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日(ri)本(ben)經營之(zhi)圣，松(song)下(xia)幸之(zhi)助認(ren)為一個企(qi)業的(de)成(cheng)功20%在(zai)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)，80%在(zai)執行，企(qi)業永遠就是要做兩件事情。一是戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)，二是執行。三分戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)定天下(xia)，七分執行決輸贏。比(bi)起(qi)一流的(de)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)和三流的(de)執行，明(ming)顯的(de)三流的(de)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)和一流的(de)執行會更合(he)適企(qi)業。想得再(zai)多，不如做起(qi)來，
團隊(dui)在未來發展的過程當中(zhong)(zhong)(zhong)，最大(da)的成本是內耗。人(ren)與人(ren)之(zhi)間(jian)的摩擦，人(ren)與人(ren)之(zhi)間(jian)的溝(gou)通，這是最大(da)的成本。為(wei)什么執行落地不到位？就是內耗，內耗就是思(si)想沒統一，文化植入(ru)不夠。所以為(wei)什么中(zhong)(zhong)(zhong)國說要(yao)把物質文明(ming)和精神文明(ming)兩(liang)手抓？但(dan)是你們在團隊(dui)當中(zhong)(zhong)(zhong)估計(ji)搞(gao)了(le)物質文
<p>如何成(cheng)為(wei)執行力超人？<br /> 第一種情(qing)況，別把(ba)這件(jian)事想(xiang)的那么復雜，然后不要把(ba)那個事兒想(xiang)的那么大。<br /> 第一點，你先動起(qi)來。<br /> 第二點，很多時候大家在(zai)做這件(jian)事的時候，
不(bu)靠責任心和狀態，靠什么提升員(yuan)工的(de)(de)執行力？經營管理者的(de)(de)高度(du)是由(you)(you)雙手決定的(de)(de)，而不(bu)是由(you)(you)思想(xiang)決定的(de)(de)，在(zai)工作中，總是計劃的(de)(de)很(hen)(hen)完美，目標(biao)定的(de)(de)很(hen)(hen)具體(ti)，但(dan)落地執行卻一塌糊涂，黯然收場，沒有執行力，再好(hao)的(de)(de)計劃方案，流程制(zhi)度(du)也只(zhi)是紙上談(tan)兵，最終等于(yu)零(ling)，那么怎
如果我們發(fa)現我們的團隊執(zhi)行(xing)力差，主要有五大原因，最后一(yi)點尤為重要。 1、是(shi)目標不清晰。員(yuan)工(gong)不知道要干(gan)什(shen)么，或(huo)者是(shi)干(gan)到(dao)什(shen)么樣(yang)一(yi)個標準才叫(jiao)工(gong)作(zuo)到(dao)位，久(jiu)而久(jiu)之就變成了公司交(jiao)給(gei)他的任何工(gong)作(zuo)，他就是(shi)進(jin)行(xing)應付(fu)了事。 2、是(shi)推進(jin)不得力。你的員(yuan)
讓你的員(yuan)(yuan)(yuan)工更有(you)執行力，那(nei)就做好(hao)以(yi)下九點，一定要看(kan)到最后。 1、管理是盯出來的。俗話(hua)說得(de)好(hao)，萬事不(bu)跟蹤，到頭一場空。員(yuan)(yuan)(yuan)工不(bu)一定會(hui)(hui)做領(ling)導(dao)安排(pai)的事，但一定會(hui)(hui)做領(ling)導(dao)檢查的事。換(huan)句(ju)話(hua)說，員(yuan)(yuan)(yuan)工不(bu)喜歡(huan)(huan)做領(ling)導(dao)安排(pai)的事，喜歡(huan)(huan)做跟自己的相關的事情。潛力是
高(gao)執行力有兩個(ge)前提，一個(ge)是任務(wu)分(fen)(fen)配(pei)(pei)及(ji)資(zi)源配(pei)(pei)置(zhi)合理(li)，另一個(ge)是執行結果的監(jian)控和獎懲機制(zhi)。我們來聊一下第一個(ge)關于任務(wu)分(fen)(fen)配(pei)(pei)及(ji)資(zi)源配(pei)(pei)置(zhi)合理(li)給大家分(fen)(fen)享幾點。 1、決(jue)策要嚴謹。給員工(gong)下達工(gong)作安(an)排之前要深思熟慮，不能(neng)拍腦袋，更不能(neng)朝(chao)令夕(xi)改(gai)，科學的決(jue)策
團隊(dui)執(zhi)(zhi)行力(li)差是管理者急需解決(jue)的(de)難(nan)題(ti)，執(zhi)(zhi)行力(li)差的(de)原因(yin)大概(gai)有以下幾(ji)點(dian)。 一、管理者根本就講不清楚。要求太空洞、抽象，員工沒法操(cao)作，如爸媽讓(rang)孩子(zi)把(ba)書讀好但沒具體標準。要想執(zhi)(zhi)行好，必須先說清楚，讓(rang)下屬明白如何執(zhi)(zhi)行。 二、管理者講清楚了目
有很(hen)多人說(shuo)(shuo)，老(lao)師(shi)你(ni)(ni)能不(bu)(bu)能給(gei)我們(men)員(yuan)工培訓，開個會，提(ti)高一(yi)下他的執行能力。我說(shuo)(shuo)這個話(hua)題，首(shou)先你(ni)(ni)這么說(shuo)(shuo)的話(hua)，它是個偽命題。我說(shuo)(shuo)執行能力它不(bu)(bu)屬(shu)于個人能力，是我們(men)管理體系中所反射出來的一(yi)個東西，一(yi)個執行體系知道吧？一(yi)件事兒(er)沒有達(da)到執行結(jie)果有三個原因。
工廠(chang)管理者如(ru)何(he)正確抓(zhua)執行(xing)(xing)力(li)？ 一、細(xi)化(hua)任務。告訴員(yuan)工要(yao)做什么，不能(neng)夠(gou)誤以(yi)(yi)為(wei)把行(xing)(xing)政的權力(li)，以(yi)(yi)及崗(gang)位(wei)的職能(neng)、職責，講(jiang)清(qing)楚(chu)以(yi)(yi)后(hou)，定清(qing)楚(chu)以(yi)(yi)后(hou)，員(yuan)工就能(neng)夠(gou)全部執行(xing)(xing)好，在強調抓(zhua)執行(xing)(xing)的時(shi)候，首先要(yao)把安(an)排(pai)下屬(shu)做什么弄(nong)清(qing)楚(chu)，怎么弄(nong)清(qing)楚(chu)，通過任務的細(xi)化(hua)，
<p>如何提升員(yuan)工的執行(xing)力(li)？<br /> 1、老板給員(yuan)工的目標必須明確，盡量深化(hua)細化(hua)。如果(guo)自(zi)(zi)(zi)己(ji)太(tai)忙，就交給自(zi)(zi)(zi)己(ji)的助手去(qu)深化(hua)細化(hua)，然后(hou)自(zi)(zi)(zi)己(ji)檢(jian)查下(xia)，布(bu)置下(xia)去(qu)。<br /> 2、目標安排下(xia)去(qu)，要與執行(xing)人員(yuan)開一個(ge)
<p>能做(zuo)到(dao)這(zhe)兩句(ju)話都有(you)執行力，自然就提升(sheng)了。用(yong)制度(du)(du)(du)管人(ren)，用(yong)習慣做(zuo)事(shi)。咱(zan)們先講第一句(ju)，什么叫用(yong)制度(du)(du)(du)管人(ren)。我給(gei)大家(jia)舉個例子(zi)，《笑(xiao)林廣記》中的(de)一個笑(xiao)話，說兄弟二人(ren)父母雙(shuang)亡(wang)，艱難度(du)(du)(du)日，食不果腹，衣不遮體，過(guo)著艱辛(xin)的(de)日子(zi)。有(you)一天，鄰居家(jia)
在銷(xiao)售培訓行(xing)業(ye)出(chu)現 “執行(xing)力” 這個詞，意(yi)味著行(xing)業(ye)執行(xing)力不(bu)強。例如讓學員(yuan)做提高業(ye)績相關的事(shi)，如發(fa)朋友圈、不(bu)群發(fa)等，學員(yuan)第一反應往往是質疑而非接(jie)受。就(jiu)像在《慶余年》中主角(jiao)讓大(da)家(jia)買國債，大(da)家(jia)因看(kan)不(bu)到未來收(shou)益而不(bu)
“提升員(yuan)工(gong)執行力是一個偽命題”，因為員(yuan)工(gong)沒有(you)執行力，80% 是老板的問題。比如(ru)某做傳感器產品且業務發展好的客戶(hu)，老板對市場(chang)和(he)數字感知敏銳，在營(ying)銷總(zong)匯報工(gong)作時(shi)能快(kuai)速發現問題、總(zong)結并提出改進點，但營(ying)銷總(zong)卻(que)不動筆記錄也不開
當談及組織或(huo)者團隊(dui)的(de)(de)成功的(de)(de)時候(hou)，往往會強調領導力(li)(li)和(he)(he)執行(xing)力(li)(li)的(de)(de)重要(yao)性，而在這兩(liang)者之間，領導力(li)(li)被認為是(shi)決定執行(xing)力(li)(li)的(de)(de)關鍵(jian)因(yin)素，為什么會如此呢(ni)？ 第一(yi)，領導力(li)(li)可以為執行(xing)力(li)(li)提供方向和(he)(he)動力(li)(li)。一(yi)位優秀的(de)(de)領導者能夠為團隊(dui)設立明確的(de)(de)目標和(he)(he)愿景，并有(you)能力(li)(li)激
作為管理者，上至老(lao)板，下(xia)至基(ji)層員(yuan)工(gong)，常(chang)常(chang)都會抱怨(yuan)員(yuan)工(gong)執(zhi)行力(li)不(bu)(bu)好，明明工(gong)作已經安排了(le)，可就(jiu)是(shi)沒(mei)有(you)結果，不(bu)(bu)僅(jin)沒(mei)有(you)結果，中途還(huan)沒(mei)有(you)過程匯報。但是(shi)絕大部(bu)分(fen)的團隊(dui)執(zhi)行力(li)不(bu)(bu)好的根因都在(zai)于團隊(dui)的領(ling)導(dao)者，由于他們缺乏領(ling)導(dao)力(li)，沒(mei)有(you)制(zhi)定管理規范，工(gong)作要求不(bu)(bu)具體
介紹一個(ge)直播平臺創業(ye)公司的(de)案例，該公司規模(mo)不大、員(yuan)(yuan)工(gong)不多，但執行力很(hen)強。其管理方式(shi)類似儒家思想，將工(gong)作(zuo)任務(wu)細化，明確(que)每個(ge)人的(de)工(gong)作(zuo)范圍、職責(ze)、重點和(he)(he)目標，注重培訓(xun)學習(xi)。為員(yuan)(yuan)工(gong)提(ti)供學習(xi)機會和(he)(he)資源，以提(ti)高員(yuan)(yuan)工(gong)技(ji)能(neng)和(he)(he)能(neng)力。 這(zhe)種(zhong)強調責(ze)任分(fen)工(gong)、
小(xiao)團隊(dui)(dui)執行(xing)力差的(de)致(zhi)命(ming)的(de)原(yuan)因是(shi)(shi)機(ji)制(zhi)(zhi)缺(que)乏(fa)，是(shi)(shi)機(ji)制(zhi)(zhi)的(de)缺(que)乏(fa)。我(wo)(wo)們(men)分別(bie)講了小(xiao)團隊(dui)(dui)執行(xing)力差的(de)原(yuan)因，第(di)(di)一(yi)個(ge)是(shi)(shi)員工的(de)意愿不足，第(di)(di)二個(ge)是(shi)(shi)員工的(de)能力挑戰。那我(wo)(wo)們(men)接(jie)下來來講小(xiao)團隊(dui)(dui)，小(xiao)公(gong)司執行(xing)力差的(de)第(di)(di)三(san)個(ge)原(yuan)因，也是(shi)(shi)致(zhi)命(ming)的(de)原(yuan)因就是(shi)(shi)你的(de)機(ji)制(zhi)(zhi)的(de)缺(que)乏(fa)。 想(xiang)要讓員工動
為什么團隊的執行(xing)(xing)力(li)(li)差，首要責(ze)任是老(lao)板(ban)呢？老(lao)板(ban)作(zuo)為企業(ye)的最高領導者，當公司整體的工(gong)作(zuo)執行(xing)(xing)力(li)(li)差的時候，他(ta)一(yi)定(ding)會去追(zhui)究具體負責(ze)人(ren)的責(ze)任。但是時間長了(le)，這樣的結果就是大(da)家都(dou)會皮，其實(shi)沒有什么積極的改變(bian)。如(ru)果一(yi)個公司一(yi)個團隊執行(xing)(xing)力(li)(li)差的話，那(nei)么最大(da)的責(ze)
團隊的(de)執(zhi)行(xing)力太差，三(san)天能完(wan)成(cheng)的(de)事(shi)情要拖一(yi)周，完(wan)成(cheng)的(de)質量也不高，感覺團隊的(de)人(ren)太難帶了。我(wo)給你出(chu)三(san)招，使用一(yi)個星期(qi)，就能感覺團隊的(de)執(zhi)行(xing)力有明顯(xian)的(de)提升，現在我(wo)把這三(san)個方法分享給大(da)家。 1、匹配人(ren)才特質，分配工(gong)作(zuo)任務。作(zuo)為團隊領導最關鍵的(de)一(yi)件(jian)
<p>為什么文盲能做成的(de)事情，專家卻(que)做不(bu)(bu)成？大家看(kan)(kan)看(kan)(kan)我們現在培訓舞(wu)臺非常有(you)意思，沒(mei)錢(qian)的(de)人給有(you)錢(qian)人講怎(zen)么理(li)財，不(bu)(bu)炒股(gu)的(de)人，給炒股(gu)的(de)人預測哪只會漲。講心(xin)理(li)學的(de)專家自己心(xin)里就有(you)毛(mao)病，講一個領導(dao)藝術的(de)專家，連老婆孩(hai)子都領導(dao)不(bu)(bu)了，號稱是經
員工不(bu)會(hui)做你希望(wang)他做的(de)，但一(yi)定會(hui)做，你會(hui)去(qu)檢查的(de)事(shi)情。下屬的(de)執行力差，你安排(pai)的(de)工作(zuo)，自己有(you)去(qu)檢查過嗎(ma)(ma)？有(you)去(qu)跟(gen)進(jin)過嗎(ma)(ma)？他不(bu)以為然(ran)的(de)說啊(a)，都是熟(shu)門熟(shu)路的(de)工作(zuo)了，不(bu)用怎(zen)么檢查了吧。顯(xian)然(ran)他給下屬安排(pai)工作(zuo)，基本上(shang)就(jiu)是大手一(yi)揮你們去(qu)做，而自己這下就(jiu)輕松(song)
一(yi)(yi)家企(qi)(qi)業團隊執行力差，這才(cai)是(shi)老板最(zui)頭疼(teng)的(de)事情。因為下(xia)(xia)(xia)面的(de)員工很多是(shi)踢(ti)一(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)動一(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)，推一(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)才(cai)走一(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)。但是(shi)一(yi)(yi)家企(qi)(qi)業的(de)執行力的(de)好壞又決定(ding)了(le)這家企(qi)(qi)業的(de)成(cheng)果，連經營之(zhi)(zhi)神松下(xia)(xia)(xia)幸之(zhi)(zhi)助都(dou)說(shuo)企(qi)(qi)業的(de)成(cheng)功百分(fen)之(zhi)(zhi)二(er)十在(zai)于(yu)決策，而百分(fen)之(zhi)(zhi)八十都(dou)在(zai)于(yu)執行。一(yi)(yi)個企(qi)(qi)業永遠只做
最近(jin)有(you)一個(ge)客戶的(de)(de)(de)總經理(li)非常苦惱(nao)，手下有(you)不少部門主(zhu)管、經理(li)，明明能力都(dou)很(hen)強，但是布置(zhi)下去的(de)(de)(de)任務總是完不成，到底哪里(li)出(chu)了(le)問題了(le)，經過詳細的(de)(de)(de)了(le)解以(yi)及長期實踐的(de)(de)(de)實戰經驗(yan)，認為主(zhu)要有(you)這四點。 第一，信息傳遞的(de)(de)(de)層(ceng)(ceng)級(ji)多(duo)容易(yi)失(shi)真。很(hen)多(duo)企業都(dou)是科層(ceng)(ceng)制的(de)(de)(de)
執行(xing)力(li)是啥呢(ni)？簡單來(lai)說就是做事的(de)態度加能(neng)力(li)，拿到任務之(zhi)后，能(neng)不能(neng)積極努力(li)的(de)去做，這是態度，能(neng)不能(neng)做好(hao)，這是能(neng)力(li)。我以(yi)前(qian)帶(dai)過一個銷售，很有悟性(xing)，教(jiao)的(de)東西一學就會銷售技巧，專業知(zhi)識都(dou)掌握(wo)的(de)很好(hao)，學歷(li)高，口才也好(hao)，人才難得，所以(yi)我把它(ta)當(dang)做重點來(lai)培
很多(duo)企業老(lao)板(ban)抱怨(yuan)團隊(dui)的執行力(li)不夠，各(ge)種目標研(yan)討(tao)會(hui)、定期例會(hui)、專題(ti)會(hui)議上，老(lao)板(ban)和團隊(dui)要達成的共(gong)識，要做(zuo)的事(shi)情有很多(duo)，但(dan)是往(wang)往(wang)最終執行的效果很差。責任人匯(hui)報的時候(hou)，又能解(jie)釋出很多(duo)理由。其實所有的經營管理的本質就是規劃(hua)(hua)到執行，規劃(hua)(hua)決定了(le)我們希(xi)望做(zuo)
為什么(me)(me)我已經(jing)跟(gen)團隊做(zuo)了很(hen)詳細(xi)的(de)(de)目標的(de)(de)拆解共識，甚至在考核中間也做(zuo)了相關的(de)(de)一些規定(ding)，但為什么(me)(me)還是達不到我的(de)(de)預期呢(ni)？是不是團隊的(de)(de)執行力不行，在這(zhe)里我想分享一下，很(hen)多時候(hou)并不是目標力的(de)(de)問(wen)題，而是他處理不了干擾(rao)(rao)。干擾(rao)(rao)要么(me)(me)來自于內在，他對這(zhe)個事情沒(mei)有
執行力(li)是每一個人，都要想要擁有的技能(neng)，項目經理(li)如何提(ti)高執行力(li)，有三點建議。 第(di)一，認(ren)清自(zi)己(ji)的局限，善用自(zi)己(ji)的極限值，可以嘗試(shi)一下，把自(zi)己(ji)專(zhuan)注的時(shi)間加起來，看看每天能(neng)夠(gou)多(duo)么高效，專(zhuan)注于我們的時(shi)間，然后合理(li)進行提(ti)升。 第(di)二，執行力(li)的
每一(yi)個(ge)企業都希望物色(se)到執(zhi)(zhi)行(xing)力強的(de)(de)管理人(ren)員(yuan)。一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)力強與(yu)不強，跟他的(de)(de)性格有(you)沒(mei)有(you)關(guan)系(xi)？回答是(shi)肯定的(de)(de)。我們知(zhi)道有(you)很多職業性格測試(shi)(shi)的(de)(de)方法，比如說DISS的(de)(de)四型(xing)性格測試(shi)(shi)、九(jiu)型(xing)人(ren)格測試(shi)(shi)，MBTI16型(xing)性格測試(shi)(shi)等等。這些測試(shi)(shi)的(de)(de)目的(de)(de)都是(shi)一(yi)樣，也就(jiu)是(shi)通
你(ni)(ni)想(xiang)提升自己的行動(dong)力(li)嗎？如果(guo)只講一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)方(fang)法，我(wo)(wo)只告(gao)訴你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)點叫(jiao)兩分(fen)鐘(zhong)原則。商(shang)業當中(zhong)往往最(zui)簡單(dan)的就(jiu)是最(zui)優秀，認真聽照著(zhu)做(zuo)，我(wo)(wo)相信你(ni)(ni)的行動(dong)力(li)一(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)有所改善。兩分(fen)鐘(zhong)原則包含兩個(ge)方(fang)面。 1、如果(guo)你(ni)(ni)很想(xiang)養成某(mou)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)習慣(guan)，不(bu)要一(yi)(yi)(yi)(yi)下子給自己設一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)很宏偉