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廣東創意經濟研究會特聘專家、專題研究員
暨南大學創業學院客座教授
廣東工業大學華立學院、順德職院管理學院特聘教授
廣州博劍企業管理咨詢公司總經理,首席咨詢師
深圳市影響管理顧問有限公司特聘講師
深圳市總工會特聘講師
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評價(jia)管(guan)理者(zhe)管(guan)理水平,除看團隊業績外,還要(yao)看部門人(ren)員成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長速度(du),最重(zhong)要(yao)的是為公(gong)司培養得力干將。杰克?韋爾(er)奇說過(guo),成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為管(guan)理者(zhe)前(qian)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功是自(zi)己(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長,成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為管(guan)理者(zhe)后成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功與他人(ren)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長相關,管(guan)理者(zhe)通過(guo)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)就(jiu)他人(ren)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)就(jiu)自(zi)己(ji)(ji)。但有人(ren)擔憂徒(tu)弟能力超(chao)自(zi)己(ji)(ji)而頂替(ti)自(zi)己(ji)(ji),對此(ci)可從
部(bu)門(men)設置(zhi)的(de)(de)(de)五(wu)(wu)類(lei)常(chang)見問題及(ji)應(ying)對。 一、部(bu)門(men)設置(zhi)的(de)(de)(de)重要性。 1. 部(bu)門(men)是組織完成任務(wu)而設的(de)(de)(de)有(you)權管轄事務(wu)的(de)(de)(de)機構(gou),能(neng)將業(ye)務(wu)工作(zuo)歸類(lei),為崗位人員專業(ye)化提供可能(neng),明(ming)確其分工與職責是提高組織效率和促進團隊(dui)協作(zuo)的(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)。 二、五(wu)(wu)類(lei)
老板(ban)一定是狠人,若要成為(wei)優秀老板(ban)需具備以下三點(dian): 一、目(mu)標感強(qiang):在其面前只有(you)(you)是非(fei)對錯,不(bu)糾結。項目(mu)盈(ying)(ying)利則快速投入(ru)發展,不(bu)盈(ying)(ying)利立馬砍掉,眼里(li)更多(duo)是目(mu)標達(da)成,因(yin)為(wei)要活(huo)下去,而非(fei)殘忍(ren)。 二、自(zi)律性(xing)強(qiang):沒有(you)(you)老板(ban)天天好吃懶做(zuo)或(huo)只想著風花雪
員工(gong)不(bu)服管一(yi)(yi)招搞(gao)定!本質上是因(yin)為他對(dui)你(ni)的需求,已(yi)經低(di)于你(ni)對(dui)他的需求了,要(yao)從以下四(si)個(ge)方面(mian)解決: 一(yi)(yi)、降低(di)對(dui)他的需求。就是要(yao)證明很多工(gong)作沒有他一(yi)(yi)樣可以完成。 二、大膽啟用新人(ren)。安排在他身邊(bian),讓他有危機感。 三、減少資源的支持(chi)。
空降的管(guan)理層若想(xiang)存(cun)活,應(ying)去帶(dai)團隊而非單純管(guan)理。因多數空降管(guan)理層想(xiang)管(guan)卻管(guan)不(bu)好,最后陷入困境。來(lai)到新團隊,需了解其情(qing)況(kuang)。 一、團隊中常有(you)老油(you)子,難(nan)以推動(dong)(dong),想(xiang)動(dong)(dong)他們可能(neng)(neng)因上級重視感情(qing)而受阻;還有(you)可能(neng)(neng)存(cun)在(zai)各種關系戶,更難(nan)處理。 二(er)、好不(bu)
很多老實人不容易被提拔(ba)當領導是因(yin)為身上存在三個毛病及(ji)相應改正(zheng)方(fang)法。 一(yi)、怕(pa)得罪(zui)人、沒有原(yuan)則性(xing)。改正(zheng)方(fang)法是該黑(hei)臉(lian)時(shi)就(jiu)黑(hei)臉(lian),布置(zhi)任務一(yi)視同仁(ren),出問題秉(bing)公(gong)執法,只(zhi)對(dui)事不對(dui)人。 二、不敢問、習慣被動等待、不喜歡主動溝通(tong)、不敢爭(zheng)取。核心是
有(you)同學因公司干部管理問題不知如(ru)何下手(shou),現分(fen)享干部管理思路。從人(ren)才管理循環看,包括選(xuan)拔、培(pei)育、評價和流(liu)用。 一、選(xuan)拔機制。 1. 選(xuan)拔標(biao)準(zhun)。是干部選(xuan)拔基礎(chu),衡量(liang)是否符合崗位(wei)要求(qiu)。 2. 外部招聘甄選(xuan)。選(xuan)拔
在(zai)企業(ye)中,提(ti)拔干部常看重績效,許(xu)多業(ye)務(wu)能力強(qiang)的人(ren)被提(ti)拔為管理(li)者,但部分人(ren)轉型會很痛苦,小愛便是(shi)其中一員。小愛所(suo)在(zai)公司有千人(ren)規模(mo),她入職七年(nian)(nian)從職場小白成長為銷(xiao)冠,年(nian)(nian)銷(xiao)售(shou)額達五(wu)百(bai)萬(wan)(wan),年(nian)(nian)收入從五(wu)萬(wan)(wan)漲至(zhi)三(san)十萬(wan)(wan),其目標(biao)是(shi)五(wu)年(nian)(nian)內年(nian)(nian)薪達三(san)百(bai)萬(wan)(wan)。然而,小愛