已加入本站1531天 , 點擊量：25617 次
思維技術專家
*思維導圖認證管理師
結構性思維版權課程認證講師
清華總裁班思維類課程特邀講師
國家二級心理咨詢師，上海禮儀協會理事
國際項目管理專業人士認證PMP
教育部CVCC?級禮儀指導師
河南工程學院人文社會科學學院客座教授【點擊詳細】
現在基(ji)于此分(fen)享量化評(ping)價方(fang)(fang)法。從(cong)知(zhi)識、技(ji)能(neng)、素質(zhi)三方(fang)(fang)面來看(kan)，量化評(ping)價要(yao)有分(fen)值，根(gen)據(ju)能(neng)力程度分(fen)為 0 到 5 分(fen)（0 分(fen)不需要(yao)了(le)解(jie)，1 分(fen)基(ji)本(ben)概(gai)念需指導完(wan)成，2 分(fen)了(le)解(jie)能(neng)獨(du)立完(wan)成模塊任務，3 分(fen)熟悉能(neng)獨(du)立系(xi)統完(wan)成，4 分(fen)掌握(wo)能(neng)指導他人完(wan)成，5
HR 提升員(yuan)工滿意度的(de)(de)技巧：營造峰值體驗。 一、峰值體驗的(de)(de)理論(lun)依據：心(xin)理學家丹尼爾?卡尼曼研究提出，人對(dui)經歷體驗的(de)(de)感受(shou)取決于(yu)高興或痛(tong)苦(ku)的(de)(de)峰值及(ji)結束時(shi)狀態，對(dui)高興或痛(tong)苦(ku)比重及(ji)持續時(shi)間不敏感。例(li)如(ru)每天下班堅持學習很苦(ku)很累，但(dan)因學習提升找到(dao)
企業想讓員(yuan)(yuan)工工作(zuo)更(geng)加積(ji)極，這個(ge)激勵循(xun)環(huan)，應該清(qing)楚。 一、循(xun)環(huan)的(de)(de)(de)起(qi)點，就是需要給(gei)員(yuan)(yuan)工制(zhi)定先進合(he)理的(de)(de)(de)目標(biao)(biao)，有(you)了目標(biao)(biao)才能(neng)幫助(zhu)完成對于員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)準確評價，才能(neng)引導(dao)員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)行(xing)為，最終讓公(gong)司和員(yuan)(yuan)工保(bao)持(chi)結(jie)果和方向(xiang)的(de)(de)(de)一致，而先進合(he)理，就是制(zhi)定的(de)(de)(de)目標(biao)(biao)，要讓員(yuan)(yuan)
蘇州一(yi)家企業辭退十(shi)年(nian)老員(yuan)工(gong)時，因(yin)離職面(mian)談沒談好，員(yuan)工(gong)感覺受委(wei)屈(qu)屈(qu)辱，花兩年(nian)打官司后勝訴(su)，公(gong)司賠了 25 萬。離職面(mian)談需(xu)注意以下要點。 一(yi)、不(bu)能(neng)讓員(yuan)工(gong)驚訝。若員(yuan)工(gong)對(dui)被(bei)面(mian)談感到意外，會難以接受結果，易出事故。 二、不(bu)要傷害員(yuan)工(gong)尊(zun)嚴。
這是一種新型用工(gong)方式(shi)，企(qi)(qi)業不和員(yuan)工(gong)簽訂勞(lao)動(dong)合(he)(he)同(tong)，而是誘導員(yuan)工(gong)辦(ban)理個(ge)體(ti)工(gong)商戶，再與員(yuan)工(gong)辦(ban)理的(de)個(ge)體(ti)工(gong)商戶簽訂業務合(he)(he)作或承攬協議，將勞(lao)動(dong)用工(gong)變成(cheng)勞(lao)務合(he)(he)作關系，企(qi)(qi)業可規(gui)避很多勞(lao)動(dong)用工(gong)的(de)責任和義務，如社保、勞(lao)動(dong)保護等(deng)成(cheng)本(ben)。有些企(qi)(qi)業甚至不直接和員(yuan)工(gong)注冊(ce)
員工被公(gong)司勸(quan)退(tui)，學會以下三(san)招可(ke)拿到賠償： 一、當公(gong)司勸(quan)退(tui)時(shi)，要表現(xian)出爭(zheng)取和不舍，不要一開始(shi)就(jiu)提賠償 2N 錢。 二、博得對(dui)方(fang)好感(gan)，使其對(dui)你沒有防范(fan)心(xin)，然后請求對(dui)方(fang)幫助領(ling)取失業(ye)金并開具辭退(tui)證明。 三(san)、85% 的情(qing)況都(dou)可(ke)以拿到
分享(xiang)一(yi)(yi)些提升專業(ye)(ye)能力的經(jing)驗(yan)(yan)教訓，對于(yu)初(chu)入職場的 HR，不建議(yi)只把時間用(yong)在(zai)工(gong)作(zuo)上，工(gong)作(zuo)經(jing)驗(yan)(yan)是(shi)一(yi)(yi)部分。更重要的是(shi) 8 小(xiao)時之(zhi)外的自我學習，僅依靠工(gong)作(zuo)經(jing)驗(yan)(yan)提升專業(ye)(ye)會很慢。以(yi)下(xia)是(shi)一(yi)(yi)些快速提升專業(ye)(ye)能力的小(xiao)竅門(men)。 一(yi)(yi)、論(lun)文(wen)法。在(zai)某寶買知網賬號，上
主要探討(tao)大(da)廠 HR 顯得拽的原因，具(ju)體如下(xia)。 一(yi)(yi)、權(quan)限較(jiao)大(da)。在(zai)(zai)求(qiu)職(zhi)(zhi)環節，小公司的 HR 多是偏工具(ju)人(ren)的角(jiao)色，為業務(wu)篩簡歷、約面試等。而大(da)廠 HR 一(yi)(yi)方(fang)面有一(yi)(yi)票否決權(quan)。另一(yi)(yi)方(fang)面是定薪(xin)定級(ji)的負責(ze)人(ren)，業務(wu)方(fang)只有建議權(quan)，甚至會在(zai)(zai)求(qiu)職(zhi)(zhi)時給(gei)人(ren) P
鐘意
楊華（SHRL）
單興林
舒濤
易淑蓉
趙曉光
聞博
張子斌
李家齊
馬曉雯
王水
竇鵬
張欽
付軍勝
康弘年