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hr 如(ru)何撰(zhuan)寫(xie)自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)方案(an)(an)，首先明(ming)確工(gong)作(zuo)方案(an)(an)對(dui)你工(gong)作(zuo)的(de)(de)意義，千萬不要(yao)(yao)為了寫(xie)而(er)寫(xie)，為了完成而(er)完成。一份(fen)好(hao)的(de)(de)工(gong)作(zuo)方案(an)(an)必(bi)須(xu)要(yao)(yao)達到兩個方面的(de)(de)目的(de)(de)。 第(di)一個方面，要(yao)(yao)通過它向領(ling)導傳遞三個信息： 一、告(gao)訴領(ling)導這件事情(qing)為什么(me)要(yao)(yao)做(zuo)，如(ru)果不做(zuo)對(dui)團
單位開(kai)大會(hui)的(de)(de)時候(hou)，你(ni)踴躍(yue)發言(yan)，領導就會(hui)覺得你(ni)的(de)(de)工(gong)作非常認真(zhen)負責，還會(hui)覺得你(ni)講的(de)(de)太多了，占用大家的(de)(de)時間。如果是開(kai)大會(hui)，特別是務虛會(hui)，有一個不成(cheng)文的(de)(de)規矩，發言(yan)長度跟職位成(cheng)正(zheng)比，職位高多講點(dian)，職位低(di)少(shao)講點(dian)，甚(shen)至(zhi)可能沒(mei)有開(kai)口的(de)(de)機會(hui)，只是個氣氛(fen)組點(dian)點(dian)
從(cong)適(shi)(shi)用范(fan)圍看(kan)，報(bao)告適(shi)(shi)用于(yu)向上級(ji)機關(guan)匯報(bao)工作(zuo)、反(fan)映情(qing)況(kuang)，回復(fu)上級(ji)機關(guan)的詢問。內容以陳述(shu)為主，就已(yi)經出現的情(qing)況(kuang)進行匯報(bao)或反(fan)映，一(yi)般發生在事后(hou)。 從(cong)發文(wen)(wen)機關(guan)看(kan)，報(bao)告屬于(yu)黨政機關(guan)通(tong)用文(wen)(wen)種，各(ge)級(ji)機關(guan)均可使用。 從(cong)行文(wen)(wen)方向看(kan)，報(bao)告屬于(yu)上行文(wen)(wen)，不要求(qiu)
發言(yan)稿質量(liang)好(hao)不(bu)好(hao)，關鍵要看提(ti)綱，概括生(sheng)動準確，結(jie)構公(gong)正對仗，這樣的提(ti)綱可(ke)以讓你的文(wen)章更加(jia)分，下面這組座談會發言(yan)的小(xiao)標題，添(tian)加(jia)一(yi)(yi)些具體的事例，直接可(ke)以套用。 一(yi)(yi)、一(yi)(yi)言(yan)一(yi)(yi)行細(xi)思(si)量(liang)，立在(zai)一(yi)(yi)個 “學” 字(zi)，自(zi)覺做到在(zai)學
寫材料的時(shi)候，要想在語(yu)言上出彩，有很多巧思，今天分(fen)享六(liu)個技巧，在小標題或(huo)者亮(liang)明(ming)觀點(dian)的時(shi)候，很適合(he)用。 第一個技巧，首字相(xiang)同，比(bi)如變(bian)(bian)中(zhong)求(qiu)(qiu)新、變(bian)(bian)中(zhong)求(qiu)(qiu)進、變(bian)(bian)中(zhong)突破。 第二個技巧，尾(wei)字相(xiang)同。拓寬眼界(jie)、提高境界(jie)、守(shou)住邊(bian)界(jie)，或(huo)者站(zhan)位高度、聚
寫材(cai)料沒(mei)什么(me)大問(wen)題啊，就(jiu)是太(tai)僵化了(le)，思路沒(mei)打開，讀(du)起來(lai)就(jiu)很枯燥。其(qi)實想把(ba)稿子(zi)寫出花樣，就(jiu)兩個字對(dui)比(bi)，可以(yi)橫向(xiang)對(dui)比(bi)，也可以(yi)縱向(xiang)對(dui)比(bi)，經常用的就(jiu)是前(qian)后對(dui)比(bi)，比(bi)如： 一、人(ren)事工作(zuo)。 聚焦精準施策(ce)，管理由(you)粗放化向(xiang)精細(xi)化轉變。 突(tu)出
從適(shi)(shi)用范圍(wei)看(kan)，紀(ji)要(yao)適(shi)(shi)用于記載會(hui)議主要(yao)情況和議定事(shi)項。要(yao)集中反映會(hui)議的(de)精神實(shi)質。 從發(fa)文(wen)機關看(kan)，紀(ji)要(yao)屬于黨政(zheng)通(tong)用文(wen)種(zhong)，各級機關均可(ke)使用。 從行文(wen)方向(xiang)看(kan)，紀(ji)要(yao)印發(fa)參會(hui)單(dan)位(wei)(wei)和其他相(xiang)關單(dan)位(wei)(wei)，根(gen)據(ju)會(hui)議需要(yao)確定發(fa)放范圍(wei)，無(wu)固定行文(wen)件方向(xiang)。 A
年(nian)終(zhong)總(zong)(zong)結(jie)不是(shi)簡(jian)單的總(zong)(zong)結(jie)工作，職場高手的年(nian)終(zhong)總(zong)(zong)結(jie)有四個標準。 一(yi)、要(yao)(yao)有深(shen)度。年(nian)終(zhong)總(zong)(zong)結(jie)不是(shi)事無巨細(xi)的工作羅列，苦勞不等于功勞，要(yao)(yao)用數(shu)據(ju)化(hua)方(fang)式呈現成果和(he)價值(zhi)。例如職能(neng)崗位的招(zhao)聘(pin)同學(xue)，通過優化(hua)招(zhao)聘(pin)流程大大縮短招(zhao)聘(pin)周期，這就是(shi)可復制的方(fang)法和(he)價值(zhi)
HR 若(ruo)想(xiang)寫好年終工(gong)(gong)(gong)(gong)作總結，需明確目的。一份優質的年終總結至少(shao)應在兩個維度體現(xian)作用： 一、向領(ling)(ling)導(dao)或老(lao)板傳遞信息。 1、工(gong)(gong)(gong)(gong)作飽和度：通過工(gong)(gong)(gong)(gong)作內容讓領(ling)(ling)導(dao)知曉過去一年工(gong)(gong)(gong)(gong)作飽和度，避免讓領(ling)(ling)導(dao)覺得(de)自己很閑。 2、工(gong)(gong)(gong)(gong)作價值：以工(gong)(gong)(gong)(gong)作成(cheng)果(guo)
寫(xie)材料方(fang)法對(dui)了，才能脫胎換(huan)骨，如果不思(si)考，不總結(jie)，寫(xie)再(zai)多也(ye)是(shi)(shi)無用(yong)功，每次(ci)都(dou)卡在(zai)小標題上，不知(zhi)道怎么寫(xie)，寫(xie)的內(nei)容都(dou)中(zhong)規中(zhong)矩，主要(yao)是(shi)(shi)表(biao)達要(yao)新鮮和生動，比如寫(xie)小標題都(dou)是(shi)(shi)一(yi)要(yao)二(er)要(yao)三要(yao)，確實(shi)清晰明了，但聽的沒有記一(yi)點。同(tong)樣是(shi)(shi)寫(xie)要(yao)： 一(yi)、要(yao)以才疏(shu)
干了(le)很多(duo)事，怎(zen)么提煉亮點： 一、人(ren)無(wu)我(wo)有。用數(shu)據和(he)事實描述(shu)工(gong)作成(cheng)果，比(bi)如強化(hua)規章制度(du)(du)，推(tui)動巡查整(zheng)改(gai)長效化(hua)常(chang)治化(hua)，聚(ju)焦制度(du)(du)性(xing)和(he)機制性(xing)問題，實現(xian)整(zheng)改(gai)問題、堵塞(sai)漏洞(dong)、完善制度(du)(du)，做到挖根源(yuan)、去病灶、斷病根。 二(er)、人(ren)少我(wo)多(duo)。同樣工(gong)作，別人(ren)
都二(er)零二(er)四(si)年了，寫(xie)(xie)講話稿也要有(you)新思(si)路(lu)，那怎么(me)寫(xie)(xie)？比如近期熱辣(la)滾(gun)燙(tang)很火，就(jiu)可(ke)(ke)以(yi)結合(he)這(zhe)個熱點來(lai)寫(xie)(xie)，怎么(me)結合(he)？就(jiu)寫(xie)(xie)賈(jia)玲打(da)拳，標題(ti)打(da)好(hao)組合(he)拳，讓(rang)什(shen)么(me)什(shen)么(me)熱辣(la)滾(gun)燙(tang)，小標題(ti)可(ke)(ke)以(yi)這(zhe)樣寫(xie)(xie)： 一、打(da)好(hao)能力提升拳，夯實工(gong)作(zuo)基礎。 二(er)、打(da)好(hao)集思(si)廣益拳
寫材(cai)料(liao)基本(ben)功到底達標不(bu)達標，從標點(dian)符號(hao)就可以(yi)看得清(qing)清(qing)楚(chu)楚(chu)，怎么看？這六個標點(dian)錯誤，很(hen)多(duo)人都(dou)容易中招，長期(qi)看材(cai)料(liao)，寫材(cai)料(liao)會非常敏銳。 第一，序(xu)號(hao)和后(hou)面(mian)的標點(dian)符號(hao)容易搭錯。漢字一二(er)三，后(hou)面(mian)是(shi)頓號(hao)，有括(kuo)號(hao)的序(xu)次語后(hou)面(mian)，不(bu)用再加標點(dian)符號(hao)。阿(a)拉
來(lai)年工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總(zong)結怎么(me)(me)寫？ 一、開頭。辦公室圍繞什(shen)么(me)(me)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，強化 “工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)無小事，細(xi)節定成(cheng)敗，態度定高度” 的(de)理念，堅持什(shen)么(me)(me)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)法，探索什(shen)么(me)(me)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)模式，樹立什(shen)么(me)(me)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)原則，取得(de)什(shen)么(me)(me)效果，實現什(shen)么(me)(me)提升(sheng)，獲得(de)什(shen)么(me)(me)榮譽。
從適用范圍看，通(tong)(tong)知(zhi)(zhi)適用于(yu)發(fa)(fa)布、傳(chuan)達要求下級機關執(zhi)行和有關單(dan)位周(zhou)知(zhi)(zhi)或者執(zhi)行的(de)事(shi)項，批轉(zhuan)(zhuan)、轉(zhuan)(zhuan)發(fa)(fa)公文。人事(shi)任(ren)免(mian)也多選用此文種。其中(zhong)，批轉(zhuan)(zhuan)、轉(zhuan)(zhuan)發(fa)(fa)通(tong)(tong)知(zhi)(zhi)可分為批轉(zhuan)(zhuan)性(xing)(xing)通(tong)(tong)知(zhi)(zhi)、轉(zhuan)(zhuan)發(fa)(fa)性(xing)(xing)通(tong)(tong)知(zhi)(zhi)、印發(fa)(fa)性(xing)(xing)通(tong)(tong)知(zhi)(zhi)三種。 批轉(zhuan)(zhuan)性(xing)(xing)通(tong)(tong)知(zhi)(zhi)可以用于(yu)發(fa)(fa)布下級相關的(de)來文；轉(zhuan)(zhuan)發(fa)(fa)性(xing)(xing)通(tong)(tong)
領導(dao)要(yao)開的(de)(de)(de)會議那么多，要(yao)講的(de)(de)(de)內容那么多，寫(xie)材料的(de)(de)(de)時候怎(zen)么寫(xie)出新意？在動筆(bi)之(zhi)前，要(yao)把握(wo)好兩個不同。 一、定(ding)位(wei)不同。發言稿的(de)(de)(de)調(diao)性，領導(dao)去(qu)參加(jia)上級召開的(de)(de)(de)會議，要(yao)多講本單位(wei)的(de)(de)(de)工作(zuo)特色，還有工作(zuo)中的(de)(de)(de)新情況(kuang)、新經驗，語言語氣要(yao)謙虛(xu)。如果去(qu)參加(jia)平行(xing)
一、公文格式組成(cheng) 2012年(nian)頒布的《黨政機(ji)(ji)(ji)(ji)關公文處理工作條(tiao)例》規定，公文一般由份號、密級(ji)、和保密期(qi)限、緊急(ji)程度、發(fa)(fa)文機(ji)(ji)(ji)(ji)關標識、發(fa)(fa)文字號、簽發(fa)(fa)人、標題、主送機(ji)(ji)(ji)(ji)關、正文、附(fu)件說明、發(fa)(fa)文機(ji)(ji)(ji)(ji)關署名(ming)、成(cheng)文日期(qi)、印(yin)章、附(fu)注(zhu)、附(fu)件、抄送機(ji)(ji)(ji)(ji)關、印(yin)發(fa)(fa)機(ji)(ji)(ji)(ji)關、
寫(xie)(xie)材(cai)料(liao)經常(chang)要(yao)寫(xie)(xie)狠抓執行(xing)落(luo)實(shi)，常(chang)見的(de)錯誤寫(xie)(xie)法是：要(yao)狠抓執行(xing)落(luo)實(shi)，提升(sheng)重(zhong)視程(cheng)度，把工(gong)作(zuo)作(zuo)為重(zhong)中之重(zhong)，壓實(shi)責任，細化措施，加強督導檢(jian)查，全(quan)力推(tui)進工(gong)作(zuo)落(luo)實(shi)落(luo)地。但寫(xie)(xie)材(cai)料(liao)不(bu)(bu)能(neng)這(zhe)樣(yang)記流水賬，不(bu)(bu)能(neng)腳踏西(xi)瓜皮，滑到(dao)哪里(li)(li)(li)算哪里(li)(li)(li)，想到(dao)哪里(li)(li)(li)寫(xie)(xie)到(dao)哪里(li)(li)(li)。大(da)筆桿子寫(xie)(xie)材(cai)
什么是公(gong)文(wen)(wen)？中共中央辦公(gong)廳(ting)國(guo)務院(yuan)辦公(gong)廳(ting)于2012年4月16日(ri)印(yin)發了《黨政機(ji)(ji)關公(gong)文(wen)(wen)處(chu)理(li)工作條例》，對黨政機(ji)(ji)關公(gong)文(wen)(wen)的(de)(de)定義、種類(lei)、格式(shi)、行文(wen)(wen)規則等(deng)進行了明(ming)確。 一(yi)、黨政機(ji)(ji)關公(gong)文(wen)(wen)的(de)(de)定義 黨政機(ji)(ji)關公(gong)文(wen)(wen)是黨政機(ji)(ji)關實施領導、履(lv)行職能(neng)、處(chu)理(li)公(gong)務的(de)(de)具
一、幾種常用文種的(de)區別(bie) 1.決定、命(ming)令（令）、通報(bao) 這3個文種都可(ke)以用來表彰先(xian)進(jin)。其中，命(ming)令（令）適(shi)用于國(guo)家(jia)行政機(ji)關，被嘉獎的(de)對象必須是在全國(guo)或一個大(da)的(de)區域內(nei)具(ju)有(you)突出成就或作出重大(da)貢獻的(de)先(xian)進(jin)典(dian)型，一般授(shou)予榮譽稱號，是最高級別(bie)的(de)獎勵，發布
馬上到年(nian)底了(le)，年(nian)終總結要準備寫(xie)了(le)。感覺工(gong)(gong)作都差不多，不知道怎么寫(xie)，說明你(ni)工(gong)(gong)作干得好不會寫(xie)，一(yi)(yi)碗肉蒙在飯里吃。首先教你(ni)一(yi)(yi)個經典(dian)模板：工(gong)(gong)作概(gai)概(gai)+工(gong)(gong)作亮(liang)點+存在不足+目標計劃。 一(yi)(yi)、工(gong)(gong)作概(gai)況。多用數(shu)據說話，用形(xing)象生(sheng)動的表達，把你(ni)工(gong)(gong)作量、工(gong)(gong)作
你(ni)字斟句酌，熬夜加(jia)班寫的材(cai)料，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)經常(chang)被領導無情地打回(hui)來？寫材(cai)料一(yi)(yi)(yi)定要學會 “偷懶”，要想快速高效地寫出(chu)一(yi)(yi)(yi)篇(pian)材(cai)料，一(yi)(yi)(yi)定要學會 “偷懶” 三部曲(qu)： 第一(yi)(yi)(yi)步，先在(zai)網上搜索范(fan)文，看看大家是(shi)(shi)怎
給領導(dao)寫(xie)(xie)講話稿，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)經常(chang)被批評，套話多(duo)、空話多(duo)、沒有寫(xie)(xie)深寫(xie)(xie)透，打回去，兩個字重寫(xie)(xie)，那是(shi)(shi)因為關鍵內容不夠明(ming)確具體。 一(yi)、講話稿里(li)面經常(chang)有點名的內容，表(biao)揚誰(shui)誰(shui)誰(shui)工(gong)作做(zuo)的好(hao)，不能光(guang)寫(xie)(xie)一(yi)句，首創了什么，實現了什么，要對(dui)這個工(gong)作的成效(xiao)定(ding)性，還
請示(shi)適用于下級(ji)機關(guan)向(xiang)上級(ji)機關(guan)請求指示(shi)、批準。 請示(shi)寫作要注意以下事項。 1.體例要規范。文號、簽發人、請示(shi)事項、妥否，請示(shi)指示(shi)、主辦(ban)單位蓋章、聯系人、尾條等要素缺一不可(ke)。 2.篇幅(fu)要精(jing)短。請示(shi)以千字以內為佳，力求短小精(jing)悍，主旨(zhi)
抓落實是(shi)領導講話工作方案(an)中常見(jian)，而且非(fei)常重要的(de)內容(rong)之一(yi)，但很多人寫，抓落實就(jiu)(jiu)是(shi)要實干(gan)，絕(jue)不可以搞形式主義，虛晃一(yi)槍，要時刻(ke)清(qing)楚自己的(de)責任是(shi)什么，知道自己該干(gan)什么，怎(zen)么干(gan)，干(gan)到(dao)什么程(cheng)度，而且要真正做到(dao)會干(gan)事、干(gan)成事，寫出來(lai)的(de)材料，就(jiu)(jiu)像記(ji)流水賬
職場高手清楚(chu)總(zong)結(jie)(jie)不僅(jin)是為了老板給績效 A，更要總(zong)結(jie)(jie)工作策略，明年(nian)(nian)持續拿(na) A，好的(de)年(nian)(nian)終(zhong)總(zong)結(jie)(jie)分(fen)為五個(ge)部分(fen)： 一、工作概述。年(nian)(nian)度核心成果(guo)的(de)統一展示，建議占整體內(nei)容的(de) 10%，作用好比人的(de)臉，要寫(xie)出本年(nian)(nian)度的(de)目標(biao)和實(shi)際完成情況或核心成果(guo)，核心成
很多人在寫會議紀要的(de)時(shi)候(hou)，直接把領(ling)(ling)導講的(de)口頭(tou)原封(feng)不動的(de)寫上去(qu)，寫得滿頭(tou)大汗(han)，領(ling)(ling)導看到了直搖(yao)頭(tou)，為什么(me)(me)？很可能(neng)是你(ni)沒有(you)理解(jie)領(ling)(ling)導講話的(de)意圖和(he)重點，所(suo)以在聽的(de)時(shi)候(hou)一定要注意思考，領(ling)(ling)導想表達(da)的(de)核(he)心意圖是什么(me)(me)，從(cong)中(zhong)提煉出(chu)主要的(de)觀(guan)點、主張和(he)結論。
寫(xie)材料交給領導后，常(chang)被說站(zhan)位不(bu)高、措(cuo)施太虛(xu)。站(zhan)位高是(shi)要(yao)站(zhan)在單位或地(di)方實(shi)現什么的(de)角度(du)寫(xie)，不(bu)能只(zhi)站(zhan)在個人或業(ye)務層面(mian)，除了寫(xie)做了什么，還要(yao)寫(xie)方向性、指導性的(de)內容(rong)，如果不(bu)會把材料站(zhan)位寫(xie)高，要(yao)先(xian)背下(xia)三個大綱： 一、四(si)個一：“一盤棋&
給(gei)(gei)領導學寫(xie)話稿，不(bu)僅(jin)要(yao)大(da)氣(qi)、新穎(ying)，還要(yao)接地氣(qi)，這十個排比句記(ji)下(xia)來，用進材料中，領導給(gei)(gei)你點贊。 一、挑擔不(bu)怕(pa)難，上(shang)山不(bu)怕(pa)險，坦途不(bu)歇腳，重(zhong)壓不(bu)歇肩(jian)。 二、空唱高(gao)調，藍圖再(zai)(zai)好也是(shi)畫餅充饑；脫(tuo)離實際(ji)，夢(meng)想再(zai)(zai)美也是(shi)竹籃打水。 三、
要寫(xie)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)，就(jiu)不能只(zhi)寫(xie)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)。 一、寫(xie)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)的狀(zhuang)態。 在(zai)(zai)增強(qiang)事(shi)業心、責任感中狠(hen)抓(zhua)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)。 在(zai)(zai)勇于擔(dan)當、攻堅克難中狠(hen)抓(zhua)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)。 在(zai)(zai)求(qiu)真(zhen)務實(shi)(shi)、埋頭苦干中狠(hen)抓(zhua)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)。 在(zai)(zai)持(chi)之以恒、一以貫之中狠(hen)抓(zhua)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)。 二(er)、寫(xie)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)的做法(fa)。