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領導天(tian)天(tian)讓我們跳(tiao)出現(xian)有(you)工作的舒適圈(quan)，這到(dao)底該怎么跳(tiao)？其實(shi)我的觀點恰恰相(xiang)反(fan)，所(suo)有(you)人都說工作要(yao)努(nu)力(li)的跳(tiao)出舒適圈(quan)，而我覺(jue)得(de)我們一定要(yao)努(nu)力(li)的把工作拉(la)進自己(ji)的舒適圈(quan)里。我經(jing)常聽有(you)人跟(gen)我說過(guo)說，領導對我吹毛求(qiu)疵，要(yao)求(qiu)太高(gao)了，自己(ji)越(yue)(yue)做越(yue)(yue)累(lei)，越(yue)(yue)做越(yue)(yue)敷衍，越(yue)(yue)...
我(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)工作(zuo)已經很出色了，可為(wei)什么(me)晉升總是輪不(bu)到(dao)我(wo)(wo)呢？想知(zhi)道(dao)這個(ge)問題的(de)(de)(de)答(da)案，你也許應該先想想那(nei)些(xie)得(de)到(dao)晉升的(de)(de)(de)人，有哪些(xie)你尚未具備的(de)(de)(de)能力，難道(dao)我(wo)(wo)對工作(zuo)的(de)(de)(de)理(li)解(jie)有盲(mang)區？不(bu)是你有，是可能大(da)多(duo)數(shu)人都有。而(er)那(nei)些(xie)職場中(zhong)真正(zheng)(zheng)脫穎而(er)出的(de)(de)(de)人才，他們的(de)(de)(de)秘密也正(zheng)(zheng)藏(zang)...
我已(yi)經很努(nu)(nu)力工(gong)作(zuo)了，為(wei)什(shen)么(me)就(jiu)是(shi)感覺不到進步呢？如(ru)果真是(shi)長時間的努(nu)(nu)力無果，那么(me)你的確不適合(he)這個工(gong)作(zuo)，也(ye)是(shi)一(yi)(yi)種可能，與其在這里(li)死(si)磕(ke)，有(you)時候不如(ru)退(tui)一(yi)(yi)步重(zhong)新(xin)去思(si)考(kao)自己的優(you)勢，重(zhong)新(xin)思(si)考(kao)優(you)勢。我的建(jian)議的思(si)考(kao)路(lu)徑(jing)是(shi)四個字(zi)，強、想(xiang)、忘、爽(shuang)。 1、第(di)一(yi)(yi)...
職場(chang)如何提升為人處事(shi)的(de)能力(li)，做到(dao)人見人愛，花(hua)見花(hua)開。特(te)別(bie)是初入職場(chang)的(de)年輕人，以下毛病必須(xu)改(gai)掉(diao)。 1、改(gai)掉(diao)自(zi)我為中心(xin)的(de)臭毛病，與人交談(tan)，要(yao)(yao)少用(yong)我多用(yong)你(ni)，比如，不要(yao)(yao)總是說我覺(jue)得，要(yao)(yao)多問(wen)問(wen)對方你(ni)覺(jue)得呢？ 2、改(gai)掉(diao)口無(wu)遮攔的(de)臭毛病，所謂(wei)...
首先要看多(duo)頭(tou)管理問題出現(xian)的(de)企業(ye)背景。過去，在(zai)外資企業(ye)習慣用矩陣管理的(de)模(mo)式，這不可避(bi)免的(de)會出現(xian)一定程(cheng)度的(de)多(duo)頭(tou)管理。你(ni)會有(you)直接上級(ji)是(shi)你(ni)的(de)主要匯(hui)報對(dui)象，但從(cong)不同的(de)專(zhuan)業(ye)線(xian)，總部(bu)會有(you)不同模(mo)塊(kuai)的(de)負責人來對(dui)你(ni)的(de)工作做指(zhi)導。這種多(duo)頭(tou)管理我認為是(shi)最容易解決的(de)...
對(dui)人的(de)(de)管(guan)(guan)理上，最基本的(de)(de)原(yuan)則是(shi)(shi)兩(liang)個方面，一是(shi)(shi)優點管(guan)(guan)理，二(er)是(shi)(shi)缺點管(guan)(guan)理。兩(liang)種原(yuan)則，整合起(qi)來(lai)靈活(huo)應(ying)用就是(shi)(shi)好的(de)(de)管(guan)(guan)理。優點管(guan)(guan)理是(shi)(shi)你的(de)(de)團(tuan)隊中每個人的(de)(de)優點都能得(de)到充分(fen)的(de)(de)發揮，把他們的(de)(de)強項發揚光大，綜合起(qi)來(lai)，形成(cheng)團(tuan)隊的(de)(de)整體的(de)(de)優勢(shi)體現在(zai)競爭力上，就是(shi)(shi)相當于其他...
管理者在帶領團隊的(de)時候，要堅定(ding)一(yi)(yi)個信念，那就是(shi)(shi)去(qu)營造一(yi)(yi)種拒絕容(rong)忍負面(mian)行(xing)為(wei)的(de)文化氛圍(wei)。我們要杜絕的(de)其(qi)實(shi)是(shi)(shi)壞(huai)行(xing)為(wei)本身(shen)，而不是(shi)(shi)要把那些(xie)(xie)犯(fan)了錯誤(wu)的(de)員(yuan)工趕出(chu)去(qu)。作為(wei)管理者，你只要規定(ding)好行(xing)為(wei)的(de)界限，比如哪些(xie)(xie)是(shi)(shi)不可(ke)容(rong)忍的(de)行(xing)為(wei)，對犯(fan)錯者予以懲罰，對優(you)秀的(de)下...
領(ling)導排擠(ji)下屬的(de)常見(jian)六招，看似對你很好，實則背后藏刀(dao)。 第(di)一(yi)招，閑置。什么工作都不給你安排，見(jian)了你還非常客(ke)氣。這說(shuo)明(ming)領(ling)導把(ba)(ba)你晾起來了。雖說(shuo)沒(mei)明(ming)著讓你走(zou)，但同事(shi)見(jian)你只拿錢不干活，肯定也會(hui)對你有意見(jian)。其(qi)實就是想激起公(gong)憤，把(ba)(ba)你擠(ji)兌走(zou)了。當然在...
體制內生存的九個潛(qian)規則。 1、一(yi)定(ding)要學會四兩撥千斤，順手幫個小(xiao)忙，一(yi)定(ding)要形容的艱難無比，這(zhe)樣對方才會對你感(gan)恩(en)戴德。有(you)些(xie)老實(shi)人可能做不出，良(liang)心上(shang)過(guo)不去。如果想上(shang)進(jin)，請克服 2、至(zhi)少要和(he)上(shang)級(ji)保持(chi)良(liang)好關(guan)系，沒(mei)有(you)人會任人唯疏(shu)。逢年過(guo)節串...
不(bu)想送禮，還想當領導，不(bu)想寫材料，還想晉(jin)升。那么在體制內八個道理一(yi)定要(yao)(yao)明白。 1、萬事(shi)要(yao)(yao)懂(dong)得多請(qing)示(shi)領導都不(bu)怕麻煩，你擔心什么，做事(shi)要(yao)(yao)按照領導的(de)(de)指示(shi)辦理，還要(yao)(yao)懂(dong)得留痕。 2、單位內領導吩咐(fu)的(de)(de)任務，一(yi)定要(yao)(yao)懂(dong)得完善相關決策(ce)程序，規避風(feng)...
<p>如果(guo)想讓老板(ban)提拔你，要(yao)(yao)做到三點，我(wo)們在提拔一(yi)(yi)個人的(de)時候，這(zhe)個人是(shi)(shi)要(yao)(yao)什(shen)么(me)樣的(de)？<br /> 第一(yi)(yi)個事情就(jiu)是(shi)(shi)，，就(jiu)是(shi)(shi)要(yao)(yao)有戰功(gong)。戰功(gong)在哪里？三年當(dang)中(zhong)做出了什(shen)么(me)突出的(de)成績和戰功(gong)，能說(shuo)得出來(lai)嗎？如果(guo)跟老板(ban)說(shuo)，我(wo)這(zhe)三年當(dang)中(zhong)...
<p>你(ni)需要(yao)(yao)別(bie)(bie)人(ren)(ren)，別(bie)(bie)人(ren)(ren)也(ye)需要(yao)(yao)你(ni)。人(ren)(ren)要(yao)(yao)有合作精神(shen)，特別(bie)(bie)是管理(li)者必(bi)須明白(bai)合作的重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)。而且你(ni)需要(yao)(yao)把這個重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)講給你(ni)的每(mei)一(yi)個團隊(dui)成員，并且讓他們聽明白(bai)，為什(shen)么呢？因為在這個世界上沒有人(ren)(ren)可以(yi)單獨的活著，總是有人(ren)(ren)需要(yao)(yao)，就(jiu)像你(ni)永遠需要(yao)(yao)別(bie)(bie)人(ren)(ren)一(yi)...
人有三(san)件混(hun)社會的武器。 第一(yi)，思考的方(fang)法。理(li)性的去看待這個世界，以遠見(jian)，而不是以情緒來做人生決策。比如很多憤青(qing)，只要一(yi)說(shuo)日本(ben)，他們就(jiu)破口大罵，連好的東西(xi)都(dou)否(fou)定了(le)。豈不知(zhi)我們中國從日本(ben)那里(li)學(xue)到了(le)很多東西(xi)，從科技手段到現(xian)代文明(ming)企業建設(she)到思...
<p>高手過招就是一句話。孔子說“可與(yu)(yu)言(yan)而不(bu)與(yu)(yu)之(zhi)言(yan)失(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren),不(bu)可與(yu)(yu)之(zhi)言(yan),而與(yu)(yu)失(shi)(shi)(shi)(shi)言(yan),失(shi)(shi)(shi)(shi)言(yan),之(zhi)者不(bu)失(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren),亦不(bu)失(shi)(shi)(shi)(shi)言(yan)”。什么(me)意思？可以同(tong)他談(tan)話卻不(bu)同(tong)他談(tan)，這是錯過人(ren)才或(huo)錯過值得交往的人(ren)，而不(bu)可以跟(gen)他談(tan)...
<p>管(guan)理者的最高境(jing)界(jie)是做(zuo)一(yi)個隱(yin)形(xing)的領導者。。道德經里有句話，欲(yu)先民，必以身后之。好的領導者是隱(yin)形(xing)的。如果(guo)你的團(tuan)隊找對(dui)人(ren)了，作為管(guan)理者，你只需(xu)(xu)要天天解釋公(gong)司的愿景，不(bu)需(xu)(xu)要指揮大家如何(he)行動(dong)。一(yi)個好的管(guan)理者是不(bu)需(xu)(xu)要每天都告訴(su)別人(ren)應該...
如(ru)(ru)何管(guan)(guan)理業(ye)務員(yuan)這條視頻(pin)。業(ye)務員(yuan)是(shi)最不好管(guan)(guan)理的群(qun)體，管(guan)(guan)好，公(gong)司業(ye)績(ji)飛速(su)上漲，管(guan)(guan)不好就(jiu)等著(zhu)破產。業(ye)務員(yuan)崗位(wei)不是(shi)標準崗位(wei)，他們的工作很難從日常工作中去量化(hua)。比如(ru)(ru)你(ni)看一(yi)個業(ye)務員(yuan)表(biao)面很努(nu)力的在跑業(ye)務，但(dan)他實際上在外邊網吧里玩。有的業(ye)務員(yuan)嘻嘻哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)，好像...
<p>崗位責(ze)任制(zhi)換(huan)成目(mu)標責(ze)任制(zhi)。我們很(hen)多管理(li)者很(hen)喜歡定(ding)(ding)崗定(ding)(ding)責(ze)，讓員(yuan)(yuan)工(gong)按時(shi)上(shang)下班(ban)，工(gong)作都(dou)在公司里(li)完成。舉個例子，招聘(pin)一個行政文員(yuan)(yuan)，給他4000塊，一個月(yue)一天工(gong)作8小時(shi)，早上(shang)來上(shang)班(ban)，8點到12點沒事做(zuo)，在那里(li)瀏覽(lan)網(wang)頁，看淘寶網(wang)。中午...
<p>孩(hai)(hai)子(zi)不(bu)自律(lv)是(shi)本(ben)能。培養(yang)孩(hai)(hai)子(zi)自律(lv)才是(shi)本(ben)質(zhi)。<br /> 第一，孩(hai)(hai)子(zi)的自律(lv)不(bu)是(shi)天生的，而是(shi)后天培養(yang)的。孩(hai)(hai)子(zi)生來追求(qiu)安逸，貪(tan)圖享樂，在學習(xi)上時常表現出(chu)畏難、逃(tao)避(bi)和放棄。因此作為父母，需(xu)要為他們規劃(hua)好成長(chang)之(zhi)路，戒除壞習(xi)...
我們(men)發(fa)現能把男(nan)孩子培(pei)養好(hao)的家長(chang)一(yi)(yi)般(ban)都做到了以(yi)下六(liu)點，做到了你(ni)的孩子一(yi)(yi)輩子都不會(hui)輸。 1、多跟男(nan)人在(zai)一(yi)(yi)起。如果爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)從小帶兒(er)子的時(shi)間少(shao)，那么這個兒(er)子有可能就會(hui)缺少(shao)陽剛之氣，因為媽(ma)媽(ma)無法(fa)代替，媽(ma)媽(ma)給的是(shi)愛是(shi)土壤，而爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)給的才(cai)是(shi)方向(xiang)是(shi)力量。 ...
<p>為什么現在的(de)父(fu)母越來(lai)越焦(jiao)慮？近(jin)十年以(yi)來(lai)，中(zhong)國(guo)父(fu)母的(de)焦(jiao)慮日趨嚴重，尤其是剛剛過(guo)去的(de)這(zhe)個(ge)暑假，隨著國(guo)家雙減政(zheng)策(ce)的(de)出臺，焦(jiao)慮幾乎成了天下父(fu)母的(de)主(zhu)旋律。其實這(zhe)一點也不奇怪，因為在中(zhong)國(guo)有一個(ge)非常壯(zhuang)觀(guan)的(de)景象，每年的(de)六月(yue)高考季，上千萬的(de)...
怎樣(yang)才能(neng)(neng)培養出高情商的(de)孩(hai)子呢？首先我們(men)需要來了解一下什么(me)是情商。所謂的(de)情商指(zhi)的(de)是一個人管(guan)理(li)(li)自己情緒(xu)的(de)能(neng)(neng)力。高情商不代(dai)表(biao)著沒有(you)情緒(xu)，而是有(you)較強的(de)情緒(xu)管(guan)理(li)(li)能(neng)(neng)力。這在孩(hai)子長大以(yi)后的(de)社會交往當中非(fei)常重要，想(xiang)要培養孩(hai)子的(de)高情商，需要從以(yi)下四(si)個方面來加...
有一(yi)位家(jia)長曾(ceng)經反(fan)映，他自(zi)己十(shi)一(yi)歲的(de)孩(hai)子好像變得越來越冷(leng)漠了(le)，只生活在自(zi)己的(de)世界里，對父母的(de)愛和關(guan)懷(huai)毫(hao)不(bu)在意，對他好他覺得是理所應該的(de)，他不(bu)懂(dong)得怎(zen)樣去關(guan)心家(jia)人很自(zi)私。心理學(xue)家(jia)曾(ceng)經在一(yi)項長達(da)二十(shi)年的(de)跟蹤調查當中發(fa)現，從小就學(xue)會感恩(en)的(de)孩(hai)子，他的(de)心...
如何(he)才能培養(yang)出優秀的(de)女(nv)孩(hai)子呢？俗話(hua)說(shuo)，教育男(nan)孩(hai)子不(bu)省心，培養(yang)女(nv)孩(hai)子更操心。要(yao)想讓女(nv)孩(hai)兒(er)長(chang)大以(yi)后活得更精彩，不(bu)受委屈(qu)，父(fu)母就(jiu)(jiu)要(yao)做(zuo)到(dao)以(yi)下(xia)六點(dian)，做(zuo)到(dao)了，將來女(nv)兒(er)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)你的(de)福報，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)你的(de)貴人。 1、要(yao)讓女(nv)兒(er)敢說(shuo)話(hua)，會說(shuo)話(hua)，敢說(shuo)話(hua)說(shuo)明孩(hai)子有膽量(liang)，...
親子(zi)溝(gou)(gou)通(tong)有三(san)(san)招(zhao)，父母用(yong)了(le)都(dou)說好(hao)，為什(shen)么(me)(me)你(ni)(ni)和孩(hai)子(zi)沒有話說，為什(shen)么(me)(me)你(ni)(ni)說一句有時候孩(hai)子(zi)會頂十句，因為你(ni)(ni)不(bu)知(zhi)道正確的(de)溝(gou)(gou)通(tong)方法，你(ni)(ni)所說的(de)話都(dou)是孩(hai)子(zi)不(bu)愿意(yi)聽的(de)話，那孩(hai)子(zi)怎么(me)(me)會聽你(ni)(ni)的(de)話呢？今天就讓我(wo)來教你(ni)(ni)親子(zi)溝(gou)(gou)通(tong)的(de)三(san)(san)招(zhao)。 1、只觀察不(bu)評判。也就是說...
單親(qin)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育孩子(zi)有哪些誤(wu)區(qu)呢？世界(jie)上有家(jia)(jia)(jia)庭(ting)千千萬萬，不見得(de)健全(quan)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)孩子(zi)就(jiu)一(yi)定幸(xing)(xing)福，也(ye)不見得(de)單親(qin)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)孩子(zi)就(jiu)一(yi)定不幸(xing)(xing)福，關鍵在于家(jia)(jia)(jia)長的(de)(de)(de)正確培養。對(dui)于單親(qin)的(de)(de)(de)父親(qin)或者(zhe)母親(qin)來說，大概率(lv)會走進以下三大誤(wu)區(qu)，需(xu)要引(yin)以為戒。 誤(wu)區(qu)之一(yi)就(jiu)是過(guo)分的(de)(de)(de)寵...
<p>如何提升孩子的(de)心(xin)理韌(ren)性？所謂心(xin)理韌(ren)性指(zhi)的(de)是一(yi)個人從(cong)逆境、矛盾甚至(zhi)失(shi)(shi)敗當(dang)中恢(hui)復常(chang)態的(de)能力。父(fu)母(mu)可以通過(guo)這(zhe)些方式(shi)來提升孩子的(de)心(xin)理韌(ren)性。<br /> 第一(yi)，陪(pei)伴孩子一(yi)起經(jing)歷失(shi)(shi)敗。當(dang)孩子遭受挫折和失(shi)(shi)敗的(de)時候，父(fu)母(mu)要控制...
<p>智慧的(de)父母(mu)不會不停(ting)地(di)講道理，而(er)是(shi)會做這兩件事(shi)情。父母(mu)之所以要跟孩子講道理，是(shi)希(xi)望(wang)孩子能夠按(an)照正確(que)的(de)方(fang)式(shi)行事(shi)，做出符合(he)社會公眾期望(wang)的(de)行為，有良好的(de)品德而(er)不走彎路。而(er)事(shi)實上，要想讓孩子做出好的(de)行為，有多種方(fang)法，其中講道理是(shi)受教...
<p>出色的孩子都(dou)是陪(pei)伴出來(lai)的。我(wo)們發現那(nei)些學業優秀(xiu)、心(xin)(xin)理健康、自信獨立、內心(xin)(xin)富足的孩子，他們的父(fu)母(mu)大(da)(da)多做(zuo)了一(yi)件事情，那(nei)就(jiu)是高(gao)質量(liang)的陪(pei)伴。<br /> 首先，父(fu)母(mu)陪(pei)伴越用(yong)心(xin)(xin)，孩子未(wei)來(lai)就(jiu)越優秀(xiu)。根據密歇根大(da)(da)學調查顯示(shi)，...
一(yi)個孩子如何從一(yi)般性的(de)(de)(de)簡單的(de)(de)(de)心(xin)理問(wen)題(ti)一(yi)步(bu)(bu)一(yi)步(bu)(bu)的(de)(de)(de)演變成精神障礙。很(hen)多(duo)孩子，他(ta)(ta)剛(gang)開始只是(shi)在人際交(jiao)往上，環境(jing)適應上有點欠缺，有時候心(xin)情不好，情緒(xu)不佳，但是(shi)并沒有影響正常的(de)(de)(de)生活和學習。但是(shi)當他(ta)(ta)有這(zhe)(zhe)種(zhong)不良的(de)(de)(de)情緒(xu)的(de)(de)(de)時候，有這(zhe)(zhe)種(zhong)內心(xin)壓抑的(de)(de)(de)時候，他(ta)(ta)需(xu)要去(qu)跟...
<p>為(wei)什么(me)以前的孩(hai)子你(ni)天(tian)天(tian)打罵(ma)他(ta)(ta)都沒事。而現(xian)在(zai)的孩(hai)子情感這么(me)脆弱，容易出現(xian)心理(li)問題和(he)抑郁呢，其實很簡單，缺少情緒的出口。當一個(ge)(ge)人有(you)情緒的時候、委(wei)屈(qu)的時候、傷(shang)心的時候、憤怒的時候、恐懼的時候、無奈(nai)的時候，他(ta)(ta)的心中(zhong)就會升起一個(ge)(ge)負面(mian)...