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團(tuan)隊缺(que)人的時候，我能離職嗎？我一直不(bu)敢說，再等(deng)(deng)等(deng)(deng)吧，又不(bu)知道什么(me)時候是個頭。可現在走吧，又怕得罪領(ling)導，對(dui)團(tuan)隊是不(bu)是也不(bu)負責啊。你只要反(fan)問自己(ji)一個問題就有答(da)案了(le)，在你遇(yu)到緊(jin)急情況需要求助領(ling)導時，他是人性化管(guan)理讓一步(bu)，還是跟你說沒辦(ban)法，這是上(shang)面
管(guan)理者(zhe)帶團(tuan)隊(dui)(dui)的五步法： 一、設定目標(biao)。管(guan)理者(zhe)需(xu)要與(yu)(yu)團(tuan)隊(dui)(dui)成員共同討(tao)論，設定清晰、具體(ti)、可衡量的團(tuan)隊(dui)(dui)目標(biao)，這些目標(biao)應該與(yu)(yu)組織的整體(ti)戰略相契(qi)合，同時(shi)也要考(kao)慮到團(tuan)隊(dui)(dui)的實際情(qing)況和(he)能力水平。 二、找準數據。在設定目標(biao)之后，管(guan)理者(zhe)需(xu)要收集并分
有些領(ling)導人提出不靠譜計劃時(shi)，下(xia)面管理層會異口同聲(sheng)附和。老(lao)板(ban)享受權威感并強調(diao)團隊絕對服(fu)從，這種令(ling)行禁止雖效(xiao)率(lv)高。但做錯(cuo)(cuo)事(shi)時(shi)效(xiao)率(lv)也高，久而久之(zhi)下(xia)屬只會服(fu)從老(lao)板(ban)習(xi)慣，外(wai)部合作方也只順(shun)著老(lao)板(ban)想(xiang)法，企業易掩(yan)蓋問題和風險而出事(shi)。是想(xiang)聽到不同聲(sheng)音降低出錯(cuo)(cuo)
在(zai)復雜多(duo)變環境下(xia)，公(gong)司管(guan)理者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)需深入一(yi)(yi)(yi)線(xian)才可能實現(xian)業績增長。一(yi)(yi)(yi)線(xian)是離公(gong)司業務(wu)、客戶、錢最近的地方，關乎(hu)公(gong)司生死存亡，高級領導者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)若(ruo)不深入一(yi)(yi)(yi)線(xian)難以干好業務(wu)。但(dan)很多(duo)管(guan)理者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)坐在(zai)辦公(gong)室(shi)指手畫腳，戰略(lve)制(zhi)定脫離實際卻歸咎(jiu)于下(xia)屬能力(li)和執行力(li)。管(guan)理者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)深入一(yi)(yi)(yi)線(xian)要
如果想打造(zao)一支鐵軍團(tuan)(tuan)隊，每天(tian)要跟團(tuan)(tuan)隊說這九(jiu)句話。 1、問題的(de)探討不(bu)準講他人的(de)原(yuan)因，只從自己(ji)身(shen)上找原(yuan)因，要學(xue)會樂觀，學(xue)會自我完善。 2、積極主動(dong)，敢于擔責(ze)，要成為問題的(de)終(zhong)結者(zhe)，而不(bu)是問題的(de)制造(zao)和傳(chuan)播者(zhe)。 3、請示(shi)工作時不(bu)能只
我要分享一個目前(qian)非常(chang)熱門的裂(lie)變(bian)模式，該模式已在(zai)十幾(ji)款產品(pin)上成(cheng)(cheng)功應用，幾(ji)個月(yue)的時間內。每月(yue)流水達(da)到了兩三(san)個億，會員(yuan)人(ren)(ren)數更是高達(da)幾(ji)萬人(ren)(ren)，那么他們是如何實現這一成(cheng)(cheng)就(jiu)的呢？ 1、你需消(xiao)費四百九(jiu)十九(jiu)元，你就(jiu)可以成(cheng)(cheng)為(wei)該平臺的代理(li)獲得價值四百九(jiu)十九(jiu)
團(tuan)隊(dui)強(qiang)(qiang)才是真的強(qiang)(qiang)，不能僅靠金錢(qian)（Q）吸(xi)引員(yuan)工(gong)，否則不給錢(qian)時員(yuan)工(gong)就會離(li)開。 如(ru)肚皮舞瑜(yu)伽教練(lian)有單月最(zui)高 170 萬業績，相關運營(ying)管(guan)理(li)經(jing)驗(yan)深(shen)厚。在一(yi)次企業文化展(zhan)示活動中，領(ling)(ling)隊(dui)jason生病，但仍堅(jian)持帶領(ling)(ling)團(tuan)隊(dui)上臺，讓人感動。一(yi)個(ge)公(gong)司能打(da)勝仗
小團(tuan)隊(dui)管(guan)理風(feng)(feng)格(ge)(ge)的(de)(de)第一種也是(shi)最典型的(de)(de)一種就是(shi)控制型，但我們不能(neng)說哪(na)種風(feng)(feng)格(ge)(ge)好與不好。但是(shi)因為(wei)小團(tuan)隊(dui)管(guan)理者很多是(shi)孤軍奮(fen)戰沒(mei)有可以(yi)交流和參考的(de)(de)對象，所以(yi)一定要能(neng)夠(gou)(gou)看到(dao)自己(ji)的(de)(de)風(feng)(feng)格(ge)(ge)和特點(dian)以(yi)及其優點(dian)和不足，不能(neng)以(yi)短取(qu)敗。其實只(zhi)要能(neng)夠(gou)(gou)覺察(cha)到(dao)自我的(de)(de)風(feng)(feng)格(ge)(ge)特點(dian)做(zuo)
銷售團(tuan)隊管理：平(ping)衡競爭意識(shi)(shi)與互(hu)幫(bang)互(hu)助(zhu)。 一、問(wen)題提出。 1.團(tuan)隊有(you)競爭意識(shi)(shi)但缺乏(fa)互(hu)幫(bang)互(hu)助(zhu)的(de)感覺，如(ru)何解決這一問(wen)題。 二、分析問(wen)題。 1.有(you)競爭意識(shi)(shi)是(shi)好的(de)，但在銷售團(tuan)隊中，讓業(ye)績好的(de)人(ren)幫(bang)助(zhu)業(ye)績不(bu)好的(de)人(ren)，雖從(cong)領導層角度看
做好直(zhi)播(bo)及短視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)，如何組建高效的團隊。 一、明確(que)角(jiao)色。包(bao)括(kuo)主播(bo) / 視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)創作者（呈(cheng)現內容(rong)(rong)與觀(guan)眾(zhong)交互）、內容(rong)(rong)策(ce)劃(hua)（策(ce)劃(hua)直(zhi)播(bo)或短視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)的內容(rong)(rong)，包(bao)括(kuo)主題(ti)、產品(pin)、互動(dong)環節等）、攝影(ying)師 / 視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)編(bian)輯（拍攝剪輯視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)，保(bao)證視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)質量）、推廣人員（在各(ge)個
團(tuan)隊(dui)(dui)規模多(duo)少(shao)人(ren)(ren)是(shi)合(he)理(li)的(de)！貝索斯(si)說兩個(ge)比(bi)薩都吃不飽一(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)，說明(ming)團(tuan)隊(dui)(dui)人(ren)(ren)數太多(duo)了(le)，要拆(chai)分了(le)。到(dao)底多(duo)少(shao)人(ren)(ren)是(shi)個(ge)合(he)理(li)數值呢？團(tuan)隊(dui)(dui)規模對(dui)一(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)長(chang)遠發展是(shi)至關(guan)重(zhong)要的(de)，但好(hao)像這個(ge)問題一(yi)直以來沒(mei)有多(duo)少(shao)人(ren)(ren)重(zhong)視(shi)。到(dao)底團(tuan)隊(dui)(dui)規模放在多(duo)少(shao)人(ren)(ren)是(shi)合(he)理(li)的(de)，有沒(mei)有科(ke)學的(de)分
常常有(you)(you)朋友(you)和我抱怨(yuan)說(shuo)，隊伍不(bu)那(nei)么好帶，因為(wei)作(zuo)為(wei)管(guan)理(li)者的，我們(men)說(shuo)話沒有(you)(you)人聽，但(dan)其實事(shi)情不(bu)應該(gai)是這樣的。我們(men)作(zuo)為(wei)管(guan)理(li)者，首先(xian)要(yao)記住一(yi)個管(guan)理(li)要(yao)訣，就是管(guan)理(li)者，首先(xian)要(yao)有(you)(you)影響力，什么是影響力？舉(ju)一(yi)個最簡(jian)單的例子(zi)，我們(men)回到自己居住的社區(qu)里面。哎，總有(you)(you)那(nei)
小企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)搭建(jian)團隊和(he)大(da)(da)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的招聘及搭建(jian)方式、順序完全不同，側(ce)重(zhong)點(dian)也(ye)不一樣(yang)。大(da)(da)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)招聘時需求畫像、組織結構、業(ye)(ye)(ye)務(wu)模型都很明(ming)確，其人才標準經(jing)過市場驗(yan)證，只需復制即可。而(er)小企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)很多時候業(ye)(ye)(ye)務(wu)模型處(chu)于零到一的階(jie)段，甚至還未完全形成(cheng)。 如果抄(chao)襲大(da)(da)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)
團隊管(guan)理中(zhong)要避(bi)免(mian)的四(si)種形式主(zhu)義(yi)。 一(yi)、表(biao)演(yan)(yan)式加班。白(bai)天工作效率低，晚上表(biao)演(yan)(yan)加班，老板不應被這(zhe)種表(biao)象(xiang)感動，否則是給演(yan)(yan)員發片(pian)酬。 二、亂開會(hui)。遇到問題(ti)不解決，通(tong)過開會(hui)處理，如員工業績不好就(jiu)開會(hui)，這(zhe)種方式會(hui)毀掉團隊。 三(san)、偽管(guan)理
如何才能(neng)(neng)帶出(chu)一個有(you)(you)(you)戰斗力(li)和(he)能(neng)(neng)打勝(sheng)仗的(de)(de)團隊(dui)，這是很(hen)多管理者都會(hui)面臨(lin)的(de)(de)一個問(wen)題(ti)。有(you)(you)(you)的(de)(de)人說只要把(ba)那(nei)(nei)(nei)些(xie)有(you)(you)(you)能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)人選拔出(chu)來召集在一起(qi)就(jiu)可以(yi)了，那(nei)(nei)(nei)真的(de)(de)有(you)(you)(you)那(nei)(nei)(nei)么(me)簡單(dan)嗎？他們都忽(hu)略了一個問(wen)題(ti)，那(nei)(nei)(nei)就(jiu)是這些(xie)有(you)(you)(you)能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)人我為什么(me)要跟著你(ni)干。打造一個好的(de)(de)團隊(dui)，把(ba)人找好
為何你(ni)的團隊(dui)發展總(zong)遇瓶頸？問題的根源(yuan)何在？為什(shen)(shen)么(me)(me)你(ni)總(zong)是(shi)管(guan)不(bu)好你(ni)的員(yuan)工？為什(shen)(shen)么(me)(me)你(ni)招(zhao)的人(ren)(ren)總(zong)會出現(xian)這樣(yang)或那樣(yang)的問題？為什(shen)(shen)么(me)(me)你(ni)的人(ren)(ren)員(yuan)留不(bu)住？團隊(dui)總(zong)也長不(bu)大？其實(shi)是(shi)因為沒有掌(zhang)握正確的管(guan)理(li)方(fang)法(fa)，方(fang)法(fa)不(bu)對，努(nu)力白費，接下來我們就來分享老(lao)板(ban)用人(ren)(ren)管(guan)理(li)的三個關
你(ni)帶(dai)過團隊嗎？你(ni)認為帶(dai)團隊痛苦嗎？今天有(you)人(ren)問我一個非(fei)常奇葩的(de)(de)問題，他說老板帶(dai)團隊這么多年讓你(ni)最反(fan)感最痛苦的(de)(de)是什(shen)(shen)么呢(ni)？我想了一下，是人(ren)的(de)(de)負面(mian)思想和情緒。為什(shen)(shen)么這么說呢(ni)？ 因為任(ren)何一個人(ren)，腦袋里面(mian)如果(guo)被負面(mian)的(de)(de)思想所籠罩(zhao)的(de)(de)話(hua)，他所有(you)的(de)(de)武(wu)功(gong)頃
面對(dui)死(si)氣(qi)沉(chen)沉(chen)的團隊，可引入(ru)鯰魚員工(gong)來激活團隊，并介(jie)紹了鯰魚員工(gong)的特(te)質。 一(yi)、團隊問題及常見解(jie)決方(fang)法的局限。團隊可能(neng)出現死(si)氣(qi)沉(chen)沉(chen)、工(gong)作執行不下去(qu)、抗拒改(gai)變(bian)等問題。明確目標職責、員工(gong)培(pei)訓、問責開人等方(fang)法存在局限，因為可能(neng)是(shi)整個團隊陷入(ru)不良
有(you)智慧的(de)管(guan)理者(zhe)，都是怎樣激發(fa)團隊潛能(neng)？著名管(guan)理學家德魯克，在管(guan)理的(de)三大(da)任務中，就講過一句管(guan)理箴言(yan)，讓工(gong)作富(fu)有(you)成效(xiao)，讓員工(gong)具有(you)成就感，最(zui)近再次讀(du)到這(zhe)句話，有(you)了兩點(dian)更深的(de)感悟。 第一，作為管(guan)理者(zhe)，要能(neng)夠成為一個分享(xiang)者(zhe)。分享(xiang)是最(zui)好(hao)的(de)學習態度
現在有很多小的(de)輕(qing)量化的(de)公(gong)司，人(ren)(ren)員一般都在10人(ren)(ren)的(de)左右，這種(zhong)團隊(dui)(dui)的(de)特點其實(shi)就(jiu)是(shi)創(chuang)始(shi)合伙人(ren)(ren)、創(chuang)始(shi)人(ren)(ren)擅長什么，團隊(dui)(dui)就(jiu)做什么業務(wu)。像很多藝(yi)術教(jiao)育(yu)公(gong)司，那(nei)創(chuang)始(shi)人(ren)(ren)本身就(jiu)是(shi)一個(ge)音樂人(ren)(ren)，這個(ge)團隊(dui)(dui)就(jiu)做什么樣(yang)的(de)業務(wu)。在這樣(yang)的(de)小型團隊(dui)(dui)當中有一個(ge)現象(xiang)，在最(zui)初一兩個(ge)
每周團(tuan)(tuan)(tuan)建聚(ju)(ju)餐可不是吃吃喝(he)(he)喝(he)(he)！對于打造過(guo)(guo)硬(ying)團(tuan)(tuan)(tuan)隊真的是有(you)必(bi)要(yao)有(you)作用(yong)。我們通過(guo)(guo)分(fen)析團(tuan)(tuan)(tuan)隊建設的四個關鍵關鍵要(yao)素，來(lai)呈現出團(tuan)(tuan)(tuan)建聚(ju)(ju)餐在打造過(guo)(guo)硬(ying)團(tuan)(tuan)(tuan)隊中(zhong)到底起到了什(shen)么作用(yong)？強(qiang)控(kong)未(wei)必(bi)能(neng)夠讓團(tuan)(tuan)(tuan)隊團(tuan)(tuan)(tuan)結高效(xiao)，服(fu)從也未(wei)必(bi)代表員(yuan)工勇敢和(he)奉獻(xian)。團(tuan)(tuan)(tuan)隊不在于有(you)多(duo)(duo)少人、有(you)多(duo)(duo)少
我曾(ceng)經參加一個(ge)(ge)企業的(de)高層會議，這個(ge)(ge)老板當著(zhu)自(zi)己幾十個(ge)(ge)高管面前罵自(zi)己的(de)屬下(xia)是豬。我突然就(jiu)在想，如(ru)果他的(de)所(suo)有屬下(xia)都(dou)是豬，那么他自(zi)己不就(jiu)成了豬頭了嗎？其(qi)實一個(ge)(ge)領導(dao)把(ba)所(suo)有的(de)問題都(dou)歸結于(yu)自(zi)己的(de)屬下(xia)，甚至認為自(zi)己所(suo)有的(de)屬下(xia)都(dou)非常的(de)差(cha)勁，其(qi)實本質上這也是
某科技公司新任(ren)命(ming)項目(mu)經(jing)理(li)負責(ze)新產品開發項目(mu)，因項目(mu)經(jing)理(li)缺(que)乏相關(guan)(guan)行業(ye)經(jing)驗及對公司文化(hua)和(he)團隊結(jie)構(gou)不了解。導(dao)致(zhi)項目(mu)管(guan)理(li)出現任(ren)務分配不合(he)理(li)、團隊士(shi)氣低落、進度嚴(yan)重滯后等問(wen)題。優(you)化(hua)建(jian)議如下。 一(yi)、選拔合(he)適的管(guan)理(li)人員。選擇(ze)有(you)相關(guan)(guan)行業(ye)經(jing)驗和(he)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識
明星員工(gong)和關鍵(jian)人才(cai)固然(ran)重要，但是與團隊(dui)(dui)績效相(xiang)比，后者更為重要。團隊(dui)(dui)協作(zuo)和獨自工(gong)作(zuo)比較有(you)(you)什么優(you)點和缺點。在公(gong)司(si)中(zhong)有(you)(you)近百(bai)分之九十的工(gong)作(zuo)是通(tong)(tong)過(guo)團隊(dui)(dui)協作(zuo)來完成(cheng)的，公(gong)司(si)需要通(tong)(tong)過(guo)高效的團隊(dui)(dui)分工(gong)來完成(cheng)工(gong)作(zuo)任務，百(bai)分之九十的公(gong)司(si)產出是通(tong)(tong)過(guo)團隊(dui)(dui)實現的。二十世
七人拼團的(de)集拼模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)在眾(zhong)多拼團模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)中脫(tuo)穎而出，通過團隊互助和獨特的(de)機(ji)制，實(shi)現二裂變、上幫下扶(fu)、左(zuo)推右扶(fu)的(de)商業模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)。這種集拼模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)與其他拼團模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)的(de)區別在于讓整(zheng)個團隊成(cheng)型，激(ji)發(fa)了巨(ju)大(da)的(de)爆發(fa)潛力，以下是該模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)的(de)運作方式(shi)(shi)(shi)和特點。 1、構建團隊。在
團(tuan)隊管理中，對于不好管的(de)下(xia)屬(shu)可因材施教、“對癥下(xia)藥(yao)”，重點管好以下(xia) “五(wu)種人”： 一、假裝積極的(de)人。工作 “進度(du)” 沒(mei)多少(shao)，卻經常(chang)詢問，要加強督導。 二、粗(cu)
老(lao)板帶領團隊打勝仗要懂得四(si)種力(li)(li)量(liang)(liang)。 一、目(mu)標的(de)力(li)(li)量(liang)(liang)。設定好目(mu)標才(cai)能朝著目(mu)標發(fa)展，有(you)助于保(bao)持專注和(he)(he)斗志昂揚(yang)。 二(er)、榜樣的(de)力(li)(li)量(liang)(liang)。榜樣具有(you)示范(fan)引領作用，其鮮(xian)活的(de)價值觀(guan)和(he)(he)正能量(liang)(liang)像戰場上的(de)旗(qi)幟，指明正確(que)方向(xiang)。 三、PK 的(de)力(li)(li)量(liang)(liang)。找一
新晉(jin)管理者第一次帶團(tuan)隊(dui)面(mian)臨 4 大(da)問(wen)題和挑(tiao)戰。 一、工(gong)作分工(gong)。要意識到團(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)果是每個成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)成(cheng)(cheng)果總和，需了(le)解成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)特點、關系(xi)，考慮成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)意愿，確定工(gong)作及完(wan)成(cheng)(cheng)進展測量方(fang)法，比如(ru)可采用目標管理。 二、平衡介入程度。新晉(jin)管理者多為業(ye)務能手(shou)，面(mian)
創(chuang)(chuang)始期的組(zu)隊能力和團隊管(guan)理(li)能力是夠用的，很多企業可以憑此(ci)做到(dao)一定(ding)規模。你不能說創(chuang)(chuang)始人不懂團隊管(guan)理(li)。出(chu)問題的時候就(jiu)在于(yu)開始擴大規模招聘社會上的人才(cai)，開始給陌(mo)生人發工資的時候。到(dao)了這個階段就(jiu)發展(zhan)管(guan)理(li)能力出(chu)問題了。需(xu)要好(hao)好(hao)學習團隊管(guan)理(li)了，但是也有
在小公(gong)司當中團隊領導要(yao)(yao)接受(shou)核(he)心骨(gu)干(gan)員工能(neng)(neng)力的(de)不(bu)完整，作為(wei)組織(zhi)管理者(zhe)要(yao)(yao)明白，個人能(neng)(neng)力不(bu)一定重(zhong)要(yao)(yao)。但(dan)在有限的(de)條件下如何通(tong)過(guo)員工能(neng)(neng)力的(de)組合(he)要(yao)(yao)團隊能(neng)(neng)力達到理想(xiang)狀態，這是至關(guan)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)，也是組織(zhi)領導者(zhe)水平所在。接下來帶你(ni)在實戰(zhan)中學習(xi)如何通(tong)過(guo)能(neng)(neng)力組織(zhi)減(jian)少(shao)團