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? 曾就職于某開發性金融機構
? 曾任央視網企業頻道 培訓經理
? 國內某知名家居企業 企業大學校長
? 中國企業文化促進會首席顧問
? 好講師大賽多個地區大賽導師、評委
? 中國企業微課大賽決賽評委、央企聯盟微課大賽評委、全國短視頻大賽決賽評委
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公(gong)司(si)的(de)培訓(xun)水平在什么級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)，把它分成(cheng)了五個(ge)級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)，五個(ge)級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)分別(bie)(bie)(bie)是青銅級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)、白銀級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)、黃金級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)、鉆(zhan)石級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)和王(wang)者級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)。 一、青銅級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)的(de)水平。在培訓(xun)的(de)組織(zhi)機構方面(mian)，是沒有明確獨立的(de)培訓(xun)組織(zhi)，來專門(men)實施和進行培訓(xun)工作的(de)管理的(de)。 二、白銀級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)
那圍繞(rao)基(ji)(ji)層干(gan)部人多底(di)子薄的特(te)點，基(ji)(ji)層干(gan)部的培養方案側(ce)重于(yu)全覆蓋的普訓。以及當我們的組織較為(wei)龐(pang)大時，做到總部和(he)分(fen)支(zhi)機(ji)構的上下聯動，打造出口耳(er)相傳的優質項目品牌，具體怎么做呢？首先因為(wei)覆蓋面廣(guang)，所(suo)以我們盡(jin)可能(neng)的要讓學習(xi)的內容是易于(yu)推廣(guang)和(he)復制的。
入職培訓，可以幫(bang)助新(xin)員工(gong)快速融入團(tuan)隊(dui)，也是形成(cheng)戰斗力的關鍵步驟，但很多企業卻常常忽(hu)視了(le)(le)它(ta)的作(zuo)用，那(nei)么如何設計新(xin)員工(gong)入職培訓？分三個(ge)維度。 一(yi)、從崗(gang)位培訓做起。這包括了(le)(le)崗(gang)位的管理關系、工(gong)作(zuo)內容(rong)、職責和權限(xian)，以及行政(zheng)福利、績效(xiao)考核(he)、晉(jin)升路
企業全套培(pei)(pei)訓管(guan)理(li)制(zhi)(zhi)度應該(gai)包(bao)含哪些具(ju)體的(de)(de)內容？一(yi)般完整的(de)(de)培(pei)(pei)訓制(zhi)(zhi)度體系主要(yao)包(bao)括(kuo)了七個部分： 一(yi)、培(pei)(pei)訓責任制(zhi)(zhi)度。通(tong)過這(zhe)個制(zhi)(zhi)度，要(yao)明確(que)公(gong)司哪些人要(yao)參與(yu)到培(pei)(pei)訓工作(zuo)當中來，他們的(de)(de)具(ju)體職責是什(shen)么？又(you)具(ju)有哪些權利(li)？如何對他們的(de)(de)工作(zuo)進行(xing)考核(he)？考核(he)的(de)(de)結果
什么(me)是訓(xun)(xun)戰(zhan)結(jie)合呢(ni)？很(hen)多的企業大學培訓(xun)(xun)中心都在使用這個(ge)詞兒(er)。這個(ge)詞兒(er)其實最早呢(ni)在華為(wei)開(kai)始用起(qi)(qi)來的理(li)解起(qi)(qi)來非常(chang)容易(yi)。 1、就是一方面(mian)要(yao)進行集中訓(xun)(xun)練。那么(me)仗怎么(me)打(da)兵(bing)就怎么(me)練。 2、另外一方面(mian)要(yao)跟實際的工作結(jie)合起(qi)(qi)來，華為(wei)大學在進行培訓(xun)(xun)的
要提高(gao)企業培訓的(de)效果，可以(yi)(yi)(yi)考(kao)慮以(yi)(yi)(yi)下(xia)幾個方面(mian)： 需(xu)求(qiu)(qiu)分(fen)析：在(zai)進行培訓之前，進行一次全面(mian)的(de)需(xu)求(qiu)(qiu)分(fen)析是非常重要的(de)。了解員工(gong)的(de)培訓需(xu)求(qiu)(qiu)、優(you)勢和改進點，以(yi)(yi)(yi)及組織的(de)目標(biao)和戰略(lve)，有助于(yu)確定培訓的(de)重點和內容。 制定明確的(de)目標(biao)：確保培訓目標(biao)明確、
新(xin)員工(gong)入(ru)職培訓(xun)(xun)是決定(ding)新(xin)員工(gong)是否能夠快速融入(ru)團(tuan)隊形成戰斗力的(de)關鍵(jian)，但往(wang)往(wang)被很(hen)多企(qi)業所忽(hu)略(lve)，很(hen)多新(xin)員工(gong)希望(wang)了(le)解的(de)內容沒(mei)有在入(ru)職培訓(xun)(xun)當中得(de)到(dao)體現，很(hen)多應該(gai)讓(rang)新(xin)員工(gong)掌握(wo)的(de)知(zhi)識(shi)和技能也沒(mei)有得(de)到(dao)重視，那如(ru)何才能設計(ji)好入(ru)職培訓(xun)(xun)？提(ti)供(gong)一(yi)個(ge)標準(zhun)框架：
就是我(wo)們培訓的(de)負責(ze)人至少在(zai)三(san)個方面(mian)是很(hen)有建樹的(de)。 1、它應該(gai)是一(yi)個行(xing)(xing)業(ye)的(de)專(zhuan)家，對你(ni)所在(zai)的(de)行(xing)(xing)業(ye)應該(gai)是比較了解的(de)。了解行(xing)(xing)業(ye)的(de)過去(qu)，了解行(xing)(xing)業(ye)的(de)未來。包括行(xing)(xing)業(ye)當中目前(qian)存在(zai)很(hen)多問題，你(ni)們也能(neng)夠(gou)有一(yi)個清晰的(de)認識(shi)。你(ni)在(zai)這個行(xing)(xing)業(ye)里面(mian)如果(guo)不了解，你(ni)很(hen)多
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