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我(wo)(wo)(wo)們發現(xian)育人(ren)，我(wo)(wo)(wo)們經(jing)常講(jiang)一句(ju)話叫忠(zhong)(zhong)誠勝(sheng)于能(neng)力(li)。這句(ju)話其實在企(qi)(qi)業管理界被好多人(ren)去作(zuo)為非常重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)黃金經(jing)典。那么忠(zhong)(zhong)誠重不重要(yao)(yao)(yao)？當然重要(yao)(yao)(yao)，尤其對民營企(qi)(qi)業來去講(jiang)，我(wo)(wo)(wo)們每家企(qi)(qi)業都特別期望(wang)干(gan)部(bu)對公司忠(zhong)(zhong)誠。但是忠(zhong)(zhong)誠是相互的(de)(de)，什么是相互的(de)(de)？叫做你信任我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)
作為(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)中層管理者，我就(jiu)給你四個(ge)角色。 一(yi)(yi)、你要(yao)(yao)成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)合格的(de)下屬(shu)(shu)，優秀(xiu)的(de)下屬(shu)(shu)，杰出的(de)下屬(shu)(shu)，成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)好的(de)下屬(shu)(shu)。這就(jiu)要(yao)(yao)求你跟你的(de)老板之間建(jian)立一(yi)(yi)些良(liang)性的(de)人際互動。你要(yao)(yao)跟你老板之間要(yao)(yao)保(bao)持(chi)同道， 1、價值觀要(yao)(yao)趨同。也就(jiu)是說(shuo)組(zu)織的(de)價值觀就(jiu)
一(yi)個(ge)公司(si)里最(zui)憋屈的是誰？中(zhong)層。因為中(zhong)層有很(hen)多的兩難(nan)，他(ta)不但夾在(zai)老板和員工中(zhong)間，他(ta)還(huan)夾在(zai)執行和管理中(zhong)間，自己(ji)的執行都(dou)遇到卡點了啊(a)，還(huan)要先去(qu)幫員工去(qu)梳(shu)理。他(ta)還(huan)夾在(zai)成(cheng)(cheng)本(ben)和效(xiao)果中(zhong)間，他(ta)要保證效(xiao)果，成(cheng)(cheng)本(ben)就要上(shang)升，要控(kong)制成(cheng)(cheng)本(ben)效(xiao)果就要下(xia)降，就真的很(hen)難(nan)選。
中(zhong)(zhong)層管(guan)(guan)理(li)者(zhe)應具(ju)備哪些能力(li)(li) 中(zhong)(zhong)層管(guan)(guan)理(li)者(zhe)應具(ju)備哪些能力(li)(li) 一、目(mu)標指向(xiang)力(li)(li) 1、干(gan)部必(bi)須(xu)具(ju)備的(de)第一種(zhong)(zhong)能力(li)(li)，是(shi)目(mu)標指向(xiang)力(li)(li)。 2、現代的(de)干(gan)部不(bu)是(shi)“傭人”。只要(yao)是(shi)與(yu)自己負(fu)責的(de)事(shi)情(qing)有關，不(bu)管(guan)(guan)公司多大(da)，沒(mei)有人比自己更了解這件事(shi)了，這種(zhong)(zhong)意(yi)識(shi)非常重要(yao)
中(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)怎么(me)當(dang)？中(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)呢(ni)確(que)實不太容易，就你(ni)夾在中(zhong)間吧，你(ni)感覺(jue)呢(ni)又(you)不完(wan)全是做策略(lve)部(bu)署，同時呢(ni)又(you)不能只是把自己手頭的(de)(de)事情(qing)做好。那(nei)怎么(me)辦呢(ni)？中(zhong)國的(de)(de)文化呀博大精深。孔子(zi)呢(ni)曾(ceng)經呢(ni)就做過如何(he)做好中(zhong)層(ceng)管理者一(yi)個很有(you)效的(de)(de)論述。咱們用現代表述方式，四個字(zi)，
基(ji)層(ceng)管(guan)理(li)者(zhe)上面就是(shi)中層(ceng)管(guan)理(li)者(zhe)，一(yi)個(ge)(ge)中層(ceng)往(wang)往(wang)要面對著五六(liu)個(ge)(ge)基(ji)層(ceng)，人(ren)員再多，精(jing)力有限，便(bian)顧不過來。你(ni)(ni)很勤奮，每天把基(ji)層(ceng)管(guan)理(li)者(zhe)的(de)工作跟進的(de)緊緊的(de)，但總(zong)是(shi)不會變動，調整(zheng)，高層(ceng)還(huan)要經(jing)常看著你(ni)(ni)的(de)進度，給你(ni)(ni)指(zhi)點。直到(dao)高層(ceng)找到(dao)了一(yi)個(ge)(ge)更好的(de)人(ren)來代替你(ni)(ni)，拍(pai)拍(pai)你(ni)(ni)
一(yi)個單位的中層(ceng)領導用一(yi)個詞概(gai)括就是“將(jiang)(jiang)尾兵(bing)頭”，領導為(wei)(wei)(wei)帥，中層(ceng)為(wei)(wei)(wei)將(jiang)(jiang)，員(yuan)工為(wei)(wei)(wei)兵(bing)。作為(wei)(wei)(wei)這么一(yi)個承(cheng)上啟下的角色，如何(he)做好選擇尤(you)為(wei)(wei)(wei)重要。學會(hui)五“力”不費力。 1、參(can)謀力。你不參(can)與決(jue)策，但參(can)與決(jue)策
在企業(ye)管理(li)中(zhong)(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu)他的作用是(shi)非常(chang)重要(yao)的。那怎么樣能成為中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu)，或者(zhe)說(shuo)怎么做(zuo)好(hao)中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu)，不能說(shuo)我的業(ye)績好(hao)，就可(ke)以成為中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu)，也不能說(shuo)我的業(ye)績穩定，就算是(shi)做(zuo)好(hao)中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu)了，不能這么簡單的理(li)解。中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu)在企業(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)主要(yao)起(qi)到一個承(cheng)上啟下的作用，承(cheng)
作為一名中(zhong)層管理(li)者，向上(shang)管理(li)能力(li)的(de)(de)提(ti)(ti)升(sheng)是非常(chang)重要(yao)的(de)(de),下面是一些建議。 1、建立良(liang)好的(de)(de)溝通(tong)渠(qu)(qu)道(dao)。與上(shang)級建立良(liang)好的(de)(de)溝通(tong)渠(qu)(qu)道(dao)，以確(que)保(bao)他們了解你的(de)(de)工作成果、困(kun)難(nan)和(he)挑戰(zhan)。在溝通(tong)時，要(yao)注意用簡(jian)單(dan)的(de)(de)語(yu)言表達(da)清晰，讓(rang)上(shang)級明白(bai)你的(de)(de)意圖。 2、提(ti)(ti)前
我們看到中層管理者也(ye)有(you)特(te)質，中層管理者也(ye)有(you)自己(ji)的特(te)性。你發現他有(you)畫(hua)像。 1、中層管理者第一(yi)個(ge)特(te)征一(yi)般都很正面。什么是(shi)正面？就是(shi)不抱怨，遇到挑(tiao)戰，遇到困難，凡事往好處(chu)想(xiang)，凡事往好處(chu)干，不是(shi)抱怨上司，不是(shi)指責他人(ren)，然后很正面，很積極，很陽
假如公司的(de)一個軟件工程(cheng)師主動提出系統(tong)中存在一個很大的(de)漏洞，他(ta)(ta)說，自己可(ke)(ke)以在三個月(yue)內(nei)完(wan)成(cheng)這(zhe)(zhe)一漏洞的(de)修復。然后，順(shun)理成(cheng)章地把(ba)這(zhe)(zhe)一光榮的(de)使命交與給他(ta)(ta)。可(ke)(ke)是(shi)(shi)，沒想到這(zhe)(zhe)個過程(cheng)卻持續了(le)9個月(yue)。這(zhe)(zhe)時，你可(ke)(ke)犯愁(chou)：究竟是(shi)(shi)獎勵他(ta)(ta)主動創(chuang)新呢？還是(shi)(shi)追究未能按(an)期
<p>一(yi)(yi)個(ge)單位的(de)(de)中層領導(dao)用一(yi)(yi)個(ge)詞概括就是(shi)“將尾兵(bing)頭”，領導(dao)為(wei)帥，中層為(wei)將，員工為(wei)兵(bing)。作為(wei)這么一(yi)(yi)個(ge)承(cheng)上啟下的(de)(de)角色(se)，如何做好選擇尤(you)為(wei)重要(yao)。學會五“力”不
一(yi)(yi)、很多老板(ban)會喜歡業務標兵，但(dan)實(shi)際上業務標兵以(yi)外呢，什么(me)樣的(de)(de)人適合(he)做中層(ceng)。我有幾個比較好的(de)(de)問(wen)題分(fen)享給你。 二、結(jie)合(he)今(jin)年的(de)(de)業務目標，你是(shi)(shi)怎么(me)考慮團隊配置(zhi)的(de)(de)，看他組(zu)建(jian)團隊的(de)(de)能力。阿里培養基層(ceng)干部，最重要的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)要學(xue)會這個。 三、面臨一(yi)(yi)
我們說中(zhong)層領導(dao)是(shi)干什(shen)么的？中(zhong)層領導(dao)的價值是(shi)拆解目標分解任務(wu)的，是(shi)跟進(jin)進(jin)度落實結果的。大(da)老板以(yi)結果為(wei)導(dao)向沒毛(mao)病，你(ni)一個中(zhong)層領導(dao)，你(ni)跟下(xia)面的人要(yao)什(shen)么結果為(wei)導(dao)向？如果他們都能把全(quan)年(nian)的目標計劃全(quan)能吃透，那(nei)你(ni)還有什(shen)么用？現在很多中(zhong)層領導(dao)完全(quan)不會(hui)做管(guan)理
大(da)橫(heng)琴集(ji)團(tuan)第二(er)期培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師“戰(zhan)隼”計(ji)劃訓(xun)(xun)練營(ying)《關(guan)鍵人才(cai)能力復(fu)制學習(xi)項目》歷時近4個月(yue)于4月(yue)下旬在(zai)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)學院順利結營(ying)，集(ji)團(tuan)領導、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)學院特聘顧問通用管(guan)理首席專家何(he)焰老(lao)師及(ji)訓(xun)(xun)練營(ying)學員們共(gong)同(tong)見證這(zhe)重要(yao)的時刻(ke) 大(da)橫(heng)琴集(ji)團(tuan)領導
領(ling)(ling)導者(zhe)的任務很簡單：完成(cheng)工作，發(fa)展人(ren)才(cai)。但時間(jian)與成(cheng)本的壓力限制了(le)后者(zhe)，現(xian)在教練型領(ling)(ling)導則能夠帶來(lai)雙重(zhong)的效果(guo)。教練是情(qing)(qing)商的實(shi)踐，需要領(ling)(ling)導者(zhe)表現(xian)出極高的素質(zhi)：同(tong)理心、正直和平衡，以(yi)及在大多數情(qing)(qing)況下從根本上采取(qu)不同(tong)的方式來(lai)對待員(yuan)工的意愿。如果(guo)想(xiang)讓教
<p>中層干部最頭痛(tong)的就是(shi)(shi)(shi)有(you)三(san)個得(de)不到(dao)(dao)<br /> 一、是(shi)(shi)(shi)得(de)不到(dao)(dao)上(shang)級信(xin)任<br /> 二、是(shi)(shi)(shi)得(de)不到(dao)(dao)下級體諒(liang)<br /> 三(san)、是(shi)(shi)(shi)得(de)不到(dao)(dao)同級的支持和配合(he)<br /> 看(kan)一下身(shen)邊那些優秀
教練式(shi)領(ling)導(dao)力是一種基(ji)于(yu)信任和合作的(de)領(ling)導(dao)力模式(shi)。它的(de)核心(xin)是幫助員(yuan)(yuan)工(gong)和團隊(dui)成員(yuan)(yuan)發(fa)掘(jue)潛能，提(ti)高個人和團隊(dui)績效，從而實現(xian)組織(zhi)目標。與傳統的(de)指令式(shi)領(ling)導(dao)相(xiang)比，教練式(shi)領(ling)導(dao)更注(zhu)重員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)自主性(xing)和參與度，注(zhu)重員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)學習和成長，注(zhu)重建立健康(kang)的(de)溝(gou)通和關(guan)系，從而激(ji)發(fa)
職(zhi)場中我們(men)難免會遇到很多(duo)的(de)問(wen)題，而這之中90%的(de)問(wen)題源自于(yu)人與人之間的(de)溝通。作(zuo)(zuo)為(wei)中層管理者(zhe)的(de)你，或(huo)許與上司的(de)溝通中也會有或(huo)多(duo)或(huo)少的(de)問(wen)題。對于(yu)上司而言，職(zhi)位賦(fu)予他更高(gao)的(de)權力。而作(zuo)(zuo)為(wei)中層管理者(zhe)的(de)我們(men)，權責是非常有限的(de)。在這種情況下(xia)，我們(men)又該怎么
作(zuo)為一家企(qi)業的(de)(de)中層管理，這五點毛(mao)(mao)病一定要克服。 1、就是抱(bao)怨(yuan)的(de)(de)毛(mao)(mao)病，當你(ni)(ni)沒有完成(cheng)一件事情(qing)的(de)(de)時候，千萬不(bu)要一味的(de)(de)去抱(bao)怨(yuan)。抱(bao)怨(yuan)它是一種毒瘤，不(bu)要用這種毒瘤在你(ni)(ni)身(shen)上留下隱患，做(zuo)老(lao)板(ban)的(de)(de)人，一定不(bu)會(hui)聽你(ni)(ni)的(de)(de)抱(bao)怨(yuan)話，越抱(bao)怨(yuan)只能讓你(ni)(ni)變得不(bu)優秀，你(ni)(ni)還樂
如何(he)做好(hao)中層領導？首(shou)先(xian)你(ni)得掌(zhang)握以下三點。 1、不要(yao)有害(hai)怕心理(li)，要(yao)盡快(kuai)適應崗位。俗話說，慈不掌(zhang)兵，善不為官。作(zuo)為一個管(guan)理(li)者，首(shou)先(xian)不是(shi)學(xue)會(hui)管(guan)人，而(er)是(shi)學(xue)會(hui)敢管(guan)人。領導被下屬(shu)輕(qing)視(shi)，原因往往是(shi)過度仁慈、軟(ruan)弱，這(zhe)樣(yang)的領導就很難帶出(chu)一支好(hao)的隊伍。作(zuo)
<p>中(zhong)層管理(li)者，要提(ti)升(sheng)自(zi)己(ji)的(de)管理(li)能力，<br /> 第(di)一，要提(ti)升(sheng)思維(wei)(wei)模(mo)(mo)式，熟知自(zi)己(ji)的(de)崗(gang)位職責(ze)，尤(you)其是剛晉升(sheng)的(de)中(zhong)層管理(li)者，要及時(shi)扭轉自(zi)己(ji)的(de)思維(wei)(wei)模(mo)(mo)式，從基層管理(li)者思維(wei)(wei)模(mo)(mo)式進入中(zhong)層管理(li)者思維(wei)(wei)模(mo)(mo)式，從管人和(he)管事(shi)角度(du)來看，在(zai)
當企(qi)業制定了總(zong)體目(mu)(mu)標(biao)后，分解成各個(ge)部門目(mu)(mu)標(biao)，最(zui)后再到員工個(ge)人目(mu)(mu)標(biao)，這個(ge)過(guo)程當中就會(hui)產(chan)生目(mu)(mu)標(biao)的矛盾性。部門之間目(mu)(mu)標(biao)的矛盾性，員工個(ge)人之間目(mu)(mu)標(biao)的矛盾性。比如說公司計劃今年(nian)要(yao)(yao)(yao)提高盈利，需要(yao)(yao)(yao)提高銷售(shou)額和降(jiang)低(di)成本。倉儲部門要(yao)(yao)(yao)求降(jiang)低(di)庫存，銷售(shou)部要(yao)(yao)(yao)求供貨
<p>我們大多(duo)數人都知道“按照你所希望被對(dui)(dui)待(dai)的方(fang)式去對(dui)(dui)待(dai)別(bie)人”，其中蘊含了一條(tiao)黃(huang)金法則;我們要像對(dui)(dui)待(dai)自(zi)己一樣去對(dui)(dui)待(dai)他人。這句(ju)格言(yan)似乎為公民社(she)會提供了基礎，公民社(she)會中的每個人需(xu)要考(kao)慮自(zi)己的行
在實地指導企業時發現(xian)很多人不了(le)解(jie)公司中(zhong)層領(ling)導，這會(hui)導致團隊無法發展。企業要(yao)正確(que)認識中(zhong)層領(ling)導的(de)重要(yao)性。 一、中(zhong)層領(ling)導是公司的(de)中(zhong)流砥柱(zhu)，起承上(shang)啟下的(de)作(zuo)用，像(xiang)橋梁連接高層和基層員工。他們(men)要(yao)理解(jie)公司戰略目標(biao)，明確(que)團隊工作(zuo)方向，帶領(ling)大家前(qian)進，同
在新(xin)晉(jin)管理者(zhe)的培訓課堂中，大家都希望自(zi)己能(neng)快速的進入角色，能(neng)夠帶領團隊(dui)按時完成(cheng)公司下達的任(ren)務(wu)。那么(me)大家首先要考(kao)慮(lv)的是自(zi)己打算采用什(shen)么(me)樣的管理方式(shi)。如果不考(kao)慮(lv)這(zhe)個問題，我們可能(neng)會不斷地碰壁，浪(lang)費很多時
你(ni)(ni)不(bu)要(yao)一(yi)上來(lai)就要(yao)求你(ni)(ni)的團隊每一(yi)個人都(dou)跟神(shen)仙一(yi)樣，你(ni)(ni)以為你(ni)(ni)是唐(tang)僧嗎(ma)？大家保證你(ni)(ni)去西天取(qu)經嗎(ma)？我們(men)說中(zhong)層領導(dao)(dao)是干(gan)什(shen)么的？中(zhong)層領導(dao)(dao)的價值是拆解目標，分解任(ren)務(wu)的，是跟進進度，落實結(jie)(jie)果。大老(lao)板以結(jie)(jie)果為導(dao)(dao)向，沒毛病，你(ni)(ni)一(yi)個中(zhong)層領導(dao)(dao)，你(ni)(ni)跟下面的人要(yao)什(shen)么結(jie)(jie)
1、以身作則。管(guan)理者的(de)言(yan)行舉止對員工都具有示范性、教育性和影響力，起到耳濡目(mu)染、潛移(yi)默化(hua)的(de)引領(ling)作用。 2、知人善用。根據每個員工的(de)特長特點進行崗位(wei)任務分配(pei)，充分激發其(qi)積(ji)極性和發揮潛能。 3、溝通協調。具備良(liang)好的(de)溝通能力，其(qi)中(zhong)又(you)以
做好團(tuan)(tuan)隊(dui)管理(li)同(tong)步(bu)協作(zuo)的(de)(de)三(san)個問(wen)(wen)(wen)題 如果一(yi)(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)運作(zuo)要(yao)保持同(tong)步(bu)，那么成員的(de)(de)工作(zuo)是做不完的(de)(de)。群體(ti)同(tong)步(bu)不是一(yi)(yi)勞永逸的(de)(de)事情(qing)，它需(xu)要(yao)持續的(de)(de)激(ji)勵和關注。一(yi)(yi)個步(bu)調一(yi)(yi)致的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)意味著你要(yao)定期維護，每(mei)周或至(zhi)少每(mei)月(yue)就要(yao)問(wen)(wen)(wen)一(yi)(yi)次以下三(san)個問(wen)(wen)(wen)題: 1.我們(men)是否頭腦清
中(zhong)層不要把自己墮落為(wei)一個(ge)天天干活的(de)人，工作是(shi)永遠(yuan)做不完(wan)的(de)，任務(wu)是(shi)永遠(yuan)做不完(wan)的(de)。這(zhe)個(ge)時候中(zhong)層要問(wen)自己，我在這(zhe)個(ge)角色(se)上最(zui)核心的(de)價值是(shi)什么？答案(an)是(shi)整(zheng)合內外(wai)(wai)部(bu)資(zi)源，為(wei)團隊所用，進而(er)激發整(zheng)個(ge)內外(wai)(wai)部(bu)資(zi)源，最(zui)終達(da)成公司(si)給你(ni)定的(de)績效(xiao)目標。 從這(zhe)個(ge)意(yi)義