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一(yi)般職(zhi)場有(you) 45 年，可分(fen)為(wei)三個階段。 一(yi)、成(cheng)(cheng)長期(qi)時，職(zhi)場新人有(you)很多(duo)要確(que)定的(de)。如適合做什(shen)么、核(he)心競爭力(li)在(zai)哪，需學習專業能力(li)、處理(li)人際關系等。前期(qi)投入多(duo)后(hou)期(qi)成(cheng)(cheng)長快，要先定位。 二、成(cheng)(cheng)熟期(qi)時，有(you)了(le)一(yi)定經驗和職(zhi)位，核(he)心競爭力(li)體現為(wei)不可
面試(shi)時(shi)被問到 “你有(you)什么(me)職業規(gui)(gui)劃嗎(ma)”，面試(shi)官(guan)其實(shi)更在(zai)乎(hu)你如何達成(cheng)規(gui)(gui)劃，以下是一些(xie)回答(da)套路： 一、無規(gui)(gui)劃時(shi)。可(ke)以給面試(shi)官(guan) “畫餅”，重(zhong)點講個人(ren)能力(li)。比如可(ke)以說(shuo)計劃幾年達到某個目標或(huo)崗位，為
年輕人在大(da)公(gong)司(si)(si)(si)和小公(gong)司(si)(si)(si)之(zhi)間的(de)求職(zhi)選(xuan)擇困難(nan)，并介紹了(le)未來小公(gong)司(si)(si)(si)的(de)發(fa)展趨勢(shi)以及如何識別挑選(xuan)有(you)潛力(li)的(de)小公(gong)司(si)(si)(si)。 一、大(da)公(gong)司(si)(si)(si)與小公(gong)司(si)(si)(si)的(de)求職(zhi)選(xuan)擇困難(nan)。 1. 不同觀點。有(you)人認(ren)為小公(gong)司(si)(si)(si)機會多、升值快、發(fa)展空(kong)間大(da)。也有(you)人覺得小公(gong)司(si)(si)(si)不好
超(chao)過 35 歲就(jiu)(jiu)不配工(gong)作(zuo)(zuo)了(le)嗎(ma)？年(nian)齡歧(qi)視真(zhen)的要好好管(guan)(guan)一(yi)管(guan)(guan)了(le)。很多(duo)公(gong)司在招聘時，超(chao)過 35 歲就(jiu)(jiu)不考慮了(le)，在很多(duo)公(gong)司看來，超(chao)過 35 歲的老員工(gong)就(jiu)(jiu)意味著是一(yi)個成本支出(chu)。前兩天政(zheng)協委員提出(chu)如何(he)限制把年(nian)齡作(zuo)(zuo)為辭退(tui)招聘的紅線，引起廣大網(wang)友熱(re)議。前一(yi)陣
做(zuo)(zuo)好職場(chang)定位，務必問自己(ji)三個問題，定好自己(ji)的職場(chang)目標(biao)，就要科學正(zheng)確地前行(xing)，但前行(xing)前請務必問自己(ji)三個問題： 一、環(huan)境。你(ni)(ni)的職場(chang)身份(fen)是什么(me)？你(ni)(ni)在哪？身邊是些什么(me)人(ren)？在職場(chang)實現你(ni)(ni)的目標(biao)最(zui)關鍵的人(ren)是誰？ 二(er)、行(xing)為。每天(tian)在做(zuo)(zuo)什么(me)？絕大(da)多數(shu)
有 HR 朋(peng)友咨(zi)詢員工職業(ye)發(fa)展通(tong)(tong)道如何設計，不(bu)同性質企業(ye)職業(ye)晉升(sheng)(sheng)路線有區(qu)別，現(xian)分(fen)享三種人才晉升(sheng)(sheng)通(tong)(tong)道。 一、單通(tong)(tong)道模(mo)式(shi)。 1. 模(mo)式(shi)特點(dian)。從專(zhuan)業(ye)到(dao)管理(li)，員工只有在管理(li)崗位任(ren)職才可能晉升(sheng)(sheng)到(dao)較高職級(ji)。如助(zhu)理(li) / 實習生為 1
在選擇工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)，人們常陷(xian)入誤區，要(yao)么因錢接受不喜(xi)歡的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，要(yao)么因錢少放棄喜(xi)歡的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。但(dan)一(yi)個(ge)人真正(zheng)做成事的(de)前提是足夠喜(xi)歡和熱(re)愛工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，即便短(duan)期回報不佳也(ye)愿投入時(shi)間精(jing)力。從這個(ge)意義(yi)上(shang)講，挑選工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)主要(yao)看三點。 一(yi)、是公司(si)(si)和業(ye)務的(de)成長(chang)性。若公司(si)(si)和
1.什么是個(ge)人(ren)(ren)知識儲備？ 個(ge)人(ren)(ren)知識儲備是基于某個(ge)專業(ye)方向進行的有意識知識積(ji)累、梳理及(ji)整合(he)，在職場(chang)實操中， 主要(yao)是結合(he)個(ge)人(ren)(ren)所(suo)從事崗位的專業(ye)方向、工(gong)作(zuo)內容(rong)及(ji)業(ye)務知識要(yao)求(qiu)，進行系統積(ji)累、多方學(xue)習，以更好地(di)完成工(gong)作(zuo)及(ji)實現個(ge)人(ren)(ren)社會價(jia)值。
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