員(yuan)工(gong)被公(gong)司勸(quan)退,學會以下三招可(ke)拿到賠償: 一、當公(gong)司勸(quan)退時,要表現出爭(zheng)取(qu)和(he)不舍(she),不要一開始(shi)就(jiu)提賠償 2N 錢。 二、博(bo)得對(dui)方好感,使其對(dui)你沒有防(fang)范心,然后請求對(dui)方幫助領取(qu)失業金并開具辭退證(zheng)明。 三、85% 的情況(kuang)都可(ke)以拿到
如(ru)果被(bei)降薪了,以下(xia)五種情況才是合法(fa)合規的: 一、公(gong)(gong)司已與你(ni)書(shu)面協商一致。 二、口頭協商后,你(ni)一個月內沒有提出異議。 三、因你(ni)不勝任(ren)工(gong)作,公(gong)(gong)司給你(ni)調崗,且公(gong)(gong)司要(yao)拿出不勝任(ren)的相關(guan)證(zheng)明。 四(si)、試用期(qi)滿,證(zheng)明你(ni)不能從(cong)事原來崗
企業(ye)想讓員工工作更加積極,這個(ge)激勵循(xun)(xun)環,應該清(qing)楚(chu)。 一(yi)、循(xun)(xun)環的(de)(de)起點,就是(shi)需要給員工制(zhi)定先進合理的(de)(de)目標,有了目標才能幫助完成對于員工的(de)(de)準確評(ping)價,才能引(yin)導(dao)員工的(de)(de)行(xing)為,最終讓公司(si)和(he)員工保持結果和(he)方向的(de)(de)一(yi)致,而先進合理,就是(shi)制(zhi)定的(de)(de)目標,要讓員
企業的(de)人才(cai)梯隊建設(she),可(ke)(ke)不僅(jin)僅(jin)只是做幾場培訓就可(ke)(ke)以搞定的(de),要(yao)想真正為企業培養優質的(de)后備(bei)人才(cai),這四項(xiang)核心(xin)工(gong)作你要(yao)記(ji)住。 一(yi)、建立各(ge)崗位(wei)。尤其是關鍵崗位(wei)的(de)人員(yuan)能力模型,也就是一(yi)個崗位(wei)的(de)員(yuan)工(gong)要(yao)能夠勝任自己(ji)的(de)工(gong)作,必須有哪些具體的(de)素質,這是被很
HR 應(ying)(ying)該改掉做(zuo)事(shi)首先找模板的(de)習慣(guan),因為(wei)這樣有兩(liang)個很大的(de)弊端: 一(yi)、會讓專(zhuan)業水平一(yi)直停留在較低狀態(tai)。做(zuo)好一(yi)項工(gong)作,尤其(qi)是沒做(zuo)過或(huo)難(nan)度較大的(de)工(gong)作,應(ying)(ying)該首先明確事(shi)情是什(shen)(shen)么、為(wei)什(shen)(shen)么要(yao)做(zuo)、具體要(yao)做(zuo)到什(shen)(shen)么程度,然后理清楚程序步驟以及需(xu)要(yao)使用的(de)方
現(xian)在不止 35 歲危機,應屆生還沒報到也可能被優(you)化,分享公司可能隨(sui)時(shi)裁員(yuan)的四大征兆(zhao): 一、主營業務下滑(hua),銷量低、利(li)潤低、現(xian)金流(liu)差。 二、福利(li)縮(suo)減,如體檢(jian)、旅游、團建(jian)、節假日福利(li)等能省(sheng)則省(sheng)。 三、高層頻繁變動(dong),公司出問題(ti)高層
空降人(ren)(ren)(ren)(ren)力資源經理(li)要(yao)在新(xin)公司迅速站穩腳(jiao)跟,可從以下五(wu)個方面著(zhu)手(shou)。 一、堅守原則。要(yao)有做人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)底線(xian),不(bu)(bu)踩(cai)紅線(xian),不(bu)(bu)利(li)用職權謀取私利(li),不(bu)(bu)損害公司利(li)益(yi),否(fou)則會被人(ren)(ren)(ren)(ren)質疑人(ren)(ren)(ren)(ren)品,難(nan)以獲得他人(ren)(ren)(ren)(ren)配合。 二、解(jie)決難(nan)題。搞定別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)搞不(bu)(bu)定的(de)事(shi)情,在面對(dui)棘手(shou)工
主要圍(wei)繞 HRBP 崗位展開討論,強調其(qi)對企業的重要性。 一、大企業裁(cai)撤 HRBP 引(yin)發(fa)熱(re)議。 1. 有贊等大企業裁(cai)撤 HRBP 崗位,只保留(liu)基礎(chu)人(ren)(ren)事(shi)管理工(gong)作,引(yin)發(fa)不同觀(guan)點。有人(ren)(ren)認為創業經營以活(huo)下去為首(shou)要任務(wu)時可砍掉輔