檢(jian)查(cha)的(de)(de)事情(qing)。下(xia)屬的(de)(de)執行力(li)差，你安(an)排的(de)(de)工(gong)作，自己(ji)有(you)去檢(jian)查(cha)過嗎？有(you)去跟(gen)進過嗎？他(ta)不以為然的(de)(de)說啊，都是熟(shu)門熟(shu)路(lu)的(de)(de)工(gong)作了，不用怎么(me)檢(jian)查(cha)了吧。顯然他(ta)給下(xia)屬安(an)排工(gong)作，基本上(shang)就(jiu)是大手一(yi)揮你們去做(zuo)(zuo)(zuo)，而自己(ji)這下(xia)就(jiu)輕松
“提(ti)升員工執行力(li)是一個偽命題”，因為員工沒有(you)執行力(li)，80% 是老板(ban)的(de)(de)問題。比(bi)如某做傳感器產(chan)品且(qie)業務發展好的(de)(de)客戶，老板(ban)對市場和數字感知敏(min)銳，在營銷總(zong)匯報工作時能(neng)快速發現(xian)問題、總(zong)結并提(ti)出(chu)改(gai)進點，但營銷總(zong)卻不(bu)動筆記錄也不(bu)開
如(ru)何成(cheng)為(wei)一個(ge)執行力超強的(de)(de)人(ren)有兩個(ge)方法。 1、廢(fei)(fei)柴(chai)預期法。就是(shi)把自己當成(cheng)廢(fei)(fei)柴(chai)。哎，這(zhe)很簡單吧，只要(yao)(yao)你把自己當成(cheng)一個(ge)廢(fei)(fei)柴(chai)，你就可(ke)以迅速的(de)(de)提高執行力。比如(ru)說(shuo)老(lao)板讓(rang)(rang)我寫(xie)匯報，讓(rang)(rang)我一定要(yao)(yao)寫(xie)好。哎呀，說(shuo)這(zhe)個(ge)匯報很重(zhong)要(yao)(yao)，作為(wei)一個(ge)廢(fei)(fei)柴(chai)，我管你重(zhong)要(yao)(yao)不重(zhong)
高(gao)(gao)明的(de)管(guan)理者，都懂得利用稽(ji)查來(lai)提高(gao)(gao)團隊的(de)執(zhi)行(xing)力。常常有(you)企業管(guan)理層問：為(wei)什么我下(xia)達(da)的(de)任務，不管(guan)我講的(de)多(duo)么清(qing)楚，下(xia)屬執(zhi)行(xing)起來(lai)永遠要打個折扣？很明顯，這是員工執(zhi)行(xing)力不足的(de)問題(ti)，為(wei)什么執(zhi)行(xing)力不足？因為(wei)你沒有(you)檢(jian)查，也沒有(you)利用好稽(ji)查機制，怎么提升執(zhi)行(xing)力
在(zai)銷售培訓行(xing)業(ye)(ye)(ye)出現 “執行(xing)力” 這個(ge)詞(ci)，意味著(zhu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)執行(xing)力不(bu)(bu)強(qiang)。例(li)如讓(rang)(rang)學員做提高業(ye)(ye)(ye)績相(xiang)關(guan)的事，如發(fa)朋友圈、不(bu)(bu)群發(fa)等，學員第一反應往(wang)往(wang)是質疑而非接受。就像在(zai)《慶余(yu)年》中主角讓(rang)(rang)大(da)家(jia)買國(guo)債，大(da)家(jia)因看不(bu)(bu)到未(wei)來收益而不(bu)(bu)
日本經營之(zhi)圣，松下幸(xing)之(zhi)助認為(wei)一個(ge)企(qi)(qi)業的(de)(de)成功20%在戰(zhan)略(lve)(lve)，80%在執行，企(qi)(qi)業永(yong)遠就(jiu)是(shi)要做兩件事情(qing)。一是(shi)戰(zhan)略(lve)(lve)，二是(shi)執行。三分(fen)(fen)戰(zhan)略(lve)(lve)定天下，七分(fen)(fen)執行決輸贏。比起一流(liu)(liu)的(de)(de)戰(zhan)略(lve)(lve)和三流(liu)(liu)的(de)(de)執行，明顯的(de)(de)三流(liu)(liu)的(de)(de)戰(zhan)略(lve)(lve)和一流(liu)(liu)的(de)(de)執行會更合適(shi)企(qi)(qi)業。想得(de)再多，不如(ru)做起來，
班組(zu)長如(ru)何提高班組(zu)的(de)執(zhi)行力？四個重點。 第一，讓班組(zu)的(de)每一個人(ren)，都明(ming)確(que)目標(biao)與計劃(hua)。目標(biao)越具體，執(zhi)行力度(du)越強大，目標(biao)的(de)制定要滿足(zu)這四個點：內容清晰、可(ke)以量化，符合企業方向，與主計劃(hua)保持一致。 第二(er)，用事實和數(shu)據說話(hua)。換(huan)句話(hua)把執(zhi)行力