紀鑒老師 情境體驗引導專家
PTT國際職業培訓師
NLP商學院認證導師
國家二級心理咨詢師
慈善公益全國大學生起航課程導師
清華大學深圳管理學院EMBA班、總裁班指定企業教練
曾任:龍浩股份企業學院 執行院長
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老板(ban)在招(zhao)聘高管(guan)的(de)時候很(hen)容易把希望寄(ji)托在獵(lie)頭身(shen)上,但是(shi)(shi)獵(lie)頭的(de)本質是(shi)(shi)做(zuo)概率(lv)(lv)高回報大的(de)事(shi)情,而招(zhao)對高管(guan)本身(shen)是(shi)(shi)一個概率(lv)(lv)很(hen)低(di)的(de)工作。獵(lie)頭一般只能(neng)看到一些硬性條件(jian),如經(jing)驗、工作能(neng)力等,但高管(guan)需要(yao)和老板(ban)自(zi)身(shen)底層的(de)個性價值觀相匹配,比(bi)如有的(de)老板(ban)喜(xi)歡家文化、
空降高(gao)管(guan)來(lai)公司(si)通(tong)常(chang)會做的兩件事以及相關建(jian)議。 一、空降高(gao)管(guan)常(chang)做的兩件事。 1. 追求短期業績。空降高(gao)管(guan)往往希望在短期內用業績證明自己(ji),如某銷售高(gao)管(guan)通(tong)過降價提升(sheng)銷售額(e),但利潤(run)受影響(xiang),全渠道價盤被破壞,是殺雞取卵的做法。
老板(ban)如何才能良將(jiang)如云(yun),提出以(yi)下(xia)幾點。 一(yi)、不要太聰明(ming),多(duo)當(dang)學生少當(dang)老師。老板(ban)如果一(yi)直充當(dang)最聰明(ming)的角色(se),公司會死氣沉(chen)沉(chen),員工(gong)(gong)無法發揮創意(yi)。如某品牌負(fu)責人(ren)在(zai)銷售總(zong)監匯報工(gong)(gong)作時(shi)不斷提問并肯定,銷售總(zong)監匯報越起勁,而很多(duo)下(xia)屬匯報工(gong)(gong)作時(shi)因老板(ban)聰
管(guan)培生體(ti)系應該(gai)在(zai) 2024 年(nian)被淘汰的觀點及(ji)原(yuan)因(yin)。 一(yi)、管(guan)培生體(ti)系的歷史背景及(ji)當(dang)下不適(shi)用的原(yuan)因(yin)。管(guan)培生是工業(ye)(ye)(ye)化時(shi)代(dai)和(he)五百強企業(ye)(ye)(ye)時(shi)代(dai)的產物(wu),當(dang)時(shi)人(ren)的培養(yang)周期(qi)長(chang)。但現(xian)在(zai)企業(ye)(ye)(ye)生命(ming)周期(qi)變短,發展速度變快,業(ye)(ye)(ye)務(wu)技能(neng)比(bi)管(guan)理能(neng)力(li)更重要。很多上市公(gong)司
適(shi)合做管理者的特(te)點(dian)。 一、善于(yu)觀察。能夠發現并(bing)將他(ta)人優點(dian)發揚(yang)光大,關注團(tuan)隊成員需求以達到共同目(mu)標(biao),而不(bu)是只盯著別人缺(que)點(dian)。 二、給予包容。能夠包容不(bu)同個(ge)性的員工,快速適(shi)應外部變化。 三、有(you)責任(ren)感。具有(you)高(gao)度的責任(ren)感和(he)堅(jian)守的價值
五種領(ling)導風格及搞定秘籍(ji): 一、貧(pin)乏式領(ling)導:對業績和人關(guan)(guan)心都(dou)很少,只(zhi)想保住(zhu)自己位(wei)置(zhi)。工作中遇(yu)到,不(bu)要(yao)(yao)威脅其位(wei)置(zhi),最好(hao)離開,若背(bei)鍋(guo)要(yao)(yao)談好(hao)條件。 二、俱(ju)樂部式領(ling)導:對業績關(guan)(guan)心少,對人關(guan)(guan)心多(duo),會(hui)營造和諧快(kuai)樂氛(fen)(fen)圍(wei)。在這種氛(fen)(fen)圍(wei)下,要(yao)(yao)提升業務
大(da)公(gong)司病的(de)相關內容。 一、大(da)公(gong)司病的(de)特征(zheng)。 1. 官僚化。高(gao)管(guan)和(he)員工階層(ceng)明(ming)顯,高(gao)管(guan)只(zhi)指揮,不了解(jie)具體業務,信息傳(chuan)遞不通暢,公(gong)司沒有戰斗力,一線問題無法反饋到戰略層(ceng)。 2. 崇(chong)尚高(gao)級管(guan)理(li)但難以落地。崇(chong)尚如(ru)
領導(dao)給(gei)(gei)你(ni)安排了很多工作(zuo),怎么判斷是(shi)在(zai)壓榨還(huan)是(shi)在(zai)培(pei)養你(ni)?可以從(cong)以下(xia)幾(ji)點(dian)分(fen)辨: 一、如(ru)果是(shi)培(pei)養: 1、看(kan)給(gei)(gei)你(ni)的(de)活是(shi)不(bu)是(shi)核心業務,或者接(jie)下(xia)來的(de)重點(dian)業務。 2、看(kan)老板給(gei)(gei)不(bu)給(gei)(gei)你(ni)露(lu)臉的(de)機會,有意把你(ni)推到臺前,想把功勞分(fen)給(gei)(gei)你(ni)。 3