已加入本站3558天 , 點擊量：25555 次
項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)經理(li)最不(bu)愿意(yi)做哪幾種項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)，以下幾種類型(xing)(xing)(xing)的極端項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)，盡量(liang)少做。 第(di)一(yi)，救火型(xing)(xing)(xing)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)。這樣(yang)的項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)，即使最后過關，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)的質(zhi)量(liang)本身而(er)言也根本無法(fa)保證。 第(di)二，盲(mang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)型(xing)(xing)(xing)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)。由于項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)所需的技術沒有足夠的認識，做出的結(jie)果往(wang)(wang)往(wang)(wang)與(yu)甲方所理(li)想的境
企業(ye)在(zai)做項(xiang)目(mu)時，很多是憑老板的(de)個人感覺或(huo)經(jing)驗判斷。若有基本邏(luo)輯可(ke)尋，或(huo)許可(ke)以(yi)(yi)規避不必要(yao)的(de)風(feng)險，了解以(yi)(yi)下基本要(yao)素成為前提條件。 一、在(zai)產(chan)品設計(ji)階段，需要(yao)考(kao)慮(lv)產(chan)品的(de)可(ke)靠性，包括(kuo)結構、性能、安全性、穩定性等方(fang)面。應采用可(ke)靠性設計(ji)方(fang)法，如冗余
有(you)人(ren)說，項(xiang)目管(guan)理的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，需要與人(ren)進行大(da)量的(de)溝通，因(yin)此，性格內向的(de)人(ren)，就不(bu)(bu)(bu)適合做項(xiang)目經理，這樣的(de)說法，未免(mian)有(you)些斷章(zhang)取義。性格內向的(de)人(ren)，大(da)多數(shu)是(shi)(shi)計劃派，是(shi)(shi)行動(dong)派，抗壓(ya)能(neng)力強，很多人(ren)誤以為項(xiang)目管(guan)理的(de)工(gong)(gong)作(zuo)就是(shi)(shi)動(dong)動(dong)嘴皮子。 其實并不(bu)(bu)(bu)然，性格并不(bu)(bu)(bu)
項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)做的(de)(de)不好(hao)，要不要換人，這其實有兩個因素做出(chu)。 第(di)(di)一，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)本身。如(ru)果是項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)本身，這就牽扯到項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)目(mu)(mu)標，是否(fou)易(yi)于達成，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)前期的(de)(de)估算是否(fou)合(he)理，等諸多問題。如(ru)果把它放在人的(de)(de)這樣的(de)(de)一個視角，要分兩個方(fang)面。 第(di)(di)一方(fang)面，人的(de)(de)意愿的(de)(de)
對于一個新上任(ren)的(de)(de)項(xiang)目經理，可能面(mian)臨的(de)(de)就(jiu)是(shi)老員工(gong)的(de)(de)挑戰，更(geng)何況這個員工(gong)，可能資歷比較深(shen)，技術的(de)(de)話也是(shi)比較強，對于這樣(yang)資深(shen)的(de)(de)老員工(gong)。 一、從態度上面(mian)，要(yao)謙和，要(yao)予(yu)以(yi)充(chong)分(fen)的(de)(de)尊重，畢竟人家是(shi)比我(wo)們多干幾年(nian)，具(ju)有豐(feng)富(fu)的(de)(de)經驗。 二、如(ru)果(guo)這個
對于(yu)項(xiang)目管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)發展的(de)(de)(de)新(xin)趨(qu)勢(shi)，大家就會(hui)講路在(zai)(zai)(zai)何方(fang)，那么從傳統的(de)(de)(de)項(xiang)目管(guan)理(li)(li)里面(mian)，基于(yu)PMBOK的(de)(de)(de)第六版的(de)(de)(de)十五(wu)至尊圖，是(shi)我們預測性生命(ming)周期模型下面(mian)，以計劃為驅(qu)動的(de)(de)(de)主要的(de)(de)(de)項(xiang)目開展的(de)(de)(de)方(fang)式，而在(zai)(zai)(zai)現(xian)在(zai)(zai)(zai)社會(hui)，敏捷的(de)(de)(de)這(zhe)樣的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)理(li)(li)念(nian)，廣(guang)泛(fan)的(de)(de)(de)已經是(shi)融(rong)入到工作、學習
當做了(le)項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)之(zhi)后，才(cai)發現項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)，經(jing)常被高層、客(ke)戶(hu)和基(ji)層夾在(zai)中間，上下左右為難，作為項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)的，應(ying)該(gai)如何運用手上的那些軟(ruan)權力？ 一、要學(xue)會理(li)清各個相關(guan)(guan)方的權力、職責(ze)、利益關(guan)(guan)系，并且平衡和維(wei)持好關(guan)(guan)系。 二、善于利用手中的人脈，使
每一(yi)個項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)都離(li)不(bu)開項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)理，那(nei)么專(zhuan)業技術類型(xing)的(de)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)當中(zhong)，項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)理必(bi)須是(shi)技術專(zhuan)家嗎？外行真的(de)不(bu)能(neng)領(ling)導內(nei)行嗎？看(kan)過(guo)眾(zhong)多(duo)的(de)一(yi)些風(feng)云人(ren)物，可能(neng)未必(bi)是(shi)專(zhuan)業出身，復雜項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)由于設計的(de)行業，領(ling)域眾(zhong)多(duo)，項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)理確實難以做到樣樣精通，存在(zai)某一(yi)方面的(de)短板也是(shi)正常
貫穿(chuan)項(xiang)(xiang)目管(guan)理(li)(li)知(zhi)識體系(xi)的(de)(de)(de)(de)三大基(ji)本(ben)原則，目標(biao)導向、PDC循環、以人為本(ben)，如(ru)何通過了解(jie)其背后的(de)(de)(de)(de)邏(luo)輯，在不進行系(xi)統(tong)性學(xue)習的(de)(de)(de)(de)情(qing)況下，掌握一定程度(du)的(de)(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)目管(guan)理(li)(li)能力？首先(xian)，目標(biao)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)原則，目標(biao)管(guan)理(li)(li)與項(xiang)(xiang)目之間的(de)(de)(de)(de)關系(xi)的(de)(de)(de)(de)認知(zhi)，了解(jie)目標(biao)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)三個基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)步(bu)驟(zou)。
項目管理的(de)(de)(de)四則運(yun)算(suan)，簡而言之，就是(shi)在合(he)(he)適的(de)(de)(de)階(jie)段，針對合(he)(he)適的(de)(de)(de)受眾進行相應的(de)(de)(de)加減乘(cheng)除，最終達到(dao)順利交付的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。 第(di)一，客(ke)戶(hu)感知(zhi)(zhi)做(zuo)乘(cheng)法。讓(rang)客(ke)戶(hu)加倍感到(dao)團隊的(de)(de)(de)努力，增加其參與，同時也讓(rang)團隊感知(zhi)(zhi)到(dao)客(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)支持度(du)，增加對項目建設的(de)(de)(de)信心。 第(di)二
在評估(gu)項目可行(xing)性時，必須梳理下面這些內容，再確定是否參與(yu)。至少對(dui)自己的(de)(de)行(xing)為與(yu)結果有(you)(you)一個明確的(de)(de)預判，這些要素包括。 一、資源(yuan)。確保有(you)(you)足夠的(de)(de)資源(yuan)和(he)條件來實施(shi)計劃，這包括人力(li)(li)、物力(li)(li)、財力(li)(li)、時間等，以及與(yu)項目相關的(de)(de)信息和(he)專業技能。 二、
會員體系(xi)在(zai)各類項目(mu)中(zhong)都發揮著(zhu)重(zhong)要作用，張(zhang)總的(de)化妝(zhuang)(zhuang)品(pin)項目(mu)便通(tong)過(guo)推(tui)出九十九元會員卡吸引了(le)大(da)量用戶(hu)爭相購買。過(guo)去幾年，張(zhang)總的(de)化妝(zhuang)(zhuang)品(pin)業務主要依賴線下渠道，然而(er)市場競爭愈發激烈，導(dao)致(zhi)利潤空間日(ri)益縮小。為了(le)應對(dui)這一挑(tiao)戰，張(zhang)總果斷改(gai)變(bian)策(ce)略，引入了(le)一套(tao)創(chuang)新
月收入兩萬以上的(de)項目(mu)(mu)(mu)經(jing)理(li)，都在干什(shen)么？ 第(di)一個，填表(biao)(biao)。成為表(biao)(biao)哥或者是表(biao)(biao)妹，項目(mu)(mu)(mu)組的(de)成員表(biao)(biao)、項目(mu)(mu)(mu)的(de)進度(du)計劃(hua)表(biao)(biao)、項目(mu)(mu)(mu)的(de)溝通匯報、相應(ying)的(de)一些文檔、風險管理(li)的(de)登(deng)記冊等等，項目(mu)(mu)(mu)經(jing)理(li)打字最(zui)多的(de)時候，就是在填表(biao)(biao)格的(de)時候。 第(di)二個，學技術。項目(mu)(mu)(mu)
在(zai)我們估算(suan)成本(ben)、資源(yuan)，和估算(suan)進度(du)的時(shi)候(hou)，是有參數估算(suan)、自上(shang)而下(xia)估算(suan)、自下(xia)而上(shang)估算(suan)等多種的方法(fa)，這些方法(fa)呢(ni)是各有優劣。 一、對于(yu)自下(xia)而上(shang)的估算(suan)，耗(hao)時(shi)耗(hao)力耗(hao)神，但是它(ta)計算(suan)的結果(guo)相對比(bi)較的精準(zhun)。 二、對于(yu)類比(bi)估算(suan)而言，省時(shi)省力省心，同
俗話說，做(zuo)一行(xing)愛一行(xing)，即(ji)使不(bu)是真(zhen)愛，久(jiu)而久(jiu)之(zhi)，長期在這個行(xing)業，耳(er)濡目染也會有一些職業病，看(kan)看(kan)如下幾條，是否中槍了。 一、凡事都(dou)(dou)喜歡(huan)做(zuo)規劃，做(zuo)好需求分析(xi)，做(zuo)好成本預算。 二、不(bu)管跟誰(shui)吵架，都(dou)(dou)得講策略、重過程、看(kan)結果，最后是做(zuo)復盤(pan)，
在項(xiang)目(mu)的(de)(de)過(guo)程(cheng)當中，公司老總(zong)動(dong)不動(dong)叫你復盤，什么事(shi)都讓你寫一個(ge)總(zong)結(jie)和報告，身在其中，覺(jue)得(de)是非常的(de)(de)乏味(wei)，那(nei)什么是復盤的(de)(de)最佳時機？對于(yu)我(wo)們的(de)(de)小事(shi)的(de)(de)確是要(yao)及時復盤，立刻區落實我(wo)們的(de)(de)方案，并(bing)且給出(chu)我(wo)們的(de)(de)結(jie)論，對于(yu)項(xiang)目(mu)的(de)(de)重大的(de)(de)里(li)程(cheng)碑，對于(yu)比較大的(de)(de)事(shi)情，
領導什(shen)么(me)活(huo)都(dou)接(jie)，搞的(de)(de)(de)下(xia)面怨聲載道(dao)。 一、論專業性，并沒(mei)有(you)形(xing)成(cheng)絕對的(de)(de)(de)專業的(de)(de)(de)壁壘(lei)。 二、論打醬油，好像比誰都(dou)強。 從領導的(de)(de)(de)視角(jiao)角(jiao)度來去考慮問題，在(zai)今(jin)年的(de)(de)(de)這樣的(de)(de)(de)一個(ge)(ge)艱難的(de)(de)(de)這個(ge)(ge)情況(kuang)之(zhi)下(xia)，可(ke)能(neng)是只(zhi)能(neng)被動的(de)(de)(de)進行選擇，來什(shen)么(me)活(huo)干什(shen)么(me)活(huo)，
作(zuo)為(wei)項目經(jing)理，做(zuo)出讓客戶滿意(yi)的(de)(de)產品(pin)，是我們的(de)(de)終極的(de)(de)目標，但是卻(que)會(hui)遇(yu)到(dao)這樣或者(zhe)那樣的(de)(de)難題，那么(me)做(zuo)好需求分析(xi)，四招(zhao)。 第一招(zhao)，項目一定要(yao)清清晰目標，準確的(de)(de)方(fang)向，明確的(de)(de)范(fan)圍(wei)。 第二招(zhao)，多問為(wei)什(shen)么(me)，把握需求，了解和洞察客戶背(bei)后的(de)(de)真正的(de)(de)意(yi)
PMP不(bu)(bu)是一(yi)個(ge)突(tu)擊的考(kao)(kao)試，需(xu)要慢(man)慢(man)改(gai)變自己的習(xi)慣，拿到一(yi)個(ge)題目，要認(ren)真分析和思考(kao)(kao)，不(bu)(bu)能一(yi)上來就去猜答案，這樣的話很難進步，想(xiang)要做對題，至少具備如下條(tiao)件。 第一(yi)，熟練掌握PMP相關(guan)的知(zhi)識點，用實際工作生活(huo)來進行類(lei)比，加(jia)強(qiang)我(wo)們的對于(yu)知(zhi)識的
經(jing)常有人問，項目(mu)(mu)經(jing)理的(de)必備素質有哪些(xie)？ 一、項目(mu)(mu)經(jing)理需(xu)要(yao)熱(re)愛本(ben)職工作，認清角色擺正位置。項目(mu)(mu)經(jing)理是公(gong)(gong)司(si)領導，在項目(mu)(mu)上的(de)全權委(wei)托代理人，是項目(mu)(mu)的(de)直接領導者(zhe)和組織者(zhe)，在尊重理解并(bing)且服從公(gong)(gong)司(si)領導的(de)同時，通(tong)過協調(diao)討論有效溝通(tong)等等方式，充分(fen)發揮
人總是(shi)想為(wei)(wei)(wei)自(zi)(zi)己的(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)找理(li)(li)(li)由，來自(zi)(zi)上級的(de)(de)批評責(ze)(ze)備，會讓(rang)團隊(dui)成(cheng)員，開始從內部(bu)去(qu)尋(xun)找和確認，自(zi)(zi)己再次(ci)工作(zuo)的(de)(de)理(li)(li)(li)由，該(gai)如何批評是(shi)一(yi)個(ge)關(guan)鍵，也(ye)是(shi)一(yi)門藝術。 一(yi)、責(ze)(ze)人先責(ze)(ze)己。作(zuo)為(wei)(wei)(wei)項(xiang)目經理(li)(li)(li)，有(you)擔當力，要(yao)負領導責(ze)(ze)任，絕對不能讓(rang)團隊(dui)成(cheng)員去(qu)背鍋，項(xiang)目經理(li)(li)(li)負
很多項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)(li)把一些習(xi)(xi)慣(guan)，會帶入到項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)工作中，只(zhi)有(you)踢開這些習(xi)(xi)慣(guan)，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)(li)的(de)(de)工作才(cai)能整個順暢，因此(ci)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)(li)必須學會戒掉這三(san)種壞習(xi)(xi)慣(guan)。 第一，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)(li)要對加(jia)班，持(chi)有(you)最謹慎的(de)(de)態度，無節(jie)制的(de)(de)加(jia)班，只(zhi)會帶來團(tuan)隊的(de)(de)內(nei)卷化，增加(jia)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)失控的(de)(de)風險(xian)，要
項目(mu)管理組織(zhi)(zhi)的(de)(de)形式，決定著(zhu)資(zi)源的(de)(de)有(you)效(xiao)分配的(de)(de)方(fang)式，無論是(shi)職能型組織(zhi)(zhi)，還是(shi)矩陣型組織(zhi)(zhi)，或者是(shi)項目(mu)型組織(zhi)(zhi)，是(shi)各有(you)優(you)劣(lie)。 一、對于職能型組織(zhi)(zhi)，這(zhe)樣縱向的(de)(de)這(zhe)種管理的(de)(de)這(zhe)個方(fang)式，垂(chui)直的(de)(de)管理方(fang)式，比較好(hao)的(de)(de)優(you)點，是(shi)上通下達，有(you)清晰的(de)(de)晉升的(de)(de)路線，它(ta)所給我(wo)
企業在做項(xiang)目時，很(hen)多是憑老板的(de)個(ge)人感(gan)覺(jue)或經驗判斷。若有(you)基本(ben)邏輯可尋，可規避不必要(yao)的(de)風(feng)險。了解以下基本(ben)要(yao)素成(cheng)為(wei)前提條件。 一(yi)、在產(chan)品(pin)設計階段，需(xu)要(yao)考慮產(chan)品(pin)的(de)可靠性(xing)(xing)，包括結構、性(xing)(xing)能、安全性(xing)(xing)、穩定(ding)性(xing)(xing)等方(fang)(fang)面。應采用(yong)可靠性(xing)(xing)設計方(fang)(fang)法，如冗余(yu)設計、
咱(zan)們來(lai)聊(liao)(liao)聊(liao)(liao)一個(ge)特(te)別重要的話題(ti)，質(zhi)量管(guan)理。首(shou)先我(wo)要問大家一個(ge)問題(ti)，你們覺得(de)質(zhi)量管(guan)理重要嗎(ma)？哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)不用急著(zhu)回答我(wo)知道答案(an)是(shi)肯定的。因為質(zhi)量管(guan)理它(ta)就像咱(zan)們項目的脊梁骨，撐起了整個(ge)項目的榮辱(ru)興衰。想要駕馭它(ta)，首(shou)先得(de)深入了解它(ta)的內(nei)涵(han)和魅力(li)。說到(dao)質(zhi)量，大
如何判(pan)斷(duan)一個(ge)項(xiang)目(mu)是否值得參與是否能夠成(cheng)功，對很多人(ren)來說(shuo)基本(ben)都是憑感覺和聽別人(ren)的(de)勸(quan)說(shuo)。不(bu)小心就把自己沉浸(jin)在一個(ge)又(you)一個(ge)坑里，開始懷疑自己的(de)智商。這(zhe)里分(fen)享一個(ge)簡單判(pan)定的(de)方法(fa)和模式，幫助(zhu)新項(xiang)目(mu)開始前(qian)的(de) “成(cheng)功” 預
項目(mu)符合三(san)個(ge)(ge)典(dian)型(xing)的特(te)點和特(te)征： 一(yi)、臨時性(xing)。 二、獨特(te)性(xing)。 三(san)、漸進(jin)明細(xi)。 在西(xi)天取經這個(ge)(ge)例(li)子里面，有(you)典(dian)型(xing)的反映了(le)這么一(yi)個(ge)(ge)特(te)點，為了(le)完成西(xi)天取經的任務，組成了(le)項目(mu)團(tuan)隊，面向結果(guo)的導(dao)向，就(jiu)是西(xi)天取經成功。成員由項目(mu)經理
有(you)一(yi)句話說的(de)特別好，以不(bu)變(bian)應萬變(bian)，這個(ge)(ge)不(bu)變(bian)，反而是擁(yong)抱變(bian)革(ge)之心，也就是，在我們的(de)工(gong)作、學習、生活(huo)當(dang)中，存在著多(duo)種因素(su)，影響事情事態的(de)發展，這個(ge)(ge)時候就有(you)了我們的(de)變(bian)更。 一(yi)、從外(wai)部環(huan)境因素(su)上。包括新的(de)政策法(fa)規，或(huo)(huo)者新技(ji)術的(de)進(jin)步，亦或(huo)(huo)者相關
為了實現組織(zhi)的目標(biao)，優秀的項目經(jing)理(li)，除了需(xu)要(yao)具(ju)備項目管(guan)理(li)能力之外，還應當具(ju)備技(ji)術(shu)與業(ye)務(wu)相關的能力，從知識(shi)的維度(du)，就是項目經(jing)理(li)需(xu)要(yao)構建覆蓋管(guan)理(li)技(ji)術(shu)，與業(ye)務(wu)多(duo)維度(du)的知識(shi)，橫向來(lai)進行打通，知識(shi)體系的構建，具(ju)體包含如(ru)下四個(ge)步驟。 一、知識(shi)體系
高效(xiao)通過(guo)PMP的(de)(de)三(san)個習(xi)慣。 第(di)一，積(ji)極主動，態度決定(ding)一切(qie)，找到自己(ji)學習(xi)的(de)(de)原(yuan)生動力。 第(di)二，要事第(di)一，和同學互相監督，按時看書，完(wan)(wan)成作(zuo)業(ye)，完(wan)(wan)成模考，持(chi)續提升。 第(di)三(san)，在PMP的(de)(de)備考當中，知己(ji)知彼的(de)(de)原(yuan)則(ze)，要了解PMP的(de)(de)考試的(de)(de)目