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方兵老師曾任某教育電視臺副臺長、總制片、主持人。方兵老師認為素質教育是職業化鍛造的基礎，是個人發展和團隊強有力執行的基石，不管是企業還是個人都離不開素質教育，企業員工、家庭子女、學校老師等各個行業都是如此。2008年開始致力于素質教育系統研究，先后為眾多企業、單位、家庭和青少年進行拓展、教育培訓，并【點擊詳細】
用全腦®思(si)維實現團隊(dui)對齊 姚(yao)俊杰 ??
職(zhi)(zhi)場(chang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)能和(he)體(ti)(ti)育(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)一(yi)(yi)樣高(gao)效嗎(ma)？我(wo)們(men)經常(chang)看體(ti)(ti)育(yu)比賽看球(qiu)賽，有(you)人想過嗎(ma)，職(zhi)(zhi)場(chang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)運(yun)轉(zhuan)和(he)體(ti)(ti)育(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)運(yun)轉(zhuan)差異在哪里呢(ni)？體(ti)(ti)育(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)顯然比職(zhi)(zhi)場(chang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)更(geng)為高(gao)效，雖然二者可比性(xing)不強(qiang)。但是我(wo)們(men)去對(dui)比一(yi)(yi)下職(zhi)(zhi)業足球(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)和(he)職(zhi)(zhi)場(chang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)，就會(hui)發現一(yi)(yi)些(xie)有(you)意(yi)思的(de)地(di)方。
打(da)造高績效團隊的(de)六個使用的(de)方(fang)法。 第(di)一(yi)，全力(li)打(da)造雙贏(ying)的(de)局面。項(xiang)目(mu)經理需要思(si)考(kao)這個項(xiang)目(mu)，能給團隊成(cheng)員(yuan)帶來什么？只有大(da)家(jia)齊心合(he)力(li)，目(mu)標一(yi)致，才能實現(xian)共贏(ying)。 第(di)二，相(xiang)信一(yi)諾千金。想辦法讓團隊成(cheng)員(yuan)去承(cheng)諾，并且有助于項(xiang)目(mu)目(mu)標的(de)這個實現(xian)。
職(zhi)場中(zhong)應該成(cheng)群(qun)(qun)結隊嗎？必須要(yao)成(cheng)群(qun)(qun)結隊人(ren)本來(lai)就是(shi)群(qun)(qun)居動物嘛，你(ni)要(yao)一(yi)個人(ren)孤零零的(de)會(hui)有(you)危險(xian)的(de)啊，比如說小(xiao)圈子小(xiao)團體就該有(you)，必須得有(you)。有(you)的(de)目(mu)的(de)是(shi)什么(me)？是(shi)能(neng)夠(gou)一(yi)起學習，一(yi)起成(cheng)長，包括你(ni)蓋(gai)洛普(pu)有(you)個Q12調查嗎？當中(zhong)有(you)個很(hen)重要(yao)的(de)問題(ti)，你(ni)在公(gong)司是(shi)不(bu)是(shi)至少有(you)
明(ming)星員工(gong)(gong)和關鍵人才固然重要(yao)，但是與團(tuan)隊(dui)(dui)績(ji)效相比，后者更為重要(yao)。團(tuan)隊(dui)(dui)協(xie)作(zuo)(zuo)和獨自工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)比較有(you)什么(me)優點和缺點。在(zai)公司(si)中有(you)近百分(fen)之(zhi)九十(shi)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是通過團(tuan)隊(dui)(dui)協(xie)作(zuo)(zuo)來完(wan)(wan)成的(de)，公司(si)需要(yao)通過高效的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)分(fen)工(gong)(gong)來完(wan)(wan)成工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務，百分(fen)之(zhi)九十(shi)的(de)公司(si)產出是通過團(tuan)隊(dui)(dui)實現的(de)。二(er)十(shi)世(shi)
團(tuan)隊管(guan)理中要避(bi)免的四種(zhong)形式(shi)主義。 一(yi)、表(biao)演式(shi)加班。白(bai)天工(gong)作效率低，晚上(shang)表(biao)演加班，老板不應被這種(zhong)表(biao)象感動，否則是給演員發片酬。 二、亂開(kai)(kai)會(hui)。遇到(dao)問題不解決，通過(guo)開(kai)(kai)會(hui)處(chu)理，如員工(gong)業績不好就開(kai)(kai)會(hui)，這種(zhong)方式(shi)會(hui)毀掉(diao)團(tuan)隊。 三、偽管(guan)理
有(you)智慧(hui)的管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)，都(dou)是(shi)怎(zen)樣激發團隊潛能？著名管(guan)(guan)理學(xue)家德魯克，在管(guan)(guan)理的三大任務(wu)中，就講(jiang)過(guo)一句(ju)管(guan)(guan)理箴言，讓工(gong)作富有(you)成效，讓員工(gong)具有(you)成就感，最近(jin)再次讀到這(zhe)句(ju)話，有(you)了兩(liang)點更深的感悟。 第一，作為(wei)管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)，要能夠成為(wei)一個分享者(zhe)(zhe)。分享是(shi)最好的學(xue)習態度
新業(ye)(ye)務(wu)團隊(dui)搭建最大的誤(wu)區是(shi)(shi)(shi)什么呢？ 一、很多企(qi)業(ye)(ye)在新業(ye)(ye)務(wu)團隊(dui)搭建中，總是(shi)(shi)(shi)覺(jue)得是(shi)(shi)(shi)薪資的問題，其實是(shi)(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)做錯(cuo)了，但是(shi)(shi)(shi)不(bu)知道錯(cuo)在哪了。就是(shi)(shi)(shi)如果是(shi)(shi)(shi)技(ji)術型(xing)人(ren)才(cai)的引進，這個人(ren)才(cai)的需求畫像，萬萬不(bu)可以讓行(xing)業(ye)(ye)專(zhuan)家來提(ti)要求。我(wo)們很多技(ji)術型(xing)的企(qi)業(ye)(ye)，他們的
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