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企(qi)業(ye)(ye)做(zuo)新項(xiang)目，如何確認(ren)它的可能(neng)性，判斷項(xiang)目可能(neng)性的基本(ben)要素有哪些(xie)。 一(yi)、人工費管理。人工費用低(di)，省內(nei)同行企(qi)業(ye)(ye)少；重視研發，技術(shu)實力較強(qiang)，接受客戶(hu)定(ding)制。但(dan)存在采購的物成本(ben)高、分(fen)銷渠道不方便、包裝(zhuang)空間有限不合理、人才不夠集(ji)中(zhong)等問題。
對于一個新上任的(de)項目經(jing)理，可能(neng)面(mian)臨的(de)就是(shi)老員(yuan)工的(de)挑戰，更何況這(zhe)(zhe)個員(yuan)工，可能(neng)資歷比(bi)較(jiao)深，技術的(de)話也(ye)是(shi)比(bi)較(jiao)強(qiang)，對于這(zhe)(zhe)樣資深的(de)老員(yuan)工。 一、從態度上面(mian)，要謙(qian)和(he)，要予以充分的(de)尊重，畢竟人家是(shi)比(bi)我(wo)們多干(gan)幾年，具有(you)豐富的(de)經(jing)驗。 二、如果這(zhe)(zhe)個
經常有(you)人問，項目經理(li)的必備(bei)素質(zhi)有(you)哪些？ 一、項目經理(li)需要(yao)熱(re)愛(ai)本職工(gong)作，認清角色擺正位置(zhi)。項目經理(li)是(shi)公(gong)司領導，在項目上的全權委托代理(li)人，是(shi)項目的直(zhi)接領導者和(he)組織者，在尊(zun)重理(li)解并且服從公(gong)司領導的同(tong)時(shi)，通(tong)過(guo)協(xie)調討論有(you)效溝通(tong)等(deng)等(deng)方式，充(chong)分發揮
項目做的(de)(de)不好，要不要換(huan)人，這其實有兩個(ge)因素做出。 第一，項目的(de)(de)本身。如(ru)果(guo)是(shi)項目的(de)(de)本身，這就牽扯到項目的(de)(de)目標，是(shi)否易于達成，項目的(de)(de)前期的(de)(de)估算是(shi)否合理，等(deng)諸多問題(ti)。如(ru)果(guo)把它放在人的(de)(de)這樣(yang)的(de)(de)一個(ge)視角，要分兩個(ge)方面。 第一方面，人的(de)(de)意(yi)愿的(de)(de)
為(wei)什(shen)么(me)(me)項(xiang)目驗收(shou)和回(hui)款困難，是(shi)因為(wei)在驗收(shou)的(de)時候，很多甲(jia)方就會把它作(zuo)為(wei)一個問(wen)題來看(kan)待驗收(shou)，意味著工作(zuo)的(de)全部的(de)完結，也意味著按(an)照(zhao)階段來支付款項(xiang)，從心理上面就會有很大的(de)落差(cha)，說那以后你可能(neng)不管我了(le)，我出了(le)問(wen)題怎么(me)(me)辦？所以： 一、要打消客戶對此
俗話(hua)說，做一行愛一行，即(ji)使不(bu)是(shi)真愛，久而久之，長期在這個行業(ye)，耳濡(ru)目(mu)染也會有(you)一些(xie)職(zhi)業(ye)病，看看如下幾條，是(shi)否中槍(qiang)了。 一、凡事都(dou)喜歡(huan)做規劃，做好需求(qiu)分析(xi)，做好成本預(yu)算(suan)。 二、不(bu)管跟(gen)誰吵(chao)架，都(dou)得講策略、重(zhong)過程(cheng)、看結果，最(zui)后是(shi)做復盤，
在職場中，我(wo)們常常遇(yu)到(dao)推(tui)動(dong)(dong)(dong)別人做事(shi)困難的(de)情況。如提(ti)醒對方(fang)(fang)做事(shi)，對方(fang)(fang)雖答應但卻不(bu)做，我(wo)們會感到(dao)憤怒和憋屈。這是(shi)因為我(wo)們陷(xian)入(ru)了(le)(le)認(ren)(ren)知誤(wu)(wu)區，認(ren)(ren)為自己提(ti)醒了(le)(le)對方(fang)(fang)不(bu)動(dong)(dong)(dong)就(jiu)是(shi)對方(fang)(fang)的(de)問題，而一旦陷(xian)入(ru)此誤(wu)(wu)區就(jiu)沒動(dong)(dong)(dong)力繼(ji)續推(tui)動(dong)(dong)(dong)。要(yao)跳出誤(wu)(wu)區，需明白(bai)誰對事(shi)情結果負責，
作為項(xiang)目(mu)經理，做出讓客(ke)戶滿意的產品，是(shi)我們的終(zhong)極的目(mu)標，但是(shi)卻會遇到這(zhe)樣或者那(nei)(nei)樣的難題(ti)，那(nei)(nei)么(me)做好需求(qiu)分析，四招。 第一(yi)招，項(xiang)目(mu)一(yi)定要清清晰目(mu)標，準確(que)的方(fang)向，明確(que)的范圍。 第二招，多問為什(shen)么(me)，把握(wo)需求(qiu)，了解和洞察客(ke)戶背后的真正(zheng)的意
有人(ren)說(shuo)，項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理的工作(zuo)，需要與人(ren)進行大(da)量的溝通，因此，性格內向的人(ren)，就不適合(he)做項(xiang)(xiang)目(mu)經理，這樣(yang)的說(shuo)法，未免(mian)有些斷章取義。性格內向的人(ren)，大(da)多數是(shi)(shi)計劃派，是(shi)(shi)行動(dong)(dong)派，抗壓能力強(qiang)，很(hen)多人(ren)誤以(yi)為項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理的工作(zuo)就是(shi)(shi)動(dong)(dong)動(dong)(dong)嘴皮子(zi)。 其實并(bing)不然，性格并(bing)不
項(xiang)目(mu)管(guan)理組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)的形式，決定著資源的有效分配(pei)的方式，無(wu)論是職(zhi)能型(xing)(xing)(xing)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)，還是矩陣型(xing)(xing)(xing)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)，或(huo)者是項(xiang)目(mu)型(xing)(xing)(xing)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)，是各有優(you)劣。 一、對于職(zhi)能型(xing)(xing)(xing)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)，這(zhe)樣(yang)縱(zong)向的這(zhe)種(zhong)管(guan)理的這(zhe)個(ge)方式，垂直的管(guan)理方式，比較好的優(you)點，是上通下(xia)達(da)，有清晰(xi)的晉升的路(lu)線，它所給我(wo)
項目(mu)管理的(de)(de)(de)四(si)則運算(suan)，簡而言之，就是(shi)在合(he)適的(de)(de)(de)階段，針對合(he)適的(de)(de)(de)受眾進行相(xiang)應的(de)(de)(de)加(jia)減乘(cheng)除(chu)，最(zui)終(zhong)達到順利交付的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)。 第一，客(ke)戶(hu)感知做(zuo)乘(cheng)法。讓(rang)客(ke)戶(hu)加(jia)倍感到團隊(dui)的(de)(de)(de)努(nu)力，增加(jia)其參與，同時也(ye)讓(rang)團隊(dui)感知到客(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)支持度，增加(jia)對項目(mu)建設的(de)(de)(de)信心。 第二
優秀的項目經理的六項修煉(lian)。 第一(yi)，升級思(si)(si)考降維(wei)打擊(ji)，要把眼(yan)光放長(chang)遠，換(huan)位思(si)(si)考，建立體(ti)系(xi)化的項目管理的思(si)(si)維(wei)。 第二，讓(rang)領導做選擇(ze)題而非判斷題，列出原因后果以及解決方案，讓(rang)領導做出選擇(ze)。 第三，控制好情(qing)緒，別讓(rang)心情(qing)左右理想，喪
當一個項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)干(gan)系人眾多，且項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)組(zu)核心成員，跨公司、跨部門、跨地域(yu)，大(da)家素不相(xiang)識(shi)，互不了解(jie)的時候，作為項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理應該(gai)怎么做(zuo)？ 第(di)一點，識(shi)別和梳理干(gan)系人。 第(di)二點，主動傾聽，平衡管和注重理。 第(di)三點，及時解(jie)決沖突。 第(di)四點，
為了實現(xian)組織的(de)目(mu)標，優秀的(de)項(xiang)目(mu)經理，除了需要具(ju)備(bei)項(xiang)目(mu)管(guan)理能力之外，還應當具(ju)備(bei)技術與業務(wu)相關的(de)能力，從知(zhi)識(shi)(shi)的(de)維度，就是(shi)項(xiang)目(mu)經理需要構建覆蓋管(guan)理技術，與業務(wu)多維度的(de)知(zhi)識(shi)(shi)，橫向來進行打(da)通，知(zhi)識(shi)(shi)體系(xi)的(de)構建，具(ju)體包含如下四個步(bu)驟。 一、知(zhi)識(shi)(shi)體系(xi)
優秀的(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)經理從來不會說(shuo)這三(san)個字(zi)，任何一個項(xiang)目(mu)(mu)都(dou)是(shi)復雜(za)的(de)(de)綜合體，對于(yu)永遠復雜(za)的(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)來說(shuo)，項(xiang)目(mu)(mu)經理覺得(de)沒問題，就是(shi)最(zui)大的(de)(de)問題，如果(guo)項(xiang)目(mu)(mu)經理簡單回(hui)句沒問題，那(nei)無異于(yu)給自己挖坑，工(gong)作當中的(de)(de)許(xu)多(duo)小事，都(dou)包含了多(duo)線任務和復雜(za)的(de)(de)統籌，像沒有問題，這樣的(de)(de)
隨著對(dui)管理者(zhe)，特(te)別是高(gao)管的(de)(de)(de)接(jie)觸(chu)越來越多，了解越深(shen)入之(zhi)后，發現影(ying)響項目經(jing)理走向高(gao)管的(de)(de)(de)關鍵(jian)能(neng)(neng)力(li)，其實并(bing)不是能(neng)(neng)力(li)，更(geng)不是知識和興(xing)趣，而(er)是他們的(de)(de)(de)價值觀，以及對(dui)管理角色的(de)(de)(de)根本認知。 第一點，是否(fou)有堅強的(de)(de)(de)信念。 第二(er)點，是否(fou)在關鍵(jian)的(de)(de)(de)時刻(ke)勇(yong)于
PMP不是一個突擊的(de)考試，需要慢(man)慢(man)改(gai)變自己的(de)習(xi)慣，拿到一個題目，要認真分析和(he)思考，不能一上來(lai)就(jiu)去猜(cai)答案，這樣的(de)話很難進步，想要做對(dui)題，至少具備如(ru)下條件(jian)。 第一，熟練掌握PMP相關的(de)知識點，用(yong)實(shi)際工作生活來(lai)進行類比，加強我們的(de)對(dui)于知識的(de)
在評估項(xiang)目可(ke)行性(xing)時(shi)，必(bi)須(xu)梳(shu)理下面這(zhe)些內容，再(zai)確定是否參與(yu)。至少對自己的(de)行為與(yu)結果有一(yi)個明確的(de)預判，這(zhe)些要素包(bao)括(kuo)。 一(yi)、資源。確保有足夠的(de)資源和(he)條(tiao)件來實(shi)施計劃，這(zhe)包(bao)括(kuo)人力、物力、財力、時(shi)間等，以及(ji)與(yu)項(xiang)目相關的(de)信息和(he)專(zhuan)業技(ji)能。 二、
在(zai)項目管(guan)理過程中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)拒絕范圍(wei)的蔓延，防止我(wo)(wo)們(men)鍍金(jin)的行(xing)為(wei)，強調(diao)一(yi)點(dian)做且且做，既不(bu)多(duo)做，也不(bu)少做，這(zhe)一(yi)點(dian)的出發點(dian)，在(zai)于我(wo)(wo)們(men)需求的獲取，來自于客(ke)戶對(dui)項目的具(ju)體的要求，這(zhe)些具(ju)體的要求，我(wo)(wo)們(men)會轉(zhuan)化為(wei)具(ju)體，必須(xu)要交付的工作的要求，這(zhe)是(shi)前提，這(zhe)也是(shi)基礎
企業在(zai)做項目時(shi)，很多是憑老板的個(ge)人感覺(jue)或(huo)經驗(yan)判斷(duan)。若有基本(ben)邏輯可(ke)尋，可(ke)規避不必要(yao)的風險。了解以下基本(ben)要(yao)素成為前提條件(jian)。 一、在(zai)產(chan)品(pin)設(she)計階段，需要(yao)考(kao)慮產(chan)品(pin)的可(ke)靠(kao)性，包(bao)括結構、性能、安全性、穩(wen)定性等(deng)方(fang)(fang)面。應采用(yong)可(ke)靠(kao)性設(she)計方(fang)(fang)法，如(ru)冗余(yu)設(she)計、
催(cui)進度始終催(cui)不上(shang)來，這個非常的焦頭爛額。 一(yi)、看進度的預期，是否如我(wo)們所想的比(bi)較切合實際，這點(dian)很重要(yao)，不盲目不過分(fen)樂觀(guan)。 二、看在(zai)員(yuan)工的技能(neng)的培養上(shang)面，能(neng)不能(neng)跟他的生產(chan)力(li)相(xiang)(xiang)保持一(yi)定比(bi)較均(jun)衡的輸出，這個時候給他相(xiang)(xiang)應(ying)的一(yi)些培訓，提升
項目管(guan)理(li)(li)專(zhuan)業人士(shi)，將(jiang)在未來扮演(yan)越來越重要的(de)關鍵角(jiao)色，那么(me)項目管(guan)理(li)(li)者，應(ying)該(gai)(gai)具備什么(me)樣(yang)的(de)能(neng)力(li)，才能(neng)應(ying)對將(jiang)來的(de)挑戰？項目經理(li)(li)應(ying)該(gai)(gai)具備三(san)(san)個維度的(de)能(neng)力(li)： 一、環境能(neng)力(li)。 二(er)、行為能(neng)力(li)。 三(san)(san)、技術(shu)能(neng)力(li)。 可以理(li)(li)解認之為：
多項目(mu)的(de)把控，如(ru)何把握(wo)重點(dian)，抓清主(zhu)次(ci)，對于這(zhe)個(ge)主(zhu)次(ci)，其實(shi)就是優先級的(de)這(zhe)樣的(de)一(yi)(yi)個(ge)判(pan)(pan)定，優先級的(de)判(pan)(pan)定可以(yi)從兩個(ge)維度(du)來進行思考。 第一(yi)(yi)，項目(mu)的(de)緊(jin)急度(du)。緊(jin)急度(du)是指，比如(ru)這(zhe)個(ge)項目(mu)、這(zhe)個(ge)結果的(de)層級，是否有可能會影響到(dao)下一(yi)(yi)個(ge)工序(xu)，就是緊(jin)急程度(du)。
每一個項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)都(dou)離不開項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)，那么專業(ye)技術(shu)類型的(de)(de)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)當中，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)必(bi)(bi)須是(shi)技術(shu)專家嗎？外行(xing)真的(de)(de)不能領導內行(xing)嗎？看過(guo)眾(zhong)多(duo)的(de)(de)一些風云人物，可能未必(bi)(bi)是(shi)專業(ye)出(chu)身，復(fu)雜(za)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)由于設計的(de)(de)行(xing)業(ye)，領域眾(zhong)多(duo)，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)確實難以做(zuo)到(dao)樣樣精通(tong)，存在某一方面的(de)(de)短板也是(shi)正常
對于(yu)復雜的(de)(de)項目如(ru)何拆解？ 一、其實就用到項目管理當中分(fen)解這(zhe)樣(yang)的(de)(de)一個方(fang)法，這(zhe)種(zhong)分(fen)解可(ke)以(yi)(yi)基于(yu)時間(jian)軸(zhou)來進行(xing)階段(duan)(duan)(duan)的(de)(de)劃(hua)分(fen)。比如(ru)啟(qi)動階段(duan)(duan)(duan)、執劃(hua)階段(duan)(duan)(duan)、執行(xing)階段(duan)(duan)(duan)、監控階段(duan)(duan)(duan)、收尾(wei)階段(duan)(duan)(duan)，每(mei)個階段(duan)(duan)(duan)需(xu)要完成什么樣(yang)的(de)(de)交付性的(de)(de)成果，以(yi)(yi)此判明本(ben)階段(duan)(duan)(duan)的(de)(de)工作，是否可(ke)以(yi)(yi)
盲目的(de)降低成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)，可能(neng)會(hui)適得(de)其反，但是(shi)這三個隱形成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)，要(yao)及(ji)時(shi)砍掉(diao)。 第一(yi)(yi)個，溝(gou)通(tong)成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)。溝(gou)通(tong)前要(yao)有一(yi)(yi)定的(de)目的(de)性，就(jiu)事論事，把問(wen)題解(jie)決，溝(gou)通(tong)當中保持理性，不(bu)講(jiang)空(kong)話(hua)，不(bu)講(jiang)正確的(de)廢話(hua)。 第二個，決策成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)。有時(shi)候一(yi)(yi)念天堂，一(yi)(yi)念地獄，這就(jiu)要(yao)考
咱們(men)來聊(liao)聊(liao)一個特(te)別(bie)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)話(hua)題(ti)，質量(liang)管(guan)理。首先我要(yao)(yao)問大家一個問題(ti)，你們(men)覺得(de)質量(liang)管(guan)理重(zhong)要(yao)(yao)嗎？哈(ha)哈(ha)不用急(ji)著回答我知道答案是肯(ken)定的(de)。因為質量(liang)管(guan)理它(ta)就像咱們(men)項目的(de)脊(ji)梁(liang)骨(gu)，撐(cheng)起了(le)整(zheng)個項目的(de)榮(rong)辱(ru)興(xing)衰(shuai)。想要(yao)(yao)駕馭它(ta)，首先得(de)深入了(le)解它(ta)的(de)內涵和魅(mei)力。說(shuo)到質量(liang)，大
在項(xiang)目(mu)的(de)過程當(dang)中，公司老總動不(bu)動叫你復盤(pan)(pan)，什(shen)么(me)(me)事都讓你寫(xie)一個總結(jie)和(he)報告，身在其中，覺(jue)得是(shi)非常(chang)的(de)乏味，那什(shen)么(me)(me)是(shi)復盤(pan)(pan)的(de)最佳時(shi)機？對于我們的(de)小(xiao)事的(de)確是(shi)要及時(shi)復盤(pan)(pan)，立刻區落實我們的(de)方案，并且給出(chu)我們的(de)結(jie)論，對于項(xiang)目(mu)的(de)重大(da)的(de)里程碑，對于比較大(da)的(de)事情，
領導(dao)什么(me)活(huo)(huo)都接，搞(gao)的(de)下(xia)面怨(yuan)聲載道。 一、論專(zhuan)業性(xing)，并沒有形成(cheng)絕對的(de)專(zhuan)業的(de)壁壘。 二(er)、論打醬油(you)，好像比誰都強。 從領導(dao)的(de)視角(jiao)角(jiao)度來去考慮問題，在今年的(de)這(zhe)樣(yang)的(de)一個艱難的(de)這(zhe)個情(qing)況(kuang)之下(xia)，可能是(shi)只能被(bei)動(dong)的(de)進行(xing)選擇，來什么(me)活(huo)(huo)干什么(me)活(huo)(huo)，
項目(mu)進(jin)度(du)的延誤，涉及到有可(ke)(ke)能(neng)(neng)是(shi)人(ren)事(shi)物諸(zhu)多的因素。 一(yi)、人(ren)的問題。可(ke)(ke)能(neng)(neng)是(shi)不(bu)支(zhi)持，反對(dui)阻礙(ai)。 二、對(dui)于(yu)事(shi)情的問題，可(ke)(ke)能(neng)(neng)是(shi)目(mu)標不(bu)明確，目(mu)標難以具(ju)體量化，不(bu)具(ju)備(bei)客觀(guan)性。 三、對(dui)于(yu)物的話，其(qi)實是(shi)最容易解(jie)決的，就是(shi)資源(yuan)的保障和支(zhi)撐人(ren)事(shi)