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周增明
中國紅色管理研究員。解放軍正師職軍官，原中國人民解放軍某部副參謀長，大校軍銜。畢業于中國人民解放軍炮兵指揮學院，國防大學在職研究生學歷。曾任國防大學、炮兵指揮學院、裝備技術指揮學院研究生部隊導師。
研究領域：紅色領導力、紅色管理學、解放軍執行力、國家周邊安全問題等。周增明【點擊詳細】
對付(fu)拖延癥的(de)(de)四(si)大(da)絕招(zhao)，合理(li)的(de)(de)自(zi)我(wo)管(guan)理(li)和懶惰的(de)(de)自(zi)己說拜(bai)拜(bai)。我(wo)們常說帶團(tuan)隊最重要(yao)的(de)(de)是(shi)什么(me)？沒(mei)錯，就執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)。一個(ge)團(tuan)隊要(yao)是(shi)沒(mei)有執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)，做(zuo)不到令行(xing)禁止，必然難成(cheng)大(da)事。執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)翻譯(yi)過來也可(ke)以叫做(zuo)自(zi)律(lv)。古往今(jin)來，每一個(ge)成(cheng)功的(de)(de)人都有著非常強的(de)(de)自(zi)律(lv)性(xing)，他們知道
執行力(li)是(shi)(shi)啥(sha)呢？簡單(dan)來說(shuo)就(jiu)是(shi)(shi)做事的(de)(de)(de)態度加能力(li)，拿到任務之(zhi)后，能不能積極努力(li)的(de)(de)(de)去做，這(zhe)是(shi)(shi)態度，能不能做好(hao)，這(zhe)是(shi)(shi)能力(li)。我以(yi)前帶過(guo)一個銷售，很(hen)有悟性，教(jiao)的(de)(de)(de)東西一學(xue)就(jiu)會銷售技巧(qiao)，專業知識(shi)都掌握的(de)(de)(de)很(hen)好(hao)，學(xue)歷(li)高，口才(cai)也好(hao)，人才(cai)難(nan)得，所以(yi)我把它當(dang)做重點來培
團隊在(zai)未來發展(zhan)的(de)過程當(dang)(dang)中(zhong)，最大(da)(da)的(de)成(cheng)(cheng)本是內耗。人(ren)與人(ren)之間的(de)摩(mo)擦，人(ren)與人(ren)之間的(de)溝通，這是最大(da)(da)的(de)成(cheng)(cheng)本。為(wei)(wei)什么執行落地(di)不到位(wei)？就是內耗，內耗就是思想沒統一，文(wen)化植入(ru)不夠。所以(yi)為(wei)(wei)什么中(zhong)國(guo)說(shuo)要把物質(zhi)文(wen)明和精神文(wen)明兩手(shou)抓(zhua)？但是你們在(zai)團隊當(dang)(dang)中(zhong)估(gu)計搞了物質(zhi)文(wen)
團隊(dui)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)差(cha)(cha)是管理(li)(li)者(zhe)急(ji)需(xu)解(jie)決(jue)的難題，執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)差(cha)(cha)的原因大概有以下幾點。 一、管理(li)(li)者(zhe)根本就講不(bu)清(qing)(qing)楚。要求太空洞、抽象，員(yuan)工沒(mei)法操(cao)作，如(ru)爸(ba)媽讓(rang)(rang)孩子把書(shu)讀好(hao)但沒(mei)具體標(biao)準。要想(xiang)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)好(hao)，必須先說清(qing)(qing)楚，讓(rang)(rang)下屬明白如(ru)何執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)。 二(er)、管理(li)(li)者(zhe)講清(qing)(qing)楚了目
員(yuan)工執行力(li)(li)弱如何(he)解決(jue)，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)執行力(li)(li)弱，從(cong)表(biao)面上來看(kan)，實際(ji)上是(shi)(shi)(shi)三個(ge)(ge)(ge)要(yao)素。第一個(ge)(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)能力(li)(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)他不(bu)(bu)(bu)(bu)會做。第二是(shi)(shi)(shi)他動力(li)(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)他不(bu)(bu)(bu)(bu)想做。第三個(ge)(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)毅力(li)(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)缺乏(fa)長效(xiao)性。所以從(cong)單一層面來看(kan)的話，執行力(li)(li)弱就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)會不(bu)(bu)(bu)(bu)會想不(bu)(bu)(bu)(bu)想能夠長期(qi)堅持這(zhe)三個(ge)(ge)(ge)要(yao)素，這(zhe)
為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)我每年定(ding)了(le)(le)這么(me)(me)(me)多計劃，結果一年到頭(tou)一個都(dou)沒有執行。為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)我書(shu)柜里(li)擺滿(man)了(le)(le)這么(me)(me)(me)多好書(shu)，這么(me)(me)(me)多年卻一本都(dou)看不(bu)完。為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)我知(zhi)(zhi)道了(le)(le)這么(me)(me)(me)多道理，但是(shi)卻還是(shi)過不(bu)好。知(zhi)(zhi)易行難(nan)，是(shi)很多人都(dou)要面對的問題(ti)。幾乎每一個煙酒愛好者都(dou)知(zhi)(zhi)道，這些不(bu)良嗜(shi)好的壞(huai)處，也
工廠管理者如(ru)何正(zheng)確抓(zhua)執(zhi)行力(li)？ 一(yi)、細化任務。告訴員工要做什(shen)么，不(bu)能夠誤以(yi)為把行政的權力(li)，以(yi)及崗位的職(zhi)(zhi)能、職(zhi)(zhi)責，講清楚以(yi)后(hou)，定清楚以(yi)后(hou)，員工就能夠全(quan)部執(zhi)行好(hao)，在強調抓(zhua)執(zhi)行的時候，首先要把安排下屬做什(shen)么弄清楚，怎么弄清楚，通過(guo)任務的細化，
日本(ben)經(jing)營之圣(sheng)，松下(xia)幸(xing)之助(zhu)認為(wei)一(yi)個企(qi)(qi)業的(de)成功20%在(zai)戰略，80%在(zai)執(zhi)行(xing)，企(qi)(qi)業永遠就(jiu)是要做兩件(jian)事情(qing)。一(yi)是戰略，二是執(zhi)行(xing)。三(san)分(fen)戰略定天下(xia)，七分(fen)執(zhi)行(xing)決輸(shu)贏。比起(qi)一(yi)流的(de)戰略和三(san)流的(de)執(zhi)行(xing)，明(ming)顯的(de)三(san)流的(de)戰略和一(yi)流的(de)執(zhi)行(xing)會更(geng)合適(shi)企(qi)(qi)業。想得再多，不如(ru)做起(qi)來，
王雪
薛魁中
陸豐
胡魏峰
黎昌明
黎志
李紅軍 
邢濤
李政頡
李軍
郭豐
李乾
王伯元
栗寧
郭音