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蘇鴻志老師，男，企業高級顧問，生日：1966年3月31日，出生地點臺灣。現居住址：北京市。蘇鴻志先生曾先后就讀臺灣中原大學資訊工程學系，畢業于清華大學MBA工商管理碩士學位。中國石油、中國銀行長期合作培訓師，蘇老師曾在多家大中型國企與外資企業任職，先后擔任過，營銷總監、培訓經理、人力資源總監、總經理【點擊詳細】
我(wo)曾在(zai)各種培訓場(chang)合與(yu)許多學員們(men)一起分享松下的用人(ren)之道，而很多的企業(ye)高(gao)管(guan)領導(dao)和HR職業(ye)經理人(ren)對松下的70%用人(ren)法很感興趣。但往往因課時(shi)的限制難于講(jiang)深講(jiang)透徹，內心里對學員們(men)充(chong)滿著愧(kui)疚，這次靜下來整理課程(cheng)的時(shi)候(hou)，我(wo)認為有必要同大家進(jin)行分享。借助步
行政(zheng)(zheng)管理(li)(li)(li)在企(qi)(qi)業(ye)中是(shi)(shi)否重要，很(hen)多人覺得行政(zheng)(zheng)管理(li)(li)(li)可有(you)可無，但其實行政(zheng)(zheng)管理(li)(li)(li)非(fei)常(chang)重要。先從行政(zheng)(zheng)管理(li)(li)(li)的相關知識(shi)入手，企(qi)(qi)業(ye)行政(zheng)(zheng)系統能(neng)夠保障企(qi)(qi)業(ye)其他部門正常(chang)運轉，由最高負責(ze)人和分管領(ling)導(dao)牽頭，最高負責(ze)人一般是(shi)(shi)總經理(li)(li)(li)，分管領(ling)導(dao)則是(shi)(shi)行政(zheng)(zheng)副總。行政(zheng)(zheng)管理(li)(li)(li)系統可以(yi)大
最近讀(du)到(dao)一篇(pian)有關描述華(hua)(hua)潤的文章，提及了該集(ji)團(tuan)公(gong)司(si)在人才(cai)培(pei)(pei)養方面的投入與(yu)重視，使得(de)華(hua)(hua)潤的人才(cai)梯隊(dui)建(jian)設和人才(cai)培(pei)(pei)養等方面獲得(de)了極大的提升。文中提到(dao)華(hua)(hua)潤集(ji)團(tuan)從2009年開始，推出“六零班”針對(dui)集(ji)團(tuan)高層領(ling)導以及后(hou)備
很多(duo)企業都很重視人力(li)資源(yuan)開發，很多(duo)HR管(guan)理者也都在大(da)力(li)倡導人力(li)資源(yuan)的(de)開發，但是，我(wo)們(men)所看到的(de)結(jie)果(guo)是——幾(ji)乎絕(jue)大(da)多(duo)數企業的(de)人力(li)資源(yuan)開發幾(ji)乎是沒(mei)有任何效果(guo)，有的(de)還有負效果(guo)。因為，在我(wo)們(men)支離破(po)碎的(de)管(guan)理知識結(jie)構下(xia)，幾(ji)乎所有企
費(fei)用管(guan)理(li)包括日(ri)常(chang)費(fei)用管(guan)控和(he)(he)預(yu)算(suan)管(guan)理(li)兩部(bu)分。日(ri)常(chang)費(fei)用管(guan)控主要(yao)是(shi)針(zhen)對支出(chu)的管(guan)理(li)控制，而預(yu)算(suan)管(guan)理(li)則包括從制作到(dao)日(ri)常(chang)管(guan)理(li)。對于日(ri)常(chang)費(fei)用管(guan)控，它僅僅包含報銷(xiao)數據(ju)統(tong)計(ji)(ji)和(he)(he)數據(ju)基礎分析。有(you)同學(xue)說報銷(xiao)我(wo)會(hui)做，很簡單，統(tong)計(ji)(ji)記錄我(wo)也會(hui)做，不就是(shi)分類統(tong)計(ji)(ji)一(yi)下費(fei)用支
行政(zheng)管理中我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)定會建(jian)立各種流(liu)程(cheng)，而流(liu)程(cheng)如何有效(xiao)的(de)推行下去(qu)，并且達到我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)預(yu)期的(de)一(yi)個效(xiao)果，我(wo)(wo)(wo)(wo)將從三方面給出我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)一(yi)個建(jian)議。 1、是明(ming)確側重(zhong)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)在設計行政(zheng)管理流(liu)程(cheng)之前，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)就(jiu)要(yao)考(kao)慮好(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)是講究效(xiao)率優(you)先(xian)還是規(gui)范優(you)先(xian)，千(qian)萬不要(yao)說你(ni)都考(kao)慮，因
我(wo)每次在(zai)面對企(qi)業家、經理(li)人(ren)授(shou)課(ke)時，總喜歡提(ti)一個互動(dong)性問題：“喜歡利(li)潤，愿(yuan)意(yi)企(qi)業創造更多利(li)潤的人(ren)請(qing)舉手(shou)”！底下幾乎每個人(ren)都把手(shou)高(gao)高(gao)舉起來……因為大家知道：企(qi)業不贏利(li)，企(qi)業就(jiu)無(wu)法生
什么是人(ren)(ren)(ren)性(xing)化管理(li)？所謂(wei)人(ren)(ren)(ren)性(xing)化管理(li)，就是一種在(zai)整(zheng)個企業(ye)(ye)管理(li)過程中充分注意(yi)人(ren)(ren)(ren)性(xing)要素(su)，以充分開(kai)掘人(ren)(ren)(ren)的潛(qian)能為己任的管理(li)模式。至于其具體內容，可以包含很多(duo)要素(su)，如對人(ren)(ren)(ren)的尊重，充分的物質激勵(li)和精神激勵(li)，給人(ren)(ren)(ren)提供各種成(cheng)長與(yu)發展機會，注重企業(ye)(ye)與(yu)個人(ren)(ren)(ren)的雙(shuang)贏(ying)戰
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