如何帶好(hao)一(yi)個(ge)新團隊(dui)(dui)？覺得(de)除了經常會提到(dao)的(de)什么目標、計(ji)劃，然后這(zhe)個(ge)培訓、激(ji)勵等等之(zhi)類(lei)的(de)，覺得(de)一(yi)個(ge)管理者帶好(hao)一(yi)個(ge)新團隊(dui)(dui)，還有其他幾個(ge)方面。從人(ren)的(de)角度來(lai)看，就要去做到(dao)：
第一個，熟悉團隊(dui)的(de)(de)(de)情(qing)況。包括(kuo)團隊(dui)成員(yuan)的(de)(de)(de)情(qing)況，團隊(dui)的(de)(de)(de)結(jie)構，人員(yuan)的(de)(de)(de)結(jie)構，工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)分配。這個時候對成員(yuan)的(de)(de)(de)了解(jie)，一定要更多去了解(jie)他的(de)(de)(de)能力水平，他的(de)(de)(de)經驗(yan)、他的(de)(de)(de)興趣愛好(hao)等(deng)等(deng)之類的(de)(de)(de)，這樣才能夠合理的(de)(de)(de)去分配任務和相應的(de)(de)(de)這個職責。
第二個，一定(ding)要(yao)在(zai)團(tuan)(tuan)隊(dui)早期(qi)，就建立有效的(de)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)方式(shi)。比如(ru)建立明確的(de)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)的(de)這種(zhong)渠道，比如(ru)定(ding)期(qi)的(de)會議，定(ding)期(qi)的(de)這種(zhong)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)平臺，然后(hou)完了之后(hou)，團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)各種(zhong)目(mu)標進度(du)的(de)更新，要(yao)實(shi)時(shi)的(de)同步給到團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)成員，以(yi)及團(tuan)(tuan)隊(dui)成員，有情緒(xu)的(de)時(shi)候(hou)應該怎么去溝(gou)(gou)通(tong)(tong)。
第三個(ge)(ge)，更多的支持，更少的規(gui)則。就是(shi)(shi)(shi)這個(ge)(ge)時(shi)候面(mian)對(dui)新團(tuan)(tuan)隊(dui)，其實團(tuan)(tuan)隊(dui)成員要(yao)的什(shen)(shen)么？要(yao)的是(shi)(shi)(shi)你能幫(bang)我(wo)什(shen)(shen)么，而(er)不是(shi)(shi)(shi)你要(yao)管我(wo)什(shen)(shen)么。作為管理者，不要(yao)一開(kai)始就限(xian)制和約束，說(shuo)我(wo)要(yao)對(dui)你這方面(mian)做管理，那方面(mian)做監控，而(er)是(shi)(shi)(shi)告訴他(ta)你需要(yao)什(shen)(shen)么及時(shi)告訴我(wo)，我(wo)來支持你。
第四(si)個(ge)，就是(shi)自己及時的(de)(de)反思(si)和回顧(gu)。來(lai)看(kan)一看(kan)我(wo)在(zai)管理(li)的(de)(de)團(tuan)隊的(de)(de)時候，團(tuan)隊各項工(gong)作完成(cheng)的(de)(de)情況怎么樣的(de)(de)，在(zai)這(zhe)(zhe)里面哪方面是(shi)我(wo)自己作為管理(li)者沒有(you)做好的(de)(de)，向內(nei)更多的(de)(de)把問題(ti)放到自己的(de)(de)身上，然后去(qu)幫助團(tuan)隊成(cheng)長(chang)，這(zhe)(zhe)個(ge)時候新(xin)團(tuan)隊也會成(cheng)長(chang)的(de)(de)很快。
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