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月收入兩萬(wan)以(yi)上的(de)(de)(de)項目(mu)(mu)經理，都在干什么？ 第一個，填(tian)表(biao)(biao)。成為表(biao)(biao)哥或者是表(biao)(biao)妹，項目(mu)(mu)組(zu)的(de)(de)(de)成員(yuan)表(biao)(biao)、項目(mu)(mu)的(de)(de)(de)進度(du)計劃表(biao)(biao)、項目(mu)(mu)的(de)(de)(de)溝通(tong)匯報(bao)、相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)一些文(wen)檔、風險管理的(de)(de)(de)登記(ji)冊等(deng)等(deng)，項目(mu)(mu)經理打(da)字最多的(de)(de)(de)時候，就是在填(tian)表(biao)(biao)格的(de)(de)(de)時候。 第二個，學技(ji)術。項目(mu)(mu)
當做了項(xiang)目經(jing)理(li)(li)之后，才發(fa)現項(xiang)目經(jing)理(li)(li)，經(jing)常被高層(ceng)、客(ke)戶和基層(ceng)夾在中間，上下左右為難，作為項(xiang)目經(jing)理(li)(li)的(de)(de)，應該(gai)如何運用手(shou)上的(de)(de)那(nei)些軟(ruan)權力(li)？ 一、要學會(hui)理(li)(li)清各個相關(guan)(guan)方的(de)(de)權力(li)、職責、利(li)益關(guan)(guan)系(xi)，并(bing)且平衡和維持好關(guan)(guan)系(xi)。 二、善于利(li)用手(shou)中的(de)(de)人(ren)脈，使
看(kan)似風光無(wu)限的(de)甲方(fang)項(xiang)(xiang)目經理，被這幾(ji)座大山(shan)給壓得(de)死死的(de)，每座大山(shan)都能(neng)讓他(ta)們有(you)倒不(bu)完的(de)苦水(shui)，數不(bu)盡的(de)委屈。 一(yi)、管理手段(duan)少，他(ta)們對(dui)于乙方(fang)，僅有(you)監督(du)審核的(de)間接權利，有(you)時候(hou)項(xiang)(xiang)目著急的(de)，甚至自(zi)己想親(qin)手去做，但卻不(bu)能(neng)夠(gou)。 二、不(bu)確定(ding)性(xing)多，決
咱(zan)們(men)(men)來(lai)聊(liao)聊(liao)一個特別重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)話題(ti)(ti)，質量管理。首先我要(yao)(yao)(yao)問大家一個問題(ti)(ti)，你們(men)(men)覺得質量管理重(zhong)要(yao)(yao)(yao)嗎(ma)？哈(ha)哈(ha)不用急著(zhu)回答(da)我知道答(da)案是肯(ken)定的(de)(de)。因為質量管理它(ta)就像咱(zan)們(men)(men)項(xiang)目的(de)(de)脊梁骨(gu)，撐起了整個項(xiang)目的(de)(de)榮辱興衰。想要(yao)(yao)(yao)駕馭它(ta)，首先得深(shen)入了解它(ta)的(de)(de)內(nei)涵和魅力。說到質量，大
變更有可能給我(wo)(wo)們(men)(men)帶來(lai)成(cheng)(cheng)本的(de)(de)超支、進(jin)度的(de)(de)延緩、質量的(de)(de)不符，如(ru)何去(qu)防止我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)需求(qiu)(qiu)變更，不斷的(de)(de)去(qu)打破我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)底線。 第一(yi)點，需要建立，需求(qiu)(qiu)有效(xiao)變更管(guan)理的(de)(de)相(xiang)關的(de)(de)制度，和機制的(de)(de)約束(shu)，如(ru)果沒有制度機制的(de)(de)約束(shu)，那么很有可能就會(hui)變成(cheng)(cheng)口頭變更，最終是(shi)查無
很多項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)把(ba)一(yi)些(xie)習(xi)慣(guan)(guan)，會帶入到項(xiang)目(mu)(mu)管理(li)工(gong)作(zuo)中，只(zhi)有(you)踢開(kai)這些(xie)習(xi)慣(guan)(guan)，項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)的(de)工(gong)作(zuo)才能(neng)整個順(shun)暢，因此項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)必須學會戒掉這三種壞習(xi)慣(guan)(guan)。 第一(yi)，項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)要對加(jia)(jia)班，持有(you)最謹慎的(de)態度，無(wu)節制的(de)加(jia)(jia)班，只(zhi)會帶來(lai)團(tuan)隊的(de)內卷化，增加(jia)(jia)項(xiang)目(mu)(mu)失控的(de)風險，要
高效通過PMP的(de)三個習慣。 第(di)(di)一(yi)，積極主動，態度決(jue)定(ding)一(yi)切，找到自己學習的(de)原生動力。 第(di)(di)二，要事第(di)(di)一(yi)，和同(tong)學互相監(jian)督，按時看書，完(wan)成(cheng)作業，完(wan)成(cheng)模考，持續提(ti)升。 第(di)(di)三，在PMP的(de)備(bei)考當中，知己知彼的(de)原則，要了解PMP的(de)考試的(de)目
項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理最(zui)不愿意做哪幾種(zhong)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，以(yi)下幾種(zhong)類型(xing)的(de)(de)極(ji)端項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，盡量少做。 第一，救火型(xing)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)。這樣(yang)的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，即(ji)使(shi)最(zui)后過關，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)質量本(ben)身而言也根本(ben)無(wu)法(fa)保(bao)證。 第二，盲(mang)目(mu)(mu)型(xing)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)。由于項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)所需的(de)(de)技術沒有足夠的(de)(de)認識，做出(chu)的(de)(de)結(jie)果往往與甲方所理想(xiang)的(de)(de)境
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