給(gei)領導寫講(jiang)話(hua)稿，是不是經(jing)常(chang)被(bei)批評，套話(hua)多、空話(hua)多、沒(mei)有寫深寫透(tou)，打回(hui)去(qu)，兩個(ge)字(zi)重寫，那是因(yin)為關鍵內(nei)容不夠明確具體。
一(yi)、講(jiang)話稿里面經常有點名的內容(rong)，表揚誰誰誰工(gong)作(zuo)做的好，不能光寫一(yi)句，首(shou)創了(le)什么，實現了(le)什么，要對這個(ge)(ge)工(gong)作(zuo)的成效定性(xing)，還(huan)要舉個(ge)(ge)例(li)子或者是(shi)數據突顯它好在哪里。
二(er)、提醒(xing)汲取什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)教訓，不(bu)能光(guang)寫一句近期的(de)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)事件關(guan)注度很高，大(da)家要(yao)汲取教訓，要(yao)寫就把(ba)后果和危(wei)害講透，點(dian)出要(yao)重視(shi)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)具體(ti)工(gong)作。
三、提到什么什么工作經驗(yan)，不能光寫(xie)一句什么什么工作效果顯著，推(tui)動了什么值得推(tui)廣，要提到具體有哪些經驗(yan)什么方(fang)法(fa)。
四、關心下屬狀態，不(bu)能光(guang)寫一句(ju)什(shen)(shen)么(me)什(shen)(shen)么(me)部門大抓(zhua)項目(mu)，多少人加班多少天，超額完成(cheng)了什(shen)(shen)么(me)什(shen)(shen)么(me)什(shen)(shen)么(me)，下屬聽(ting)到只想翻白眼，要(yao)(yao)寫就要(yao)(yao)寫出共鳴感，兩(liang)個關鍵詞不(bu)容易，好厲害。
講話稿重在邏輯，但(dan)情感表達到位，才能打動參會者，調動大家的的工作熱情。
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