教育孩子的十種*思維，第一律己是育兒的基本前提。家長如果經常說一套而做另外一套，教育孩子必定雞飛狗跳。作為父母律己比雞娃更重要。
第二，優點是撼動缺點的杠桿，真正能激勵孩子的是發現他的優點。父母希望孩子能行，首先就要相信他能行，發現孩子的優點越多，他的缺點才會越少。
第三，現在是撐起未來的底氣。有太多的父母對孩子的未來焦慮，化解父母焦慮最好的方法，是關注他的。現在把童年還給孩子，讓他扎實的成長。
第四，平等是教育的橋梁，育兒并不是父母單方面的奉獻，而是與孩子一起成長，放下父母的權威，給予孩子平等與尊重，能夠讓教育高質又高效。
第五，攀比是傷孩而損己的錯誤，看上去是在鼓勵孩子，實際上是在戳傷孩子的自尊。別人家的孩子固然令人羨慕，但自己的孩子才是屬于你的*定制。
第六，耐心是給孩子最好的禮物。優質的產品需要時間來打磨，優質的孩子同樣需要耐心來養育，孩子幼稚的問題和磨蹭的習慣，能夠將父母磨練成真正的父母。
第七，生活是孩子最好的學校，真正懂得教育的父母不會一味的替孩子遮風擋雨，或者直接給出答案，而是舍得讓孩子在生活當中歷練成長。
第八，熱愛才是一切學習的前提。教育不是將知識硬塞給孩子，智慧的父母，會尊重孩子的興趣，當興趣積累成熱愛，孩子才會開始全情投入的探索。
第九，教育是親子關系的結果，教育的基礎都建立在親子關系之上，親子關系越好，孩子就越愿意接受父母的教育。當親子關系出現了問題，管比不管更糟糕。
第(di)十(shi)，犯錯是(shi)一(yi)條成長的(de)(de)綠色通道(dao)，試錯本身(shen)就是(shi)必不可少的(de)(de)學習過程。害怕孩(hai)子犯錯誤(wu)而(er)阻止孩(hai)子動手，是(shi)在(zai)限制他的(de)(de)成長，而(er)允(yun)許孩(hai)子犯錯，才能(neng)讓(rang)他走向對的(de)(de)人生。
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