已加入本站3894天 , 點擊量：25656 次
一、很多老板(ban)會喜(xi)歡業務(wu)標(biao)兵，但實際上業務(wu)標(biao)兵以外呢(ni)，什(shen)么樣的(de)(de)(de)人適(shi)合做中層。我有(you)幾個比較好的(de)(de)(de)問題分享給你(ni)。 二、結(jie)合今年的(de)(de)(de)業務(wu)目標(biao)，你(ni)是(shi)怎么考慮團隊配置的(de)(de)(de)，看(kan)他組建團隊的(de)(de)(de)能(neng)力。阿里培養基(ji)層干(gan)部，最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)就是(shi)要(yao)學(xue)會這(zhe)個。 三、面臨(lin)一
若問誰在(zai)公司里最受氣，往往是中層管理者，為什么？因為總在(zai)夾(jia)縫中生(sheng)存，上級持續(xu)給壓力，下屬動不(bu)動有怨氣，協作(zuo)部(bu)(bu)門時不(bu)時陰陽怪氣，外部(bu)(bu)的(de)客戶的(de)挑剔就(jiu)從(cong)來都(dou)沒停(ting)過。你就(jiu)一會兒(er)的(de)給自己鼓勁(jing)，一會兒(er)你就(jiu)很想(xiang)躺(tang)平擺(bai)爛，搞得自己都(dou)快精神分裂了。你看真的(de)是
一(yi)個單位的(de)中層到底應(ying)該怎么(me)當。孔子(zi)(zi)團隊(dui)中最有(you)(you)心機(ji)最聰明的(de)是子(zi)(zi)貢(gong)(gong)，在史(shi)記(ji)當中記(ji)載了子(zi)(zi)貢(gong)(gong)的(de)一(yi)段故事，叫存魯亂齊亡吳而霸越子(zi)(zi)貢(gong)(gong)一(yi)出天下亂。這子(zi)(zi)貢(gong)(gong)特別(bie)有(you)(you)整合(he)能力，特別(bie)有(you)(you)說(shuo)服能力，特別(bie)有(you)(you)溝通交流的(de)方法。 有(you)(you)一(yi)天子(zi)(zi)貢(gong)(gong)向(xiang)孔子(zi)(zi)來匯(hui)報好消(xiao)息，說(shuo)國君任命(ming)
一、培訓(xun)目(mu)(mu)標定位(wei) 本次中層(ceng)管理干部能(neng)力提升培訓(xun)旨在幫助中層(ceng)管理者全面提升領導(dao)力、執行力、決(jue)策力及團隊協作能(neng)力，使(shi)其能(neng)夠更(geng)好(hao)地適應復雜多變的市場環境，推(tui)動組織持續穩定發(fa)展。具體目(mu)(mu)標如下： 1.
一(yi)個公司里最憋屈的(de)(de)是誰？中(zhong)(zhong)層(ceng)。因為中(zhong)(zhong)層(ceng)有(you)很多的(de)(de)兩難，他不但夾(jia)在老板和員(yuan)工(gong)中(zhong)(zhong)間(jian)(jian)，他還(huan)夾(jia)在執行(xing)和管(guan)理中(zhong)(zhong)間(jian)(jian)，自(zi)己的(de)(de)執行(xing)都遇到(dao)卡(ka)點了啊，還(huan)要先去幫(bang)員(yuan)工(gong)去梳理。他還(huan)夾(jia)在成本和效果(guo)中(zhong)(zhong)間(jian)(jian)，他要保證效果(guo)，成本就要上升，要控制(zhi)成本效果(guo)就要下降，就真的(de)(de)很難選。
中(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)干部(bu)(bu)怎么(me)當？中(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)干部(bu)(bu)呢(ni)確(que)實不太容易，就你(ni)夾在中(zhong)間吧，你(ni)感覺呢(ni)又不完(wan)全(quan)是做策略部(bu)(bu)署，同時呢(ni)又不能只(zhi)是把自己(ji)手(shou)頭(tou)的事情(qing)做好(hao)。那怎么(me)辦呢(ni)？中(zhong)國的文化(hua)呀博大精深。孔子呢(ni)曾(ceng)經(jing)呢(ni)就做過(guo)如何做好(hao)中(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)管理者一個很有效的論(lun)述。咱們用現代表述方式，四個字，
各位老板們(men)(men)，我們(men)(men)對(dui)于咱公司的(de)中(zhong)層應(ying)該(gai)考(kao)察(cha)哪些(xie)能(neng)力(li)呢？談論這個(ge)話題，可能(neng)很多人會說需要(yao)考(kao)察(cha)員工的(de)文化建設，員工激勵，已經(jing)流程過程的(de)打造。當然這些(xie)非常重(zhong)要(yao)，它尤其是對(dui)高層，尤其是我們(men)(men)的(de)老板非常重(zhong)要(yao)。但是對(dui)我們(men)(men)的(de)中(zhong)層還不應(ying)該(gai)著重(zhong)看(kan)這些(xie)，應(ying)該(gai)看(kan)的(de)有
中(zhong)層管理(li)者應具備(bei)(bei)哪些能(neng)力(li)(li)(li)(li) 中(zhong)層管理(li)者應具備(bei)(bei)哪些能(neng)力(li)(li)(li)(li) 一、目標(biao)指(zhi)向力(li)(li)(li)(li) 1、干部(bu)必須具備(bei)(bei)的第一種(zhong)能(neng)力(li)(li)(li)(li)，是目標(biao)指(zhi)向力(li)(li)(li)(li)。 2、現代(dai)的干部(bu)不是“傭人”。只要(yao)是與自(zi)己(ji)負責的事情有(you)關(guan)，不管公司多(duo)大，沒有(you)人比自(zi)己(ji)更了解這件(jian)事了，這種(zhong)意識非常重(zhong)要(yao)
<p>管理當中不要(yao)當一(yi)個(ge)傳聲筒，是(shi)(shi)個(ge)人都知道(dao)，可是(shi)(shi)很少人能夠理解傳聲筒和承(cheng)上啟下(xia)(xia)真正的區別在哪里。假設今天有一(yi)個(ge)下(xia)(xia)屬(shu)打破了一(yi)片(pian)玻璃(li)，這個(ge)玻璃(li)大概需(xu)要(yao)2000塊(kuai)錢。按公司的規定，他需(xu)要(yao)賠償。但是(shi)(shi)這個(ge)下(xia)(xia)屬(shu)剛剛工作沒多久，收入也(ye)不高。
一(yi)個(ge)單位的中層(ceng)(ceng)領(ling)導用(yong)一(yi)個(ge)詞概括就是“將尾兵頭(tou)”，領(ling)導為(wei)帥，中層(ceng)(ceng)為(wei)將，員工為(wei)兵。作為(wei)這么一(yi)個(ge)承上啟下的角色，如何做好選擇尤為(wei)重要(yao)。學會五“力”不費力。 1、參謀力。你不參與決策，但參與決策
作為(wei)一名(ming)中層管(guan)理(li)者(zhe)，向上(shang)(shang)管(guan)理(li)能力的(de)(de)提(ti)升是(shi)非常重要(yao)的(de)(de),下面是(shi)一些(xie)建議(yi)。 1、建立良好的(de)(de)溝(gou)通渠(qu)道。與上(shang)(shang)級建立良好的(de)(de)溝(gou)通渠(qu)道，以確保他們了解(jie)你的(de)(de)工作成果、困難和挑(tiao)戰。在溝(gou)通時，要(yao)注意用簡單的(de)(de)語言(yan)表達清晰，讓上(shang)(shang)級明白你的(de)(de)意圖。 2、提(ti)前
<p>中層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)，要提升(sheng)(sheng)(sheng)自己的(de)管理(li)(li)能力(li)，<br /> 第一，要提升(sheng)(sheng)(sheng)思(si)(si)維模式，熟知(zhi)自己的(de)崗位職(zhi)責，尤(you)其是剛晉升(sheng)(sheng)(sheng)的(de)中層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)，要及(ji)時扭轉自己的(de)思(si)(si)維模式，從(cong)基層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)思(si)(si)維模式進入中層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)思(si)(si)維模式，從(cong)管人和管事(shi)角度來(lai)看，在
職場中(zhong)我們難免會(hui)遇到很多的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，而這(zhe)之中(zhong)90%的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)源自于(yu)人與(yu)人之間的(de)溝(gou)通。作(zuo)為中(zhong)層管理者(zhe)的(de)你，或(huo)許與(yu)上(shang)司的(de)溝(gou)通中(zhong)也會(hui)有或(huo)多或(huo)少的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。對于(yu)上(shang)司而言，職位賦予他更高的(de)權力(li)。而作(zuo)為中(zhong)層管理者(zhe)的(de)我們，權責是非常有限的(de)。在這(zhe)種情況下(xia)，我們又該怎(zen)么
制定相對清(qing)晰的(de)部門與崗位(wei)職責，各位(wei)同事(shi)們(men)，為什么說這個事(shi)兒(er)對干部來說非常關(guan)鍵。你(ni)發現當(dang)崗位(wei)職責不清(qing)楚的(de)時(shi)候，我(wo)們(men)都不知道(dao)該(gai)(gai)把人從哪里(li)培養。當(dang)崗位(wei)職責不清(qing)楚的(de)時(shi)候，我(wo)們(men)都不知道(dao)該(gai)(gai)訓練他(ta)應該(gai)(gai)具備什么能力。當(dang)崗位(wei)職責不清(qing)楚的(de)時(shi)候，我(wo)們(men)都不知道(dao)該(gai)(gai)讓
領導者的(de)(de)任務很簡單：完成(cheng)(cheng)工作，發展人才。但時間(jian)與(yu)成(cheng)(cheng)本(ben)的(de)(de)壓力(li)限制了(le)后者，現在教(jiao)練型領導則能(neng)夠帶來雙(shuang)重(zhong)的(de)(de)效果(guo)。教(jiao)練是情商(shang)的(de)(de)實踐，需(xu)要(yao)領導者表現出(chu)極(ji)高的(de)(de)素質：同理心、正直和平衡(heng)，以(yi)及在大多數(shu)情況下(xia)從根本(ben)上采取不同的(de)(de)方式來對待員(yuan)工的(de)(de)意愿。如果(guo)想讓教(jiao)
基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)者上(shang)面就是(shi)中層(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)者，一個(ge)中層(ceng)(ceng)(ceng)往(wang)往(wang)要(yao)面對著五六個(ge)基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)，人員再多(duo)，精力有限，便顧不過來。你(ni)很勤(qin)奮，每天把基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)管理(li)者的(de)工(gong)作(zuo)跟(gen)進(jin)的(de)緊緊的(de)，但總是(shi)不會變(bian)動，調整，高層(ceng)(ceng)(ceng)還要(yao)經常(chang)看著你(ni)的(de)進(jin)度，給你(ni)指點。直到高層(ceng)(ceng)(ceng)找(zhao)到了一個(ge)更(geng)好的(de)人來代替你(ni)，拍拍你(ni)
當企業制定了總體目(mu)(mu)(mu)標后，分解(jie)成各個(ge)部門(men)目(mu)(mu)(mu)標，最后再到(dao)員工個(ge)人(ren)目(mu)(mu)(mu)標，這個(ge)過程當中就會產生目(mu)(mu)(mu)標的(de)(de)矛盾(dun)(dun)性。部門(men)之間(jian)目(mu)(mu)(mu)標的(de)(de)矛盾(dun)(dun)性，員工個(ge)人(ren)之間(jian)目(mu)(mu)(mu)標的(de)(de)矛盾(dun)(dun)性。比(bi)如說公司計劃今年要(yao)(yao)提高(gao)盈(ying)利，需要(yao)(yao)提高(gao)銷售(shou)額(e)和(he)降低(di)成本(ben)。倉儲部門(men)要(yao)(yao)求(qiu)降低(di)庫存，銷售(shou)部要(yao)(yao)求(qiu)供貨
1、以(yi)身(shen)作則。管理(li)者的言行舉(ju)止對員(yuan)工(gong)都具(ju)有示范性(xing)、教育性(xing)和(he)影響力，起到耳濡(ru)目染、潛移默化(hua)的引領作用。 2、知人善用。根據每個員(yuan)工(gong)的特長特點進行崗位任務分(fen)配，充分(fen)激發(fa)其(qi)積(ji)極性(xing)和(he)發(fa)揮(hui)潛能。 3、溝通協調。具(ju)備良好的溝通能力，其(qi)中(zhong)又以(yi)
誰都不(bu)會否認公司中層管(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)的(de)重要性。毫(hao)不(bu)夸(kua)張的(de)說，一(yi)家企(qi)(qi)(qi)業的(de)良性運營很大程度上(shang)取(qu)決于企(qi)(qi)(qi)業的(de)中層管(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)。企(qi)(qi)(qi)業發展贏在中層。企(qi)(qi)(qi)業的(de)中層起著承上(shang)啟下的(de)作(zuo)用，肩(jian)負的(de)責(ze)任非常大。上(shang)要對(dui)(dui)高(gao)層管(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)負責(ze)，下要對(dui)(dui)基層管(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)負責(ze)，責(ze)任大、壓力大、工作(zuo)負荷大，
教(jiao)(jiao)練式(shi)領導(dao)力是一種基(ji)于信任和(he)合作的(de)領導(dao)力模式(shi)。它(ta)的(de)核心是幫助員(yuan)(yuan)工和(he)團隊(dui)成員(yuan)(yuan)發掘潛能，提高個人和(he)團隊(dui)績效(xiao)，從而實現組織(zhi)目標。與傳統(tong)的(de)指令式(shi)領導(dao)相(xiang)比(bi)，教(jiao)(jiao)練式(shi)領導(dao)更注重員(yuan)(yuan)工的(de)自主性和(he)參與度(du)，注重員(yuan)(yuan)工的(de)學習和(he)成長，注重建立健康的(de)溝通和(he)關系，從而激發
作為一(yi)個中層管(guan)理者，我就(jiu)給你(ni)四個角(jiao)色。 一(yi)、你(ni)要(yao)成(cheng)為一(yi)個合格的(de)(de)下(xia)屬(shu)，優秀(xiu)的(de)(de)下(xia)屬(shu)，杰(jie)出的(de)(de)下(xia)屬(shu)，成(cheng)為一(yi)個好的(de)(de)下(xia)屬(shu)。這就(jiu)要(yao)求你(ni)跟你(ni)的(de)(de)老(lao)板之(zhi)間(jian)建立(li)一(yi)些良性的(de)(de)人際互動(dong)。你(ni)要(yao)跟你(ni)老(lao)板之(zhi)間(jian)要(yao)保持同道， 1、價值觀要(yao)趨同。也就(jiu)是說組織的(de)(de)價值觀就(jiu)
我們說中層領導是干什(shen)么的？中層領導的價值是拆解目標分解任務的，是跟(gen)(gen)進(jin)進(jin)度(du)落實結(jie)(jie)果的。大老板以結(jie)(jie)果為(wei)導向(xiang)沒毛病，你(ni)一(yi)個中層領導，你(ni)跟(gen)(gen)下面的人要(yao)什(shen)么結(jie)(jie)果為(wei)導向(xiang)？如果他們都能(neng)把全(quan)年的目標計劃(hua)全(quan)能(neng)吃透，那你(ni)還有什(shen)么用？現在很多中層領導完(wan)全(quan)不(bu)會做(zuo)管理
<p>司(si)(si)銘宇(yu)講師(shi)(shi):浙江某(mou)(mou)汽車(che)配件公司(si)(si)《中(zhong)層(ceng)干部(bu)管理與(yu)領導力提(ti)升》內訓<br /> 應浙江某(mou)(mou)汽車(che)配件公司(si)(si)邀請，司(si)(si)銘宇(yu)講師(shi)(shi)為其(qi)一(yi)百(bai)多位中(zhong)層(ceng)管理干部(bu)提(ti)供了(le)《中(zhong)層(ceng)干部(bu)管理與(yu)領導力提(ti)升》企(qi)業培訓內訓項目。在企(qi)業培訓的(de)前期溝通中(zhong)
做好團(tuan)(tuan)(tuan)隊管(guan)理同(tong)(tong)步協作(zuo)的(de)(de)三(san)個(ge)(ge)問題(ti) 如(ru)果一個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)隊的(de)(de)運作(zuo)要(yao)保持同(tong)(tong)步，那么成員的(de)(de)工作(zuo)是(shi)做不完的(de)(de)。群體同(tong)(tong)步不是(shi)一勞永逸的(de)(de)事(shi)情，它需要(yao)持續的(de)(de)激勵和關注。一個(ge)(ge)步調一致的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊意味著你(ni)要(yao)定(ding)期維護，每周或至(zhi)少每月就要(yao)問一次以下三(san)個(ge)(ge)問題(ti): 1.我們(men)是(shi)否頭腦清(qing)
我(wo)(wo)(wo)們(men)發現育人，我(wo)(wo)(wo)們(men)經常講(jiang)一句話(hua)叫(jiao)忠誠(cheng)勝于能(neng)力。這句話(hua)其實在(zai)企(qi)(qi)業(ye)管理界(jie)被好(hao)多人去作為非常重(zhong)要的黃金經典。那么(me)忠誠(cheng)重(zhong)不重(zhong)要？當然重(zhong)要，尤其對民營企(qi)(qi)業(ye)來去講(jiang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)每家企(qi)(qi)業(ye)都特別期望干部對公司忠誠(cheng)。但是忠誠(cheng)是相(xiang)互的，什(shen)么(me)是相(xiang)互的？叫(jiao)做你信任我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)也
在新晉(jin)管理者的培(pei)訓課堂中，大(da)(da)家(jia)都希望自己能(neng)快速的進入角色(se)，能(neng)夠帶領(ling)團隊(dui)按時(shi)完成公司(si)下達的任務。那么(me)大(da)(da)家(jia)首(shou)先(xian)要考(kao)慮的是(shi)自己打算采用什么(me)樣的管理方(fang)式。如果不考(kao)慮這個問題，我們可能(neng)會不斷地碰壁(bi)，浪(lang)費很多時(shi)
我(wo)們看到中層(ceng)管(guan)理者(zhe)也有(you)特質，中層(ceng)管(guan)理者(zhe)也有(you)自己(ji)的特性。你發現他(ta)有(you)畫像。 1、中層(ceng)管(guan)理者(zhe)第(di)一個特征一般(ban)都(dou)很(hen)正(zheng)面(mian)。什么是(shi)正(zheng)面(mian)？就是(shi)不(bu)抱怨，遇到挑(tiao)戰，遇到困難，凡(fan)事往(wang)好處(chu)想(xiang)，凡(fan)事往(wang)好處(chu)干，不(bu)是(shi)抱怨上司，不(bu)是(shi)指責他(ta)人，然后很(hen)正(zheng)面(mian)，很(hen)積極(ji)，很(hen)陽
<p>一個(ge)單位(wei)的中(zhong)層領導(dao)用一個(ge)詞概括就是“將(jiang)尾兵(bing)頭”，領導(dao)為帥，中(zhong)層為將(jiang)，員(yuan)工(gong)為兵(bing)。作(zuo)為這么一個(ge)承上(shang)啟下的角色，如何做(zuo)好(hao)選擇尤為重(zhong)要。學(xue)會五“力(li)”不
國際教練(lian)聯合(he)會將教練(lian)定義為(wei)教練(lian)（coaching）是(shi)一(yi)個(ge)激發思考與創意的過程，啟(qi)發被教練(lian)者(zhe)在個(ge)人素質及專(zhuan)業技能上(shang)極致(zhi)地(di)發揮潛能。在團(tuan)隊管理(li)重，教練(lian)就是(shi)一(yi)種以員工為(wei)中(zhong)心，對(dui)(dui)員工采(cai)取計劃性、針對(dui)(dui)性和持續性的啟(qi)發式輔(fu)導(dao)行為(wei)。 教練(lian)相(xiang)信每個(ge)人都有
有一(yi)句話(hua)叫做贏在中層(ceng)，企業的中層(ceng)管(guan)理(li)者，就(jiu)像是(shi)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)的脊(ji)(ji)柱和腰，脊(ji)(ji)柱直了(le)，腰板硬了(le)才能(neng)(neng)打通任督二(er)脈。那如何培養中層(ceng)管(guan)理(li)者呢(ni)？這個(ge)(ge)方(fang)法值得好好思(si)考一(yi)下。首先，如何判斷中層(ceng)的能(neng)(neng)力，用考試？用測(ce)評？看績效(xiao)？告(gao)訴大家一(yi)個(ge)(ge)秘訣，管(guan)理(li)者好不(bu)(bu)好不(bu)(bu)是(shi)看管(guan)理(li)