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各(ge)位老(lao)板們(men)，我們(men)對于咱公司的中層(ceng)應(ying)該(gai)(gai)考察哪些(xie)(xie)能(neng)力(li)呢？談論這個話題，可(ke)能(neng)很多人會說需要考察員工的文化建設，員工激勵，已經流程過程的打造。當然(ran)這些(xie)(xie)非常重要，它尤(you)其是(shi)對高(gao)層(ceng)，尤(you)其是(shi)我們(men)的老(lao)板非常重要。但是(shi)對我們(men)的中層(ceng)還不應(ying)該(gai)(gai)著重看這些(xie)(xie)，應(ying)該(gai)(gai)看的有
作(zuo)為一(yi)名中層管理者(zhe)，向(xiang)上(shang)管理能力的提(ti)升是非常重要(yao)的,下面(mian)是一(yi)些(xie)建議。 1、建立(li)良好(hao)的溝通渠(qu)(qu)道。與上(shang)級建立(li)良好(hao)的溝通渠(qu)(qu)道，以(yi)確保他們了解(jie)你的工作(zuo)成果、困難和(he)挑戰。在溝通時，要(yao)注意用簡(jian)單的語言表達清晰，讓上(shang)級明白(bai)你的意圖。 2、提(ti)前
一(yi)、很多(duo)老板會喜歡(huan)業(ye)務(wu)標(biao)兵(bing)，但(dan)實際上(shang)業(ye)務(wu)標(biao)兵(bing)以外呢，什么(me)樣的(de)(de)人適合做中層(ceng)。我(wo)有(you)幾個比較好的(de)(de)問(wen)題分享給你(ni)(ni)。 二(er)、結合今年的(de)(de)業(ye)務(wu)目標(biao)，你(ni)(ni)是怎(zen)么(me)考(kao)慮(lv)團隊配置的(de)(de)，看他組建團隊的(de)(de)能(neng)力(li)。阿里培養基層(ceng)干部，最重(zhong)要的(de)(de)就(jiu)是要學(xue)會這個。 三、面(mian)臨一(yi)
<p>能干的(de)干部。<br /> 第一個，把面子做(zuo)給上(shang)級(ji)。任(ren)何事情先講，這(zhe)是上(shang)級(ji)領導(dao)有方，我才(cai)去(qu)執(zhi)行(xing)的(de)，你(ni)就很安全。這(zhe)個事情是受到上(shang)級(ji)的(de)指(zhi)示(shi)，他(ta)就不(bu)會覺得你(ni)在威脅他(ta)。功臣有兩種，一種是被(bei)上(shang)級(ji)嘉獎(jiang)的(de)，一種是被(bei)上(shang)級(ji)殺的(de)。殺
<;p>一個單位的(de)(de)中層領(ling)導用一個詞概括就是(shi)“將尾兵頭”，領(ling)導為(wei)帥，中層為(wei)將，員工(gong)為(wei)兵。作為(wei)這么一個承上啟下的(de)(de)角色(se)，如何做好選擇(ze)尤為(wei)重要(yao)。學會五“力”不(bu)
有(you)一句話叫做贏在中(zhong)層，企業的中(zhong)層管(guan)理(li)(li)(li)者，就像是一個(ge)人的脊柱和腰，脊柱直了，腰板硬了才能打通任(ren)督二(er)脈。那(nei)如何培養(yang)中(zhong)層管(guan)理(li)(li)(li)者呢？這個(ge)方法值(zhi)得好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)思(si)考一下。首先(xian)，如何判斷中(zhong)層的能力，用(yong)考試(shi)？用(yong)測(ce)評？看(kan)績(ji)效？告(gao)訴大家一個(ge)秘訣，管(guan)理(li)(li)(li)者好(hao)(hao)(hao)不好(hao)(hao)(hao)不是看(kan)管(guan)理(li)(li)(li)
教練式(shi)領導(dao)力是一種(zhong)基于信任和(he)合作的領導(dao)力模式(shi)。它(ta)的核心是幫助員(yuan)(yuan)工和(he)團隊成員(yuan)(yuan)發掘潛能，提高個人和(he)團隊績效，從而(er)實現組(zu)織(zhi)目標。與傳(chuan)統的指令式(shi)領導(dao)相比，教練式(shi)領導(dao)更注重(zhong)員(yuan)(yuan)工的自(zi)主(zhu)性和(he)參與度，注重(zhong)員(yuan)(yuan)工的學習和(he)成長(chang)，注重(zhong)建立健康(kang)的溝通和(he)關系(xi)，從而(er)激(ji)發
一(yi)(yi)個單(dan)位的(de)中(zhong)層到底應該怎么當。孔(kong)子團隊中(zhong)最(zui)有(you)(you)心機最(zui)聰明的(de)是(shi)子貢(gong)(gong)，在史記當中(zhong)記載了(le)子貢(gong)(gong)的(de)一(yi)(yi)段(duan)故事(shi)，叫存(cun)魯亂齊亡(wang)吳而霸越子貢(gong)(gong)一(yi)(yi)出天下亂。這子貢(gong)(gong)特別(bie)有(you)(you)整合能力，特別(bie)有(you)(you)說服能力，特別(bie)有(you)(you)溝通交流的(de)方法。 有(you)(you)一(yi)(yi)天子貢(gong)(gong)向(xiang)孔(kong)子來匯報好(hao)消息，說國君(jun)任命
中(zhong)層(ceng)管理(li)者應具備(bei)(bei)哪些(xie)能(neng)力 中(zhong)層(ceng)管理(li)者應具備(bei)(bei)哪些(xie)能(neng)力 一、目標指(zhi)向力 1、干部必須具備(bei)(bei)的第一種能(neng)力，是目標指(zhi)向力。 2、現代的干部不(bu)是“傭人”。只要是與(yu)自己負責的事情(qing)有(you)關，不(bu)管公司多大，沒(mei)有(you)人比自己更了解這件(jian)事了，這種意識非常重要
我們(men)說中(zhong)層領導是(shi)干什(shen)么的(de)？中(zhong)層領導的(de)價值是(shi)拆解目標分解任務的(de)，是(shi)跟進進度(du)落實(shi)結果(guo)(guo)的(de)。大老板(ban)以(yi)結果(guo)(guo)為導向沒毛(mao)病(bing)，你一個中(zhong)層領導，你跟下(xia)面(mian)的(de)人(ren)要什(shen)么結果(guo)(guo)為導向？如果(guo)(guo)他們(men)都能把全年的(de)目標計劃全能吃透，那你還有(you)什(shen)么用？現(xian)在很多中(zhong)層領導完全不會做(zuo)管理
首(shou)先這個老(lao)板要有(you)(you)一(yi)個意識，就(jiu)(jiu)是(shi)說(shuo)我(wo)(wo)跟中層領導是(shi)一(yi)條船上(shang)的人，我(wo)(wo)們共同在創這個事(shi)業(ye)要轉變一(yi)個理(li)念(nian)，不能有(you)(you)身份上(shang)的歧視。我(wo)(wo)是(shi)老(lao)板，中層不管你多有(you)(you)能力，你是(shi)打工的，你們是(shi)事(shi)業(ye)的合伙(huo)人，是(shi)不是(shi)法律上(shang)的產(chan)權上(shang)的合伙(huo)人，那是(shi)另外一(yi)回事(shi)，但就(jiu)(jiu)事(shi)業(ye)本身來說(shuo)
<p>中層管理(li)(li)(li)者，要(yao)提升(sheng)自(zi)(zi)己的管理(li)(li)(li)能力，<br /> 第一，要(yao)提升(sheng)思維模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)，熟(shu)知自(zi)(zi)己的崗位職責(ze)，尤其是(shi)剛晉(jin)升(sheng)的中層管理(li)(li)(li)者，要(yao)及時扭轉自(zi)(zi)己的思維模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)，從基層管理(li)(li)(li)者思維模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)進入中層管理(li)(li)(li)者思維模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)，從管人(ren)和管事角度來看(kan)，在
一個公司里最憋屈的(de)是誰？中層。因(yin)為中層有很(hen)多的(de)兩難，他(ta)不(bu)但夾(jia)(jia)在老板(ban)和員工中間(jian)(jian)，他(ta)還夾(jia)(jia)在執(zhi)行和管理中間(jian)(jian)，自己的(de)執(zhi)行都遇到卡點了啊，還要(yao)先去幫員工去梳理。他(ta)還夾(jia)(jia)在成(cheng)本(ben)和效果中間(jian)(jian)，他(ta)要(yao)保(bao)證效果，成(cheng)本(ben)就(jiu)要(yao)上升，要(yao)控制成(cheng)本(ben)效果就(jiu)要(yao)下降，就(jiu)真的(de)很(hen)難選(xuan)。
<p>司銘宇(yu)講師:浙江某(mou)汽車(che)配件(jian)公司《中層(ceng)干(gan)部管(guan)(guan)理與領導力提升(sheng)》內(nei)訓(xun)<br /> 應浙江某(mou)汽車(che)配件(jian)公司邀請(qing)，司銘宇(yu)講師為其一百多位中層(ceng)管(guan)(guan)理干(gan)部提供(gong)了《中層(ceng)干(gan)部管(guan)(guan)理與領導力提升(sheng)》企業培訓(xun)內(nei)訓(xun)項(xiang)目。在企業培訓(xun)的前期溝通中
下(xia)面我們來(lai)看看MTW公司是(shi)如何做期望激勵的(de)(de)(de)： 它的(de)(de)(de)建設始終都圍繞著一個要素，即一種將人(ren)力(li)資源置于(yu)首要位置的(de)(de)(de)公司文化。 MTW的(de)(de)(de)員工就好比(bi)它的(de)(de)(de)“賭金保管人(ren)”，公司財富(fu)的(de)(de)(de)積累(lei)完(wan)全取決于(yu)他(ta)們是(shi)否能很(hen)
制定相(xiang)對(dui)清晰(xi)的部門與崗位(wei)職(zhi)責(ze)(ze)，各位(wei)同事們(men)，為什(shen)么說這個(ge)事兒對(dui)干部來說非常關鍵。你發現(xian)當崗位(wei)職(zhi)責(ze)(ze)不(bu)清楚(chu)的時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)們(men)都(dou)不(bu)知(zhi)(zhi)道該把人從哪里培養(yang)。當崗位(wei)職(zhi)責(ze)(ze)不(bu)清楚(chu)的時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)們(men)都(dou)不(bu)知(zhi)(zhi)道該訓練(lian)他應該具(ju)備什(shen)么能力(li)。當崗位(wei)職(zhi)責(ze)(ze)不(bu)清楚(chu)的時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)們(men)都(dou)不(bu)知(zhi)(zhi)道該讓(rang)
一個單(dan)位的中層領導用一個詞(ci)概(gai)括就(jiu)是“將尾兵頭”，領導為帥，中層為將，員工為兵。作為這么一個承上(shang)啟下的角(jiao)色，如何做(zuo)好選(xuan)擇尤(you)為重要。學會五(wu)“力”不費力。 1、參謀力。你不參與(yu)決策，但(dan)參與(yu)決策
假(jia)如公司的一個(ge)軟件工程師(shi)主動(dong)提(ti)出系統中存在一個(ge)很大的漏洞，他說，自己可(ke)以在三個(ge)月內完成這一漏洞的修復。然后，順理成章(zhang)地把這一光榮的使(shi)命交與(yu)給他。可(ke)是，沒想到(dao)這個(ge)過程卻持續了9個(ge)月。這時，你(ni)可(ke)犯愁：究(jiu)竟是獎勵他主動(dong)創新(xin)呢？還是追究(jiu)未(wei)能(neng)按期
能(neng)力(li)(li)其(qi)(qi)實不(bu)是練出來(lai)的(de)，我們要(yao)(yao)育人。結果(guo)的(de)背后是能(neng)力(li)(li)，那么能(neng)力(li)(li)呢我們經(jing)常(chang)去講說，我特別期望這個能(neng)力(li)(li)。我要(yao)(yao)給(gei)他開會(hui)了(le)，我也培訓(xun)他了(le)，我要(yao)(yao)輔(fu)導他了(le)，他為什么就(jiu)沒能(neng)力(li)(li)呢？一做就(jiu)錯，就(jiu)出不(bu)來(lai)很好(hao)的(de)結果(guo)。其(qi)(qi)實很重要(yao)(yao)的(de)一句(ju)話就(jiu)是能(neng)力(li)(li)根本不(bu)是講出來(lai)的(de)，也不(bu)
職場中(zhong)層管(guan)(guan)理的三(san)個策略(lve)，不管(guan)(guan)是要使用(yong)還是要利(li)用(yong)，這(zhe)四點永(yong)遠是最(zui)核心(xin)并且是最(zui)有效(xiao)(xiao)的。 一(yi)、挑選和培(pei)養嫡系。沒有經驗(yan)的管(guan)(guan)理者喜歡和諧(xie)，喜歡講公平，年終(zhong)獎均分，績效(xiao)(xiao)晉升按(an)資歷，覺得(de)這(zhe)樣子(zi)才是公平，這(zhe)樣子(zi)讓每個人都沒有怨言，實際上資源他一(yi)定(ding)是
<p>我們大多數人(ren)都知道“按照你所希望被對(dui)待的方式去(qu)對(dui)待別人(ren)”，其中(zhong)蘊含了(le)一條黃金法則;我們要像對(dui)待自(zi)己一樣去(qu)對(dui)待他人(ren)。這句格言似乎為公民社會提供了(le)基(ji)礎，公民社會中(zhong)的每(mei)個人(ren)需要考慮自(zi)己的行
誰(shui)都不(bu)會否認(ren)公(gong)司(si)中(zhong)層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)的重要性。毫不(bu)夸張的說，一家企業的良性運(yun)營很大(da)程(cheng)度(du)上取決于企業的中(zhong)層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)。企業發展(zhan)贏在中(zhong)層(ceng)。企業的中(zhong)層(ceng)起著(zhu)承上啟(qi)下的作用，肩負(fu)(fu)(fu)的責任非常大(da)。上要對高層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)負(fu)(fu)(fu)責，下要對基層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)負(fu)(fu)(fu)責，責任大(da)、壓(ya)力大(da)、工作負(fu)(fu)(fu)荷大(da)，
1、以身作(zuo)則。管理者的言(yan)行(xing)舉止對(dui)員工(gong)都具有示(shi)范性(xing)(xing)、教育性(xing)(xing)和影響力，起(qi)到耳濡目染、潛移默化的引領(ling)作(zuo)用(yong)。 2、知人善用(yong)。根據(ju)每(mei)個員工(gong)的特長特點進行(xing)崗位任務分(fen)配，充分(fen)激(ji)發其(qi)積極(ji)性(xing)(xing)和發揮潛能。 3、溝通(tong)協(xie)調(diao)。具備良好的溝通(tong)能力，其(qi)中(zhong)又以
大橫(heng)琴集(ji)團第二期培訓(xun)師(shi)“戰隼”計劃訓(xun)練(lian)(lian)營(ying)《關鍵人才能力復制學習項目》歷時近(jin)4個月于4月下旬在培訓(xun)學院順利結營(ying)，集(ji)團領(ling)導、培訓(xun)學院特(te)聘顧問通(tong)用管理首席專(zhuan)家何焰老師(shi)及訓(xun)練(lian)(lian)營(ying)學員們共同見(jian)證這重要的時刻 大橫(heng)琴集(ji)團領(ling)導
若問誰在公司里最受氣(qi)，往(wang)往(wang)是中(zhong)層管理者，為什么？因為總在夾(jia)縫中(zhong)生存，上(shang)級持續給(gei)(gei)壓力(li)，下屬動不(bu)動有怨(yuan)氣(qi)，協作部門時不(bu)時陰陽(yang)怪氣(qi)，外部的客戶的挑剔(ti)就從來都(dou)沒(mei)停過(guo)。你就一會兒(er)的給(gei)(gei)自己鼓(gu)勁，一會兒(er)你就很想躺(tang)平(ping)擺爛(lan)，搞得自己都(dou)快精神分裂了。你看真(zhen)的是
一個(ge)(ge)公司從初創(chuang)期到(dao)發(fa)展期，如何來解決(jue)這個(ge)(ge)公司的(de)(de)成長過程當(dang)中，遇(yu)到(dao)的(de)(de)這些(xie)問題(ti)呢？這里邊(bian)核心重要(yao)的(de)(de)關鍵點是(shi)干部。我們看(kan)到(dao)為什么干部那么重要(yao)呢？說(shuo)沒有(you)干部為什么解決(jue)問題(ti)呢？各位看(kan)一看(kan)，一個(ge)(ge)公司只有(you)有(you)優(you)秀(xiu)的(de)(de)管(guan)理人(ren)員，優(you)秀(xiu)的(de)(de)管(guan)理人(ren)員是(shi)干嘛的(de)(de)？
中(zhong)層干(gan)部怎么(me)當？中(zhong)層干(gan)部呢(ni)(ni)確實(shi)不太(tai)容(rong)易，就(jiu)你夾在中(zhong)間吧，你感覺呢(ni)(ni)又不完(wan)全是做(zuo)策略(lve)部署，同時呢(ni)(ni)又不能只是把(ba)自己手頭的事情做(zuo)好。那(nei)怎么(me)辦呢(ni)(ni)？中(zhong)國的文化呀博大精深(shen)。孔子呢(ni)(ni)曾(ceng)經呢(ni)(ni)就(jiu)做(zuo)過(guo)如何做(zuo)好中(zhong)層管理者(zhe)一個很有效的論述。咱們用現代表述方(fang)式，四(si)個字(zi)，
做(zuo)好(hao)團隊(dui)管理同步協(xie)作的(de)(de)(de)三個問(wen)(wen)題 如果(guo)一(yi)(yi)個團隊(dui)的(de)(de)(de)運作要保持同步，那(nei)么(me)成員的(de)(de)(de)工作是做(zuo)不(bu)完(wan)的(de)(de)(de)。群體同步不(bu)是一(yi)(yi)勞永逸的(de)(de)(de)事情，它需要持續的(de)(de)(de)激(ji)勵和關注。一(yi)(yi)個步調一(yi)(yi)致的(de)(de)(de)團隊(dui)意(yi)味著你要定期維護，每周或(huo)至少(shao)每月就要問(wen)(wen)一(yi)(yi)次(ci)以下三個問(wen)(wen)題: 1.我(wo)們是否頭腦清
中層不(bu)要(yao)把自(zi)己(ji)墮落(luo)為一個(ge)(ge)天天干活(huo)的(de)(de)(de)(de)人，工作是永遠做不(bu)完的(de)(de)(de)(de)，任(ren)務是永遠做不(bu)完的(de)(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)時候(hou)中層要(yao)問(wen)自(zi)己(ji)，我在這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)角色(se)上(shang)最(zui)核心的(de)(de)(de)(de)價(jia)值是什么？答案是整(zheng)合內外部資源(yuan)，為團隊所(suo)用，進而激發整(zheng)個(ge)(ge)內外部資源(yuan)，最(zui)終達成公(gong)司給你定的(de)(de)(de)(de)績(ji)效目標。 從這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)意義
我們看到(dao)中層(ceng)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)也有(you)特質，中層(ceng)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)也有(you)自己(ji)的(de)特性。你(ni)發現他有(you)畫像。 1、中層(ceng)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)第一個(ge)特征一般都很正面(mian)。什么是(shi)正面(mian)？就是(shi)不抱(bao)怨，遇到(dao)挑戰，遇到(dao)困難，凡事往好處想，凡事往好處干，不是(shi)抱(bao)怨上司，不是(shi)指責他人，然(ran)后很正面(mian)，很積極，很陽