怎么做好培訓講師
但凡(fan)接觸過(guo)培(pei)訓(xun)的(de)人都知道，任何一個培(pei)訓(xun)從(cong)有(you)需求到(dao)選擇(ze)培(pei)訓(xun)機構(gou)，再(zai)到(dao)機構(gou)選擇(ze)老師(shi)，再(zai)到(dao)最終確(que)定實施，中(zhong)間(jian)有(you)很多不易的(de)流程，只(zhi)要沒簽訂合同，業(ye)務(wu)代表就要承受心理壓(ya)力。回首自(zi)己多年來職業(ye)培(pei)訓(xun)講師(shi)之路(lu)，其中(zhong)也有(you)一些小小的(de)心得，今天，想把自(zi)己一路(lu)的(de)小小心得分享給大家：
第一步：征服自己。
很多(duo)人剛開始走上(shang)職業(ye)(ye)(ye)講師之(zhi)路(lu)，想(xiang)到最多(duo)的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)如何(he)快速(su)打(da)開市場(chang)，提(ti)高知(zhi)名(ming)度(du)，所以，會(hui)花很多(duo)時(shi)間積極的(de)(de)(de)與(yu)顧問(wen)公司接洽(qia)，舉辦各(ge)種推廣銷售沙龍，唯恐漏過(guo)任(ren)何(he)一(yi)(yi)(yi)個可以宣傳的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)。我想(xiang)說，這(zhe)些自己也曾做(zuo)過(guo)，但后來(lai)選擇從狂熱歸于平(ping)靜。對(dui)于職業(ye)(ye)(ye)培訓師，*的(de)(de)(de)挑戰就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，一(yi)(yi)(yi)旦(dan)你(ni)離開了(le)企(qi)業(ye)(ye)(ye)這(zhe)塊(kuai)土(tu)壤(rang)，知(zhi)識隨時(shi)可能枯萎，因為沒有一(yi)(yi)(yi)線的(de)(de)(de)信息刺激(ji)，如果只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)每天上(shang)網學(xue)習，或廣聽(ting)別人的(de)(de)(de)課，只能是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隔(ge)岸看海(hai)，無法(fa)真(zhen)正領略企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)痛和職業(ye)(ye)(ye)經(jing)理(li)人的(de)(de)(de)苦(ku)。所以，不(bu)(bu)(bu)(bu)斷深入一(yi)(yi)(yi)線，傾聽(ting)客戶聲音，收集真(zhen)實(shi)的(de)(de)(de)案例，才(cai)會(hui)有源源不(bu)(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)靈感(gan)，厚實(shi)的(de)(de)(de)案例庫，扎(zha)實(shi)的(de)(de)(de)理(li)論，夯實(shi)的(de)(de)(de)沉(chen)淀，才(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)未來(lai)厚積薄(bo)發的(de)(de)(de)關鍵！如果，打(da)開講義，全是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)網摘的(de)(de)(de)資料和東拼西(xi)湊別人的(de)(de)(de)東西(xi)，試想(xiang)，如果你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)機(ji)構，你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)客戶，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否會(hui)選擇這(zhe)樣的(de)(de)(de)老(lao)師？ 記住：你(ni)連自己都感(gan)動不(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)，就(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)想(xiang)去打(da)動學(xue)員，同理(li)，你(ni)連自己都征(zheng)服不(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)，就(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)想(xiang)去征(zheng)服市場(chang)！
第二(er)步：征服(fu)機(ji)構。
當(dang)我們(men)有(you)(you)了(le)扎實的(de)(de)(de)(de)(de)自我沉淀，就(jiu)會(hui)(hui)從(cong)內心有(you)(you)底(di)氣。這(zhe)個(ge)時(shi)候(hou)，根據一(yi)線(xian)素材(cai)，整理一(yi)份吸睛的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)綱(gang)尤為關鍵！互聯網時(shi)代(dai)是(shi)大(da)(da)信息時(shi)代(dai)，也是(shi)個(ge)多選擇時(shi)代(dai)，每個(ge)品類的(de)(de)(de)(de)(de)課程都有(you)(you)無數(shu)老(lao)師在競(jing)爭。所以，標題黨是(shi)致勝法寶(bao)，它可以讓你的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)綱(gang)看(kan)上去更(geng)簡潔、更(geng)新穎，吸睛的(de)(de)(de)(de)(de)標題配(pei)上真實的(de)(de)(de)(de)(de)案例、科學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)工具、嚴密的(de)(de)(de)(de)(de)邏輯，同時(shi)，再有(you)(you)一(yi)個(ge)好(hao)記又別致的(de)(de)(de)(de)(de)課名，這(zhe)樣就(jiu)會(hui)(hui)脫穎而出！高(gao)大(da)(da)上的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)綱(gang)，配(pei)上低姿態、高(gao)配(pei)合度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)合作態度(du)，一(yi)定(ding)會(hui)(hui)讓我們(men)勇往直前！記住：只有(you)(you)征服培(pei)訓機構(gou)，機構(gou)才能(neng)有(you)(you)信心推(tui)薦你！
第三步：征(zheng)服企(qi)業。
無論大小客(ke)戶(hu)，都要用(yong)心對待，因(yin)為，每(mei)個(ge)(ge)客(ke)戶(hu)可(ke)能是(shi)你的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)，也可(ke)能是(shi)你的(de)(de)(de)(de)下一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)，或者無數次(ci)。所(suo)以，珍惜每(mei)個(ge)(ge)上臺的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，精心的(de)(de)(de)(de)準備，完(wan)美(mei)的(de)(de)(de)(de)呈現(xian)，不(bu)要錯過任何(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)展示(shi)的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)！對于職業(ye)培(pei)訓(xun)師，常常給(gei)不(bu)同行(xing)業(ye)、企業(ye)培(pei)訓(xun)，客(ke)觀的(de)(de)(de)(de)說，沒有(you)任何(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)位講師會(hui)(hui)對所(suo)有(you)行(xing)業(ye)都了解，這就(jiu)需(xu)要我們在培(pei)訓(xun)前(qian)做好(hao)功課。一(yi)(yi)(yi)(yi)場培(pei)訓(xun)實用(yong)落(luo)地，在現(xian)場與(yu)學員有(you)高(gao)度(du)的(de)(de)(de)(de)共鳴，一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)離不(bu)開訓(xun)前(qian)需(xu)求調研，如果能在培(pei)訓(xun)課程中融入一(yi)(yi)(yi)(yi)兩(liang)個(ge)(ge)本行(xing)業(ye)或該企業(ye)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)線(xian)案例，一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會(hui)(hui)讓培(pei)訓(xun)滿意(yi)度(du)提升！記住：用(yong)心的(de)(de)(de)(de)作品，世界一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)看得見！
第四步：征(zheng)服學員。
在互聯(lian)網(wang)(wang)時代，高科(ke)技、大信息(xi)，職(zhi)業(ye)培訓師(shi)要(yao)(yao)受到(dao)學(xue)員(yuan)的(de)認可(ke)，比之前更加不(bu)(bu)易。除(chu)了(le)傳(chuan)統(tong)的(de)知(zhi)識(shi)講(jiang)授，要(yao)(yao)多借助(zhu)多元化的(de)培訓模式，提升學(xue)員(yuan)的(de)參(can)與度。正如《交互式培訓》一書(shu)引(yin)言所說(shuo)，如何讓培訓過程(cheng)變(bian)得更積極(ji)愉悅，這是是時代的(de)需要(yao)(yao)，也(ye)是培訓師(shi)的(de)成(cheng)長方向。成(cheng)年人學(xue)習有四(si)大原則：自愿(yuan)、經驗、自主、行動，所以(yi)要(yao)(yao)讓大家多參(can)與。而互聯(lian)網(wang)(wang)時代，小鮮肉學(xue)員(yuan)縱橫(heng)，要(yao)(yao)求培訓師(shi)不(bu)(bu)僅要(yao)(yao)有料，更要(yao)(yao)有趣(qu)，這樣(yang)才能(neng)征服萌(meng)噠噠的(de)心！除(chu)此之外，永遠不(bu)(bu)忘教學(xue)相長，除(chu)了(le)工(gong)具的(de)傳(chuan)授，信息(xi)的(de)傳(chuan)遞，還(huan)要(yao)(yao)用心投(tou)入，因為，真(zhen)情(qing)勝(sheng)過于任(ren)何工(gong)具方法，真(zhen)心勝(sheng)過于任(ren)何華麗的(de)粉飾和表(biao)達！ 記住：愛你的(de)學(xue)員(yuan)，他們才是你最好的(de)老師(shi)！
第五步：征服(fu)市場。
很喜歡一(yi)句話：你(ni)若盛開，清風自(zi)來(lai)，你(ni)若精彩(cai)，自(zi)有安排！當我(wo)們前期(qi)做(zuo)足了功課(ke)，好(hao)(hao)課(ke)程+好(hao)(hao)人脈(mo)+好(hao)(hao)口碑，最(zui)后一(yi)定會贏得好(hao)(hao)市(shi)場(chang)！在互聯網時代(dai)，是資源整合、口碑相傳的(de)(de)時代(dai)，所謂的(de)(de)好(hao)(hao)市(shi)場(chang)，一(yi)就(jiu)是優質的(de)(de)作(zuo)品+廣泛(fan)的(de)(de)傳播。在這個時代(dai)中，職業培(pei)訓(xun)師(shi)不僅要會講(jiang)，更要會秀，公眾(zhong)微信的(de)(de)理念分(fen)享(xiang)，微電臺的(de)(de)聲(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng)相傳，線(xian)上(shang)微課(ke)的(de)(de)跨界交流，線(xian)下微沙龍的(de)(de)體驗感受，這些(xie)都是非(fei)常好(hao)(hao)的(de)(de)秀，可(ke)以(yi)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)們的(de)(de)培(pei)訓(xun)理念廣泛(fan)傳播。線(xian)下分(fen)享(xiang)，可(ke)以(yi)讓(rang)(rang)(rang)傳播更縱深(shen)，線(xian)上(shang)分(fen)享(xiang)，可(ke)以(yi)讓(rang)(rang)(rang)傳播更廣泛(fan)，兩者(zhe)有效結(jie)合，一(yi)定會讓(rang)(rang)(rang)你(ni)的(de)(de)課(ke)程飛起來(lai)，飛進(jin)千家萬(wan)戶，飛遍神州大地(di)！記(ji)住：要讓(rang)(rang)(rang)市(shi)場(chang)舞(wu)(wu)起來(lai)，就(jiu)得自(zi)己先舞(wu)(wu)起來(lai)，舞(wu)(wu)動(dong)奇跡，從自(zi)己做(zuo)起！
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