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如何對(dui)企業(ye)培訓(xun)工作進行總(zong)結，這七(qi)個(ge)(ge)指標(biao)，必須知道。 一(yi)、當(dang)(dang)期(qi)培訓(xun)成本(ben)(ben)總(zong)額(e)。 二(er)、人均(jun)培訓(xun)成本(ben)(ben)。計算(suan)方法為(wei)：當(dang)(dang)期(qi)培訓(xun)成本(ben)(ben)總(zong)額(e)除(chu)以當(dang)(dang)期(qi)企業(ye)平均(jun)人數乘以百分之百，把前兩個(ge)(ge)指標(biao)和以往的(de)數據做對(dui)比，就知道公司在培訓(xun)方面的(de)投資是增加了還是減
公司的(de)培訓水平在什么級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)(bie)，把它分成了五(wu)個級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)(bie)，五(wu)個級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)(bie)分別(bie)(bie)(bie)(bie)是青銅(tong)(tong)級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)(bie)、白(bai)銀(yin)級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)(bie)、黃金級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)(bie)、鉆(zhan)石級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)(bie)和王者級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)(bie)。 一、青銅(tong)(tong)級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)(bie)的(de)水平。在培訓的(de)組(zu)織(zhi)機構(gou)方面，是沒有(you)明確獨立的(de)培訓組(zu)織(zhi)，來專門實施和進行培訓工作(zuo)的(de)管理的(de)。 二、白(bai)銀(yin)級(ji)(ji)(ji)別(bie)(bie)(bie)(bie)
銷(xiao)售培訓往大(da)了，說是一(yi)個非(fei)常繁雜細(xi)致的(de)(de)(de)系統工作(zuo)。往小了說呢(ni)，他只(zhi)占(zhan)銷(xiao)售管理(li)中很小的(de)(de)(de)一(yi)部(bu)分。但是我見過很多的(de)(de)(de)銷(xiao)售管理(li)者(zhe)都非(fei)常熱(re)衷于自(zi)己(ji)包攬銷(xiao)售培訓，什(shen)么(me)都要自(zi)己(ji)去教。當然，這(zhe)背后的(de)(de)(de)原因我是知道的(de)(de)(de)，但其實這(zhe)真的(de)(de)(de)沒必要，也不(bu)值得(de)。作(zuo)為銷(xiao)售管理(li)者(zhe)，
有一些(xie)(xie)HR部(bu)門(men)就(jiu)是叫這(zhe)些(xie)(xie)業務部(bu)門(men)去(qu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，業務部(bu)門(men)就(jiu)非(fei)常(chang)反感，就(jiu)覺得(de)沒有任何用。那這(zhe)個時候你就(jiu)要(yao)(yao)分析為什(shen)么會沒有用，所以一定要(yao)(yao)先做培(pei)(pei)(pei)訓(xun)需(xu)求調查，我到底需(xu)要(yao)(yao)這(zhe)個員工培(pei)(pei)(pei)訓(xun)成什(shen)么樣子。而且其實現在我覺得(de)很多人都覺得(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)是很容(rong)易做，其實培(pei)(pei)(pei)訓(xun)是相(xiang)當難做
我認為啊，作為企(qi)業(ye)教練要更加關(guan)注(zhu)以下三類人。 1、是年(nian)輕的業(ye)務總監們(men)，就是新晉(jin)的管理(li)者。企(qi)業(ye)教練可以幫助他(ta)們(men)打(da)開(kai)視角(jiao)，看到如(ru)何在(zai)組織(zhi)中游刃有余，伴隨著組織(zhi)一起成長，同時成就自(zi)身(shen)價值。優秀的年(nian)輕管理(li)者在(zai)企(qi)業(ye)里呀不斷向上晉(jin)升時，是常常會感
就是(shi)我(wo)們培訓(xun)的(de)負責(ze)人至少(shao)在三個方面是(shi)很(hen)(hen)有(you)建樹的(de)。 1、它應該是(shi)一個行業的(de)專家，對你(ni)(ni)(ni)(ni)所在的(de)行業應該是(shi)比(bi)較了解(jie)的(de)。了解(jie)行業的(de)過去，了解(jie)行業的(de)未來。包括行業當中(zhong)目前(qian)存在很(hen)(hen)多問題(ti)，你(ni)(ni)(ni)(ni)們也能夠有(you)一個清晰(xi)的(de)認識。你(ni)(ni)(ni)(ni)在這(zhe)個行業里面如果(guo)不了解(jie)，你(ni)(ni)(ni)(ni)很(hen)(hen)多
實施過移動學(xue)習項(xiang)目(mu)的HR伙(huo)伴，應該有這樣的感(gan)受(shou)，叫酒香也怕巷(xiang)子深(shen)。當你們把精(jing)心挑選的課程(cheng)放(fang)在學(xue)員面前，讓他們學(xue)的時候(hou)，學(xue)員會很自主的參與其(qi)中嗎？會的，是(shi)(shi)誰？身邊(bian)的學(xue)霸完全不用操心，他們不會放(fang)過任(ren)何一個任(ren)何一刻的學(xue)習機(ji)會。那(nei)么(me)其(qi)他人呢，尤其(qi)是(shi)(shi)
那圍繞基(ji)層干部(bu)(bu)人多底子薄的(de)(de)特(te)點，基(ji)層干部(bu)(bu)的(de)(de)培養方(fang)案(an)側重于(yu)全覆蓋的(de)(de)普訓。以及當我們的(de)(de)組織(zhi)較為(wei)龐大時，做到總部(bu)(bu)和(he)分支機構的(de)(de)上下聯(lian)動(dong)，打(da)造出口耳相(xiang)傳的(de)(de)優質項(xiang)目品牌，具體怎么(me)做呢？首先(xian)因(yin)為(wei)覆蓋面廣，所(suo)以我們盡可能的(de)(de)要(yao)讓(rang)學習的(de)(de)內容是易(yi)于(yu)推廣和(he)復制的(de)(de)。
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