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如何判(pan)斷一(yi)個(ge)項目是否(fou)值得參與是否(fou)能夠成功(gong)，對很多人來說(shuo)基本(ben)都是憑感覺(jue)和(he)聽別(bie)人的(de)(de)勸說(shuo)。不小心就把(ba)自己沉浸在一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)坑里(li)，開始懷(huai)疑(yi)自己的(de)(de)智商(shang)。這里(li)分享一(yi)個(ge)簡(jian)單判(pan)定的(de)(de)方法(fa)和(he)模式(shi)，幫助(zhu)新項目開始前的(de)(de) “成功(gong)” 預
在項目的(de)過程當中，公司老總(zong)(zong)動不動叫你(ni)復(fu)盤(pan)，什么(me)事(shi)都讓你(ni)寫一(yi)個總(zong)(zong)結(jie)和報告，身(shen)在其中，覺得是非常的(de)乏味，那什么(me)是復(fu)盤(pan)的(de)最(zui)佳(jia)時機(ji)？對于我們(men)的(de)小事(shi)的(de)確是要及時復(fu)盤(pan)，立刻(ke)區落(luo)實我們(men)的(de)方(fang)案，并且(qie)給出我們(men)的(de)結(jie)論，對于項目的(de)重大的(de)里程碑，對于比較大的(de)事(shi)情，
企業在(zai)做項目時(shi)，很多(duo)是憑老(lao)板的個人感覺或經驗判斷。若有(you)基(ji)本(ben)邏輯可尋，可規避不必要(yao)的風險。了解以下基(ji)本(ben)要(yao)素成為前提(ti)條件。 一、在(zai)產品(pin)設(she)計階段，需要(yao)考慮產品(pin)的可靠(kao)性，包括結構(gou)、性能、安全性、穩定性等方(fang)面。應采用可靠(kao)性設(she)計方(fang)法，如冗余設(she)計、
項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理最(zui)不愿意做(zuo)哪幾(ji)種(zhong)項(xiang)目(mu)(mu)，以下幾(ji)種(zhong)類型的(de)極端項(xiang)目(mu)(mu)，盡(jin)量少做(zuo)。 第(di)一，救火型項(xiang)目(mu)(mu)。這樣的(de)項(xiang)目(mu)(mu)，即(ji)使(shi)最(zui)后過關，項(xiang)目(mu)(mu)的(de)質量本身而言(yan)也根(gen)本無法(fa)保證。 第(di)二，盲目(mu)(mu)型項(xiang)目(mu)(mu)。由于項(xiang)目(mu)(mu)所需的(de)技術沒有足夠的(de)認(ren)識，做(zuo)出的(de)結果(guo)往往與甲方所理想(xiang)的(de)境
高效(xiao)通(tong)過PMP的(de)(de)(de)三(san)個習慣。 第一，積極主動，態度(du)決(jue)定一切，找到自(zi)己學習的(de)(de)(de)原(yuan)生動力。 第二，要事(shi)第一，和(he)同(tong)學互相監(jian)督，按時(shi)看書，完成(cheng)作業，完成(cheng)模考(kao)，持續提升(sheng)。 第三(san)，在PMP的(de)(de)(de)備考(kao)當中，知己知彼的(de)(de)(de)原(yuan)則，要了(le)解PMP的(de)(de)(de)考(kao)試的(de)(de)(de)目
隨著對管理(li)者，特別是(shi)(shi)高管的(de)(de)接觸越來越多，了解越深入之后，發現影響項目經理(li)走向高管的(de)(de)關鍵(jian)能力，其實并不(bu)是(shi)(shi)能力，更不(bu)是(shi)(shi)知(zhi)識(shi)和興趣，而是(shi)(shi)他們(men)的(de)(de)價(jia)值觀，以(yi)及對管理(li)角色的(de)(de)根本(ben)認(ren)知(zhi)。 第一點，是(shi)(shi)否有堅強的(de)(de)信(xin)念。 第二點，是(shi)(shi)否在關鍵(jian)的(de)(de)時刻勇于
人總是想為自己(ji)的(de)行(xing)為找理(li)由，來自上級的(de)批(pi)評(ping)責(ze)備，會讓團隊(dui)成員，開始從內部去尋找和確認，自己(ji)再(zai)次工作(zuo)的(de)理(li)由，該如何批(pi)評(ping)是一個關(guan)鍵，也是一門藝術。 一、責(ze)人先責(ze)己(ji)。作(zuo)為項目經理(li)，有擔當力，要負(fu)領(ling)導責(ze)任，絕對不能讓團隊(dui)成員去背鍋，項目經理(li)負(fu)
有一句話說(shuo)的(de)特別好(hao)，以不(bu)變(bian)(bian)應萬變(bian)(bian)，這(zhe)個(ge)不(bu)變(bian)(bian)，反而是擁抱變(bian)(bian)革之心(xin)，也就是，在我們的(de)工作、學(xue)習、生活當中，存(cun)在著多種因(yin)素(su)，影響事(shi)情(qing)事(shi)態的(de)發展(zhan)，這(zhe)個(ge)時候就有了我們的(de)變(bian)(bian)更。 一、從(cong)外部環境因(yin)素(su)上(shang)。包(bao)括新(xin)的(de)政策法規，或(huo)者新(xin)技(ji)術的(de)進步，亦或(huo)者相關
為了實現組織的目(mu)(mu)標，優(you)秀的項目(mu)(mu)經理(li)(li)，除了需要(yao)具(ju)備項目(mu)(mu)管理(li)(li)能力之外，還應當具(ju)備技(ji)術(shu)與業務相關(guan)的能力，從知識的維度，就是項目(mu)(mu)經理(li)(li)需要(yao)構建(jian)覆蓋管理(li)(li)技(ji)術(shu)，與業務多維度的知識，橫(heng)向來(lai)進行打(da)通，知識體系的構建(jian)，具(ju)體包含如(ru)下(xia)四個步驟。 一、知識體系
對于項目管理的(de)發展的(de)新趨勢，大家就會講路(lu)在何方，那么從傳(chuan)統的(de)項目管理里(li)面(mian)，基于PMBOK的(de)第(di)六(liu)版(ban)的(de)十(shi)五至尊圖，是我們預測性生命周(zhou)期模(mo)型(xing)下面(mian)，以(yi)計劃為(wei)驅(qu)動的(de)主要(yao)的(de)項目開(kai)展的(de)方式，而在現(xian)在社會，敏捷的(de)這樣(yang)的(de)一個(ge)理念，廣泛的(de)已經是融(rong)入到(dao)工作、學習
對于復雜(za)的(de)項目(mu)(mu)如何拆解(jie)？ 一、其實就用到項目(mu)(mu)管(guan)理當中分解(jie)這(zhe)樣(yang)的(de)一個(ge)方法，這(zhe)種分解(jie)可(ke)以(yi)(yi)基于時間軸來進行階(jie)段(duan)(duan)的(de)劃分。比如啟(qi)動階(jie)段(duan)(duan)、執劃階(jie)段(duan)(duan)、執行階(jie)段(duan)(duan)、監(jian)控(kong)階(jie)段(duan)(duan)、收(shou)尾階(jie)段(duan)(duan)，每個(ge)階(jie)段(duan)(duan)需(xu)要完成什(shen)么樣(yang)的(de)交付性的(de)成果(guo)，以(yi)(yi)此判明本階(jie)段(duan)(duan)的(de)工作，是(shi)否可(ke)以(yi)(yi)
優秀(xiu)的項(xiang)(xiang)目經理(li)的六項(xiang)(xiang)修煉(lian)。 第一(yi)，升級思(si)考(kao)降維打擊(ji)，要把眼光(guang)放(fang)長遠，換位思(si)考(kao)，建立體系化(hua)的項(xiang)(xiang)目管理(li)的思(si)維。 第二，讓領導(dao)做(zuo)選擇(ze)題(ti)而非判斷題(ti)，列出原因后果以及解決方(fang)案，讓領導(dao)做(zuo)出選擇(ze)。 第三，控制好情緒，別讓心情左右(you)理(li)想，喪
項目經(jing)理作為項目的(de)(de)負責人(ren)，需要做到表率(lv)(lv)作用，在開始管別人(ren)之前，首先要學會自(zi)我管理，加強自(zi)律，有四條基本(ben)的(de)(de)原則推薦(jian)。 一、目標原則，強調(diao)效率(lv)(lv)優先，結果導(dao)向。 二、強調(diao)充分(fen)發揮(hui)優勢，通過SWOT的(de)(de)有效分(fen)析，把握優勢，避免弱點，迎接機(ji)
貫(guan)穿項目(mu)(mu)管(guan)(guan)(guan)理(li)知識體系的(de)(de)(de)三大(da)基本原則，目(mu)(mu)標(biao)(biao)導(dao)向、PDC循環(huan)、以人為本，如何(he)通過了解(jie)其(qi)背后的(de)(de)(de)邏輯(ji)，在不進(jin)行系統(tong)性(xing)學習的(de)(de)(de)情況下，掌握一(yi)定程(cheng)度的(de)(de)(de)項目(mu)(mu)管(guan)(guan)(guan)理(li)能力？首先，目(mu)(mu)標(biao)(biao)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)原則，目(mu)(mu)標(biao)(biao)管(guan)(guan)(guan)理(li)與項目(mu)(mu)之間(jian)的(de)(de)(de)關系的(de)(de)(de)認(ren)知，了解(jie)目(mu)(mu)標(biao)(biao)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)三個基本的(de)(de)(de)步驟。
為什么項目驗收和回款困難，是因為在驗收的(de)時(shi)候，很多甲方就(jiu)會(hui)把(ba)它作為一(yi)個問題(ti)來(lai)看待驗收，意味著(zhu)工作的(de)全部的(de)完結(jie)，也意味著(zhu)按(an)照階(jie)段來(lai)支(zhi)付(fu)款項，從心理(li)上面就(jiu)會(hui)有(you)很大的(de)落差，說那以后你可能(neng)不管我了，我出了問題(ti)怎(zen)么辦(ban)？所以： 一(yi)、要打(da)消(xiao)客(ke)戶對此
每(mei)一個(ge)項(xiang)(xiang)(xiang)目都(dou)離(li)不(bu)開項(xiang)(xiang)(xiang)目經(jing)(jing)理，那(nei)么專業(ye)(ye)技術類型(xing)的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目當中，項(xiang)(xiang)(xiang)目經(jing)(jing)理必須是技術專家嗎？外行真的(de)(de)不(bu)能(neng)領導內行嗎？看過眾多的(de)(de)一些(xie)風云人物，可(ke)能(neng)未必是專業(ye)(ye)出身(shen)，復雜(za)項(xiang)(xiang)(xiang)目由于設計(ji)的(de)(de)行業(ye)(ye)，領域眾多，項(xiang)(xiang)(xiang)目經(jing)(jing)理確實難以(yi)做到樣(yang)樣(yang)精通(tong)，存在(zai)某一方面的(de)(de)短板也是正常
項目管(guan)理組織(zhi)的(de)形式，決(jue)定著(zhu)資源的(de)有(you)效分配的(de)方(fang)式，無論是(shi)(shi)職能型組織(zhi)，還是(shi)(shi)矩陣(zhen)型組織(zhi)，或者是(shi)(shi)項目型組織(zhi)，是(shi)(shi)各有(you)優(you)劣。 一、對于(yu)職能型組織(zhi)，這樣縱(zong)向(xiang)的(de)這種(zhong)管(guan)理的(de)這個方(fang)式，垂直的(de)管(guan)理方(fang)式，比較好的(de)優(you)點，是(shi)(shi)上通(tong)下達，有(you)清晰(xi)的(de)晉(jin)升的(de)路線，它所(suo)給我(wo)
變(bian)(bian)更(geng)(geng)(geng)有(you)可(ke)能(neng)給我們帶來成本的(de)(de)(de)(de)(de)超(chao)支、進度的(de)(de)(de)(de)(de)延緩(huan)、質量的(de)(de)(de)(de)(de)不符，如何去防(fang)止我們的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)變(bian)(bian)更(geng)(geng)(geng)，不斷的(de)(de)(de)(de)(de)去打破(po)我們的(de)(de)(de)(de)(de)底(di)線。 第(di)一點，需(xu)要建立，需(xu)求(qiu)有(you)效變(bian)(bian)更(geng)(geng)(geng)管理的(de)(de)(de)(de)(de)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)制度，和機制的(de)(de)(de)(de)(de)約束，如果沒有(you)制度機制的(de)(de)(de)(de)(de)約束，那么很有(you)可(ke)能(neng)就會變(bian)(bian)成口頭變(bian)(bian)更(geng)(geng)(geng)，最終是(shi)查無
有人(ren)說(shuo)，項目管理(li)的(de)工(gong)作(zuo)，需要(yao)與人(ren)進行(xing)大量(liang)的(de)溝通，因此，性格內向的(de)人(ren)，就不(bu)適合做項目經理(li)，這樣的(de)說(shuo)法(fa)，未免有些斷章(zhang)取義。性格內向的(de)人(ren)，大多數是計(ji)劃(hua)派，是行(xing)動(dong)(dong)派，抗(kang)壓(ya)能力強，很多人(ren)誤以為項目管理(li)的(de)工(gong)作(zuo)就是動(dong)(dong)動(dong)(dong)嘴(zui)皮子。 其實并(bing)不(bu)然，性格并(bing)不(bu)
項(xiang)(xiang)目當中的(de)參與(yu)者眾多(duo)，項(xiang)(xiang)目的(de)組(zu)織者之(zhi)間的(de)沖(chong)突(tu)(tu)，要(yao)能夠有(you)效管理，要(yao)把握如下幾點。 第(di)一點，允許和(he)維持適度的(de)組(zu)織沖(chong)突(tu)(tu)水平(ping)，沖(chong)突(tu)(tu)能將潛在的(de)風險盡(jin)早暴露(lu)，未(wei)必是壞事(shi)。 第(di)二點，了解各(ge)參與(yu)方的(de)不同行為傾(qing)向，知(zhi)曉他(ta)們(men)的(de)態度。 第(di)三(san)點，
催進度(du)始終催不(bu)上來(lai)，這個非常(chang)的(de)(de)焦頭爛額。 一、看進度(du)的(de)(de)預期，是否(fou)如我們所想的(de)(de)比較(jiao)切合實際，這點(dian)很重(zhong)要，不(bu)盲目不(bu)過(guo)分樂觀(guan)。 二、看在員工的(de)(de)技能(neng)的(de)(de)培養上面(mian)，能(neng)不(bu)能(neng)跟他的(de)(de)生產力相保持一定(ding)比較(jiao)均(jun)衡的(de)(de)輸出，這個時候(hou)給他相應的(de)(de)一些(xie)培訓，提升
企(qi)業做新項目(mu)，如何(he)確認它的(de)(de)可能性(xing)，判斷項目(mu)可能性(xing)的(de)(de)基(ji)本要素(su)有(you)(you)哪些。 一、人(ren)工(gong)費(fei)管理。人(ren)工(gong)費(fei)用低，省內同行(xing)企(qi)業少；重視研發，技術實力較(jiao)強，接受客戶(hu)定制(zhi)。但(dan)存在采購的(de)(de)物成本高、分銷渠(qu)道不方便、包裝(zhuang)空(kong)間有(you)(you)限不合理、人(ren)才不夠(gou)集中等問(wen)題。
在職場中，我們(men)常(chang)常(chang)遇到推動別人做(zuo)事困(kun)難的(de)情況(kuang)。如提醒(xing)對(dui)方(fang)做(zuo)事，對(dui)方(fang)雖答應但卻不做(zuo)，我們(men)會感(gan)到憤怒和憋屈。這是因為我們(men)陷入了認(ren)知誤(wu)區(qu)，認(ren)為自己提醒(xing)了對(dui)方(fang)不動就是對(dui)方(fang)的(de)問題，而一旦陷入此(ci)誤(wu)區(qu)就沒動力繼續推動。要(yao)跳出誤(wu)區(qu)，需明白(bai)誰對(dui)事情結果負(fu)責，
當做了項目(mu)經理之后，才發現(xian)項目(mu)經理，經常被(bei)高層、客戶(hu)和基層夾在(zai)中(zhong)間，上(shang)下左右為難，作為項目(mu)經理的(de)(de)，應該如何運用手上(shang)的(de)(de)那些(xie)軟(ruan)權(quan)力？ 一、要學會理清各個相關(guan)方的(de)(de)權(quan)力、職責、利(li)益關(guan)系，并且平衡(heng)和維(wei)持好關(guan)系。 二、善于(yu)利(li)用手中(zhong)的(de)(de)人脈，使
項目(mu)(mu)管理的(de)(de)(de)四則運(yun)算，簡(jian)而言之，就是在合(he)適的(de)(de)(de)階段，針對合(he)適的(de)(de)(de)受眾進行(xing)相應(ying)的(de)(de)(de)加減(jian)乘除，最(zui)終達到順利(li)交付的(de)(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)。 第(di)一，客戶感(gan)知(zhi)(zhi)做乘法。讓客戶加倍感(gan)到團(tuan)隊的(de)(de)(de)努力，增加其參與，同時也讓團(tuan)隊感(gan)知(zhi)(zhi)到客戶的(de)(de)(de)支(zhi)持度，增加對項目(mu)(mu)建設的(de)(de)(de)信心。 第(di)二
生意做(zuo)大的(de)核心(xin)是(shi)從賣(mai)(mai)產品(pin)到賣(mai)(mai)項目(mu)，具體(ti)內容如(ru)下。 一、賣(mai)(mai)產品(pin)的(de)局限性(xing)。傳統(tong)賣(mai)(mai)產品(pin)主要關注銷售數量和利潤(run)(run)，通過降低(di)成本、提高(gao)價(jia)格獲取(qu)利潤(run)(run)。但在競爭激烈的(de)市場環境下，易陷(xian)入(ru)價(jia)格戰困境，壓縮利潤(run)(run)空間(jian)，甚至導致(zhi)生存危機。 二、賣(mai)(mai)項目(mu)的(de)優
看似風光無限的(de)甲方(fang)項目經(jing)理，被這幾座大(da)(da)山給壓(ya)得死死的(de)，每座大(da)(da)山都能(neng)讓(rang)他(ta)們有倒不(bu)完(wan)的(de)苦(ku)水，數不(bu)盡的(de)委(wei)屈。 一、管理手(shou)段少，他(ta)們對(dui)于乙方(fang)，僅(jin)有監督審核的(de)間接權(quan)利，有時候(hou)項目著急(ji)的(de)，甚至(zhi)自己想親手(shou)去做，但卻(que)不(bu)能(neng)夠。 二、不(bu)確定性多，決
盲目(mu)的(de)降低成(cheng)本(ben)(ben)，可能(neng)會適(shi)得其(qi)反(fan)，但是這三個隱形(xing)成(cheng)本(ben)(ben)，要及時(shi)砍(kan)掉(diao)。 第一個，溝(gou)(gou)通(tong)成(cheng)本(ben)(ben)。溝(gou)(gou)通(tong)前(qian)要有一定的(de)目(mu)的(de)性，就事(shi)論事(shi)，把問題解(jie)決，溝(gou)(gou)通(tong)當中保持理(li)性，不講(jiang)(jiang)空話，不講(jiang)(jiang)正(zheng)確的(de)廢話。 第二個，決策成(cheng)本(ben)(ben)。有時(shi)候一念天堂，一念地獄，這就要考
PMP不(bu)是一(yi)個突擊(ji)的考(kao)(kao)試，需要慢(man)慢(man)改變自己的習(xi)慣，拿到(dao)一(yi)個題目(mu)，要認真(zhen)分(fen)析(xi)和思(si)考(kao)(kao)，不(bu)能一(yi)上來就去猜答案(an)，這樣的話(hua)很難進步(bu)，想要做(zuo)對題，至少(shao)具(ju)備如下(xia)條件(jian)。 第一(yi)，熟練掌握PMP相關的知識(shi)點，用實際工作生(sheng)活(huo)來進行(xing)類(lei)比，加強我們(men)的對于知識(shi)的
項(xiang)(xiang)目符合(he)三(san)個(ge)典(dian)型(xing)的(de)(de)特(te)點(dian)和特(te)征： 一、臨時性(xing)。 二、獨(du)特(te)性(xing)。 三(san)、漸進明細。 在西天取(qu)(qu)經(jing)(jing)這(zhe)(zhe)個(ge)例子里面，有典(dian)型(xing)的(de)(de)反映了這(zhe)(zhe)么一個(ge)特(te)點(dian)，為了完成(cheng)西天取(qu)(qu)經(jing)(jing)的(de)(de)任(ren)務，組成(cheng)了項(xiang)(xiang)目團隊，面向(xiang)結果(guo)的(de)(de)導(dao)向(xiang)，就是西天取(qu)(qu)經(jing)(jing)成(cheng)功。成(cheng)員由項(xiang)(xiang)目經(jing)(jing)理(li)