首(shou)先你(ni)必須明白(bai)一(yi)點，一(yi)個(ge)人(ren)只有(you)覺得(de)明天(tian)一(yi)定會(hui)比(bi)今天(tian)好(hao)的(de)時候才(cai)會(hui)感(gan)覺到(dao)開心才(cai)會(hui)感(gan)受(shou)到(dao)價值感(gan)。而我(wo)們在團隊管理的(de)時候，如(ru)果(guo)想(xiang)做到(dao)這一(yi)點呢，就(jiu)必須要(yao)給他一(yi)個(ge)目(mu)標。如(ru)果(guo)想(xiang)讓下(xia)屬有(you)目(mu)標，你(ni)就(jiu)必須先讓他有(you)差距感(gan)，那(nei)怎(zen)么(me)才(cai)能找到(dao)差距感(gan)呢？從(cong)兩(liang)個(ge)維度可以找。
1、是(shi)(shi)讓(rang)下屬可以(yi)縱向的(de)跟你進行比(bi)較。作為下屬的(de)領(ling)導，你的(de)思維能力(li)，能不(bu)能讓(rang)他服這個(ge)很重要(yao)。比(bi)如說(shuo)同樣(yang)是(shi)(shi)寫個(ge)PPT他花了一個(ge)星期(qi)才寫了一版交給你修改。那你看一眼呢就(jiu)能發現這邏(luo)輯有(you)沒(mei)有(you)問題啊(a)，重點有(you)沒(mei)有(you)問題啊(a)，措(cuo)辭有(you)沒(mei)有(you)問題啊(a)，兩(liang)個(ge)小時你就(jiu)能給他改的(de)脫胎(tai)換骨，那他就(jiu)會佩服。哎呀，領(ling)導真厲害，我(wo)怎(zen)么才能像(xiang)他那樣(yang)呢？這就(jiu)是(shi)(shi)思維能力(li)的(de)力(li)量，這也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)差距的(de)來源。
2、是讓下屬橫向跟(gen)(gen)同(tong)事(shi)比(bi)。有過帶團(tuan)隊(dui)經(jing)驗(yan)的人都知道排名(ming)，這是一種非(fei)常厲害的管理手段(duan)，可以營造出(chu)一種相互比(bi)較的氛圍(wei)，讓下屬清晰的知道自己跟(gen)(gen)其他團(tuan)隊(dui)成(cheng)員相比(bi)，到(dao)底能在團(tuan)隊(dui)中排第幾名(ming)。跟(gen)(gen)別(bie)人有多大的差(cha)距，這也是目(mu)標的一大來源(yuan)。
具備價(jia)值感和差距感，這其(qi)實(shi)就(jiu)是管理(li)團(tuan)隊的兩(liang)大核心原則(ze)。那么在具體管理(li)的時候，我們怎么把這兩(liang)個原則(ze)用(yong)起來呢？要分三個步(bu)驟。
1、是定目標，每(mei)次帶團(tuan)隊第一(yi)(yi)次溝通的(de)時候，我(wo)都會問他們一(yi)(yi)個(ge)(ge)問題(ti)(ti)。你在選擇工作的(de)時候，最(zui)怕遇(yu)到什么情況(kuang)呢(ni)？所有(you)人的(de)回答都是最(zui)怕沒成(cheng)長(chang)，最(zui)怕天天打雜。所以我(wo)下一(yi)(yi)個(ge)(ge)問題(ti)(ti)就是那(nei)我(wo)們現(xian)在來討(tao)論一(yi)(yi)下，你的(de)目標必須要有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)跳(tiao)一(yi)(yi)跳(tiao)夠(gou)得著的(de)目標，你才(cai)能有(you)成(cheng)長(chang)。
2、是(shi)給(gei)方法有(you)(you)了目標(biao)以后，還(huan)要給(gei)下屬完(wan)成目標(biao)的(de)方法指(zhi)導，最(zui)好是(shi)給(gei)書面(mian)(mian)版(ban)的(de)流程(cheng)，給(gei)書面(mian)(mian)版(ban)的(de)一(yi)個(ge)SOP有(you)(you)兩個(ge)好處。第(di)一(yi)個(ge)是(shi)他拿到(dao)sop以后呢，馬(ma)上就覺得(de)自己學(xue)到(dao)了新東(dong)西，他的(de)自我(wo)效能感就更強，更有(you)(you)信心去(qu)完(wan)成任務。第(di)二(er)個(ge)是(shi)避免我(wo)們(men)自己在語(yu)言傳達的(de)時候遺(yi)漏(lou)要點啊，這(zhe)種(zhong)錯誤我(wo)以前就經(jing)常犯，后來痛定思痛才改(gai)了。
3、是(shi)(shi)(shi)做計劃(hua)，有了(le)目(mu)標給了(le)方法(fa)后要(yao)(yao)就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)(yao)有明確的行動計劃(hua)。這一步，你必須先讓下屬自己做工(gong)作計劃(hua)，然后你再(zai)幫他(ta)們(men)(men)修改，為什么要(yao)(yao)他(ta)們(men)(men)自己做呢？因為這樣(yang)，他(ta)們(men)(men)的行動力才會更強。一本(ben)*書籍(ji)影響力啊，這里面提(ti)到過一個(ge)(ge)原則(ze)(ze)，叫承諾一致性原則(ze)(ze)。就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)說我們(men)(men)在做出承諾以后啊，就(jiu)(jiu)(jiu)會傾(qing)向(xiang)于保持言(yan)行一致。最后總結一下怎么帶好團(tuan)隊呢？核心就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)兩(liang)個(ge)(ge)原則(ze)(ze)，三(san)個(ge)(ge)方法(fa)，兩(liang)個(ge)(ge)原則(ze)(ze)是(shi)(shi)(shi)價(jia)值感差(cha)距(ju)感，三(san)個(ge)(ge)方法(fa)是(shi)(shi)(shi)定(ding)目(mu)標給方法(fa)做計劃(hua)。
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