已加入本站2403天 , 點擊量：25796 次
一(yi)、幾種常用文(wen)種的(de)區(qu)別 1.決定(ding)、命令(ling)（令(ling)）、通報 這3個文(wen)種都(dou)可以用來表彰先(xian)進。其中，命令(ling)（令(ling)）適用于國(guo)家行政機關，被嘉獎的(de)對象必須是在(zai)全國(guo)或(huo)一(yi)個大(da)(da)的(de)區(qu)域內具(ju)有(you)突出成(cheng)就或(huo)作出重大(da)(da)貢獻(xian)的(de)先(xian)進典(dian)型，一(yi)般授予榮(rong)譽稱號(hao)，是最高(gao)級別的(de)獎勵，發(fa)布
要寫擔(dan)(dan)當，就不能(neng)(neng)(neng)只寫擔(dan)(dan)當。 一、擔(dan)(dan)當的(de)要求。該(gai)辦(ban)(ban)的(de)事堅絕辦(ban)(ban)，絕不能(neng)(neng)(neng)拖，能(neng)(neng)(neng)辦(ban)(ban)的(de)事馬上辦(ban)(ban)，絕不能(neng)(neng)(neng)等(deng)，難辦(ban)(ban)的(de)事想辦(ban)(ban)法辦(ban)(ban)，絕不能(neng)(neng)(neng)退，需要協(xie)調的(de)事合力辦(ban)(ban)，絕不能(neng)(neng)(neng)推(tui)。 二(er)、擔(dan)(dan)當的(de)標準。關(guan)鍵時刻能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)扛住(zhu)，困難面(mian)前能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)挺(ting)住(zhu)，機遇面(mian)前能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)抓
你字斟句(ju)酌，熬夜加班寫的材料(liao)，是(shi)不(bu)是(shi)經常被領導無(wu)情地打回來？寫材料(liao)一(yi)定要(yao)(yao)學會(hui) “偷懶(lan)”，要(yao)(yao)想快速高效(xiao)地寫出一(yi)篇材料(liao)，一(yi)定要(yao)(yao)學會(hui) “偷懶(lan)” 三(san)部(bu)曲： 第(di)一(yi)步(bu)，先(xian)在網(wang)上搜索范文(wen)，看(kan)看(kan)大家是(shi)怎
要寫落實(shi)(shi)，就不能只寫落實(shi)(shi)。 一、寫落實(shi)(shi)的狀態。 在增強(qiang)事業心(xin)、責任感中(zhong)狠(hen)抓落實(shi)(shi)。 在勇(yong)于擔當(dang)、攻堅克難中(zhong)狠(hen)抓落實(shi)(shi)。 在求真務實(shi)(shi)、埋頭苦干中(zhong)狠(hen)抓落實(shi)(shi)。 在持之以恒、一以貫之中(zhong)狠(hen)抓落實(shi)(shi)。 二、寫落實(shi)(shi)的做法。
給領導寫(xie)(xie)(xie)講(jiang)(jiang)話(hua)稿，是(shi)不(bu)(bu)是(shi)經(jing)常(chang)被批評，套(tao)話(hua)多(duo)、空(kong)話(hua)多(duo)、沒有寫(xie)(xie)(xie)深寫(xie)(xie)(xie)透，打回去，兩(liang)個字重寫(xie)(xie)(xie)，那是(shi)因為關鍵內容不(bu)(bu)夠明確具體(ti)。 一、講(jiang)(jiang)話(hua)稿里(li)面經(jing)常(chang)有點名的內容，表揚(yang)誰(shui)誰(shui)誰(shui)工(gong)作做的好(hao)，不(bu)(bu)能光寫(xie)(xie)(xie)一句，首(shou)創了(le)什么，實現了(le)什么，要(yao)對這個工(gong)作的成效定(ding)性，還
寫講話稿，怎么(me)才能讓聽的人容(rong)易GET到，提煉(lian)和強調關鍵詞很重(zhong)(zhong)要，舉個例子：比(bi)如(ru)把每個分論點，提煉(lian)出一個三(san)字(zi)短語(yu)，講話的時候，重(zhong)(zhong)讀三(san)字(zi)短語(yu)，就會顯得(de)擲地有聲，比(bi)如(ru)這(zhe)三(san)組小(xiao)標題： 第一，以守(shou)文持正(zheng)，立場(chang)堅定正(zheng)己身。以一碗端平，津畏分明定準
從使用范圍看，函(han)適用于不相隸屬(shu)(shu)(shu)機關(guan)之間商洽(qia)工作、詢問和答復(fu)問題、請求批準和答復(fu)事(shi)項。一函(han)一事(shi)，可(ke)以(yi)進行事(shi)前、事(shi)中或(huo)事(shi)后商洽(qia)或(huo)答復(fu)。 從發文機關(guan)看，函(han)屬(shu)(shu)(shu)于黨政通用文種，各級機關(guan)均可(ke)使用。 從行文方向看，函(han)屬(shu)(shu)(shu)于平行文，適用于不相隸屬(shu)(shu)(shu)機關(guan)。函(han)
年終總結 PPT 其實(shi)只需要 4 頁，它不(bu)僅決定升職(zhi)加薪，甚至還會(hui)決定是(shi)否失業。 第(di)(di) 1 頁：回顧。今年主要負責的(de)(de)(de)工作，最核(he)心的(de)(de)(de)業績(ji)是(shi)什么，表現目(mu)標完(wan)成的(de)(de)(de)進度。 第(di)(di) 2 頁：亮點。和(he)目(mu)標相(xiang)關且老板關注的(de)(de)(de)、業績(ji)較好的(de)(de)(de)事情(qing)，克服(fu)的(de)(de)(de)困
很多人在寫會議紀要的(de)時(shi)候，直接把領(ling)導(dao)講(jiang)的(de)口頭(tou)原封不動的(de)寫上去，寫得滿(man)頭(tou)大汗，領(ling)導(dao)看到(dao)了(le)直搖(yao)頭(tou)，為(wei)什么？很可能是你沒有理解領(ling)導(dao)講(jiang)話的(de)意(yi)(yi)(yi)圖和重點，所以在聽(ting)的(de)時(shi)候一定要注意(yi)(yi)(yi)思考，領(ling)導(dao)想表達的(de)核心意(yi)(yi)(yi)圖是什么，從中提煉出主要的(de)觀點、主張(zhang)和結論。
在職場把工(gong)作做好只是基本，匯報的好才(cai)是牛人，馬(ma)上年底了(le)，工(gong)作總結到底怎(zen)么寫，顯得尤為重要。我自己干了(le)很(hen)多(duo)活(huo)，怎(zen)么在書面表達中體現出來？用一些震撼(han)性(xing)的短語表達，加上詳細的數(shu)據支撐。比如： 一、寫主動思考，積極作為。參考：堅持問題(ti)導向，瞄
領(ling)導講話(hua)(hua)稿是最(zui)難寫(xie)、最(zui)沒有標準的(de)(de)材料，那怎么才能寫(xie)出一篇，讓領(ling)導滿意的(de)(de)講話(hua)(hua)稿，一個(ge)最(zui)基本的(de)(de)方法，就是善于積(ji)累，正確、鮮明(ming)、尖銳、有利力的(de)(de)觀點，這(zhe)個(ge)最(zui)考驗的(de)(de)就是細心(xin)。如果你平時多去收集領(ling)導的(de)(de)觀點，更(geng)容易寫(xie)進(jin)領(ling)導的(de)(de)心(xin)坎里。比如一個(ge)問題或者一個(ge)項
材料(liao)寫(xie)多了，很容易重復雷同(tong)，特(te)別(bie)是領導講(jiang)話(hua)、工作總結之(zhi)類，寫(xie)來寫(xie)去(qu)都差不(bu)多，那怎么才能寫(xie)出(chu)新意？有四個(ge)方法。 第(di)一(yi)，結合實際去(qu)寫(xie)。不(bu)同(tong)時間(jian)會出(chu)現(xian)不(bu)同(tong)的講(jiang)話(hua)金句事例等等，要及時更新。 第(di)二，轉換(huan)視角去(qu)寫(xie)。同(tong)一(yi)個(ge)主題，換(huan)個(ge)角度寫(xie)出(chu)來
寫(xie)材料交給領導(dao)后，常被說站(zhan)位不高(gao)、措施(shi)太虛。站(zhan)位高(gao)是要站(zhan)在(zai)單位或地(di)方實現什么(me)的角度寫(xie)，不能只(zhi)站(zhan)在(zai)個人或業(ye)務層面，除了寫(xie)做了什么(me)，還(huan)要寫(xie)方向性、指導(dao)性的內(nei)容，如果不會(hui)把(ba)材料站(zhan)位寫(xie)高(gao)，要先背下三個大綱(gang)： 一、四(si)個一：“一盤棋(qi)&
取一個小標題都要(yao)想半天，那只能說明(ming)你沒有(you)找對方法，把(ba)看過的那些小標題歸(gui)納(na)一下，就會發現，大部分都是(shi)有(you)固定句式的，比如(ru)要(yao)怎么(me)怎么(me)，做好什(shen)么(me)，增強什(shen)么(me)，在什(shen)么(me)中做好什(shen)么(me)等(deng)等(deng)，句式太多了，記(ji)不住，也容易(yi)雷同，進一步歸(gui)納(na)，會發現他們都有(you)很簡單的結構
領導(dao)要開的(de)會(hui)議那么多(duo)，要講的(de)內容那么多(duo)，寫材料的(de)時(shi)候(hou)怎(zen)么寫出新(xin)(xin)意(yi)？在動筆之前(qian)，要把握好兩個不(bu)同。 一、定位不(bu)同。發言稿的(de)調性，領導(dao)去參(can)加上級(ji)召開的(de)會(hui)議，要多(duo)講本單位的(de)工作特色，還有工作中的(de)新(xin)(xin)情況、新(xin)(xin)經驗(yan)，語(yu)言語(yu)氣要謙虛。如果去參(can)加平行
都二零二四年(nian)了，寫(xie)講(jiang)話稿也要有新(xin)思路(lu)，那(nei)怎么(me)(me)寫(xie)？比如近期熱辣滾燙很火，就(jiu)可(ke)以結合這個熱點來寫(xie)，怎么(me)(me)結合？就(jiu)寫(xie)賈玲打拳(quan)(quan)，標題打好(hao)組(zu)合拳(quan)(quan)，讓什么(me)(me)什么(me)(me)熱辣滾燙，小標題可(ke)以這樣寫(xie)： 一、打好(hao)能力提升拳(quan)(quan)，夯實工(gong)作基礎。 二、打好(hao)集思廣益(yi)拳(quan)(quan)
來年工(gong)作(zuo)總(zong)結怎么(me)寫？ 一、開(kai)頭(tou)。辦公(gong)室圍繞什么(me)工(gong)作(zuo)，強化 “工(gong)作(zuo)無小事，細節定成敗，態度(du)定高度(du)” 的理(li)念，堅持什么(me)工(gong)作(zuo)方法，探索什么(me)工(gong)作(zuo)模式，樹立什么(me)工(gong)作(zuo)原則，取(qu)得(de)什么(me)效果，實(shi)現什么(me)提(ti)升，獲(huo)得(de)什么(me)榮(rong)譽。
給領導學(xue)寫(xie)話稿，不(bu)僅要大氣(qi)、新穎，還要接(jie)地氣(qi)，這(zhe)十個排(pai)比句記下來，用進(jin)材料(liao)中，領導給你點贊。 一、挑擔不(bu)怕(pa)難(nan)，上山不(bu)怕(pa)險，坦途不(bu)歇腳，重壓不(bu)歇肩。 二、空(kong)唱高(gao)調，藍圖再(zai)好也(ye)是畫餅充饑；脫離實際，夢想再(zai)美也(ye)是竹籃打水(shui)。 三(san)、
從適用范圍看(kan)(kan)，意見適用于對重(zhong)要(yao)問題提出(chu)見解和(he)處理辦(ban)(ban)法。要(yao)對重(zhong)要(yao)問題作出(chu)全(quan)面中肯的(de)分(fen)析，同時拿出(chu)切(qie)實可行(xing)(xing)(xing)的(de)解決辦(ban)(ban)法和(he)措施。 從行(xing)(xing)(xing)文(wen)機(ji)關看(kan)(kan)，意見屬(shu)黨(dang)政通用文(wen)種，各(ge)級機(ji)關均可使用。從行(xing)(xing)(xing)文(wen)方向(xiang)看(kan)(kan)，意見既可用于下行(xing)(xing)(xing)文(wen)，向(xiang)下級機(ji)關提出(chu)指(zhi)導性的(de)見解和(he)處
從適(shi)用范(fan)(fan)圍看，紀(ji)(ji)要(yao)適(shi)用于(yu)記(ji)載會(hui)議(yi)主要(yao)情況和(he)議(yi)定(ding)事(shi)項(xiang)。要(yao)集(ji)中(zhong)反(fan)映會(hui)議(yi)的精神實質(zhi)。 從發(fa)文(wen)機(ji)關看，紀(ji)(ji)要(yao)屬(shu)于(yu)黨政(zheng)通用文(wen)種，各(ge)級機(ji)關均(jun)可使用。 從行(xing)文(wen)方(fang)向看，紀(ji)(ji)要(yao)印發(fa)參(can)會(hui)單位和(he)其他相關單位，根據會(hui)議(yi)需要(yao)確定(ding)發(fa)放范(fan)(fan)圍，無固定(ding)行(xing)文(wen)件方(fang)向。 A
適(shi)用范(fan)圍看(kan)，通(tong)報適(shi)用于(yu)表彰(zhang)(zhang)先進、批評(ping)錯誤、傳(chuan)達重(zhong)要精神和告(gao)知重(zhong)要情況。側重(zhong)于(yu)說明、介紹情況，目的性強。 從發文(wen)機關看(kan)，通(tong)報屬(shu)于(yu)黨政機關通(tong)用文(wen)種，各(ge)級機關均(jun)可使用。表彰(zhang)(zhang)先進時，基層單位(wei)多(duo)應用通(tong)報，而少用決定或命(ming)令(ling)（令(ling)）。 從行文(wen)方向看(kan)，通(tong)
抓(zhua)落實是領導講話工(gong)作方(fang)案中常見，而(er)且非(fei)常重(zhong)要(yao)的(de)內容(rong)之一(yi)，但很多人(ren)寫，抓(zhua)落實就是要(yao)實干(gan)(gan)(gan)，絕不可(ke)以搞形式主義，虛晃一(yi)槍(qiang)，要(yao)時刻清楚自己的(de)責任(ren)是什么(me)，知道(dao)自己該干(gan)(gan)(gan)什么(me)，怎(zen)么(me)干(gan)(gan)(gan)，干(gan)(gan)(gan)到什么(me)程度，而(er)且要(yao)真正做(zuo)到會干(gan)(gan)(gan)事、干(gan)(gan)(gan)成事，寫出來的(de)材料(liao)，就像記(ji)流(liu)水賬
hr 如(ru)何(he)撰寫(xie)自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)方(fang)案(an)，首先(xian)明確(que)工(gong)作(zuo)方(fang)案(an)對(dui)(dui)你工(gong)作(zuo)的(de)(de)意義，千萬不(bu)要(yao)(yao)為了寫(xie)而寫(xie)，為了完成而完成。一份好的(de)(de)工(gong)作(zuo)方(fang)案(an)必須要(yao)(yao)達到(dao)兩個(ge)方(fang)面的(de)(de)目的(de)(de)。 第(di)一個(ge)方(fang)面，要(yao)(yao)通過它向領導(dao)傳(chuan)遞三個(ge)信息： 一、告訴領導(dao)這件事情(qing)為什么要(yao)(yao)做(zuo)，如(ru)果不(bu)做(zuo)對(dui)(dui)團
從(cong)適用(yong)(yong)范圍(wei)看，報告(gao)適用(yong)(yong)于向上(shang)級機(ji)關(guan)匯(hui)報工作、反映情況，回復上(shang)級機(ji)關(guan)的詢問。內容以(yi)陳(chen)述為主，就已經(jing)出現(xian)的情況進行匯(hui)報或反映，一般發生在(zai)事后。 從(cong)發文(wen)機(ji)關(guan)看，報告(gao)屬于黨政機(ji)關(guan)通用(yong)(yong)文(wen)種，各級機(ji)關(guan)均可使用(yong)(yong)。 從(cong)行文(wen)方向看，報告(gao)屬于上(shang)行文(wen)，不要(yao)求(qiu)
什(shen)么是公(gong)(gong)文(wen)？中共中央(yang)辦(ban)公(gong)(gong)廳(ting)(ting)國務院(yuan)辦(ban)公(gong)(gong)廳(ting)(ting)于2012年(nian)4月(yue)16日(ri)印發(fa)了《黨(dang)(dang)政(zheng)機(ji)關(guan)(guan)公(gong)(gong)文(wen)處理工作條例》，對(dui)黨(dang)(dang)政(zheng)機(ji)關(guan)(guan)公(gong)(gong)文(wen)的(de)定義、種類、格式、行(xing)文(wen)規則等進行(xing)了明確。 一、黨(dang)(dang)政(zheng)機(ji)關(guan)(guan)公(gong)(gong)文(wen)的(de)定義 黨(dang)(dang)政(zheng)機(ji)關(guan)(guan)公(gong)(gong)文(wen)是黨(dang)(dang)政(zheng)機(ji)關(guan)(guan)實施(shi)領導、履行(xing)職能、處理公(gong)(gong)務的(de)具
年終(zhong)總(zong)結(jie)(jie)不(bu)是(shi)簡單(dan)的(de)總(zong)結(jie)(jie)工作(zuo)，職場(chang)高手的(de)年終(zhong)總(zong)結(jie)(jie)有四個標(biao)準。 一、要有深度。年終(zhong)總(zong)結(jie)(jie)不(bu)是(shi)事無(wu)巨細(xi)的(de)工作(zuo)羅(luo)列，苦勞(lao)不(bu)等于功勞(lao)，要用數(shu)據化方式(shi)呈現成果和價值。例如職能崗位的(de)招聘(pin)(pin)同學，通過優(you)化招聘(pin)(pin)流程大(da)大(da)縮短招聘(pin)(pin)周期，這就是(shi)可復制的(de)方法和價值
職(zhi)場高手清楚總結(jie)不僅是為了(le)老板給績效 A，更(geng)要(yao)總結(jie)工作(zuo)策略，明年(nian)持續拿 A，好(hao)的(de)年(nian)終總結(jie)分(fen)為五個部分(fen)： 一、工作(zuo)概述(shu)。年(nian)度核心成果的(de)統(tong)一展示，建議(yi)占整體內(nei)容的(de) 10%，作(zuo)用好(hao)比人的(de)臉，要(yao)寫出本年(nian)度的(de)目標(biao)和實(shi)際完成情況(kuang)或(huo)核心成果，核心成
從(cong)適用(yong)范圍(wei)看，通(tong)知(zhi)(zhi)適用(yong)于發布、傳達要(yao)求下(xia)級(ji)機關(guan)執(zhi)行和有關(guan)單位(wei)周知(zhi)(zhi)或者執(zhi)行的事項，批轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)、轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)發公文(wen)。人(ren)事任免也多選用(yong)此文(wen)種。其中，批轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)、轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)發通(tong)知(zhi)(zhi)可分為批轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)性(xing)通(tong)知(zhi)(zhi)、轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)發性(xing)通(tong)知(zhi)(zhi)、印發性(xing)通(tong)知(zhi)(zhi)三種。 批轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)性(xing)通(tong)知(zhi)(zhi)可以用(yong)于發布下(xia)級(ji)相關(guan)的來文(wen)；轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)發性(xing)通(tong)
寫材料沒什么大(da)問題(ti)啊，就是(shi)太(tai)僵(jiang)化(hua)(hua)了，思路沒打開，讀起(qi)來就很(hen)枯燥。其實想(xiang)把稿子寫出(chu)花樣，就兩個字對比，可以橫向(xiang)對比，也可以縱向(xiang)對比，經(jing)常用的就是(shi)前(qian)后(hou)對比，比如(ru)： 一、人事工(gong)作。 聚焦精(jing)準(zhun)施(shi)策，管理由(you)粗放化(hua)(hua)向(xiang)精(jing)細化(hua)(hua)轉變。 突出(chu)
寫(xie)材料經常要寫(xie)狠抓執行(xing)落(luo)(luo)實(shi)，常見的錯(cuo)誤寫(xie)法是：要狠抓執行(xing)落(luo)(luo)實(shi)，提(ti)升重(zhong)視程度(du)，把工作作為(wei)重(zhong)中之重(zhong)，壓(ya)實(shi)責任，細(xi)化措(cuo)施，加強督(du)導檢查，全力推進工作落(luo)(luo)實(shi)落(luo)(luo)地。但(dan)寫(xie)材料不能這樣記流水賬，不能腳踏西瓜皮，滑到(dao)哪里(li)算哪里(li)，想到(dao)哪里(li)寫(xie)到(dao)哪里(li)。大(da)筆桿子寫(xie)材