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月收入兩萬(wan)以上的(de)(de)項(xiang)目(mu)經(jing)理，都在(zai)干(gan)什么？ 第(di)一個，填表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)。成為表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)哥或(huo)者是表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)妹，項(xiang)目(mu)組的(de)(de)成員表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)、項(xiang)目(mu)的(de)(de)進(jin)度計劃表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)、項(xiang)目(mu)的(de)(de)溝(gou)通匯(hui)報、相應的(de)(de)一些文(wen)檔、風(feng)險管(guan)理的(de)(de)登(deng)記冊等等，項(xiang)目(mu)經(jing)理打字最多的(de)(de)時候(hou)，就是在(zai)填表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)格的(de)(de)時候(hou)。 第(di)二個，學技術。項(xiang)目(mu)
企業(ye)做新項目(mu)，如何確認它的(de)可(ke)能性，判斷項目(mu)可(ke)能性的(de)基本要(yao)素有(you)哪些(xie)。 一、人(ren)(ren)工費管理。人(ren)(ren)工費用低(di)，省(sheng)內同行(xing)企業(ye)少；重(zhong)視研發(fa)，技術實力(li)較強，接受客(ke)戶定制(zhi)。但存(cun)在采購的(de)物成(cheng)本高、分銷(xiao)渠(qu)道不方便、包裝(zhuang)空間有(you)限(xian)不合理、人(ren)(ren)才不夠集中等問(wen)題。
生(sheng)意做大的(de)(de)(de)核(he)心是(shi)從(cong)賣(mai)產品到賣(mai)項目，具體內(nei)容如下。 一、賣(mai)產品的(de)(de)(de)局限性。傳(chuan)統賣(mai)產品主要關注銷(xiao)售數量和利(li)(li)潤(run)，通過降低(di)成(cheng)本、提(ti)高(gao)價格獲取利(li)(li)潤(run)。但(dan)在競(jing)爭激烈的(de)(de)(de)市場環境下，易陷入價格戰(zhan)困境，壓(ya)縮利(li)(li)潤(run)空(kong)間(jian)，甚(shen)至(zhi)導致生(sheng)存危機。 二、賣(mai)項目的(de)(de)(de)優(you)
企業(ye)在(zai)做項目時，很多(duo)是憑老(lao)板的個人感覺或經驗判斷。若有基本邏(luo)輯可(ke)尋，可(ke)規避不必(bi)要的風險。了解以下基本要素成為前(qian)提條(tiao)件。 一(yi)、在(zai)產品設計(ji)階段，需(xu)要考慮產品的可(ke)靠性(xing)，包括結構、性(xing)能、安全性(xing)、穩定(ding)性(xing)等方面。應采(cai)用可(ke)靠性(xing)設計(ji)方法，如冗余(yu)設計(ji)、
經(jing)常有人問(wen)，項目(mu)(mu)經(jing)理的(de)必備素(su)質有哪(na)些？ 一、項目(mu)(mu)經(jing)理需要熱愛(ai)本職工(gong)作，認清角色擺正位(wei)置。項目(mu)(mu)經(jing)理是公(gong)司領導(dao)，在項目(mu)(mu)上的(de)全權委托代理人，是項目(mu)(mu)的(de)直(zhi)接領導(dao)者(zhe)和(he)組織者(zhe)，在尊重理解并(bing)且服從公(gong)司領導(dao)的(de)同時，通(tong)過(guo)協調討論(lun)有效溝(gou)通(tong)等等方式，充分發揮
項(xiang)目(mu)(mu)經理最不(bu)愿意做哪(na)幾種項(xiang)目(mu)(mu)，以下幾種類(lei)型(xing)(xing)的(de)(de)極端項(xiang)目(mu)(mu)，盡量少做。 第一，救(jiu)火型(xing)(xing)項(xiang)目(mu)(mu)。這樣的(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)，即使(shi)最后(hou)過(guo)關，項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)質量本身而言也(ye)根本無(wu)法保證(zheng)。 第二(er)，盲目(mu)(mu)型(xing)(xing)項(xiang)目(mu)(mu)。由(you)于項(xiang)目(mu)(mu)所(suo)需的(de)(de)技術(shu)沒(mei)有足夠的(de)(de)認識，做出的(de)(de)結果往往與甲方所(suo)理想的(de)(de)境
有一句(ju)話說的特別好，以不變應萬變，這(zhe)個(ge)不變，反而是(shi)擁抱(bao)變革(ge)之心，也就是(shi)，在(zai)我(wo)們(men)的工作(zuo)、學習、生活當中，存在(zai)著多種因素(su)，影響事情事態(tai)的發展(zhan)，這(zhe)個(ge)時候(hou)就有了我(wo)們(men)的變更。 一、從外部環境(jing)因素(su)上(shang)。包(bao)括新的政策法規，或(huo)者新技術的進步，亦或(huo)者相關
高效通過PMP的(de)(de)三個(ge)習慣。 第一，積極(ji)主動，態(tai)度決(jue)定一切，找到自己(ji)學習的(de)(de)原生動力(li)。 第二(er)，要(yao)事(shi)第一，和同學互相監督，按時(shi)看書，完成(cheng)作業，完成(cheng)模(mo)考(kao)，持續提(ti)升。 第三，在PMP的(de)(de)備考(kao)當(dang)中，知己(ji)知彼的(de)(de)原則(ze)，要(yao)了解PMP的(de)(de)考(kao)試的(de)(de)目
為了(le)(le)實現組織的(de)目標(biao)，優秀(xiu)的(de)項(xiang)目經理(li)，除了(le)(le)需要具備項(xiang)目管(guan)理(li)能(neng)(neng)力(li)之外，還應(ying)當具備技術與業(ye)務(wu)(wu)相關的(de)能(neng)(neng)力(li)，從知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)維度，就是項(xiang)目經理(li)需要構建(jian)覆蓋管(guan)理(li)技術，與業(ye)務(wu)(wu)多(duo)維度的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，橫向來進行打通，知(zhi)(zhi)識(shi)體(ti)(ti)系(xi)的(de)構建(jian)，具體(ti)(ti)包含(han)如下(xia)四(si)個步驟。 一、知(zhi)(zhi)識(shi)體(ti)(ti)系(xi)
有人(ren)說，項(xiang)目管理的(de)(de)工作，需要與人(ren)進行(xing)大(da)(da)量的(de)(de)溝(gou)通，因此(ci)，性格內向的(de)(de)人(ren)，就(jiu)不適合做(zuo)項(xiang)目經(jing)理，這(zhe)樣的(de)(de)說法(fa)，未(wei)免有些(xie)斷章取義。性格內向的(de)(de)人(ren)，大(da)(da)多(duo)數(shu)是計劃派，是行(xing)動(dong)派，抗(kang)壓能力強(qiang)，很多(duo)人(ren)誤以為(wei)項(xiang)目管理的(de)(de)工作就(jiu)是動(dong)動(dong)嘴(zui)皮子。 其實并(bing)不然，性格并(bing)不
項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)理專業人士，將(jiang)在未來扮演越來越重要的(de)關鍵角色，那么項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)理者，應該(gai)具備(bei)什(shen)么樣的(de)能(neng)力(li)，才能(neng)應對將(jiang)來的(de)挑戰？項(xiang)目(mu)(mu)經理應該(gai)具備(bei)三個維度的(de)能(neng)力(li)： 一、環境(jing)能(neng)力(li)。 二、行為能(neng)力(li)。 三、技術(shu)能(neng)力(li)。 可以(yi)理解(jie)認之(zhi)為：
領導(dao)什么活都(dou)接，搞的(de)(de)下面(mian)怨(yuan)聲載道(dao)。 一(yi)、論(lun)專(zhuan)業(ye)性，并沒有(you)形成絕對的(de)(de)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)壁壘(lei)。 二、論(lun)打醬油，好像比誰都(dou)強。 從領導(dao)的(de)(de)視(shi)角角度來去考慮(lv)問題，在(zai)今年的(de)(de)這樣的(de)(de)一(yi)個(ge)艱難的(de)(de)這個(ge)情況之下，可能是只(zhi)能被動的(de)(de)進行選擇(ze)，來什么活干什么活，
看似風光無限的(de)(de)甲方(fang)項目經理，被這(zhe)幾座大山給壓得死(si)死(si)的(de)(de)，每座大山都能(neng)讓(rang)他們(men)有(you)倒不(bu)完的(de)(de)苦水，數不(bu)盡的(de)(de)委屈。 一、管理手段少(shao)，他們(men)對(dui)于乙方(fang)，僅有(you)監督(du)審核的(de)(de)間接權利，有(you)時(shi)候項目著急的(de)(de)，甚至(zhi)自己想親手去做，但卻不(bu)能(neng)夠(gou)。 二、不(bu)確定性多，決
項目符合三(san)個(ge)典(dian)型的(de)特點和特征： 一、臨時(shi)性。 二(er)、獨特性。 三(san)、漸進明細(xi)。 在西天(tian)(tian)取(qu)經這個(ge)例子里面(mian)，有典(dian)型的(de)反映了這么一個(ge)特點，為了完成西天(tian)(tian)取(qu)經的(de)任務，組成了項目團(tuan)隊，面(mian)向結果的(de)導向，就是西天(tian)(tian)取(qu)經成功(gong)。成員由項目經理
對(dui)于(yu)一(yi)(yi)個新上任的項目經理，可能面臨(lin)的就(jiu)是(shi)老員(yuan)工(gong)的挑(tiao)戰，更何(he)況這個員(yuan)工(gong)，可能資歷比較深，技術的話也是(shi)比較強，對(dui)于(yu)這樣資深的老員(yuan)工(gong)。 一(yi)(yi)、從態度上面，要謙和(he)，要予以充分的尊(zun)重，畢竟(jing)人家是(shi)比我們多干幾年，具有豐富的經驗。 二、如果這個
優秀的(de)(de)項目(mu)經理(li)從來不會說這三個字，任何(he)一個項目(mu)都是復雜(za)的(de)(de)綜合體，對于永遠復雜(za)的(de)(de)項目(mu)來說，項目(mu)經理(li)覺得沒(mei)問(wen)題(ti)，就是最大(da)的(de)(de)問(wen)題(ti)，如果項目(mu)經理(li)簡單(dan)回句沒(mei)問(wen)題(ti)，那無異于給自(zi)己挖坑，工作當中的(de)(de)許(xu)多(duo)小事，都包含了多(duo)線任務和復雜(za)的(de)(de)統籌，像(xiang)沒(mei)有問(wen)題(ti)，這樣的(de)(de)
咱(zan)們來聊聊一個(ge)特別重要(yao)的(de)(de)話(hua)題(ti)，質(zhi)量(liang)管(guan)理。首先我(wo)要(yao)問(wen)大(da)家一個(ge)問(wen)題(ti)，你們覺(jue)得質(zhi)量(liang)管(guan)理重要(yao)嗎？哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)不用急著回答我(wo)知道(dao)答案是肯定(ding)的(de)(de)。因為質(zhi)量(liang)管(guan)理它就(jiu)像咱(zan)們項目(mu)的(de)(de)脊梁(liang)骨，撐起了整個(ge)項目(mu)的(de)(de)榮辱興衰(shuai)。想(xiang)要(yao)駕(jia)馭它，首先得深(shen)入了解它的(de)(de)內(nei)涵和魅力(li)。說到質(zhi)量(liang)，大(da)
只在(zai)一類項目(mu)(mu)(mu)當中(zhong)(zhong)，長期(qi)擔任項目(mu)(mu)(mu)經(jing)理，并(bing)不(bu)(bu)能(neng)說明他的項目(mu)(mu)(mu)管(guan)理能(neng)力就很(hen)強，項目(mu)(mu)(mu)管(guan)理和業(ye)務強相關，一旦(dan)脫離了原來的業(ye)務，負責新項目(mu)(mu)(mu)，就不(bu)(bu)一定能(neng)夠管(guan)好，看看下(xia)面的四個誤區(qu)，有沒(mei)有中(zhong)(zhong)招？ 一、客戶永(yong)遠(yuan)是(shi)對的。 二(er)、這人(ren)不(bu)(bu)錯，安(an)排(pai)個項目(mu)(mu)(mu)歷練
企(qi)業在(zai)做(zuo)項目(mu)時，很(hen)多是憑老板(ban)的(de)個人感(gan)覺(jue)或經驗判斷。若有(you)基(ji)本(ben)(ben)邏輯可尋，或許可以規(gui)避不必要(yao)的(de)風險，了解以下(xia)基(ji)本(ben)(ben)要(yao)素(su)成為前提條件(jian)。 一、在(zai)產品(pin)設計(ji)階段，需要(yao)考慮(lv)產品(pin)的(de)可靠性(xing)，包括結構、性(xing)能、安(an)全性(xing)、穩定性(xing)等方(fang)面。應采用可靠性(xing)設計(ji)方(fang)法，如(ru)冗余
為什么(me)項目驗收(shou)(shou)和回(hui)款(kuan)困難，是因為在驗收(shou)(shou)的(de)時候，很(hen)(hen)多甲(jia)方就(jiu)會(hui)把它(ta)作為一個問題來看待驗收(shou)(shou)，意味著(zhu)工作的(de)全(quan)部(bu)的(de)完(wan)結，也意味著(zhu)按照階段來支(zhi)付款(kuan)項，從心理上面就(jiu)會(hui)有很(hen)(hen)大的(de)落差，說那以后你可(ke)能不管(guan)我(wo)了，我(wo)出了問題怎么(me)辦(ban)？所(suo)以： 一、要打消(xiao)客戶對此(ci)
貫穿(chuan)項目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)知(zhi)識(shi)體(ti)系的(de)(de)(de)三大基本(ben)原(yuan)則(ze)，目(mu)(mu)標(biao)(biao)導向、PDC循環、以(yi)人(ren)為本(ben)，如何(he)通(tong)過(guo)了(le)解其背(bei)后的(de)(de)(de)邏輯，在不(bu)進行系統(tong)性(xing)學習的(de)(de)(de)情況下，掌握一定程度的(de)(de)(de)項目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)能力？首先，目(mu)(mu)標(biao)(biao)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)原(yuan)則(ze)，目(mu)(mu)標(biao)(biao)管(guan)(guan)理(li)(li)與項目(mu)(mu)之間的(de)(de)(de)關系的(de)(de)(de)認知(zhi)，了(le)解目(mu)(mu)標(biao)(biao)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)三個基本(ben)的(de)(de)(de)步驟(zou)。
項(xiang)目當中的(de)參與(yu)者眾(zhong)多，項(xiang)目的(de)組織者之間的(de)沖(chong)突，要(yao)能夠有(you)效管理，要(yao)把握如下幾點。 第(di)一點，允許和維持適度的(de)組織沖(chong)突水平，沖(chong)突能將(jiang)潛在(zai)的(de)風險(xian)盡早暴露，未(wei)必(bi)是(shi)壞(huai)事。 第(di)二點，了解各參與(yu)方的(de)不同行(xing)為傾向(xiang)，知曉他(ta)們(men)的(de)態度。 第(di)三點，
俗話(hua)說，做一(yi)行(xing)愛(ai)一(yi)行(xing)，即使不是(shi)真愛(ai)，久(jiu)而(er)久(jiu)之，長期在這(zhe)個(ge)行(xing)業，耳濡目(mu)染也會有一(yi)些(xie)職業病，看(kan)看(kan)如下幾(ji)條，是(shi)否(fou)中槍了。 一(yi)、凡事都喜歡做規劃，做好需求分析，做好成本預(yu)算。 二、不管跟誰吵架，都得講策略(lve)、重過(guo)程(cheng)、看(kan)結果，最后是(shi)做復(fu)盤，
催(cui)進(jin)度始終(zhong)催(cui)不(bu)(bu)(bu)上(shang)(shang)來(lai)，這個非常的(de)(de)焦頭爛額。 一(yi)、看進(jin)度的(de)(de)預期，是否如我們所想的(de)(de)比較切合實際，這點很重要，不(bu)(bu)(bu)盲目(mu)不(bu)(bu)(bu)過(guo)分(fen)樂觀。 二(er)、看在員(yuan)工的(de)(de)技能的(de)(de)培養上(shang)(shang)面，能不(bu)(bu)(bu)能跟(gen)他的(de)(de)生產力(li)相保(bao)持(chi)一(yi)定比較均(jun)衡(heng)的(de)(de)輸(shu)出，這個時候給(gei)他相應的(de)(de)一(yi)些培訓，提(ti)升
PMP不(bu)(bu)是一(yi)個突擊的(de)考試，需(xu)要慢慢改變自己的(de)習慣(guan)，拿到一(yi)個題(ti)目(mu)，要認(ren)真分析(xi)和思考，不(bu)(bu)能(neng)一(yi)上來就(jiu)去(qu)猜答案(an)，這(zhe)樣的(de)話(hua)很難(nan)進(jin)步(bu)，想要做對題(ti)，至(zhi)少具備(bei)如(ru)下條件。 第一(yi)，熟練掌握(wo)PMP相關的(de)知(zhi)識(shi)點，用實際工(gong)作生(sheng)活來進(jin)行類比，加(jia)強我們的(de)對于知(zhi)識(shi)的(de)
在職場中，我們(men)常常遇(yu)到推動(dong)(dong)別人做(zuo)事困難(nan)的情況。如(ru)提醒對(dui)方做(zuo)事，對(dui)方雖答應但卻不(bu)做(zuo)，我們(men)會感到憤怒和憋屈。這是因為我們(men)陷入了認(ren)知誤區，認(ren)為自己(ji)提醒了對(dui)方不(bu)動(dong)(dong)就是對(dui)方的問題，而一旦(dan)陷入此誤區就沒動(dong)(dong)力(li)繼續推動(dong)(dong)。要跳出誤區，需(xu)明白誰對(dui)事情結(jie)果負責，
多(duo)項目的(de)(de)把控，如(ru)何把握重點(dian)，抓清主次，對于這(zhe)個主次，其實就(jiu)是(shi)(shi)優先級的(de)(de)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)一(yi)個判定(ding)，優先級的(de)(de)判定(ding)可(ke)以(yi)從兩個維度來進行思考。 第一(yi)，項目的(de)(de)緊(jin)急(ji)度。緊(jin)急(ji)度是(shi)(shi)指，比如(ru)這(zhe)個項目、這(zhe)個結果的(de)(de)層級，是(shi)(shi)否有(you)可(ke)能會(hui)影響(xiang)到下一(yi)個工序，就(jiu)是(shi)(shi)緊(jin)急(ji)程度。
對(dui)于復雜的(de)(de)項目(mu)如何拆解(jie)？ 一(yi)、其實就用到(dao)項目(mu)管理當中分(fen)解(jie)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)一(yi)個(ge)方法，這(zhe)(zhe)種分(fen)解(jie)可以基于時間軸(zhou)來進(jin)行階(jie)(jie)段(duan)(duan)(duan)的(de)(de)劃分(fen)。比如啟動階(jie)(jie)段(duan)(duan)(duan)、執(zhi)劃階(jie)(jie)段(duan)(duan)(duan)、執(zhi)行階(jie)(jie)段(duan)(duan)(duan)、監控階(jie)(jie)段(duan)(duan)(duan)、收尾階(jie)(jie)段(duan)(duan)(duan)，每(mei)個(ge)階(jie)(jie)段(duan)(duan)(duan)需要完成(cheng)什么(me)樣的(de)(de)交(jiao)付(fu)性的(de)(de)成(cheng)果(guo)，以此判明本階(jie)(jie)段(duan)(duan)(duan)的(de)(de)工(gong)作，是否可以
當做了項目(mu)(mu)經理(li)之后，才發現項目(mu)(mu)經理(li)，經常被(bei)高(gao)層、客戶和基層夾在中間(jian)，上(shang)下(xia)左右(you)為難，作為項目(mu)(mu)經理(li)的(de)，應該如(ru)何運(yun)用(yong)手(shou)上(shang)的(de)那些軟權力(li)？ 一、要(yao)學會理(li)清(qing)各個相關(guan)方的(de)權力(li)、職責、利益關(guan)系，并且平衡和維持好(hao)關(guan)系。 二、善于利用(yong)手(shou)中的(de)人脈，使
在我們估(gu)算(suan)(suan)(suan)成(cheng)本、資源，和估(gu)算(suan)(suan)(suan)進度的時(shi)候，是(shi)有參數估(gu)算(suan)(suan)(suan)、自上而下(xia)估(gu)算(suan)(suan)(suan)、自下(xia)而上估(gu)算(suan)(suan)(suan)等(deng)多種(zhong)的方(fang)法，這(zhe)些方(fang)法呢是(shi)各有優劣。 一、對于自下(xia)而上的估(gu)算(suan)(suan)(suan)，耗時(shi)耗力耗神，但是(shi)它計算(suan)(suan)(suan)的結果相對比較的精準(zhun)。 二、對于類(lei)比估(gu)算(suan)(suan)(suan)而言，省(sheng)時(shi)省(sheng)力省(sheng)心，同