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世界500強11年工作及管理經驗
*工作坊主持人認證
ACI注冊國際職業培訓師授權導師
IPMA英國國際管理公會認證國際職業培訓師
EverythingDiSC心理學測評國際認證咨詢師

曾任:某財稅服務集團 企業大學總監
曾任:【點擊詳細】

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培訓方案撰寫的核心框架,十二個要素

領導讓寫(xie)一個培(pei)訓(xun)(xun)方案,知道應該寫(xie)什(shen)么(me)(me)嗎?這(zhe)十二個要(yao)素必須記住(zhu)。 一、培(pei)訓(xun)(xun)目的。就是(shi)做這(zhe)個培(pei)訓(xun)(xun)的原(yuan)因(yin)是(shi)什(shen)么(me)(me),比如本(ben)次培(pei)訓(xun)(xun)的目的,是(shi)為了(le)提高辦公(gong)室文員(yuan)的電(dian)腦操作技巧,提升打字(zi)速度。 二、培(pei)訓(xun)(xun)目標。是(shi)對培(pei)訓(xun)(xun)目的的細化,是(shi)這(zhe)次培(pei)訓(xun)(xun)需要(yao)達

李(li)莉(S 274 瀏覽次數

如何讓企業內訓效率高效果好?

企(qi)業(ye)內(nei)(nei)(nei)訓花錢出(chu)力還不落好!說(shuo)說(shuo)如(ru)何做好內(nei)(nei)(nei)訓?如(ru)何讓企(qi)業(ye)內(nei)(nei)(nei)訓效率高效果好?對于企(qi)業(ye)來講,培訓是一筆投資人力物力時(shi)間的事情,但很多時(shi)候出(chu)力不討好,大多數的企(qi)業(ye)內(nei)(nei)(nei)訓成(cheng)(cheng)為業(ye)務部門眼中的額外負擔(dan),成(cheng)(cheng)為企(qi)業(ye)員工內(nei)(nei)(nei)耗的一種形(xing)式。有(you)25%的直(zhi)線(xian)經(jing)理認為培訓

周昌湘 2425 瀏覽次數

入職與培訓三建議

某互聯(lian)網(wang)公(gong)司在新(xin)(xin)員工(gong)(gong)入(ru)職方面采取(qu)了一系列措施。提供詳細入(ru)職指引(含(han)公(gong)司文化(hua)、工(gong)(gong)作環(huan)境、流程培(pei)訓(xun)等),設(she)計個性化(hua)職業發展計劃。新(xin)(xin)員工(gong)(gong)第一周參與(yu)團隊建設(she)活動,根據崗位和個人能力安排專業技(ji)能培(pei)訓(xun)與(yu)導師制度。定期舉辦新(xin)(xin)員工(gong)(gong)交流會促進(jin)跨(kua)部(bu)門溝通,使新(xin)(xin)

陳賽紅 156 瀏覽次數

控制培訓成本的優化建議

公司(si)是一(yi)家制造型企業,因(yin)市(shi)場(chang)競爭加(jia)劇(ju)加(jia)大(da)培訓(xun)投入。但高額培訓(xun)費用給(gei)財務部門(men)帶來(lai)壓(ya)力,管理(li)層希望在(zai)保證培訓(xun)質(zhi)量的同時(shi)控(kong)制成本,優(you)化建議(yi)如下(xia)。 一(yi)、優(you)化培訓(xun)計(ji)劃。梳理(li)現有培訓(xun)項目,合并(bing)相似課(ke)程,減(jian)少重復(fu)培訓(xun),合理(li)安排(pai)培訓(xun)頻次(ci),避免短時(shi)間內

毛劍 149 瀏覽次數

培訓師資選拔三建議

公(gong)司是(shi)一家(jia)快速發展的互聯網企業(ye)(ye),為滿足業(ye)(ye)務擴(kuo)張(zhang)需求(qiu)加(jia)強(qiang)內(nei)部培(pei)訓(xun)。選拔(ba)內(nei)部講師時主要依據員(yuan)工(gong)工(gong)作(zuo)年(nian)限和職(zhi)位等(deng)級,認為老員(yuan)工(gong)更適合,但培(pei)訓(xun)后員(yuan)工(gong)滿意度低(di)、效果不佳(jia)。優化(hua)建議如下(xia)。 一、多元化(hua)選拔(ba)標準。除專業(ye)(ye)知識和工(gong)作(zuo)經驗外,重視候選人表達

毛劍(jian) 148 瀏覽次數

如何設計入職培訓?三個維度

入職培(pei)訓(xun),可以(yi)幫(bang)助新員工快速融(rong)入團隊(dui),也(ye)是形成戰斗力的關鍵(jian)步(bu)驟,但很多企(qi)業卻常常忽視了它的作用,那么如何設計新員工入職培(pei)訓(xun)?分三個維度。 一、從(cong)崗位培(pei)訓(xun)做起。這包括(kuo)了崗位的管理關系、工作內容、職責和權限,以(yi)及行政福利(li)、績(ji)效(xiao)考(kao)核、晉升路(lu)

張墨林(lin) 2419 瀏覽次數

要想培訓好新員工,需要解決三個問題

班組長如(ru)(ru)何快速培訓新員工(gong)?要(yao)(yao)解決好這(zhe)三個問(wen)題。 第一,新員工(gong)快速融入團隊的問(wen)題。 一、要(yao)(yao)了解這(zhe)個員工(gong)的基本情(qing)況。多溝通(tong),跟他表達友好和(he)接納。 二、介紹本部(bu)門(men)的情(qing)況。比如(ru)(ru)生(sheng)產流程(cheng)、工(gong)藝要(yao)(yao)求、主(zhu)要(yao)(yao)人(ren)員、團隊風(feng)氣(qi)、管理(li)風(feng)格(ge)等等。

遲(chi)臺增 2400 瀏覽次數

突顯職業優勢管理干部培訓

做能體(ti)現專業價值的管理干部培(pei)(pei)(pei)訓(xun),不能盲目跟(gen)風安排流行培(pei)(pei)(pei)訓(xun),而要用培(pei)(pei)(pei)訓(xun)項(xiang)目思維(wei)設(she)計培(pei)(pei)(pei)訓(xun)項(xiang)目提(ti)升(sheng)領(ling)導能力(li),具體(ti)步驟如下: 一、測評:首先對現有人員進行測評,了解其差距與(yu)提(ti)升(sheng)空間。 二、課(ke)堂(tang)培(pei)(pei)(pei)訓(xun):安排系(xi)統的領(ling)導力(li)課(ke)程培(pei)(pei)(pei)訓(xun)。 三(san)、

江蓉來(lai) 144 瀏覽次數

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