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有人(ren)說，演講我只需要有一篇演講稿、一份(fen)PPT就可以了(le)，為什么還需要品牌(pai)價值的(de)塑造(zao)呢？故弄(nong)玄(xuan)虛了(le)吧？ 真的(de)是這樣嗎？我們先(xian)來(lai)搞清楚幾個基本概念。 商(shang)業演講的(de)內(nei)核是什么？ 演講即商(shang)機(ji)。 商(shang)業演講是將商(shang)
一(yi)、你(ni)可能正在犯演(yan)講(jiang)“五宗罪”中的第一(yi)條：要點(dian)不清 什(shen)么是(shi)要點(dian)不清？當聽眾聽完演(yan)講(jiang)后(hou)完全摸不著頭腦，甚至根本(ben)記(ji)不清演(yan)講(jiang)者(zhe)所(suo)講(jiang)的內容，這就(jiu)是(shi)“要點(dian)不清” 一(yi)旦演(yan)講(jiang)者(zhe)犯了這
隨著(zhu)中國經濟(ji)的轉型，中國企(qi)業也面(mian)臨(lin)著(zhu)自身的轉型。哪家企(qi)業能在這一時期成(cheng)功的完(wan)成(cheng)轉型，都會為(wei)未來的持續發展奠定(ding)良好的基礎(chu)，也會因此(ci)成(cheng)為(wei)下一批中國最優秀的企(qi)業和(he)中國管理實踐的引領者。那么，如何成(cheng)功實現企(qi)業的
到底(di)是(shi)PPT重要(yao)還是(shi)務(wu)實(shi)重要(yao)？前段時間啊(a)國內很(hen)牛的(de)一個(ge)(ge)平臺，是(shi)不是(shi)啊(a)？這(zhe)個(ge)(ge)老板就講了(le)(le)啊(a)，說(shuo)自己(ji)公司啊(a)，這(zhe)個(ge)(ge)現在(zai)匯報都是(shi)PPT大家都搞這(zhe)個(ge)(ge)形(xing)式啊(a)，把(ba)原(yuan)來(lai)的(de)務(wu)實(shi)精神丟掉(diao)了(le)(le)，這(zhe)個(ge)(ge)引起了(le)(le)很(hen)多(duo)人的(de)爭議(yi)。他(ta)講的(de)有沒有道理(li)呢？有道理(li)，為什么會發生這(zhe)個(ge)(ge)事情
第一，到底什么是(shi)(shi)商(shang)(shang)業(ye)演(yan)講(jiang)(jiang)? 一提到演(yan)講(jiang)(jiang)，很多人以為一定要站在舞臺上，面對成百上千的聽眾。 其實，演(yan)講(jiang)(jiang)不僅(jin)包括(kuo)大(da)型公開(kai)演(yan)講(jiang)(jiang)，也包括(kuo)日常的項目陳述(shu)、商(shang)(shang)務談判，甚(shen)至是(shi)(shi)給員工開(kai)會(hui)。 商(shang)(shang)業(ye)演(yan)講(jiang)(jiang)是(shi)(shi)將演(yan)講(jiang)(jiang)與商(shang)(shang)業(ye)有機結(jie)合，通過(guo)演(yan)講(jiang)(jiang)來幫助(zhu)自己(ji)實現商(shang)(shang)業(ye)目
今(jin)年(nian)第一個諾(nuo)貝爾獎(jiang)(jiang)如期頒布，生(sheng)物(wu)獎(jiang)(jiang)和醫(yi)學獎(jiang)(jiang)獲(huo)獎(jiang)(jiang)者研(yan)究方向主要是(shi)通(tong)過窺探生(sheng)物(wu)鐘的秘密，解釋其工作原理后(hou)，說明生(sheng)物(wu)鐘與健康之間的正相(xiang)關(guan)關(guan)系，啟發人類做好生(sheng)物(wu)鐘管(guan)理。諾(nuo)貝爾獎(jiang)(jiang)金是(shi)900萬(wan)瑞(rui)典(dian)克朗，相(xiang)當(dang)于74
升職(zhi)演(yan)講之穩(wen)打穩(wen)扎，升入中層(ceng)管理層(ceng)也不困難(nan) 對于大(da)多(duo)數職(zhi)場人(ren)，尤其是職(zhi)場新(xin)人(ren)和(he)年(nian)輕人(ren)來(lai)說，升職(zhi)這(zhe)事一(yi)般想得(de)不太(tai)多(duo)。可能總(zong)感覺有心無力吧(ba)。但(dan)是真實情(qing)況是從一(yi)名(ming)普通員工上(shang)升為一(yi)個中層(ceng)管理者來(lai)說，這(zhe)樣(yang)的(de)機(ji)會還是大(da)大(da)存在(zai)的(de)。升職(zhi)其實沒
三五(wu)年(nian)前，企業極少(shao)設置“文案(an)(an)”崗位(wei)，在大多(duo)數(shu)人(ren)眼中，文案(an)(an)只是一個類似于散文、隨筆(bi)等一類的名詞(ci)。步入互聯網智能時代，文案(an)(an)搖(yao)身一變，旌旗飛(fei)揚在碉堡城池的墻頭，成為高薪(xin)、炙手可熱的創
工作(zuo)技(ji)能(neng)描述之 六年(nian)后最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)10項工作(zuo)技(ji)能(neng) 挖(wa)掘機(ji)技(ji)術(shu)哪里(li)強？我不知(zhi)道，但是根據鳳凰城大(da)學研究中心未(wei)來學會的(de)(de)(de)研究，到2020年(nian)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，最(zui)需要(yao)的(de)(de)(de)工作(zuo)技(ji)能(neng)并(bing)不是挖(wa)掘機(ji)技(ji)術(shu)。研究人員分析了未(wei)來的(de)(de)(de)6大(da)變革驅動力，并(bing)在此基礎上分析出屆時(shi)最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)1
人(ren)云亦云、沒有獨立見解是一(yi)副多諾米(mi)骨牌，摧毀(hui)力(li)極強。對于(yu)培(pei)訓師而言，它仿佛是一(yi)個無底黑洞，蠶食著培(pei)訓師的能量和境界。甚(shen)至可(ke)以想象到，某年某月某日的培(pei)訓課(ke)結束后，學員們在人(ren)群中不會(hui)多看導師一(yi)眼(yan)，因為培(pei)訓
有的企業家(jia)對我(wo)說：“我(wo)不(bu)用(yong)PPT，它會(hui)限制我(wo)的思路，會(hui)偷走聽(ting)眾的注意力。” 真的是這樣嗎？ 有時候確實是，但是… 一、 我(wo)們不(bu)妨追(zhui)根溯源(yuan), 從演講的歷史說起。
商務人士名(ming)片(pian)(pian)使用(yong)技巧： 1、商務活動(dong)總初次見面時，首(shou)先(xian)要以親切態度打招(zhao)呼，并報(bao)上自己的(de)(de)公司名(ming)稱，然后將名(ming)片(pian)(pian)遞給對方(fang)，注意，名(ming)片(pian)(pian)夾的(de)(de)放置位置很(hen)有講究，應放在西裝的(de)(de)內袋里，不應從褲子口袋里掏(tao)出。 2、遞接名(ming)片(pian)(pian)時最好用(yong)左手，名(ming)片(pian)(pian)的(de)(de)正(zheng)方(fang)
我曾經與明貸(dai)天下的(de)一位(wei)總公(gong)司女高(gao)管(guan)溝通(tong)過(guo)一個話題，如(ru)何(he)讓自(zi)己(ji)的(de)課(ke)程(cheng)更具沖(chong)擊力？這位(wei)女性高(gao)管(guan)說(shuo)道，“馬老師您(nin)過(guo)往的(de)培(pei)訓(xun)經驗很豐富，應當結合自(zi)己(ji)的(de)經驗在做課(ke)程(cheng)，無論(lun)是(shi)成功(gong)還是(shi)失敗都可
如(ru)果(guo)顧(gu)客不(bu)喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)，那就(jiu)不(bu)會(hui)(hui)歡(huan)迎你(ni)(ni)。如(ru)果(guo)顧(gu)客不(bu)傾(qing)聽你(ni)(ni)，那就(jiu)不(bu)會(hui)(hui)喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)。如(ru)果(guo)你(ni)(ni)一開口就(jiu)是強調自(zi)己的產品優勢(shi)，顧(gu)客就(jiu)不(bu)會(hui)(hui)傾(qing)聽你(ni)(ni)。 &n
隨著各種垃(la)圾(ji)郵(you)件(jian)，垃(la)圾(ji)短信，垃(la)圾(ji)電話越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)，人們對email地(di)(di)址(zhi)的重視度，開始越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)高。很多(duo)私人email地(di)(di)址(zhi)，也就是(shi)(shi)經常(chang)收發個(ge)人信息(xi)的email地(di)(di)址(zhi)是(shi)(shi)不輕易外(wai)泄(xie)的。我(wo)自己就注冊了幾(ji)個(ge)郵(you)件(jian)，專門應對要留email地(di)(di)址(zhi)的地(di)(di)方。
A是一則外(wai)資企業(ye)招(zhao)聘市場部經理(li)的(de)啟事：本科以(yi)上學歷，三年相關工(gong)(gong)作經驗(yan)，較好英語和計算(suan)機能(neng)力(li)(li)，有高度工(gong)(gong)作責任(ren)感和溝通能(neng)力(li)(li)。主要工(gong)(gong)作職(zhi)責是：支持產(chan)品(pin)在不同(tong)階段的(de)管理(li)工(gong)(gong)作，做出產(chan)品(pin)推廣工(gong)(gong)作、支持價格管理(li)和銷售計劃、協調特殊產(chan)品(pin)要求、交
我們一(yi)直(zhi)在(zai)監測(ce)中(zhong)國(guo)非金(jin)融部門(men)的(de)債務(wu)率(lv)。通過測(ce)算發(fa)現，從(cong)2009年-2013年三(san)季度(du)間，中(zhong)國(guo)經濟的(de)債務(wu)率(lv)上升了近75個(ge)百分點，截至2013年三(san)季度(du)中(zhong)國(guo)的(de)非金(jin)融部門(men)債務(wu)達到了GDP的(de)2.03倍。從(cong)2012年
“嘻(xi)哈(ha)(ha)火了，他們從吃黃(huang)燜雞到坐私人飛(fei)機”、“嘻(xi)哈(ha)(ha)風暴迅速蔓(man)延，觀(guan)眾數、點擊量、轉化率(lv)、銷售額……這(zhe)個夏天，有了嘻(xi)哈(ha)(ha)這(zhe)顆定心丸，曾經的難題
各位職場伙(huo)伴學習(xi)Excel目的(de)是(shi)(shi)什么？當然是(shi)(shi)為(wei)了解(jie)決(jue)實際問題啊！培訓需(xu)求調研中發(fa)現很多(duo)伙(huo)伴反(fan)饋，每(mei)次到了月(yue)底都(dou)要提交Excel報表。如(ru)何準確、高效、多(duo)維(wei)度分析(xi)數據(ju)是(shi)(shi)個很頭疼(teng)的(de)問題。為(wei)了解(jie)決(jue)這些痛點，2019年3月(yue)21日（上半場）、4月(yue)25日
《戰狼2》的票房創下中(zhong)國吉尼斯(si)紀錄，連續(xu)上(shang)映半(ban)個月，仍然火(huo)爆，票房沖破40億，直逼50億，是難得叫好又叫座的國產大片。 身邊的講師朋友對電影的評價都很高，犯(fan)我(wo)中(zhong)華者雖遠必誅的宣傳語，勾(gou)起(qi)民(min)眾的家
十全十美那是神，是凡人(ren)(ren)總會(hui)有(you)(you)些地方會(hui)惹著(zhu)(zhu)別人(ren)(ren)。即便你(ni)圓滑無比，毫無球刺(ci)，也總有(you)(you)人(ren)(ren)看你(ni)不(bu)(bu)順(shun)眼，這(zhe)就是人(ren)(ren)性的(de)(de)(de)微妙(miao)。現今人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之間關系已被看成(cheng)為一種(zhong)藝術(shu)，里面有(you)(you)著(zhu)(zhu)太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)的(de)(de)(de)學問(wen)，俗話說不(bu)(bu)經事(shi)則不(bu)(bu)長智(zhi)，每個人(ren)(ren)都在(zai)努力尋求(qiu)一種(zhong)捷徑，能使人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之間的(de)(de)(de)溝
三(san)(san)年(nian)夜(ye)讀精華匯編(bian)成(cheng)冊，成(cheng)就(jiu)不一(yi)(yi)樣的(de)職場工具(ju)書 2013年(nian)10月19日(ri)，企(qi)業管理專(zhuan)家潘皖江在微信朋(peng)友圈發了(le)第(di)一(yi)(yi)條【皖江夜(ye)讀】，而這一(yi)(yi)堅持就(jiu)是(shi)三(san)(san)年(nian)。三(san)(san)年(nian)里，【皖江夜(ye)讀】也逐漸成(cheng)為了(le)朋(peng)友圈里的(de)一(yi)(yi)個品牌(pai)，一(yi)(yi)個益友。如今，潘皖江老師將(jiang)三(san)(san)年(nian)的(de)夜(ye)讀
歸根結底，這是被高科技(ji)產(chan)品寵壞的(de)一代，科技(ji)催生(sheng)了(le)(le)生(sheng)產(chan)力，昨天(tian)想著“要(yao)是有什么就好了(le)(le)”，馬云、馬化騰(teng)、李彥(yan)宏等互(hu)聯網大(da)咖仿佛是您肚子里的(de)蛔(hui)蟲，第(di)二天(tian)直接把(ba)想象轉化成(cheng)為現實，嚇得我們不(bu)要(yao)不(bu)要(yao)的(de)，但一分鐘、60秒(miao)后，&ld
提到周(zhou)報，我(wo)(wo)相信是(shi)絕大多(duo)數(shu)職場人內(nei)心(xin)的痛，無數(shu)個(ge)我(wo)(wo)們想放飛自我(wo)(wo)的周(zhou)末，可(ke)能都會被周(zhou)報壓垮。下面的內(nei)容(rong)就是(shi)要告(gao)訴管理者(zhe)該(gai)怎么去調(diao)整周(zhou)報的形式，才能讓(rang)員(yuan)工覺得這(zhe)是(shi)有意義的。舉一個(ge)實際的例(li)子，很(hen)早年間(jian)，我(wo)(wo)在阿里(li)工作是(shi)有周(zhou)報文化的，而且我(wo)(wo)把很(hen)多(duo)的時
親愛的(de)(de)(de)各位伙(huo)伴(ban)們，大(da)(da)家(jia)好！我是培訓(xun)師(shi)劉(liu)平利，非常高興在(zai)這個平臺上認識大(da)(da)家(jia)！這是我的(de)(de)(de)第一篇分(fen)享(xiang)文章，我打(da)算從的(de)(de)(de)專業出發，為大(da)(da)家(jia)分(fen)享(xiang)《PPT報告的(de)(de)(de)6大(da)(da)誤區》。受(shou)疫情(qing)影(ying)響，最近是網(wang)上學習(xi)、分(fen)享(xiang)的(de)(de)(de)爆發期。特別是很多商業講師(shi)和企業內(nei)訓(xun)師(shi)，有(you)的(de)(de)(de)伙(huo)伴(ban)已經(jing)
有(you)關右腦的(de)神(shen)奇功(gong)能研究，始于(yu)1981年加州理工學(xue)院羅杰(jie)·史(shi)貝利(li)博士研究右腦獲(huo)得諾(nuo)貝爾獎以后(hou)，人(ren)們才開(kai)始對右腦有(you)所認(ren)(ren)識，在此(ci)之(zhi)前，人(ren)們並(bing)不認(ren)(ren)為左腦與右腦的(de)功(gong)能有(you)那(nei)么大的(de)差別。如今(jin)，從街(jie)頭(tou)巷
為(wei)什么別人做的(de)ppt那么好看？你做的(de)PPT那么丑？ 很(hen)多朋(peng)友和我(wo)說(shuo)，PPT功能啊(a)，我(wo)基本都會，做表(biao)格做圖表(biao)，文字圖片排版(ban)都沒問題，但就是做出(chu)來的(de)PPT難看，不
一談到激勵(li)，大部分(fen)企業管理者都把它當成可以調動企業員(yuan)工積(ji)極性(xing)的(de)靈丹妙藥，從企業管理政(zheng)策的(de)制定到員(yuan)工的(de)績效考核(he)，無(wu)不上(shang)下(xia)宣之(zhi)，無(wu)不推而廣之(zhi)。甚者，還(huan)會重金邀
蘇(su)(su)州(zhou)弼(bi)力(li)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)訓(xun)課程 高效能人(ren)士時(shi)間管(guan)(guan)理(li)(li) 蘇(su)(su)州(zhou)弼(bi)力(li)企(qi)管(guan)(guan) 蘇(su)(su)州(zhou)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)訓(xun) 蘇(su)(su)州(zhou)企(qi)業(ye)內訓(xun) 蘇(su)(su)州(zhou)企(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)機構(gou) 我(wo)在做(zuo)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)訓(xun)的時(shi)候跟學員分享過這(zhe)樣一個(ge)小故事，故事說(shuo)上(shang)帝問(wen)兩個(ge)凡(fan)人(ren)做(zuo)選擇，是要做(zuo)一個(ge)手心向上(shang)的人(ren)還是手心向下的人(ren)
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