課(ke)程描述INTRODUCTION
90后職場小鮮肉管理培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus
90后職場小鮮肉管理培訓
內容提示:本課程基于大量的實戰管理案例,從90后員工的選拔、培養、管理、激勵等眾多方面剖析新生代員工的職場性格。運用DISC工具、游戲化管理等方法對其進行鑒別管理,讓他們更好地融入組織!
培訓目標
1、借助DISC工具鑒定新生代員工,有效識人用人
2、運用教練型管理方法,提升90后員工職業化能力
3、掌握新生代員工的管理、激勵方式
4、建(jian)立與新(xin)生代的深(shen)入關系(xi),使其樂于接受管理
90后員工自我意識強,蘿卜加大棒的管理方式不再奏效,與其說他們我行我素,不如說他們活得自在。他們能量十足,若能發揮其內在動力,則能成為組織的得力助手。然而,對于如何讀懂年輕一代,與他們零距離溝通,許多管理者十分困惑——
.如何選拔90后員工并成為合格員工?
.如何讓新生代員工樂于接受你的管理?
.如何讓新生代有效自我管理?
針對(dui)以上問(wen)題,我(wo)們(men)特邀(yao)實(shi)戰管(guan)(guan)(guan)(guan)理訓練(lian)專家(jia)陳曉璐老師,與我(wo)們(men)一同分享《90后職場(chang)小鮮肉管(guan)(guan)(guan)(guan)理》的精彩課程。本課程基于(yu)大量的實(shi)戰管(guan)(guan)(guan)(guan)理案例,從90后員(yuan)工的選拔、培(pei)養、管(guan)(guan)(guan)(guan)理、激勵等(deng)眾(zhong)多方面剖析(xi)新生代員(yuan)工的職場(chang)性(xing)格。運用DISC工具、游戲化管(guan)(guan)(guan)(guan)理等(deng)方法對(dui)其進行(xing)鑒別管(guan)(guan)(guan)(guan)理,讓(rang)他(ta)們(men)更好地(di)融入組織!
課程大綱
一、借我慧眼——如何選拔合適的新生代
1、量與質:即將發生逆轉的人才供給
2、招聘策略,迎合習慣,興趣優先
3、與時俱進的招聘渠道變革
4、通過再設計提高崗位吸引力
5、在招聘(pin)中傳(chuan)遞正(zheng)確(que)信(xin)息(xi)
二、再次加工——如何讓新生代成為合格員工
1、火與冰,當熱情遭遇冷淡
2、輕管理策略,有心有法,疏導轉化
3、處理好高期望值
4、教會他們(men)一次做好一件(jian)事
三、和而不同——如何讓新生代樂于接受你的管理
1、威與信,過時的*權力
2、輕管理策略,存威立信,重在梳理
3、對(dui)人不對(dui)事,給他們一(yi)點權力
四、善用團隊——如何讓新生代有效自我管理
1、站高一線,善用團隊
2、用團隊的力量化解自我
3、幫助他們找(zhao)到自己(ji)節奏
五、以心換心——如何與新生代建立深入關系
1、消除障礙,以心換心
2、積極互動消除刻板印象
3、減少噪音,讓溝通順暢
4、幫助他們融入組織
六、以輕撥重——如何用DISC管理新生代
1、D型女超人 特質:自有想法,好勝心切,急出成績
應對策略:聚焦目標,二度思考
2、I型花蝴蝶,特質:喜歡交流,喜歡分享,喜歡新鮮
應對策略:首日管理,歡迎儀式,部門導游
3、C型技術員,特質:重視流程,重視程序,謹慎被動
應對策略:區域分割,線上交流
4、S型小秘書,特質:忠誠度高,按部就班,友善親切
應對策(ce)略:照(zhao)顧情緒,給(gei)予關注,區(qu)分真假
七、點燃動力——如何用游戲化,積分制方式激勵新生代
1、什么是積分制,游戲化管理
2、Goal 目標(針對D特質高支配員工):日常任務+加分任務
3、Allow 準則(針對S特質高穩健型員工):經驗值制定
4、Medal 授獎(針對C特質高穩健型員工):驚喜,樂趣,個性化
5、Echo 共鳴(針對I特質高穩健型員工):曬客當道,良性炫耀
6、實(shi)戰運用與案例分析(xi)
培訓師介紹
實戰經驗 :擁有多年企業管理經驗,并在此領域獲得多項認證講師資格。如:中歐工商學院杉樹計劃(青年職業能力發展項目)導師、英國City & Guilds國際專業級培訓師、DISC認證顧問,認證講師、SCBA(新加坡~中國商會)國際會員認證講師等,在新生代管理方面積累了大量的實戰經驗。
授課特點 :互動性(xing)高,語言新穎,善(shan)于結合客戶(hu)實際(ji)(ji)情(qing)況編(bian)纂、設計(ji)、量身(shen)定制培(pei)訓內容,集合了多種頗具實效性(xing)的授課(ke)技巧(qiao),注(zhu)重(zhong)專業知識與(yu)實際(ji)(ji)案(an)例相結合的講(jiang)課(ke)模式,融合企業實際(ji)(ji)案(an)例及個人管(guan)理經驗。
90后職場小鮮肉管理培訓
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