出色的孩子都是陪伴出來的。我們發現那些學業優秀、心理健康、自信獨立、內心富足的孩子，他們的父母大多做了一件事情，那就是高質量的陪伴。
首先，父母陪伴越用心，孩子未來就越優秀。根據密歇根大學調查顯示，對于行為得體和考試名列前茅，這兩件事情起決定作用的不是作業的數量，也不是家長監督的程度，竟然是家庭聚餐的頻率和時長。也就是說孩子的珍貴品質學習能力是在父母的溫馨陪伴下滋養。*前總統奧巴馬工作非常繁忙，但他依然會留出時間來陪伴孩子，從未缺席過任何家長會和為孩子舉行的重要儀式。他曾經說過，我不會一輩子當總統，但我要一輩子做一個好父親。正因如此，他的兩個女兒都很優秀，都很自信。陪伴是*的家庭教育，父母就是最好的家庭老師，父母用心陪伴孩子才能未來可期。
其次，父母會不(bu)(bu)會陪伴(ban)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)未來(lai)差距很大。最近疫情嚴重，孩(hai)(hai)子(zi)們不(bu)(bu)得不(bu)(bu)居家(jia)上網課(ke)，孩(hai)(hai)子(zi)們的(de)家(jia)長就(jiu)反響(xiang)不(bu)(bu)一(yi)(yi)了(le)，有(you)的(de)家(jia)長簡直是(shi)(shi)操(cao)碎了(le)心，擔心孩(hai)(hai)子(zi)不(bu)(bu)專(zhuan)(zhuan)心。幾乎每隔半(ban)個(ge)小時(shi)就(jiu)要推門檢查一(yi)(yi)次，一(yi)(yi)旦(dan)發現孩(hai)(hai)子(zi)打(da)盹走神(shen)，就(jiu)會控制不(bu)(bu)住(zhu)自己(ji)的(de)情緒，開始數落或者(zhe)干脆搬(ban)到(dao)一(yi)(yi)旁(pang)，坐在(zai)一(yi)(yi)旁(pang)監督。但是(shi)(shi)另外一(yi)(yi)些(xie)家(jia)長則是(shi)(shi)極盡關(guan)懷，除了(le)給孩(hai)(hai)子(zi)營(ying)造溫馨(xin)的(de)環(huan)境之外，還適時(shi)的(de)提醒孩(hai)(hai)子(zi)學(xue)習一(yi)(yi)段時(shi)間就(jiu)要放松一(yi)(yi)下，讓孩(hai)(hai)子(zi)活動(dong)一(yi)(yi)下或者(zhe)播放一(yi)(yi)段音樂。家(jia)中(zhong)仍是(shi)(shi)一(yi)(yi)片歲月靜好，孩(hai)(hai)子(zi)學(xue)習也井井有(you)條。教育(yu)專(zhuan)(zhuan)家(jia)說過，優(you)秀(xiu)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)是(shi)(shi)優(you)質教育(yu)的(de)成果，而問題的(de)孩(hai)(hai)子(zi)是(shi)(shi)問題家(jia)庭的(de)產物，父母錯誤的(de)陪伴(ban)方式有(you)可能毀(hui)掉(diao)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)潛力和他(ta)的(de)未來(lai)。
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