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員工執(zhi)行(xing)力(li)差(cha)，多半是(shi)管理出了問題。我們先來理解一(yi)下執(zhi)行(xing)力(li)，執(zhi)行(xing)和執(zhi)行(xing)力(li)其實是(shi)兩(liang)回事(shi)，職場(chang)中大多數的(de)人是(shi)沒有(you)執(zhi)行(xing)力(li)的(de)，一(yi)個人接受任(ren)務(wu)，完成任(ren)務(wu)，這是(shi)執(zhi)行(xing)，而(er)(er)不(bu)是(shi)執(zhi)行(xing)力(li)。現在搞清楚了嗎？什么是(shi)執(zhi)行(xing)力(li)呢？一(yi)群人接受任(ren)務(wu)，有(you)思考，有(you)行(xing)動(dong)，而(er)(er)且有(you)貫徹
<p>如何成為執行力(li)超人(ren)？<br /> 第一(yi)種情況，別(bie)把這件事(shi)想(xiang)的(de)(de)(de)那么(me)復雜，然后不要把那個事(shi)兒想(xiang)的(de)(de)(de)那么(me)大。<br /> 第一(yi)點，你先動(dong)起來。<br /> 第二點，很多時候大家在做這件事(shi)的(de)(de)(de)時候，
每一(yi)(yi)個企業(ye)都希望物色(se)到(dao)執(zhi)行力強的(de)(de)(de)管理人員(yuan)。一(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)執(zhi)行力強與不強，跟他的(de)(de)(de)性(xing)格(ge)(ge)有(you)(you)沒有(you)(you)關系？回答是肯定的(de)(de)(de)。我們知道有(you)(you)很多職(zhi)業(ye)性(xing)格(ge)(ge)測(ce)試(shi)的(de)(de)(de)方法，比如說DISS的(de)(de)(de)四型性(xing)格(ge)(ge)測(ce)試(shi)、九(jiu)型人格(ge)(ge)測(ce)試(shi)，MBTI16型性(xing)格(ge)(ge)測(ce)試(shi)等(deng)等(deng)。這些測(ce)試(shi)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)都是一(yi)(yi)樣，也(ye)就是通
工(gong)(gong)廠管理者(zhe)如(ru)何正確抓(zhua)執(zhi)(zhi)行力(li)？ 一、細化任務(wu)。告訴員工(gong)(gong)要做(zuo)(zuo)什(shen)么(me)，不(bu)能夠誤(wu)以(yi)為把行政(zheng)的權力(li)，以(yi)及崗位的職能、職責，講清(qing)(qing)(qing)楚(chu)(chu)以(yi)后，定清(qing)(qing)(qing)楚(chu)(chu)以(yi)后，員工(gong)(gong)就能夠全部執(zhi)(zhi)行好(hao)，在強調抓(zhua)執(zhi)(zhi)行的時(shi)候，首先要把安(an)排下屬做(zuo)(zuo)什(shen)么(me)弄清(qing)(qing)(qing)楚(chu)(chu)，怎么(me)弄清(qing)(qing)(qing)楚(chu)(chu)，通過任務(wu)的細化，
執行力(li)(li)是啥呢？簡(jian)單(dan)來說就(jiu)(jiu)是做(zuo)(zuo)事(shi)的態度(du)加(jia)能(neng)力(li)(li)，拿到任務之后，能(neng)不(bu)能(neng)積極努(nu)力(li)(li)的去做(zuo)(zuo)，這(zhe)是態度(du)，能(neng)不(bu)能(neng)做(zuo)(zuo)好，這(zhe)是能(neng)力(li)(li)。我以(yi)前帶(dai)過一(yi)個銷售(shou)(shou)，很(hen)有悟性，教的東西一(yi)學(xue)就(jiu)(jiu)會銷售(shou)(shou)技巧，專業知識都掌握(wo)的很(hen)好，學(xue)歷高，口才(cai)也好，人才(cai)難得，所以(yi)我把它(ta)當做(zuo)(zuo)重點(dian)來培(pei)
團(tuan)隊(dui)執行力差(cha)是(shi)管理者急(ji)需解(jie)決的難題，執行力差(cha)的原因大概有(you)以(yi)下幾點。 一、管理者根本就講(jiang)不清(qing)(qing)楚。要求太空洞(dong)、抽象，員工(gong)沒法操(cao)作，如爸媽讓(rang)孩子(zi)把書讀好(hao)但沒具體標準(zhun)。要想執行好(hao)，必(bi)須(xu)先說清(qing)(qing)楚，讓(rang)下屬明(ming)白如何執行。 二(er)、管理者講(jiang)清(qing)(qing)楚了目
你的(de)企(qi)業和團隊，如果遇到戰略制定下來(lai)之后，到了執行層(ceng)面，員(yuan)工都在想思考為(wei)什么(me)要(yao)這樣(yang)做，這樣(yang)做有什么(me)樣(yang)的(de)問題等等的(de)時(shi)(shi)候。于(yu)是老(lao)板為(wei)了及時(shi)(shi)得到結果，不(bu)得不(bu)自己采取行動，這樣(yang)的(de)問題你會怎(zen)么(me)辦呢(ni)？出現這樣(yang)的(de)現象，根本原因有兩(liang)個，一是企(qi)業分不(bu)清戰略和
俗(su)話說(shuo)，三(san)分戰略，七(qi)分執(zhi)行，可見執(zhi)行力(li)對于企(qi)業(ye)的(de)重要性(xing)。那(nei)么，怎樣才(cai)能提高企(qi)業(ye)的(de)執(zhi)行力(li)呢？抓住以(yi)(yi)下六個關鍵(jian)點，就能提高企(qi)業(ye)的(de)執(zhi)行力(li)。 1、目(mu)標(biao)(biao)明(ming)確。首先要確認目(mu)標(biao)(biao)，在確定(ding)衡量目(mu)標(biao)(biao)是否實(shi)現(xian)，應采用的(de)考(kao)核指標(biao)(biao)，并予以(yi)(yi)分解落實(shi)到(dao)團(tuan)隊中。每個
楊鵬博
王波
劉清華
康贏輝
余晨
沈子程
寧海心
熊言安
靳大衛
李乾
金喜康
胡振
葉東秀
張聿成
李紅軍