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艾威(中國)首席PMP教練
國際專業教練協會（IAPC）認證注冊企業教練（RCC）
英國倫敦行業協會論證的國際培訓師
國內早期認證*項目管理認證的項目管理專家（PMP）之一
中國企業教練網特聘教練，管理教練導師（MCC）
國際培訓師行業協會評定高級培【點擊詳細】
當(dang)一個項(xiang)(xiang)目(mu)干系人眾(zhong)多(duo)，且項(xiang)(xiang)目(mu)組核心成(cheng)員，跨公司、跨部門(men)、跨地域，大家素不相(xiang)識(shi)，互不了解(jie)的時(shi)候，作為項(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)應該(gai)怎(zen)么做？ 第(di)(di)一點(dian)(dian)，識(shi)別(bie)和梳(shu)理(li)干系人。 第(di)(di)二(er)點(dian)(dian)，主動(dong)傾聽，平衡管和注重理(li)。 第(di)(di)三點(dian)(dian)，及時(shi)解(jie)決沖突(tu)。 第(di)(di)四點(dian)(dian)，
每(mei)一個項目(mu)都離不(bu)開項目(mu)經理，那么專業(ye)技術類型的項目(mu)當中，項目(mu)經理必須(xu)是(shi)(shi)技術專家(jia)嗎(ma)？外行真的不(bu)能領導內(nei)行嗎(ma)？看過眾(zhong)多(duo)的一些風云人物，可能未必是(shi)(shi)專業(ye)出身，復雜項目(mu)由于設計的行業(ye)，領域眾(zhong)多(duo)，項目(mu)經理確實難以做到樣樣精通，存(cun)在某一方面的短板也(ye)是(shi)(shi)正常
項(xiang)目(mu)符合(he)三個(ge)典(dian)型(xing)的特(te)點和(he)特(te)征： 一(yi)、臨時性(xing)。 二、獨特(te)性(xing)。 三、漸進明細。 在西(xi)天(tian)取經(jing)這(zhe)(zhe)個(ge)例子(zi)里面，有典(dian)型(xing)的反(fan)映(ying)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)么(me)一(yi)個(ge)特(te)點，為(wei)了(le)(le)(le)完成(cheng)西(xi)天(tian)取經(jing)的任(ren)務，組成(cheng)了(le)(le)(le)項(xiang)目(mu)團隊，面向結果(guo)的導向，就是西(xi)天(tian)取經(jing)成(cheng)功。成(cheng)員(yuan)由項(xiang)目(mu)經(jing)理
在(zai)PMP里(li)面，會有一個重要的(de)思想(xiang)，就(jiu)是(shi)持續迭代和提升，聽過好好學習(xi)，天天向(xiang)上，把它翻譯成為叫做goodgoodstudy，daydayup，其實里(li)面蘊含的(de)就(jiu)是(shi)PDCA循(xun)環的(de)思想(xiang)。 一、所謂的(de)plan，就(jiu)是(shi)做規劃(hua)，正如同項目管理(li)里(li)面四十(shi)
領(ling)導(dao)什(shen)(shen)(shen)么活(huo)都(dou)接，搞的(de)下面怨(yuan)聲(sheng)載道。 一(yi)、論專業性，并沒有形成絕(jue)對的(de)專業的(de)壁壘(lei)。 二、論打(da)醬(jiang)油，好(hao)像比(bi)誰都(dou)強。 從領(ling)導(dao)的(de)視角角度來(lai)去(qu)考慮問(wen)題，在今年的(de)這樣的(de)一(yi)個艱難(nan)的(de)這個情況之下，可(ke)能(neng)是只(zhi)能(neng)被(bei)動的(de)進行(xing)選(xuan)擇，來(lai)什(shen)(shen)(shen)么活(huo)干什(shen)(shen)(shen)么活(huo)，
作為項目(mu)(mu)經(jing)理，做出讓客戶(hu)滿(man)意的(de)產品，是(shi)我們的(de)終極的(de)目(mu)(mu)標(biao)，但(dan)是(shi)卻會(hui)遇到這樣或者(zhe)那樣的(de)難題，那么做好需求分析，四(si)招。 第一(yi)招，項目(mu)(mu)一(yi)定(ding)要清清晰目(mu)(mu)標(biao)，準(zhun)確的(de)方向，明確的(de)范圍。 第二招，多(duo)問為什么，把握(wo)需求，了(le)解和洞察客戶(hu)背后的(de)真正的(de)意
項目管(guan)理的(de)(de)四則(ze)運(yun)算，簡而言之，就是在合適(shi)的(de)(de)階段，針對合適(shi)的(de)(de)受(shou)眾進行相應的(de)(de)加減乘(cheng)(cheng)除，最終達到(dao)順利交付的(de)(de)目的(de)(de)。 第一(yi)，客戶(hu)感(gan)知做乘(cheng)(cheng)法。讓客戶(hu)加倍(bei)感(gan)到(dao)團隊(dui)(dui)的(de)(de)努力，增(zeng)加其參(can)與，同時(shi)也讓團隊(dui)(dui)感(gan)知到(dao)客戶(hu)的(de)(de)支持度，增(zeng)加對項目建設的(de)(de)信心。 第二
對于項目管(guan)理的(de)發展(zhan)的(de)新趨(qu)勢，大(da)家(jia)就會講(jiang)路在(zai)何方(fang)，那么從傳統的(de)項目管(guan)理里(li)面，基于PMBOK的(de)第六版的(de)十五至尊圖(tu)，是(shi)我們預測(ce)性生命(ming)周期模型(xing)下面，以計劃為驅動的(de)主要的(de)項目開展(zhan)的(de)方(fang)式(shi)，而在(zai)現在(zai)社會，敏捷的(de)這(zhe)樣的(de)一個理念，廣泛(fan)的(de)已經是(shi)融(rong)入到(dao)工(gong)作、學習
林曉東
陳紅
劉忠華
楊可觀
朱志敏
夏承龍
張景濤
王剛（SZGC）
田偉華
張偉
曹文斌
云馨然
李健
楊柳
黃鷺偉