企(qi)業(ye)全套培訓管理(li)制(zhi)(zhi)度(du)應該包含哪(na)些具體的(de)(de)內容？一般(ban)完整的(de)(de)培訓制(zhi)(zhi)度(du)體系主要包括(kuo)了七個部(bu)分：
一、培訓責任制度(du)。通過(guo)這個制度(du)，要(yao)(yao)明(ming)確公(gong)司哪(na)些(xie)人要(yao)(yao)參與(yu)到培訓工作(zuo)當中來，他們的(de)具體職責是(shi)什么？又具有(you)哪(na)些(xie)權(quan)利？如何(he)對他們的(de)工作(zuo)進行(xing)考核？考核的(de)結果有(you)如何(he)應用？以(yi)此讓大家都為(wei)培訓負責，而(er)不能認為(wei)培訓就是(shi)HR一個人，或者(zhe)一個部門的(de)事情。
二、培訓(xun)考(kao)核及(ji)獎(jiang)懲制。在這個(ge)制度中，要明確培訓(xun)考(kao)核人員是(shi)(shi)誰？被考(kao)核的(de)對(dui)(dui)象是(shi)(shi)誰？哪些培訓(xun)需要考(kao)核？考(kao)核的(de)方法是(shi)(shi)什么？評分的(de)標準是(shi)(shi)什么？以及(ji)如何對(dui)(dui)結果進行獎(jiang)懲，從而將培訓(xun)的(de)效果與(yu)個(ge)人的(de)利(li)益掛鉤(gou)，提升大家對(dui)(dui)于(yu)培訓(xun)的(de)重視度。
三(san)、入(ru)職培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)制(zhi)(zhi)度。新入(ru)職員工(gong)的培(pei)(pei)養，在很(hen)大程(cheng)度上(shang)會決定企業效率的高(gao)低，因(yin)此需(xu)要單獨為他們制(zhi)(zhi)定培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)制(zhi)(zhi)度，在這個制(zhi)(zhi)度中(zhong)，需(xu)要確定入(ru)職培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)內容、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)時(shi)間與時(shi)長(chang)、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)人員、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)目(mu)的、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)目(mu)標(biao)、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)地點、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)方(fang)式、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)流程(cheng)、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)考(kao)核(he)評分方(fang)法，以及考(kao)核(he)結果的應用。
四、培(pei)訓(xun)風險管理制度。培(pei)訓(xun)的風險主要體現在(zai)三個方(fang)面。
1、培訓過程中的安全風險。
2、授訓人員培訓完成馬上就離職的財產損失。
3、培訓效果不到位，所導(dao)致的損(sun)失(shi)。
所以要(yao)逐(zhu)一制定(ding)相(xiang)關規定(ding)去對(dui)風險進(jin)行規避(bi)。比如(ru)購買意外險、簽訂培(pei)訓服務協議(yi)、培(pei)訓效果不達標員工(gong)和企業(ye)共(gong)擔培(pei)訓費等(deng)等(deng)。
五(wu)、培訓經費(fei)管理制度(du)。就是指培訓經費(fei)的審批報(bao)銷(xiao)流程和相關規定(ding)，讓(rang)每一分(fen)錢都(dou)花(hua)到實處。
六(liu)、企業培訓師選(xuan)拔(ba)與(yu)激勵(li)考核制度就(jiu)是具(ju)體要規定(ding)哪些人(ren)具(ju)備成為培訓師的資格條(tiao)件，如何對(dui)他們進行選(xuan)拔(ba)，怎么(me)評價(jia)他們的授(shou)課(ke)效(xiao)果？如何對(dui)他們實施的培訓進行獎勵(li)等等。
七、培(pei)(pei)訓(xun)檔(dang)(dang)案(an)管理制度。這里(li)的(de)檔(dang)(dang)案(an)主要(yao)(yao)包括了三個(ge)方面(mian)內容，分別是(shi)參(can)訓(xun)人員檔(dang)(dang)案(an)、培(pei)(pei)訓(xun)師檔(dang)(dang)案(an)、企業整體培(pei)(pei)訓(xun)檔(dang)(dang)案(an)，在制度中就要(yao)(yao)明確這些檔(dang)(dang)案(an)的(de)存放、保管、領(ling)取(qu)、使(shi)用(yong)規定(ding)。
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