蘇 霆老師介紹:
學歷:
*培訓認證協會(AACTP)認證講師
國立大阪大學管理心理學 碩士
曾 任:
華東師范大學教育系 講 師
南洋發展集團 總經理
中國國際教育產業發展集團 副總經理 營銷總監
德立信集團 培【點擊詳細】
當談及組(zu)織或者(zhe)團隊(dui)的(de)成功的(de)時候,往往會(hui)強調(diao)領(ling)導力(li)(li)和(he)執行力(li)(li)的(de)重要性,而在這兩者(zhe)之間,領(ling)導力(li)(li)被認(ren)為是決定(ding)執行力(li)(li)的(de)關鍵(jian)因(yin)素(su),為什么會(hui)如此呢? 第一,領(ling)導力(li)(li)可以為執行力(li)(li)提供(gong)方向(xiang)和(he)動力(li)(li)。一位(wei)優(you)秀的(de)領(ling)導者(zhe)能(neng)夠為團隊(dui)設立明確的(de)目標和(he)愿景(jing),并(bing)有能(neng)力(li)(li)激(ji)
員工(gong)(gong)執(zhi)行力差是(shi)(shi)誰的(de)(de)問(wen)(wen)題?我(wo)(wo)認(ren)為是(shi)(shi)管理者(zhe)的(de)(de)問(wen)(wen)題,但是(shi)(shi)大部分(fen)人都認(ren)為是(shi)(shi)員工(gong)(gong)的(de)(de)問(wen)(wen)題,員工(gong)(gong)沒有執(zhi)行,我(wo)(wo)們會(hui)拍桌子,會(hui)把下屬狠狠的(de)(de)批評(ping)一頓,甚至以罰代管,你(ni)不(bu)執(zhi)行我(wo)(wo)就(jiu)處罰你(ni),員工(gong)(gong)肯(ken)定不(bu)服。還碰(peng)到(dao)過從兜里(li)掏(tao)出一千塊錢來,說(shuo)給你(ni)你(ni)慢(man)慢(man)罰,不(bu)是(shi)(shi)說(shuo)不(bu)能罰,但
為什么我已(yi)經跟團隊(dui)做了很詳細的目標的拆(chai)解共(gong)識,甚至在考核中間也做了相關的一(yi)些規定,但(dan)為什么還是(shi)(shi)(shi)(shi)達不到我的預期呢?是(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)(shi)團隊(dui)的執行(xing)力不行(xing),在這(zhe)里我想分享一(yi)下,很多時(shi)候并不是(shi)(shi)(shi)(shi)目標力的問題,而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)處理不了干(gan)擾。干(gan)擾要么來自于內在,他(ta)(ta)對這(zhe)個事情沒有
員工執(zhi)行(xing)力(li)(li)弱如(ru)何解(jie)決(jue),這(zhe)個(ge)執(zhi)行(xing)力(li)(li)弱,從(cong)表面上(shang)來(lai)看(kan)(kan),實際上(shang)是(shi)三(san)個(ge)要素。第一(yi)個(ge)是(shi)能力(li)(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足,就是(shi)他(ta)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會做。第二是(shi)他(ta)動力(li)(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足,就是(shi)他(ta)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)想(xiang)(xiang)做。第三(san)個(ge)是(shi)毅(yi)力(li)(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足,就是(shi)缺乏長效性。所以從(cong)單一(yi)層面來(lai)看(kan)(kan)的話,執(zhi)行(xing)力(li)(li)弱就是(shi)會不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會想(xiang)(xiang)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)想(xiang)(xiang)能夠長期堅(jian)持這(zhe)三(san)個(ge)要素,這(zhe)
你想提升自(zi)己的(de)行(xing)動(dong)力嗎?如果只講一(yi)(yi)(yi)個方法,我只告訴你一(yi)(yi)(yi)個點叫兩(liang)分鐘原(yuan)則。商業(ye)當中往往最(zui)簡單的(de)就是最(zui)優秀,認(ren)真聽(ting)照著做(zuo),我相信你的(de)行(xing)動(dong)力一(yi)(yi)(yi)定會有所(suo)改(gai)善(shan)。兩(liang)分鐘原(yuan)則包含兩(liang)個方面。 1、如果你很想養成(cheng)某一(yi)(yi)(yi)個習慣,不(bu)要一(yi)(yi)(yi)下(xia)子給自(zi)己設一(yi)(yi)(yi)個很宏偉(wei)
一(yi)(yi)家(jia)企(qi)(qi)業(ye)團隊(dui)執行(xing)(xing)力(li)差,這才(cai)是(shi)老板最頭(tou)疼(teng)的事情。因(yin)為下(xia)面的員工很多是(shi)踢一(yi)(yi)下(xia)動一(yi)(yi)下(xia),推(tui)一(yi)(yi)下(xia)才(cai)走一(yi)(yi)下(xia)。但是(shi)一(yi)(yi)家(jia)企(qi)(qi)業(ye)的執行(xing)(xing)力(li)的好壞又決定了這家(jia)企(qi)(qi)業(ye)的成果,連經營(ying)之(zhi)神松下(xia)幸之(zhi)助都說企(qi)(qi)業(ye)的成功(gong)百(bai)分之(zhi)二(er)十在于決策(ce),而百(bai)分之(zhi)八十都在于執行(xing)(xing)。一(yi)(yi)個企(qi)(qi)業(ye)永遠只(zhi)做
很多(duo)人認為(wei)提升公(gong)司的(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)非常難,其實不(bu)然,掌握了方(fang)法,執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)的(de)(de)提升,就(jiu)會變(bian)得一點都不(bu)難。執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)對(dui)于(yu)(yu)個(ge)人而(er)言(yan)(yan),它就(jiu)是(shi)(shi)辦事的(de)(de)能力(li)(li),對(dui)于(yu)(yu)團隊而(er)言(yan)(yan),他(ta)就(jiu)是(shi)(shi)戰斗力(li)(li),而(er)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)對(dui)于(yu)(yu)企業而(er)言(yan)(yan),它就(jiu)是(shi)(shi)經(jing)營的(de)(de)能力(li)(li)。那么(me)又如何來提高(gao)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)?關注(zhu)以下八個(ge)要點。
<p>如何成(cheng)為執行(xing)力超人?<br /> 第一種情況,別(bie)把這件事(shi)(shi)想的(de)那么復雜(za),然(ran)后(hou)不要把那個事(shi)(shi)兒想的(de)那么大(da)(da)。<br /> 第一點,你(ni)先(xian)動起來。<br /> 第二(er)點,很多時候大(da)(da)家在做這件事(shi)(shi)的(de)時候,