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通過一個老(lao)(lao)板(ban)(ban)管(guan)理公(gong)司的案例(li)，講(jiang)述(shu)老(lao)(lao)板(ban)(ban)想要(yao)激(ji)勵團隊效能時(shi)需(xu)要(yao)降低一定的預(yu)期(qi)，具體內容如下。 一、案例(li)引入。某老(lao)(lao)板(ban)(ban)管(guan)理公(gong)司時(shi)踐行多(duo)鼓勵少批(pi)評的領導力原則，但適得(de)其反，團隊變得(de)不主(zhu)動，工作狀態消極(ji)。老(lao)(lao)板(ban)(ban)與(yu)團隊溝通后發(fa)現，員工能感受到他(ta)表面(mian)鼓
管理(li)者帶團隊(dui)(dui)(dui)的五步法： 一、設定目標。管理(li)者需(xu)要(yao)與團隊(dui)(dui)(dui)成員共同(tong)討論，設定清晰、具體(ti)、可衡量的團隊(dui)(dui)(dui)目標，這些目標應該與組織的整體(ti)戰略相(xiang)契合，同(tong)時也要(yao)考慮(lv)到團隊(dui)(dui)(dui)的實(shi)際情況(kuang)和能力水平。 二(er)、找準數據。在設定目標之后，管理(li)者需(xu)要(yao)收集并(bing)分(fen)
如何才能帶(dai)出(chu)一(yi)個有戰(zhan)斗(dou)力和(he)能打勝仗的團隊，這(zhe)(zhe)是很多管理(li)者(zhe)都會面臨的一(yi)個問題。有的人(ren)(ren)(ren)(ren)說(shuo)只(zhi)要把(ba)(ba)那些(xie)有能力的人(ren)(ren)(ren)(ren)選(xuan)拔出(chu)來召(zhao)集在一(yi)起就可(ke)以了(le)，那真的有那么簡(jian)單嗎？他們(men)都忽略(lve)了(le)一(yi)個問題，那就是這(zhe)(zhe)些(xie)有能力的人(ren)(ren)(ren)(ren)我為什么要跟著你干。打造一(yi)個好的團隊，把(ba)(ba)人(ren)(ren)(ren)(ren)找好
團(tuan)(tuan)隊(dui)死氣(qi)沉沉主要是領導層的問題。激發團(tuan)(tuan)隊(dui)活力(li)可從(cong)以下幾方面著手(shou)。 一、打破(po)平衡，發揮鯰(nian)魚效應。讓團(tuan)(tuan)隊(dui)內部形成競爭，但不是搞(gao)內卷和(he)末位淘汰。例(li)如一個做(zuo)傳統消費(fei)品社(she)區商(shang)超供應鏈的客戶，通過設置激勵機制和(he)引進(jin)管理(li)軟件。不到(dao)二十人(ren)的小團(tuan)(tuan)隊(dui)管理(li)
團隊(dui)強(qiang)才是真的強(qiang)，不(bu)能僅靠金錢(qian)（Q）吸引員(yuan)工，否則不(bu)給錢(qian)時員(yuan)工就會離開。 如肚皮舞瑜(yu)伽教練有單(dan)月最高 170 萬業(ye)績，相關(guan)運營管理(li)經驗深厚(hou)。在一(yi)(yi)次企業(ye)文化展示活動中，領隊(dui)jason生病，但(dan)仍(reng)堅持帶(dai)領團隊(dui)上(shang)臺，讓(rang)人感動。一(yi)(yi)個公司(si)能打勝仗
很多真正有用有效的(de)(de)管理認知，其(qi)實都是(shi)(shi)和(he)我(wo)(wo)們的(de)(de)直覺反著來的(de)(de)。我(wo)(wo)從(cong)三個我(wo)(wo)們日(ri)常管理工作中會(hui)碰到的(de)(de)普遍問題和(he)大(da)家分(fen)享一(yi)(yi)下我(wo)(wo)的(de)(de)想法。那么(me)分(fen)別是(shi)(shi)沖突，獎勵，以就是(shi)(shi)信任的(de)(de)建(jian)立。 1、什么(me)是(shi)(shi)沖突？一(yi)(yi)個團隊只要超過了一(yi)(yi)個人，他就一(yi)(yi)定會(hui)有沖突。因為不同
做好直播(bo)及短視(shi)(shi)頻(pin)，如(ru)何組建高效的團隊。 一、明(ming)確角色(se)。包(bao)括主(zhu)播(bo) / 視(shi)(shi)頻(pin)創作者（呈現內容(rong)與觀(guan)眾交互）、內容(rong)策劃（策劃直播(bo)或短視(shi)(shi)頻(pin)的內容(rong)，包(bao)括主(zhu)題、產品、互動環節等）、攝(she)影師 / 視(shi)(shi)頻(pin)編輯(ji)（拍攝(she)剪(jian)輯(ji)視(shi)(shi)頻(pin)，保證視(shi)(shi)頻(pin)質量(liang)）、推廣人員（在各個
創始(shi)(shi)期的(de)組隊(dui)能(neng)(neng)力和團隊(dui)管理(li)(li)能(neng)(neng)力是夠用的(de)，很多企(qi)業可(ke)以(yi)憑此做到一定(ding)規(gui)模(mo)。你不能(neng)(neng)說(shuo)創始(shi)(shi)人不懂(dong)團隊(dui)管理(li)(li)。出問題的(de)時(shi)候(hou)就在于開始(shi)(shi)擴大規(gui)模(mo)招聘社會上(shang)的(de)人才(cai)，開始(shi)(shi)給陌生人發工資的(de)時(shi)候(hou)。到了這個階段就發展(zhan)管理(li)(li)能(neng)(neng)力出問題了。需(xu)要好好學習(xi)團隊(dui)管理(li)(li)了，但(dan)是也有
七(qi)人(ren)拼(pin)團(tuan)的(de)集拼(pin)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)在眾多拼(pin)團(tuan)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)中脫穎(ying)而(er)出，通過(guo)團(tuan)隊(dui)(dui)互(hu)助和獨特的(de)機(ji)制，實現二裂變(bian)、上幫下(xia)(xia)扶、左推右扶的(de)商(shang)業(ye)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)。這種集拼(pin)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)與(yu)其他(ta)拼(pin)團(tuan)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)的(de)區別在于讓整個團(tuan)隊(dui)(dui)成型，激發(fa)了巨大的(de)爆(bao)發(fa)潛力(li)，以下(xia)(xia)是該模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)的(de)運作方(fang)式(shi)(shi)和特點。 1、構建團(tuan)隊(dui)(dui)。在
介紹一(yi)個(ge)直播(bo)平(ping)臺(tai)創(chuang)業公司的案(an)例，該公司規模不(bu)大、員工(gong)不(bu)多，但執(zhi)行力很強(qiang)。其管(guan)理方(fang)式類似(si)儒(ru)家(jia)思想，將工(gong)作任務細化，明(ming)確每個(ge)人的工(gong)作范圍、職責(ze)(ze)、重點和(he)目(mu)標，注重培訓學習。為員工(gong)提(ti)供學習機會和(he)資(zi)源，以提(ti)高員工(gong)技能和(he)能力。 這種強(qiang)調責(ze)(ze)任分工(gong)、
要(yao)做好短(duan)視頻需要(yao)一個多元(yuan)化高效的團(tuan)隊，能夠包含如下的成員(yuan)。 一、策(ce)劃人員(yuan)。負責根據短(duan)視頻的主(zhu)題和目標受眾制(zhi)定策(ce)略，策(ce)劃短(duan)視頻創意和故事。制(zhi)定內容大綱和腳(jiao)本，并制(zhi)定完(wan)成短(duan)視頻需要(yao)的時(shi)間表。 二、創意制(zhi)作(zuo)人員(yuan)。創意制(zhi)作(zuo)人員(yuan)包括了視覺
現在(zai)(zai)有很(hen)多(duo)小(xiao)的(de)(de)輕量化(hua)的(de)(de)公(gong)司，人員(yuan)一般都在(zai)(zai)10人的(de)(de)左(zuo)右，這(zhe)種團隊(dui)的(de)(de)特點其實就(jiu)是創(chuang)始合伙人、創(chuang)始人擅長什(shen)么，團隊(dui)就(jiu)做(zuo)什(shen)么業務(wu)。像很(hen)多(duo)藝術教育(yu)公(gong)司，那創(chuang)始人本身就(jiu)是一個音樂(le)人，這(zhe)個團隊(dui)就(jiu)做(zuo)什(shen)么樣(yang)的(de)(de)業務(wu)。在(zai)(zai)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)小(xiao)型團隊(dui)當中有一個現象(xiang)，在(zai)(zai)最初一兩個
我(wo)曾經參加一個企(qi)業的(de)(de)(de)(de)高層(ceng)會議，這個老板當著自(zi)己幾十(shi)個高管面前(qian)罵(ma)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)屬下是豬(zhu)。我(wo)突然就在想(xiang)，如果他的(de)(de)(de)(de)所(suo)有(you)(you)屬下都是豬(zhu)，那么他自(zi)己不就成了豬(zhu)頭了嗎(ma)？其實一個領導把所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)都歸結(jie)于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)屬下，甚至認(ren)為自(zi)己所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)屬下都非常的(de)(de)(de)(de)差勁，其實本質上這也是
面對死(si)氣沉(chen)沉(chen)的團(tuan)隊，可引入鯰(nian)魚員工來激活(huo)團(tuan)隊，并介(jie)紹(shao)了鯰(nian)魚員工的特質(zhi)。 一、團(tuan)隊問(wen)題及常見解(jie)決方(fang)法的局限(xian)。團(tuan)隊可能出現(xian)死(si)氣沉(chen)沉(chen)、工作(zuo)執行不下去、抗拒改(gai)變等問(wen)題。明確(que)目(mu)標(biao)職責、員工培訓、問(wen)責開人(ren)等方(fang)法存在局限(xian)，因為可能是(shi)整個團(tuan)隊陷入不良
老板帶領團隊打勝仗要懂得四種力(li)量(liang)。 一、目標(biao)的(de)力(li)量(liang)。設(she)定好目標(biao)才能朝著(zhu)目標(biao)發展，有助于保持專注和(he)斗志昂揚。 二(er)、榜樣的(de)力(li)量(liang)。榜樣具有示范引領作用(yong)，其鮮活的(de)價值觀(guan)和(he)正能量(liang)像戰場上的(de)旗(qi)幟，指明正確方向。 三、PK 的(de)力(li)量(liang)。找一
常常有(you)朋友和我(wo)(wo)抱怨說，隊伍不那么(me)好帶，因(yin)為作為管(guan)理(li)者的(de)，我(wo)(wo)們說話沒有(you)人聽，但其(qi)實事情不應(ying)該是這樣的(de)。我(wo)(wo)們作為管(guan)理(li)者，首(shou)(shou)先要(yao)(yao)記住一個管(guan)理(li)要(yao)(yao)訣，就是管(guan)理(li)者，首(shou)(shou)先要(yao)(yao)有(you)影響力(li)，什么(me)是影響力(li)？舉(ju)一個最簡單的(de)例子，我(wo)(wo)們回到自己居住的(de)社區里(li)面。哎(ai)，總有(you)那
團隊(dui)的凝聚(ju)力(li)和向心力(li)很大程度取(qu)決于成(cheng)員是否感受(shou)到(dao)被(bei)賞識和認(ren)可(ke)。創業公(gong)司常因快速發展和高強度工作忽略此(ci)點。分享兩個讓團隊(dui)成(cheng)員感受(shou)到(dao)被(bei)賞識認(ren)可(ke)的關鍵詞(ci)。 一、是 “仁愛(ai)”，其是儒家思想核心，代表(biao)對(dui)人的尊重和關愛(ai)。企
銷(xiao)售團(tuan)隊管理(li)：平衡競爭(zheng)(zheng)意識與互幫(bang)互助(zhu)。 一(yi)、問題提出。 1.團(tuan)隊有競爭(zheng)(zheng)意識但缺乏互幫(bang)互助(zhu)的(de)感覺(jue)，如何解決這一(yi)問題。 二(er)、分析問題。 1.有競爭(zheng)(zheng)意識是好的(de)，但在銷(xiao)售團(tuan)隊中，讓(rang)業績好的(de)人(ren)幫(bang)助(zhu)業績不好的(de)人(ren)，雖從領(ling)導層角度看
團隊缺人的(de)時候，我(wo)能離職(zhi)嗎？我(wo)一(yi)直不(bu)敢說，再等等吧，又不(bu)知道什么時候是(shi)(shi)(shi)個(ge)頭。可現在走吧，又怕得罪領導，對團隊是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)也不(bu)負責啊。你(ni)只要反問自己(ji)一(yi)個(ge)問題就有答案了，在你(ni)遇到緊急情況需要求助領導時，他是(shi)(shi)(shi)人性化管(guan)理(li)讓(rang)一(yi)步，還是(shi)(shi)(shi)跟(gen)你(ni)說沒辦法，這是(shi)(shi)(shi)上面
當我們面(mian)對團隊的(de)風險和(he)變(bian)化(hua)時(shi)。 一、首先要建立靈活(huo)的(de)決策(ce)機制。創業公司每天面(mian)臨(lin)市場、技術、競爭(zheng)等(deng)變(bian)化(hua)，若不能有效管理(li)(li)，團隊將面(mian)臨(lin)崩潰風險。可從東方(fang)傳統文(wen)化(hua)的(de)儒家中庸(yong)之道(dao)獲得啟示，在管理(li)(li)團隊風險和(he)變(bian)化(hua)時(shi)，要在變(bian)化(hua)與穩定(ding)間找(zhao)平衡(heng)點，保持適(shi)
初創公司(si)效(xiao)率(lv)最高的搭建團(tuan)隊(dui)(dui)方式(shi)是由(you)熟(shu)(shu)人(ren)(ren)(ren)組(zu)成(cheng) “團(tuan)伙(huo)”。原(yuan)因是熟(shu)(shu)人(ren)(ren)(ren)之間有信任(ren)，雖然可(ke)能不專(zhuan)業，但效(xiao)率(lv)高。而從市場(chang)招聘的人(ren)(ren)(ren)員可(ke)能能力(li)不匹配且需建立(li)信任(ren)，效(xiao)率(lv)低。熟(shu)(shu)人(ren)(ren)(ren)組(zu)成(cheng)團(tuan)隊(dui)(dui)的優勢在于，創始人(ren)(ren)(ren)如果情(qing)商高、鏈接(jie)能力(li)強、組(zu)隊(dui)(dui)快(kuai)
新晉(jin)(jin)管理者(zhe)第一(yi)次帶團隊(dui)面臨 4 大問(wen)題和(he)挑戰。 一(yi)、工(gong)作分工(gong)。要(yao)意(yi)識到團隊(dui)成(cheng)果是每(mei)個(ge)成(cheng)員(yuan)成(cheng)果總和(he)，需(xu)了解成(cheng)員(yuan)特點、關系，考(kao)慮成(cheng)員(yuan)意(yi)愿(yuan)，確定工(gong)作及完成(cheng)進展測量方法，比(bi)如可(ke)采用目(mu)標管理。 二、平(ping)衡介入(ru)程(cheng)度。新晉(jin)(jin)管理者(zhe)多為(wei)業(ye)務能手，面
團隊規模多(duo)少人(ren)是合理的(de)(de)(de)！貝索斯說兩個(ge)比薩都吃不飽(bao)一(yi)個(ge)團隊，說明團隊人(ren)數(shu)太多(duo)了(le)，要(yao)拆分了(le)。到底(di)多(duo)少人(ren)是個(ge)合理數(shu)值呢(ni)？團隊規模對一(yi)個(ge)團隊的(de)(de)(de)長遠(yuan)發展是至(zhi)關重要(yao)的(de)(de)(de)，但好(hao)像這個(ge)問題一(yi)直以(yi)來沒(mei)有多(duo)少人(ren)重視。到底(di)團隊規模放在多(duo)少人(ren)是合理的(de)(de)(de)，有沒(mei)有科學(xue)的(de)(de)(de)分
如(ru)何提高團隊(dui)的執(zhi)行(xing)力？（姚俊杰(jie)） 姚俊杰(jie) ??
團(tuan)隊管理(li)中(zhong)要避免的四種(zhong)(zhong)形(xing)式主(zhu)義。 一、表(biao)演式加班(ban)。白天工作效率(lv)低(di)，晚上表(biao)演加班(ban)，老板(ban)不(bu)(bu)應被這(zhe)種(zhong)(zhong)表(biao)象感動，否則是給演員發片(pian)酬(chou)。 二、亂開會。遇到問題不(bu)(bu)解決，通(tong)過(guo)開會處理(li)，如(ru)員工業(ye)績不(bu)(bu)好就開會，這(zhe)種(zhong)(zhong)方式會毀掉團(tuan)隊。 三、偽管理(li)
我(wo)們來定義一(yi)下爛團(tuan)隊啊(a)，我(wo)覺(jue)得可能爛團(tuan)隊，我(wo)們要(yao)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)。 1、首(shou)先就(jiu)是我(wo)們要(yao)考慮到啊(a)做(zuo)(zuo)事(shi)能夠成功的(de)(de)(de)團(tuan)隊，他就(jiu)不(bu)能稱之為是爛團(tuan)隊，對不(bu)對？所以我(wo)們要(yao)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)第一(yi)件事(shi)情，這要(yao)把(ba)我(wo)們這個團(tuan)隊當中(zhong)的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)事(shi)的(de)(de)(de)標(biao)準去把(ba)它(ta)固定化，要(yao)把(ba)它(ta)萃取出來，形成模板，
新(xin)業(ye)(ye)務團隊搭建(jian)最大的(de)(de)(de)誤區是(shi)(shi)什么呢？ 一、很(hen)多企(qi)業(ye)(ye)在(zai)新(xin)業(ye)(ye)務團隊搭建(jian)中，總是(shi)(shi)覺得是(shi)(shi)薪資的(de)(de)(de)問題，其實(shi)是(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)做錯了，但是(shi)(shi)不知道錯在(zai)哪了。就(jiu)是(shi)(shi)如果是(shi)(shi)技術型人(ren)才的(de)(de)(de)引進，這個人(ren)才的(de)(de)(de)需求畫像，萬萬不可(ke)以讓行(xing)業(ye)(ye)專(zhuan)家來提(ti)要求。我(wo)們(men)(men)很(hen)多技術型的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)，他們(men)(men)的(de)(de)(de)
在團(tuan)隊中(zhong)，若成(cheng)員(yuan)提出(chu)的反(fan)饋和意見未(wei)得到有效(xiao)回應(ying)，會導(dao)致團(tuan)隊執行力(li)下降、產生矛(mao)盾(dun)沖突(tu)。對(dui)此，創(chuang)(chuang)業公司(si)(si)應(ying)營造開放信任的文化氛圍，讓成(cheng)員(yuan)敢于表達意見，同時建立有效(xiao)的反(fan)饋機制及(ji)時處理問題(ti)。 如某創(chuang)(chuang)業公司(si)(si)，團(tuan)隊成(cheng)員(yuan)優秀，公司(si)(si)發(fa)展中(zhong)成(cheng)員(yuan)對(dui)決策和運
明星員工(gong)(gong)和(he)關鍵(jian)人(ren)才固(gu)然重要(yao)，但是與團隊(dui)(dui)(dui)績效相比，后者更為重要(yao)。團隊(dui)(dui)(dui)協(xie)作(zuo)和(he)獨自工(gong)(gong)作(zuo)比較有什么優點和(he)缺(que)點。在公(gong)司(si)中(zhong)有近百分之九十(shi)(shi)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)是通(tong)過(guo)團隊(dui)(dui)(dui)協(xie)作(zuo)來(lai)完(wan)成的(de)，公(gong)司(si)需要(yao)通(tong)過(guo)高效的(de)團隊(dui)(dui)(dui)分工(gong)(gong)來(lai)完(wan)成工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務，百分之九十(shi)(shi)的(de)公(gong)司(si)產出是通(tong)過(guo)團隊(dui)(dui)(dui)實現的(de)。二十(shi)(shi)世
老(lao)板(ban)如何打造信得過(guo)的(de)團(tuan)隊(dui)，你有你自己信得過(guo)的(de)核心(xin)團(tuan)隊(dui)嗎？我有。成為(wei)領導之后(hou)呀，我們呢就需(xu)要(yao)借助團(tuan)隊(dui)成員的(de)努力來(lai)實現目標(biao)。因此，作(zuo)為(wei)一個領導，你的(de)優秀(xiu)并不重要(yao)，重要(yao)的(de)是你屬下的(de)優秀(xiu)，也就是領導與團(tuan)隊(dui)是一榮(rong)俱榮(rong)的(de)，這是一種重大的(de)思維轉變。因為(wei)領