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為何(he)你(ni)(ni)的(de)團(tuan)隊發展(zhan)總(zong)遇瓶頸(jing)？問(wen)題的(de)根源(yuan)何(he)在？為什(shen)么你(ni)(ni)總(zong)是(shi)管不(bu)(bu)好你(ni)(ni)的(de)員(yuan)工？為什(shen)么你(ni)(ni)招的(de)人總(zong)會出現這(zhe)樣或那樣的(de)問(wen)題？為什(shen)么你(ni)(ni)的(de)人員(yuan)留不(bu)(bu)住？團(tuan)隊總(zong)也長不(bu)(bu)大(da)？其實是(shi)因為沒有(you)掌握正確的(de)管理(li)方法(fa)，方法(fa)不(bu)(bu)對，努力白費，接下來(lai)我(wo)們就來(lai)分(fen)享老(lao)板用人管理(li)的(de)三個關(guan)
如果想打造(zao)一支鐵軍團(tuan)隊，每(mei)天要(yao)(yao)跟團(tuan)隊說這九句話。 1、問題(ti)的探討不準講他(ta)人的原因，只從自(zi)(zi)己(ji)身上找原因，要(yao)(yao)學(xue)會(hui)樂觀，學(xue)會(hui)自(zi)(zi)我(wo)完善(shan)。 2、積極主(zhu)動，敢于擔責，要(yao)(yao)成為問題(ti)的終結(jie)者(zhe)，而不是問題(ti)的制(zhi)造(zao)和(he)傳播者(zhe)。 3、請示工作時(shi)不能只
老板帶領團隊打(da)勝仗要(yao)懂得四種力量(liang)(liang)。 一(yi)、目(mu)標的力量(liang)(liang)。設定好目(mu)標才能朝著目(mu)標發展，有助于保持專注和斗志(zhi)昂揚(yang)。 二、榜樣的力量(liang)(liang)。榜樣具有示范引領作(zuo)用，其鮮活的價值觀和正能量(liang)(liang)像戰場上的旗幟(zhi)，指明正確方(fang)向。 三(san)、PK 的力量(liang)(liang)。找一(yi)
銷售團(tuan)(tuan)隊(dui)管理：平(ping)衡競(jing)爭意識(shi)與互幫(bang)互助(zhu)。 一、問(wen)題(ti)提(ti)出(chu)。 1.團(tuan)(tuan)隊(dui)有競(jing)爭意識(shi)但缺乏互幫(bang)互助(zhu)的感(gan)覺，如(ru)何解決這一問(wen)題(ti)。 二、分析問(wen)題(ti)。 1.有競(jing)爭意識(shi)是好的，但在銷售團(tuan)(tuan)隊(dui)中，讓業(ye)績好的人幫(bang)助(zhu)業(ye)績不好的人，雖(sui)從領導(dao)層角(jiao)度看
銷售團隊中(zhong)最難帶的有(you)五種情況。 一、不(bu)(bu)認(ren)可公(gong)司的員工。在與客戶(hu)對(dui)比時總覺(jue)得同行(xing)產品更好，缺乏自信，難以售出(chu)產品。 二、沒業績且(qie)老是不(bu)(bu)自信的員工。會(hui)懷疑工作(zuo)(zuo)是否適合自己，總想著換(huan)工作(zuo)(zuo)，但其實人(ren)不(bu)(bu)行(xing)在哪都一樣。 三、啥(sha)都不(bu)(bu)會(hui)還
面對死氣沉(chen)(chen)沉(chen)(chen)的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)，可引入(ru)鯰魚員工(gong)來激活(huo)團(tuan)隊(dui)(dui)，并介紹了鯰魚員工(gong)的(de)特質。 一、團(tuan)隊(dui)(dui)問題(ti)及常(chang)見(jian)解決方法的(de)局限(xian)。團(tuan)隊(dui)(dui)可能(neng)出現死氣沉(chen)(chen)沉(chen)(chen)、工(gong)作執行不下去、抗拒改(gai)變(bian)等問題(ti)。明確目(mu)標職責(ze)、員工(gong)培訓、問責(ze)開人(ren)等方法存在(zai)局限(xian)，因為可能(neng)是整個團(tuan)隊(dui)(dui)陷(xian)入(ru)不良
要(yao)做好短(duan)(duan)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)需要(yao)一個多元化高效的(de)團隊，能夠(gou)包含如下(xia)的(de)成員。 一、策(ce)劃人(ren)員。負責根(gen)據短(duan)(duan)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)的(de)主題和(he)目(mu)標受眾制(zhi)定(ding)策(ce)略，策(ce)劃短(duan)(duan)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)創意(yi)和(he)故事(shi)。制(zhi)定(ding)內容大綱和(he)腳本，并制(zhi)定(ding)完(wan)成短(duan)(duan)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)需要(yao)的(de)時間(jian)表。 二、創意(yi)制(zhi)作(zuo)人(ren)員。創意(yi)制(zhi)作(zuo)人(ren)員包括了視(shi)(shi)(shi)覺(jue)
如何才能帶出一(yi)個有戰斗力和(he)能打(da)勝仗的(de)(de)(de)團隊，這(zhe)是很多管理者(zhe)都會面臨的(de)(de)(de)一(yi)個問題。有的(de)(de)(de)人(ren)(ren)說只要(yao)把(ba)那(nei)些有能力的(de)(de)(de)人(ren)(ren)選拔出來(lai)召集(ji)在一(yi)起就(jiu)可以了，那(nei)真的(de)(de)(de)有那(nei)么簡單嗎？他們都忽略了一(yi)個問題，那(nei)就(jiu)是這(zhe)些有能力的(de)(de)(de)人(ren)(ren)我(wo)為(wei)什(shen)么要(yao)跟著你干。打(da)造一(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)團隊，把(ba)人(ren)(ren)找好(hao)
七人拼(pin)團(tuan)的(de)(de)集拼(pin)模(mo)(mo)式(shi)在眾多拼(pin)團(tuan)模(mo)(mo)式(shi)中脫穎而(er)出(chu)，通(tong)過團(tuan)隊(dui)互助和(he)獨特(te)的(de)(de)機制，實現二裂變、上(shang)幫下扶、左(zuo)推(tui)右扶的(de)(de)商業模(mo)(mo)式(shi)。這種(zhong)集拼(pin)模(mo)(mo)式(shi)與(yu)其他拼(pin)團(tuan)模(mo)(mo)式(shi)的(de)(de)區別在于讓整個團(tuan)隊(dui)成(cheng)型，激發了巨大的(de)(de)爆發潛力，以(yi)下是該模(mo)(mo)式(shi)的(de)(de)運作(zuo)方式(shi)和(he)特(te)點。 1、構建團(tuan)隊(dui)。在
團(tuan)隊管理中要避免(mian)的(de)四種(zhong)形(xing)式(shi)主義。 一(yi)、表演(yan)式(shi)加(jia)班。白天工(gong)作(zuo)效率(lv)低(di)，晚(wan)上表演(yan)加(jia)班，老(lao)板(ban)不應被這(zhe)種(zhong)表象(xiang)感動，否則(ze)是給演(yan)員(yuan)發片酬。 二、亂開會。遇到問題不解決，通(tong)過開會處理，如員(yuan)工(gong)業績不好就開會，這(zhe)種(zhong)方式(shi)會毀掉團(tuan)隊。 三、偽管理
團隊強才是真的(de)強，不能僅靠金(jin)錢（Q）吸引(yin)員工，否(fou)則(ze)不給錢時(shi)員工就會離開。 如肚(du)皮舞瑜伽(jia)教練有單月最(zui)高 170 萬業績，相(xiang)關(guan)運營(ying)管理經驗深厚(hou)。在一次(ci)企業文化(hua)展示活動(dong)中，領隊jason生病，但(dan)仍堅(jian)持帶領團隊上臺，讓人感動(dong)。一個(ge)公司能打勝(sheng)仗
職(zhi)(zhi)場團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)能和(he)體育團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)一樣高效嗎？我們(men)經常(chang)看體育比(bi)(bi)賽看球賽，有人(ren)想過嗎，職(zhi)(zhi)場團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的運轉和(he)體育團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的運轉差異(yi)在哪里呢？體育團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)顯然(ran)比(bi)(bi)職(zhi)(zhi)場團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)更為高效，雖然(ran)二者可比(bi)(bi)性不強。但是我們(men)去(qu)對比(bi)(bi)一下職(zhi)(zhi)業(ye)足球隊(dui)(dui)和(he)職(zhi)(zhi)場團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，就會發現一些有意思的地方。
某(mou)科技公司新(xin)任命項目經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)負責新(xin)產(chan)品開發(fa)項目，因(yin)項目經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)缺乏(fa)相(xiang)(xiang)關(guan)行(xing)業經(jing)(jing)(jing)驗(yan)及(ji)對公司文化和團(tuan)隊結構不了解。導(dao)致項目管理(li)(li)(li)出現任務分配不合(he)理(li)(li)(li)、團(tuan)隊士氣低落、進(jin)度嚴(yan)重滯后等問題。優(you)化建(jian)議(yi)如下(xia)。 一(yi)、選(xuan)拔合(he)適的管理(li)(li)(li)人員。選(xuan)擇有相(xiang)(xiang)關(guan)行(xing)業經(jing)(jing)(jing)驗(yan)和專業知識
如何提高(gao)團隊的執行力(li)？（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ??
通(tong)過一(yi)個老(lao)(lao)板(ban)管理公(gong)(gong)司(si)的(de)案例(li)，講(jiang)述老(lao)(lao)板(ban)想要(yao)激勵團隊效能(neng)時需要(yao)降低一(yi)定的(de)預期，具體內容如下。 一(yi)、案例(li)引(yin)入。某老(lao)(lao)板(ban)管理公(gong)(gong)司(si)時踐行多鼓勵少批評的(de)領導力原則，但適得其反，團隊變(bian)得不(bu)主動(dong)，工(gong)作(zuo)狀(zhuang)態消(xiao)極(ji)。老(lao)(lao)板(ban)與團隊溝(gou)通(tong)后發現(xian)，員工(gong)能(neng)感受到(dao)他表面鼓
小企業(ye)搭建團隊(dui)和大(da)企業(ye)的(de)(de)招(zhao)(zhao)聘及搭建方式、順序完(wan)全(quan)不同，側(ce)重(zhong)點(dian)也(ye)不一(yi)樣。大(da)企業(ye)招(zhao)(zhao)聘時需求畫像、組織結構、業(ye)務(wu)(wu)模(mo)型都很明確，其(qi)人(ren)才標準經(jing)過(guo)市(shi)場驗證，只需復制(zhi)即可。而小企業(ye)很多(duo)時候業(ye)務(wu)(wu)模(mo)型處于零到一(yi)的(de)(de)階段，甚至還未(wei)完(wan)全(quan)形(xing)成。 如(ru)果抄(chao)襲(xi)大(da)企業(ye)
在團隊(dui)中(zhong)，若成員提出的(de)反饋和(he)意見未得到(dao)有效回(hui)應，會導(dao)致團隊(dui)執行力(li)下降、產生矛盾(dun)沖突。對此(ci)，創業公(gong)(gong)司應營(ying)造(zao)開放信任(ren)的(de)文化氛圍，讓成員敢于表達意見，同(tong)時建立有效的(de)反饋機制及時處理(li)問題。 如某創業公(gong)(gong)司，團隊(dui)成員優(you)秀，公(gong)(gong)司發展中(zhong)成員對決策和(he)運
開公(gong)司就要(yao)建團隊(dui)，團隊(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)多少(shao)才(cai)最合(he)適，什(shen)么樣的(de)(de)(de)規模是最佳的(de)(de)(de)。要(yao)怎(zen)么樣來確定(ding)團隊(dui)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)，究竟人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)多少(shao)才(cai)能發揮最佳的(de)(de)(de)績效。在組建團隊(dui)的(de)(de)(de)時候(hou)這些問題經常(chang)會(hui)被忽略，這些才(cai)是大(da)大(da)影響(xiang)團隊(dui)效率的(de)(de)(de)關(guan)鍵因素。最佳的(de)(de)(de)團隊(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)一定(ding)要(yao)依據你的(de)(de)(de)整體目標和(he)工(gong)作的(de)(de)(de)功(gong)
常常有(you)朋友和我(wo)抱怨說，隊伍不(bu)那(nei)(nei)么(me)好帶，因(yin)為作(zuo)為管(guan)理者(zhe)的，我(wo)們(men)說話(hua)沒有(you)人聽，但(dan)其實事情不(bu)應該是(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)的。我(wo)們(men)作(zuo)為管(guan)理者(zhe)，首先要(yao)記住(zhu)一(yi)個(ge)管(guan)理要(yao)訣，就是(shi)(shi)(shi)管(guan)理者(zhe)，首先要(yao)有(you)影(ying)響力(li)，什么(me)是(shi)(shi)(shi)影(ying)響力(li)？舉一(yi)個(ge)最簡(jian)單的例子，我(wo)們(men)回到(dao)自己居住(zhu)的社區里(li)面。哎，總(zong)有(you)那(nei)(nei)
新業(ye)務(wu)團隊搭建(jian)最(zui)大(da)的(de)誤(wu)區(qu)是什么呢(ni)？ 一、很(hen)多企(qi)業(ye)在新業(ye)務(wu)團隊搭建(jian)中，總是覺得是薪資的(de)問題，其(qi)實是企(qi)業(ye)做錯(cuo)了，但是不(bu)知道錯(cuo)在哪了。就是如果是技(ji)術型人(ren)(ren)才的(de)引(yin)進(jin)，這(zhe)個人(ren)(ren)才的(de)需求畫像，萬萬不(bu)可以讓(rang)行業(ye)專家來提要(yao)求。我們很(hen)多技(ji)術型的(de)企(qi)業(ye)，他們的(de)
初(chu)創(chuang)(chuang)公(gong)司效(xiao)率最高的搭建(jian)團隊(dui)方式是(shi)由熟(shu)人組(zu)成(cheng) “團伙(huo)”。原(yuan)因是(shi)熟(shu)人之間有信任，雖然(ran)可能(neng)不專業，但效(xiao)率高。而(er)從市場招(zhao)聘的人員可能(neng)能(neng)力不匹配且需建(jian)立信任，效(xiao)率低。熟(shu)人組(zu)成(cheng)團隊(dui)的優勢在于(yu)，創(chuang)(chuang)始人如果情商高、鏈接能(neng)力強(qiang)、組(zu)隊(dui)快
做好直播(bo)及短(duan)視頻(pin)，如何組建高效(xiao)的團隊。 一(yi)、明確角色。包括主(zhu)播(bo) / 視頻(pin)創(chuang)作者（呈現(xian)內容與觀(guan)眾交互）、內容策(ce)劃(hua)（策(ce)劃(hua)直播(bo)或(huo)短(duan)視頻(pin)的內容，包括主(zhu)題、產品、互動環節等）、攝影師 / 視頻(pin)編輯（拍攝剪輯視頻(pin)，保證視頻(pin)質(zhi)量）、推(tui)廣人員（在各(ge)個
團隊死氣沉沉主(zhu)要是領導(dao)層的問題。激發(fa)(fa)團隊活力可從以下幾方(fang)面著手(shou)。 一(yi)、打破(po)平衡，發(fa)(fa)揮鯰魚(yu)效應。讓團隊內(nei)部形成(cheng)競爭(zheng)，但不是搞內(nei)卷和(he)末位淘(tao)汰。例如(ru)一(yi)個做傳統消費品社區商超供(gong)應鏈的客(ke)戶，通過(guo)設(she)置激勵機制和(he)引進管理(li)軟件(jian)。不到二十人的小團隊管理(li)
現(xian)在(zai)(zai)有很(hen)多(duo)小的輕量化的公司(si)，人員(yuan)一(yi)般都(dou)在(zai)(zai)10人的左右，這種團(tuan)隊的特點(dian)其實就是(shi)創(chuang)始(shi)合伙人、創(chuang)始(shi)人擅長什么(me)(me)，團(tuan)隊就做(zuo)什么(me)(me)業(ye)(ye)務。像很(hen)多(duo)藝術教(jiao)育公司(si)，那創(chuang)始(shi)人本身(shen)就是(shi)一(yi)個音樂人，這個團(tuan)隊就做(zuo)什么(me)(me)樣(yang)的業(ye)(ye)務。在(zai)(zai)這樣(yang)的小型團(tuan)隊當中有一(yi)個現(xian)象(xiang)，在(zai)(zai)最初一(yi)兩個
你帶(dai)過團(tuan)隊(dui)嗎？你認為(wei)帶(dai)團(tuan)隊(dui)痛(tong)苦嗎？今天有(you)人(ren)問(wen)我一個非常奇葩(pa)的問(wen)題(ti)，他說老板帶(dai)團(tuan)隊(dui)這么(me)多(duo)年讓你最(zui)(zui)反感最(zui)(zui)痛(tong)苦的是什么(me)呢？我想了一下，是人(ren)的負面思(si)想和情緒。為(wei)什么(me)這么(me)說呢？ 因為(wei)任(ren)何一個人(ren)，腦袋里(li)面如果被(bei)負面的思(si)想所籠罩的話(hua)，他所有(you)的武功頃(qing)
團(tuan)隊(dui)沒(mei)有任(ren)何的(de)(de)雜音你(ni)得小心了(le)，當帶(dai)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)，處(chu)在一個(ge)你(ni)認(ren)為(wei)(wei)極度和(he)諧沒(mei)有任(ren)何反(fan)對聲后，你(ni)就(jiu)得當心了(le)，你(ni)帶(dai)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)里一定出(chu)現(xian)了(le)職場厚(hou)黑學，作(zuo)為(wei)(wei)一個(ge)團(tuan)隊(dui)管理者(zhe)，怎么(me)辦？ 一、出(chu)現(xian)這種情(qing)況(kuang)，趕緊(jin)冷(leng)靜(jing)下來，認(ren)真想(xiang)想(xiang)為(wei)(wei)什么(me)，是近期的(de)(de)進展(zhan)太過順利(li)，大家
團(tuan)(tuan)隊(dui)規(gui)模多少人是合理的(de)(de)！貝索斯說兩個(ge)比薩(sa)都吃(chi)不飽一(yi)個(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)，說明(ming)團(tuan)(tuan)隊(dui)人數太(tai)多了(le)，要拆分(fen)了(le)。到(dao)底(di)多少人是個(ge)合理數值呢？團(tuan)(tuan)隊(dui)規(gui)模對一(yi)個(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)長(chang)遠發展是至(zhi)關重要的(de)(de)，但好像這個(ge)問題一(yi)直(zhi)以來沒(mei)有(you)(you)多少人重視。到(dao)底(di)團(tuan)(tuan)隊(dui)規(gui)模放在多少人是合理的(de)(de)，有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)科(ke)學的(de)(de)分(fen)
我(wo)要分享一(yi)個目(mu)前非常熱門(men)的(de)(de)裂變模式(shi)，該(gai)模式(shi)已在十(shi)幾款產品上成(cheng)功(gong)應用，幾個月的(de)(de)時間內。每(mei)月流水達到(dao)了兩三個億(yi)，會員人(ren)(ren)數(shu)更(geng)是(shi)高達幾萬人(ren)(ren)，那么他們是(shi)如(ru)何實現這(zhe)一(yi)成(cheng)就的(de)(de)呢？ 1、你需(xu)消費四(si)百九(jiu)十(shi)九(jiu)元，你就可以成(cheng)為(wei)該(gai)平臺的(de)(de)代理獲得(de)價值四(si)百九(jiu)十(shi)九(jiu)
有(you)智慧的(de)管理者(zhe)(zhe)，都是怎樣激發團隊潛能？著名管理學(xue)家德魯(lu)克，在管理的(de)三大(da)任(ren)務(wu)中，就講過一句管理箴言，讓工(gong)作富有(you)成(cheng)效，讓員工(gong)具有(you)成(cheng)就感，最近再次讀到這句話(hua)，有(you)了兩點更深的(de)感悟。 第一，作為(wei)管理者(zhe)(zhe)，要能夠成(cheng)為(wei)一個分享者(zhe)(zhe)。分享是最好(hao)的(de)學(xue)習態度
小團隊(dui)管(guan)理風格的第一種(zhong)(zhong)也是最典型的一種(zhong)(zhong)就(jiu)是控制型，但(dan)我們不(bu)能說哪種(zhong)(zhong)風格好(hao)(hao)與不(bu)好(hao)(hao)。但(dan)是因(yin)為(wei)小團隊(dui)管(guan)理者(zhe)很多是孤軍奮戰沒有可以(yi)交流(liu)和(he)參考的對(dui)象，所以(yi)一定要(yao)能夠看到自己的風格和(he)特點以(yi)及其優點和(he)不(bu)足，不(bu)能以(yi)短取敗。其實只要(yao)能夠覺(jue)察到自我的風格特點做(zuo)